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    数学五年级下册8 数学广角-----找次品课时练习

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    这是一份数学五年级下册8 数学广角-----找次品课时练习,共18页。
    1.(2019春•禅城区期末)有若干瓶同样的巧克力,其中一瓶开盖吃了几颗.如果现在用天平秤了3次就找到了开盖的那一瓶巧克力,那么这些巧克力最多有 瓶.
    【分析】在已知次品比正品轻或重的情况下,如果现在用天平秤了3次就找到次品,被检测的物品最少是10个,最多是27个.因此,有若干瓶同样的巧克力,其中一瓶开盖吃了几颗.如果现在用天平秤了3次就找到了开盖的那一瓶巧克力,那么这些巧克力最多有27瓶.
    【解答】解:有若干瓶同样的巧克力,其中一瓶开盖吃了几颗.如果现在用天平秤了3次就找到了开盖的那一瓶巧克力,那么这些巧克力最多有27瓶.
    故答案为:27.
    【点评】用天平找次品时,所测物品与测试的次数有以下关系(只含一个次品,且已知次品比正品轻或重):在辨别的物品数目是时,保证能找出次品需要测的次数是1次;时,2次;时,3次;时,4次;时,5次
    2.(2019春•涧西区期末)某公司生产某批次的6个零件中,只有1个零件质量轻.如果用没有砝码的天平去称2次,能保证找出这个轻的零件,你将按 个一组来分它们.
    【分析】根据题意,把6个零件分成三份:2个、2个、2个,取2份分别放在天平两侧,分别放在天平两侧,若天平平衡,则次品在未取的一中,若天平不平衡,则取较轻的一份继续;第二次取含较轻的一份放在天平两侧,即可找到次品.也可把6个零件平均分成2份,分别放在天平两侧,然后取较轻的一份,进行第二次称量,天平两侧分别放1个,即可找到较轻的一个.所以,两种分法都可以2次找到次品.
    【解答】解:方案
    把6个零件分成三份:2个、2个、2个,取2份分别放在天平两侧,分别放在天平两侧,若天平平衡,则次品在未取的一中,若天平不平衡,则取较轻的一份继续;
    第二次取含较轻的一份放在天平两侧,即可找到次品.
    方案:把6个零件平均分成2份,分别放在天平两侧,然后取较轻的一份;
    进行第二次称量,天平两侧分别放1个,即可找到较轻的一个.
    所以,两种分法都可以2次找到次品.
    故答案为:
    【点评】本题主要考查找次品问题,关键根据零件个数,分成合理的份数进行称量.
    3.(2019春•长寿区期末)有25瓶外观一样的钙片,其中一瓶少了5片,用无砝码天平秤,至少秤 3 次才能找出来.
    【分析】第一次:把25瓶钙片干分成3份,两份8瓶的,一份9瓶的.取8瓶的2份,分别放在天平秤量端,若天平秤平衡,则少5片的那瓶即在未取的一份(再按照下面方法称量即可);若不平衡,第二次:把天平秤较高端8瓶钙片分成3份,两份3瓶,一份2瓶,把3瓶的两份分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取的那份即为少5片的,(再称一次即可找到).若不平衡;第三次:把在较高端3瓶取2瓶分别放在天平秤两端,较高端的那盒即为少5片的那瓶钙片,据此即可解答.
    【解答】解:第一次:把25瓶钙片干分成3份,两份8瓶的,一份9瓶的.取8瓶的2份,分别放在天平秤量端,若天平秤平衡,则少5片的那瓶即在未取的一份(再按照下面方法称量即可);
    若不平衡,第二次:把天平秤较高端8瓶钙片分成3份,两份3瓶,一份2瓶,把3瓶的两份分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取的那份即为少5片的,(再称一次即可找到).
    若不平衡;第三次:把在较高端3瓶取2瓶分别放在天平秤两端,较高端的那盒即为少5片的那瓶钙片,据此即可解答.
    答:至少3次一定能找出这瓶.
    故答案为:3.
    【点评】本题主要考查找次品,利用天平秤的平衡原理是解答本题的依据,注意每次取钙片的瓶数.
    4.(2019春•成武县期末)有10盒密封包装的饼干,其中的9盒质量相同,另有一盒少了几块饼干.如果能用天平称,至少称 3 次就可以保证找出这盒略轻一些的饼干.
    【分析】将10盒饼干分成两组,天平每边各放一组,称第一次即可找到少几块的盒在那组;再把有少几块盒的一组5盒分成,2,三组,天平每边放2盒,称第二次,此时出现两种情况:平衡,少几块的盒就是未称一盒(这样称2次即可找到有少几块的这盒);不平衡:少几块的盒在轻的一边.再把有少几块盒的2盒分成,称第三次,天平每边放一组,轻的哪边就是少几块的那盒.
    【解答】解:称第一次:把10盒分成两组,天平每边各放一组,少几块的那盒有轻的一边;
    称第二次:把有少几块盒的那组5盒分成,2,三组,天平每边放2盒.平衡:少几块的盒就是未称的一盒;不平衡,少几块的盒在轻的一边;
    称第三次:把有少几块盒的一组2盒分成,天平每边各放1盒,少几块的盒在轻的一边.
    因此,即至少称3次可以保证找出这盒饼干.
    故答案为:3.
