人教部编版七年级下册（道德与法治）节奏与旋律示范课课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册（道德与法治）节奏与旋律示范课课件ppt，文件包含72节奏和旋律pptx、《夜空中最亮的星》被这群中学生唱火了书本桌子伴奏声如天籁mp4、最强学霸宿舍6人全部考上清华北大mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
第三单元 在集体中成长
第七课 共奏和谐乐章
自主学习 3-5min
自学课本P66—71，找出本课关键词·思考下列问题，并在课本上做标记1、为什么会产生角色冲突？2、个人节奏与集体旋律的关系？3、怎样排解角色冲突及意义？4、小群体形成的原因及影响？5、怎样处理小团体主义和集体之间的矛盾和冲突？ 并完成《学法》P48课前预习
节奏？
音乐中:指音乐运动中音的长短和强弱
指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏的序列
旋律？
生活中:你做事情的习惯就是你的节奏
集体对于每个人的要求就是旋律
本周二中午（11:30-12:00）在205会议室召开劳卫部会议。请劳卫部成员准时参加。 —劳卫部
由于周二下午本人有事外出，经协商确认本周二的足球课程调整至周二中午11:45-13:30，望按时上课。 —足球班老师
“期中表彰大会”正在紧张的筹备中，请有节目表演的同学于本周二中午到报告厅彩排。 —初一年级组
探究一：忙碌的“小凡”
探究1： 梳理一下“小凡”生活在哪些不同的集体中？这些集体的主旋律（主要追