    【点评】用天平找次品的关键是把被测物品合理分组,分的数量不同,会导致称的次数不同.
    5.(2019春•郾城区期末)有8个零件,其中一个零件是次品,次品略重一些,用天平称,至少称 2 次保证找出次品零件.
    【分析】根据题意,第一次,把8个零件分成三份:3个、3个、2个,取3个的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则较重的在未取的一份中,若天平不平衡,取较重的一份继续;第二次,取含有较重的一份个或2个),取2个分别放在天平两侧,若天平平衡,则较重的为未取的一个,若天平不平衡,可找出较重的一个零件.
    【解答】解:第一次,把8个零件分成三份:3个、3个、2个,取3个的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则较重的在未取的一份中,若天平不平衡,取较重的一份继续;
    第二次,取含有较重的一份个或2个),取2个分别放在天平两侧,若天平平衡,则较重的为未取的一个,若天平不平衡,可找出较重的一个零件.
    答:只数2次保证找出次品零件.
    故答案为:2.
    【点评】本题主要考查找次品,关键注意每次取零件的个数.
    6.(2019春•英山县期末)有34个零件,其中有一个是次品(次品轻一些),用天平称,至少称 4 次才能保证找出次品.
    【分析】根据题意,第一次,把34个零件分成三份:11个、11个、12个,取11个的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则较轻的在未取的一份中,若天平不平衡,取较轻的一份继续称量;第二次,取含有较轻的一份个或12个),分成三份:4个、4个、3个(或4个),取3个的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则较轻的在未取的一份中,若天平不平衡,取较轻的继续称量;第三次,取含有较轻的一份个或4个),取其中的2个分别放在天平两侧,若天平平衡,则较轻的在未取的一份中,若天平平衡,即可找到较轻的一个;第四次,取含有较轻的一份个),分别放在天平两侧,即可找出较轻的次品.
    【解答】解:第一次,把34个零件分成三份:11个、11个、12个,取11个的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则较轻的在未取的一份中,若天平不平衡,取较轻的一份继续称量;
    第二次,取含有较轻的一份个或12个),分成三份:4个、4个、3个(或4个),取3个的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则较轻的在未取的一份中,若天平不平衡,取较轻的继续称量;
    第三次,取含有较轻的一份个或4个),取其中的2个分别放在天平两侧,若天平平衡,则较轻的在未取的一份中,若天平平衡,即可找到较轻的一个;
    第四次,取含有较轻的一份个),分别放在天平两侧,即可找出较轻的次品.
    答:至少称 4次才能保证找出次品.
    故答案为:4.
    【点评】本题主要考查找次品,关键注意每次取零件的个数.
    7.(2019秋•雨花台区期末)有10个零件,其中9个质量相同,另有1个是次品,比其他的零件轻一些.至少要称 3 次才能保证找出这个次品.
    【分析】将10个零件分成5、5两组,放在天平上称量,再将较轻的那5个分成2、2、1三组称量,进而再将较轻的那2个称量一次就可以找出这个质量轻的零件.
    【解答】解:第一次:两边各放5个,则可以找出较轻的那5个
    第二次:两边各放2个,天平平衡,则剩下的那个是质量轻的零件,天平不平衡,就可以找出较轻的那2个
    第三次:两边各放1个,即可找出质量轻的零件;
    这样只需3次即可找出质量轻的零件.
    故答案为:3.
    【点评】解答此题的关键是将10个零件进行合理的分组,逐次称量,进而找出次品.
    8.(2019春•杭州期末)有10瓶口香糖,其中9瓶质量相同,有一瓶少了2粒,用天平至少称 3 次一定能找到这瓶少的口香糖.
    【分析】第一次:把10瓶口香糖平均分成两份,每份5瓶,分别放在天平秤两端;第二次:把天平秤较高端5瓶口香糖,任取4瓶,平均分成两份,每份2瓶,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡则未取的那瓶即为少2粒的口香糖,若天平秤不平衡;第三次:把天平秤较高端2瓶口香糖,分别放在天平秤两端,较高端那瓶即为少了2粒口香糖,据此即可解答.
    【解答】解:第一次:把10瓶口香糖平均分成两份,每份5瓶,分别放在天平秤两端;
    第二次:把天平秤较高端5瓶口香糖,任取4瓶,平均分成两份,每份2瓶,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡则未取的那瓶即为少2粒的口香糖,若天平秤不平衡;
    第三次:把天平秤较高端2瓶口香糖,分别放在天平秤两端,较高端那瓶即为少了2粒口香糖.
    答:用天平至少称 3次一定能找到这瓶少的口香糖.[来源:学|科|网Z|X|X|K]
    故答案为:3.
    【点评】本题主要考查学生依据天平秤平衡原理解决问题的能力.
    9.(2019春•凤凰县期末)7个物品,其中6个质量相同,另外一个物品质量轻一些是次品,至少称 2 次保证能找出次品.
    【分析】先将7个物品分成3、3、1三组,称量3、3两组,若天平平衡,则剩下的那1个是次品,若天平不平衡,再称量较重的那3个,再把3个分成1,1,1,称量1,1两组,如果平衡,剩下的那个物品就是次品,如果不平衡,天平高的那端就是稍轻的,于是就能找出是次品的物品.
    【解答】解:依据分析可得:
    第一步:把7个物品中分成3、3、1,称量3、3两组,若天平平衡,则剩下的那1个是次品;
    第二步:如果天平不平衡,则天平较高的那端一定有稍轻的那个物品,再把这3个分成1,1,1,称量1,1两组,如果天平不平衡,则天平较高的那端一定是稍轻的那个物品,如果平衡,则剩下的一个就是较轻的那个物品,故此称量2次一定可以找出较轻的那个物品.
    答:至少称 2次保证能找出次品.
    故答案为:2.
    【点评】解答本题的依据是:天平秤的平衡原理,解答时注意从中取3个时要任意取.
    10.(2019•江西模拟)有6瓶多种维生素,其中一瓶少了4片.如果用天平秤,左右两盘各放1瓶,秤 3 次肯定能找到少药片的那瓶;如果左右两盘各放2瓶,至少需要称 次肯定能找到少药片的那瓶;如果左右两盘各放3瓶,至少需要称 次肯定能找到少药片的那瓶.
    【分析】(1)根据每次天平两边所放维生素的瓶数,如果用天平秤,左右两盘各放1瓶,秤 3次肯定能找到少药片的那瓶.第一次,天平两边分别放1瓶,若不平衡可找到较轻的一瓶;若不平衡,继续第二次.第二次天平两边分别放1瓶,若天平不平衡,可找到较轻的一;瓶若天平平衡,则较轻的在未取的中,继续第三次.第三次天平两侧分别放1瓶,即可找到较轻的一瓶.
    (2)如果左右两盘各放2瓶,至少需要称 2次肯定能找到少药片的那瓶.第一次,天平两侧分别放2瓶,若天平不平衡,可找到较轻的一份,继续第二次称量;若天平平衡,则较轻的一瓶在未取的2瓶中;第二次,取含较轻的一份分别放在天平两侧,即可找到较轻的一瓶.
    如果左右两盘各放3瓶,至少需要称 2次肯定能找到少药片的那瓶.第一次天平两侧分别放3瓶,找到较轻的一份;第二次,取较轻的一份中的2瓶分别放在天平两侧,若天平平衡,则为取的1瓶较轻,若天平不平衡,则可找到较轻一瓶.
    【解答】解:(1)根据每次天平两边所放维生素的瓶数,如果用天平秤,左右两盘各放1瓶,秤 3次肯定能找到少药片的那瓶.
    第一次,天平两边分别放1瓶,若不平衡可找到较轻的一瓶;若不平衡,继续第二次.
    第二次天平两边分别放1瓶,若天平不平衡,可找到较轻的一;瓶若天平平衡,则较轻的在未取的中,继续第三次.
    第三次天平两侧分别放1瓶,即可找到较轻的一瓶.
    (2)如果左右两盘各放2瓶,至少需要称 2次肯定能找到少药片的那瓶.
    第一次,天平两侧分别放2瓶,若天平不平衡,可找到较轻的一份,继续第二次称量;若天平平衡,则较轻的一瓶在未取的2瓶中;
    第二次,取含较轻的一份分别放在天平两侧,即可找到较轻的一瓶.
    如果左右两盘各放3瓶,至少需要称 2次肯定能找到少药片的那瓶.
    第一次天平两侧分别放3瓶,找到较轻的一份;
    第二次,取较轻的一份中的2瓶分别放在天平两侧,若天平平衡,则为取的1瓶较轻,若天平不平衡,则可找到较轻一瓶.
    故答案为:3;2;2.
    【点评】天平秤的平衡原理是解答本题的依据,注意每次取的瓶数.
    11.(2019•江西模拟)有5个乒乓球,其中1个是次品,比较轻,用天平称,至少称几次才一定能找到这个次品球?
    ①是 3 ,②是 ,③是 ,至少称 次才一定能找到这个次品球.
    【分析】根据题意,把5个乒乓球分成标出1、2、3、4、5号,先把1号和2号放在天平两侧,若天平平衡,则次品在未取的3、4、5号中,若不平衡可找到较轻的次品;第二次,把3号和4号分别放在天平两侧,若天平平衡,则5号是次品,若天平不平衡,可找到较轻的次品.
    【解答】解:第一次,把5个乒乓球分成标出1、2、3、4、5号,先把1号和2号放在天平两侧,若天平平衡,则次品在未取的3、4、5号中,若不平衡可找到较轻的次品;
    第二次,把3号和4号分别放在天平两侧,若天平平衡,则5号是次品,若天平不平衡,可找到较轻的次品.
    故答案为:3;4;5;2.
    【点评】本题主要考查找次品,天平秤的平衡原理是解答本题的依据.
    二.判断题(共5小题)
    12.(2019春•秦皇岛期末)有17瓶相同的矿泉水,其中1瓶质量较轻,属于不合格产品.用1架没有砝码的天平至少称4次才能保证找出不合格产品. ( )
    【分析】根据题意,3次即可保证找出不合格产品.第一次,把17瓶矿泉水分成3份:6瓶、6瓶、5瓶,取6瓶的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则次品在未取的一份中,若天平不平衡,取较轻的一份继续;第二次,取含有较轻矿泉水的一份瓶或5瓶),分成3份:2瓶、2瓶、2瓶(或1瓶),取2瓶的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则较轻的在未取的一份中,若天平不平衡,取较轻的一份继续;第三次,取含有较轻的一份瓶)分别放在天平两侧,即可找到较轻的一瓶.据此解答.
    【解答】解:17瓶同样的矿泉水,利用天平,只数3次即可保证找出不合格产品.步骤如下:
    第一次,把17瓶矿泉水分成3份:6瓶、6瓶、5瓶,取6瓶的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则次品在未取的一份中,若天平不平衡,取较轻的一份继续;
    第二次,取含有较轻矿泉水的一份瓶或5瓶),分成3份:2瓶、2瓶、2瓶(或1瓶),取2瓶的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则较轻的在未取的一份中,若天平不平衡,取较轻的一份继续;
    第三次,取含有较轻的一份瓶)分别放在天平两侧,即可找到较轻的一瓶.
    所以原说法是错误的.
    故答案为:.
    【点评】本题主要考查找次品,关键注意每次取矿泉水的瓶数.
    13.(2019春•古浪县校级期末)有10瓶外观同样的水,9瓶质量相同,1瓶稍重.用天平秤,不可能一次就找到这瓶稍重的. .( )
    【分析】第一次:把10瓶水分成2瓶,4瓶,4瓶三份,把其中4瓶两份分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则盐水即在未取的2瓶中(按照下面的方法操作),若天平秤不平衡;第二次:把天平秤上较低端的4瓶,平均分成两份,每份2瓶,分别放在天平秤两端;第三次:把天平秤较低端的2瓶,分别放在天平秤两端,较低端即为盐水,据此即可解答.
    【解答】解:第一次:把10瓶水分成2瓶,4瓶,4瓶三份,把其中4瓶两份分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则盐水即在未取的2瓶中(按照下面的方法操作),若天平秤不平衡;第二次:把天平秤较低端的4瓶,平均分成两份,每份2瓶,分别放在天平秤两端;第三次:把天平秤较低端的2瓶,分别放在天平秤两端,较低端即为盐水.
    所以需要至少称3次能保证找出这瓶水.所以有10瓶外观同样的水,9瓶质量相同,1瓶稍重.用天平秤,不可能一次就找到这瓶稍重的说法正确.
    故答案为:.
    【点评】本题主要考查学生依据天平秤平衡原理解决问题的能力.
    14.(2019•鄂托克旗)15瓶钙片有1瓶是次品,用天平至少称3次可以保证找出次品. ( )
    【分析】根据找次品的规律:个数小于或等于,一次就可以找出;个数小于或等于,二次就可以找出;各数小于或等于,次就可以找出.个数最多为3的几次方,至少需要几次即可找出次品.但是,本题中的次品不知轻重,所以应首先判断其轻重,故而需要多称量一次,据此判断即可.
    【解答】解:因为不知道次品是轻的还是重的.所以先按 5、5、5分起来称重. 首先两个五称,一轻一重的话 并不知道次品在那边,然后再把另外的五拿出来对比5、5称,这样才知道次品是轻还是重.这时候就知道次品是轻还是重了,接下来就是5个分为2、2、1称重.2次就好了. 所以总共至少需要4次.答:至少3次即可保证在15瓶钙片中找到1瓶次品.所以原题说法错误.
    故答案为:.
    【点评】本题主要考查找次品,因为是判断题,所以只需要根据总个数和3的几次方的关系判断几次可以找出即可,不用表明如何找.
    15.(2019春•玉林期末)有10杯果汁,其中9杯质量相同,另一杯略轻一些,至少要称2次才能保证找出这杯饮料. ( )
    【分析】天平是用来称量物体质量的工具,此题并不是称量物体的质量,而是使用天平来比较物体质量的大小,所以,在调好的天平两盘中分别放上物体,当哪边的托盘上升,则说明这边托盘中的物体质量偏小.最多按,,2,,分组称量,据此解答即可.
    【解答】解:用天平至少要称3次才能保证找出这杯略轻一些饮料.
    第一次:把10杯果汁平均分为2份,每份5杯,分别放在天平秤两端,则稍轻的1杯在天平较高端的1份中;
    第二次:把较高端的5杯再分为3份杯、2杯、1杯),分别取2杯的2份放在天平秤两端,若天平平衡,则剩下的一杯是稍轻的;若天平不平衡,则稍轻的在天平较高端.
    第三次:把天平较高端的2杯,平均分为2份,每份1杯,分别放在天平两端,则稍轻的1杯在天平较高端.
    综上所述,至少需要称3次,才能找到这杯略轻一些的饮料;
    所以原题说法错误.
    故答案为:.
    【点评】该题考查了利用天平判断物体质量的技能,需要学生开动脑筋,借助一定的数学思维方式进行解答.解答此题的关键是将10杯果汁进行合理的分组,逐次称量,进而找出略轻的一杯.
    16.(2019春•永川区月考)在15袋糖果中,找出1袋次品(次品重一些),至少称4次能保证找出. .( )
    【分析】先把15平均分成3份,5,如果平衡的话,就从剩下的5个中找;把5分成3份,2,,如果平衡的话,次品就是剩下的那个;如果不平衡,就把2分成,天平沉下去的那端就是次品了.据此解答.
    【解答】解:①把15平均分成3份,5,,如果平衡的话就从剩下的5个中找;
    ②把5分成3份,2,如果平衡的话,次品就是剩下的那个;
    ③如果不平衡,就把2分成,天平沉下去的那端就是次品了.
    所以至少称3次能保证找出次品.
    所以原题说法错误.
    故答案为:.
    【点评】用天平称的方法“找次品”,不管哪种方法,每次天平两边都要放的一样多,还要考虑到所有的可能性.
    三.选择题(共7小题)
    17.(2019春•南充期末)有10个外观一样的零件,其中9个零件的质量相等,另一个轻一些,用天平称,找出这个零件至少要称
    A.1次B.2次C.3次D.4次
    【分析】将10个零件分成5、5两组,放在天平上称量,再将较轻的那5个分成2、2、1三组称量,进而再将较轻的那2个称量一次就可以找出这个质量轻的零件.
    【解答】解:第一次:两边各放5个,则可以找出较轻的那5个,
    第二次:两边各放2个,天平平衡,则剩下的那个是质量轻的零件,天平不平衡,就可以找出较轻的那2个,
    第三次:两边各放1个,即可找出质量轻的零件;
    这样只需3次即可找出质量轻的零件.
    故选:.
    【点评】解答此题的关键是将10个零件进行合理的分组,逐次称量,进而找出次品.
    18.(2019春•吉水县期末)有13袋糖,只有一袋质量不足,剩下12袋质量相同,至少称 次能保证找出这袋糖.
    A.2B.3C.4D.5
    【分析】天平是用来称量物体质量的工具,此题并不是称量物体的质量,而是使用天平来比较物体质量的大小,所以,在调好的天平两盘中分别放上物体,当哪边的托盘上升,则说明这边托盘中的物体质量偏小.
    【解答】解:第一次称量:在天平两边各放6袋,可能出现两种情况:(把少的那袋看做次品)
    ①如果天平平衡,则次品在剩余的那袋;
    ②如果天平不平衡,次品在托盘上升那边的6袋里;
    第二次称量:取托盘上升的6袋,在左、右盘中分别放3袋,上升者有次品.
    第三次称量:取托盘上升的3袋中的2袋分别放在天平的左、右盘中,如果天平平衡,说明剩下的一个是次品,如果不平衡,则上升者是次品.
    答:至少3次可以保证找出这袋糖.
    故选:.
    【点评】该题考查了利用天平判断物体质量的技能,需要学生开动脑筋,借助一定的数学思维方式进行解答.
    19.(2019春•营山县期末)有12盒巧克力,其中的11盒质量相等,另有一盒少了几块,如果用天平称,至少 次就可以找出这盒巧克力了.
    A.5B.4C.3D.2
    【分析】将12盒巧克力分成6、6两组,称量后将轻的那6盒再分成3、3两组,再次称量后,再将轻的那3盒分成1、1、1三组进行称量,从而3次就能找出轻的那盒.
    【解答】解:先将12盒巧克力分成6、6两组,称量后将轻的那6盒再分成3、3两组,
    再次称量后,再将轻的那3盒分成1、1、1三组进行称量,
    这样只需3次就可以保证找出轻的那盒巧克力.
    故选:.
    【点评】解答此题的关键是:将12盒巧克力进行合理的分组,进而能逐步找出轻的那盒巧克力,若所给物品是奇数个就应该先拿出1个再分组.
    20.(2019春•单县期末)某公司包装的20箱牛奶中,有一箱不合格(轻一些),用天平秤,至少秤 次就能保证找到次品.
    A.5B.3C.2
    【分析】根据题意,第一次,先把20箱牛奶分成三份:7箱、7箱、6箱,取7箱的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则较轻的在未取的一份中,若不平衡,取较轻的一份继续.第二次,取含有较轻的一份分成3份:2箱、2箱、2箱(或3箱),分别放在天平两侧,若天平平衡,则较轻的在未取的一份中,若不平衡,取较轻的一份继续.第三次,取较轻的一份箱或3箱)中的2箱,分别放在天平两侧,即可找到较轻的一份.
    【解答】解:第一次,先把20箱牛奶分成三份:7箱、7箱、6箱,取7箱的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则较轻的在未取的一份中,若不平衡,取较轻的一份继续.
    第二次,取含有较轻的一份分成3份:2箱、2箱、2箱(或3箱),分别放在天平两侧,若天平平衡,则较轻的在未取的一份中,若不平衡,取较轻的一份继续.
    第三次,取较轻的一份箱或3箱)中的2箱,分别放在天平两侧,即可找到较轻的一份.
    答:至少秤3次就能保证找到次品.
    故选:.
    【点评】天平秤的平衡原理是解答本题的依据,注意每次取牛奶的箱数.
    21.(2019春•华亭县期末)有10个玻璃珠,其中一个略轻一些,用天平称,至少称 次才能保证找到它.
    A.2B.3C.4
    【分析】第一次:把10个玻璃珠平均分成两份,每份5个,分别放在天平秤两端;第二次:从天平秤较高端的5个玻璃珠中任取4个,平均分成两份,每份2个,若天平秤平衡,则未取那个玻璃珠即为较轻的,若天平秤不平衡;第三次:把天平秤较高端的2个玻璃珠,分别放在天平秤两端,较高端的即为较轻的,据此即可解答.
    【解答】解:第一次:把10个玻璃珠平均分成两份,每份5个,分别放在天平秤两端;第二次:从天平秤较高端的5个玻璃珠中任取4个,平均分成两份,每份2个,若天平秤平衡,则未取那个玻璃珠即为较轻的,若天平秤不平衡;第三次:把天平秤较高端的2个玻璃珠,分别放在天平秤两端,较高端的即为较轻的.
    故选:.
    【点评】本题主要考查学生依据天平秤平衡原理解决问题的能力.
    22.(2019•绵阳)在17个银元中,有一个是假的,除比真银元稍轻而外,其外表与真银元无任何差别;用一架无砝码的天平至少称 次就可保证找出假银元.
    A.16B.3C.8
    【分析】第一次称:两边各放8个,如果天平平衡,则没参与称的那个是假的;若天平不平衡,则轻的一边有假的,第二次称:把有假的8个银元分成3份:;两侧各放三个,此时如果天平平衡,则假银元在未称的两个里面;如果天平不平衡,则假银元就在轻的一边.第三次称:1.在天平两侧放未称的两个银元,轻的为假的;2.取出轻的一侧3个银元,任选两个,分别置于天平两端,如果平衡,则剩余的一个为假的;如果不平衡,则轻的一侧为假的.所以,至少称3次就可保证找出假银元.
    【解答】解:把17分成三组,第一次,从17个银元中称出含有假银元一组.
    第二次,把8个银元分成三组,从8个银元中称出含有假银元的一组.
    第三次,把3个银元分成两组,直接将剩余三个中的任意两个置于天平两端即可确定次品.
    答:至少称3次就可以保证找出假银元.
    故选:.
    【点评】解答此题关键在于:1、依据天平平衡原理.2、合理的分组和组合.
    23.(2019春•丽水期末)有9瓶水,其中8瓶水质量相同,有一瓶水是盐水稍重一些,如果用天平来区分,至少称 次能保证找出这瓶水.
    A.8B.4C.3D.2
    【分析】天平是用来称量物体质量的工具,此题并不是称量物体的质量,而是使用天平来比较物体质量的大小,所以,在调好的天平两盘中分别放上物体,当哪边的托盘上升,则说明这边托盘中的物体质量偏小.
    【解答】解:第一次在天平两边各放3瓶水,可能出现两种情况:
    情况一:如果天平平衡,则次品在剩余的3瓶水之中,则进行第二次称量,即把剩余的3瓶中的2瓶分别放到两盘中,托盘下降者为次品;
    情况二:如果天平不平衡,次品在托盘上升那边的三个里面,则进行第二次称量,取托盘上升的三瓶水中的两瓶放到左、右盘中,如果天平平衡,则剩余的那瓶是次品,如果不平衡,下降者为次品.
    所以,总的来说,称两次就可以找出次品.
    故选:.
    【点评】该题考查了利用天平判断物体质量的技能,需要学生开动脑筋,借助一定的数学思维方式进行解答.
    四.操作题(共2小题)
    24.7枚1元的硬币,有1枚是假币,比其它6枚略轻一些,如果用天平称,至少称几次能保证找出这枚假币?
    用 表示出称的过程.
    【分析】第一次:把7枚一元硬币分成3枚,3枚,1枚三份,把其中两份3枚的,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡:则次品即是未取的1枚,若天平秤不平衡,第二次:把天平秤较低端的3枚一元硬币,任取2枚,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取硬币即为次品,若不平衡,较高端的硬币即为次品,据此即可解答.
    【解答】解:第一次:把7枚一元硬币分成3枚,3枚,1枚三份,把其中两份3枚的,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡:则次品即是未取的1枚,若天平秤不平衡;
    第二次:把天平秤较低端的3枚一元硬币,任取2枚,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取硬币即为次品,若不平衡,较高端的硬币即为次品.
    如图:①如果平衡,则剩下的1枚是次品
    ②若不平衡,把剩下的3枚中任取2枚,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取硬币即为次品,若不平衡,较高端的硬币即为次品:
    答:至少称2次能保证找出这枚假币.
    【点评】本题主要考查学生依据天平秤平衡原理解决问题的能力.
    25.解决问题.
    王叔叔是工厂的“技术能手”,有一次他生产了24个机器零件,只有一个是次品,比别的零件略轻一些.
    (1)如果让你帮忙,用天平称,你至少称几次可以保证找出次品.
    (2)如果不知道次品是轻是重,至少称几次才能保证找出来?
    【分析】(1)第一次:从24个零件中任取16个,平均分成两份每份8个,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,那么不合格的零件就在未取的8个零件中.再按照第二次和第三次方法继续,直到找出为止.若不平衡,第二次:把较轻的8个零件任取6个,平均分成2份每份3个,分别放在天平秤两端.第三次:从较轻的3个零件中任取2个,分别放在天平秤两端,若平衡则未取的零件即是不合格的,若不平衡,天平秤较轻的一边即为不合格零件,据此即可解答.
    (2)因天平是一个等臂杠杆,所以如果左右两盘质量不一样,则天平会不平衡,利用此特点进行分组称量,逐步求解即可.
    【解答】解:(1)第一次:从24个零件中任取16个,平均分成两份每份8个,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,那么不合格的零件就在未取的8个零件中.再按照第二次和第三次方法继续,直到找出为止.若不平衡,第二次:把较轻的6个零件8个零件任取6个,平均分成2份每份3个,分别放在天平秤两端.第三次:从较轻的3个零件中任取2个,分别放在天平秤两端,若平衡则未取的零件即是不合格的,若不平衡,天平秤较重的一边即为不合格零件,所以称3次才可保证找出次品来.
    答:至少称3次可以保证找出次品.
    (2)把24个零件分成3组,每组8个;
    第一次:拿出其中的2组放在天平上,如果天平平衡,则次品在剩下的一组中;
    第二次:把剩下的一组替换其中的正品的一组,从而确定次品是较重还是较轻;
    第三次:有次品的一组的8个零件任取6个,平均分成2份每份3个,分别放在天平秤两端.
    第四次:从不规格的3个零件中任取2个,分别放在天平秤两端,若平衡则未取的零件即是不合格的,若不平衡,天平秤较轻或较重的一边即为不合格零件.
    答:至少称4次才能保证找出来.
    【点评】用天平找次品关键是把被测物品分组,分组不同,所称的次数也会有所不同.所检测的物品有只有一个次品,且已知次品比正品轻或重,被测物品个数为个时,至少称1次即可把次品找出,被测物品是个时,至少称2次即可把次品找出,被物品是个时,至少称3次关键是合理分组,分组不同,称的次数也不同.
    五.解答题(共6小题)
    26.(2019春•隆化县校级期末)有13盒糖果,其中12盒质量相同,另有一盒少了几颗糖,如果用天平称,至少几次可以找出这盒糖果?请写出过程.
    【分析】天平是用来称量物体质量的工具,此题并不是称量物体的质量,而是使用天平来比较物体质量的大小,所以,在调好的天平两盘中分别放上物体,当哪边的托盘上升,则说明这边托盘中的物体质量偏小.
    【解答】解:第一次称量:在天平两边各放6盒,可能出现两种情况:(把少的那盒看做次品)
    ①如果天平平衡,则次品在剩余的那盒;
    ②如果天平不平衡,次品在托盘上升那边的6盒里;
    第二次称量:取托盘上升的6盒,在左、右盘中分别放3盒,上升者有次品.
    第三次称量:取托盘上升的3盒中的2盒分别放在天平的左、右盘中,如果天平平衡,说明剩下的一个是次品,如果不平衡,则上升者是次品.
    答:至少3次可以找出这盒糖果.
    【点评】该题考查了利用天平判断物体质量的技能,需要学生开动脑筋,借助一定的数学思维方式进行解答.
    27.(2019春•金溪县校级期末)师傅和徒弟一起做包子.规定每只包子用的面粉一样重,并且要求10只一笼.一天师徒共做了5笼包子,其中师傅做了4笼,徒弟做了1笼,但由于徒弟粗心听错了师傅的要求,每只包子都少了.你有什么办法称一次就能知道哪一笼包子是徒弟做的吗?
    【分析】先将5笼包子编号为1,2,3,4,5,然后分别从里面拿1个,2个,3个,4个,5个,然后15个称重,看看跟总重量差多少,如差,是第一笼;如差,是第二笼;如差,是第三笼;如差,是第四笼;如差,是第五笼;
    【解答】解:先将5笼包子编号为1,2,3,4,5,然后分别从里面拿1个,2个,3个,4个,5个,然后15只称重,看看跟总重量差多少,如差,是第一笼;如差,是第二笼;如差,是第三笼;如差,是第四笼;如差,是第五笼;
    【点评】该题考查了利用天平判断物体质量的技能,需要学生开动脑筋,借助一定的数学思维方式进行解答.
    28.(2019春•陆良县期末)有15袋瓜子,其中有一袋是轻的.
    ①至少称几次能找出来?(用图表示)
    ②称一次有可能找出轻的那一袋吗?为什么?
    【分析】(1)第一次:把15袋瓜子平均分成三份,每份5袋,任取两份,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则较轻的那袋即在未取的5袋中(按照下面的方法操作),若天平秤不平衡;第二次:从天平秤较高端5袋瓜子中,任取4袋,平均分成两份,每份2袋,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则较轻的那袋即是未取,若天平秤不平衡;第三次:把天平秤较高端的2袋瓜子,分别放在天平秤两端,较高端即为较轻的那袋,据此即可解答,
    (2)有可能,从15袋瓜子中,任取14袋,平均分成两份,每份7袋,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取那袋即为较轻的,据此即可解答.
    【解答】解:(1)第一次:把15袋瓜子平均分成三份,每份5袋,任取两份,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则较轻的那袋即在未取的5袋中(按照下面的方法操作),若天平秤不平衡;第二次:从天平秤较高端5袋瓜子中,任取4袋,平均分成两份,每份2袋,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则较轻的那袋即是未取,若天平秤不平衡;第三次:把天平秤较高端的2袋瓜子,分别放在天平秤两端,较高端即为较轻的那袋,
    第一次:
    第二次:
    第三次:
    (2)有可能,从15袋瓜子中,任取14袋,平均分成两份,每份7袋,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取那袋即为较轻的.
    【点评】本题主要考查学生依据天平秤平衡原理解决问题的能力.
    29.(2019春•黔西县校级期末)有15瓶口香糖,其中有一瓶被甜甜偷吃了一些,给你一架天平,至少称几次能保证找出被偷吃的那一瓶?请用图示表示称的过程.
    【分析】把15瓶口香糖平均分成3份,5,,取任意两份,放在天平上称,如平衡,则在没称的一组,如不平衡,则在上跷的一组,找出轻的一组,再分成,2,三份,把天平的两边再各放2瓶,如平衡,则在没称的一个中,如不平衡,则再把2分成放在天平主称,可找出被偷吃的一瓶
    【解答】解:如下图:
    所以用天平称至少称3次能保证找出这瓶口香糖.
    答:至少称3次能保证找出这瓶口香糖.
    【点评】本题主要考查了学生根据天平平衡的原理解答问题的能力.
    30.有8瓶饮料,编号是①至⑧,其中有6瓶一样重是合格产品,另外2瓶都轻,是不合格产品,用天平称了三次,结果如下:第一次①②④;第二次⑤⑥⑦⑧;第三次①③⑤②④⑧,这两瓶不合格产品分别是几号?
    【分析】①②③④,说明③和④有一瓶饮料是次品(不能都是次品,因为若都是次品,那么不会出现:⑤⑥⑦⑧;⑤⑥⑦⑧,说明:⑤和⑥有一瓶是次品(同理不能都是次品),据此会出现以下4种情况:(1)③和⑤是次品,(2)③和⑥是次品,(3)④和⑤是次品,(4)④和⑥是次品,又根据:①③⑤②④⑧,那么情况(1),(2),(4)都不能满足这个等式,故这两瓶次品应该分别是情况(3),即:④和⑤是次品,据此即可解答.
    【解答】解:①②③④重,说明③和④有一瓶饮料是次品(不能都是次品,因为若都是次品,那么不会出现:⑤⑥⑦⑧;⑤⑥⑦⑧,说明:⑤和⑥有一瓶是次品(同理不能都是次品),据此会出现以下4种情况:
    (1)③和⑤是次品,
    (2)③和⑥是次品,
    (3)④和⑤是次品,
    (4)④和⑥是次品,
    又根据:①③⑤②④⑧
    那么情况(1),(2),(4),都不能满足这个等式,
    故这两瓶次品应该分别是情况(3),即:④和⑤是次品.
    答:这两瓶不合格产品分别是④和⑤.
    【点评】解答本题的关键是根据题干中前两次的称量,找出次品的可能性,进而根据第三次称量得出结论.
    31.如果有9个外观一样的彩球,其中有一个是次品,次品比正品略轻一些.用天平,不用砝码,最少需要称几次能保证找出次品?是3次,4次,还是2次?
    方法之一:,把9个彩球分成3组,每组3个.先在天平两边分别放3个球,如果平衡,次品在没称的3个球中;如果不平衡,次品在较轻的一边.再把含有次品的3个球中的2个放在天平两边,如果平衡,次品是没称的那个;如果不平衡,次品是较轻的那个.这样只需要称2次.
    方法之二:先在天平两边各放4个彩球.想一想一共需要称几次?
    数量分别是27个、81个外观一样的彩球,其中有一个是次品,次品比正品略轻一些.用天平,不用砝码,最少需称几次能保证找出次品?请你设计一个方案.
    【分析】有9个外观一样的彩球,其中有一个是次品,次品比正品略轻一些时:先在天平两边各放4个彩球,若平衡,则未取那个彩球就为次品,若不平衡;把天平秤较高端的4个彩球,平均分成两份,每份2个,分别放在天平秤两端;最后把天平秤较高端的2个彩球,分别放在天平秤两端,较高端的彩球即为次品.
    若有27个彩球,需要称3次;
    把27个彩球平均分成3份,每份9个,第一次:任取两份分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则次品在未取的那9个彩球中,若不平衡;第二次:把天平秤较高端的9个彩球平均分成3份,每份3个,任取2份,分别放在天平秤两端,若平衡,则次品在未取的那3个彩球中,若不平衡;第三次:把较高端的3个彩球,任取2个,分别放在天平秤两端,较高端彩球即为次品.
    若有81个彩球,需要称4次;
    把81个彩球平均分成3份,每份27个,第一次:任取两份分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则次品在未取的那27个彩球中,若不平衡;再按照27个彩球找其中一个次品的方法即可解答.
    【解答】答:运用方法二需要称3次:
    第一次:在天平两边各放4个彩球,若平衡,则未取那个彩球就为次品,若不平衡;第二次:把天平秤较高端的4个彩球,平均分成两份,每份2个,分别放在天平秤两端;第三次:把天平秤较高端的2个彩球,分别放在天平秤两端,较高端的彩球即为次品.
    若有27个彩球,需要称3次;
    把27个彩球平均分成3份,每份9个,第一次:任取两份分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则次品在未取的那9个彩球中,若不平衡;第二次:把天平秤较高端的9个彩球平均分成3份,每份3个,任取2份,分别放在天平秤两端,若平衡,则次品在未取的那3个彩球中,若不平衡;第三次:把较高端的3个彩球,任取2个,分别放在天平秤两端,较高端彩球即为次品.
    若有81个彩球,需要称4次;
    把81个彩球平均分成3份,每份27个,第一次:任取两份分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则次品在未取的那27个彩球中,若不平衡;再按照27个彩球找其中一个次品的方法即可解答.
    【点评】本题主要考查学生依据天平秤平衡原理正确解决问题的能力.

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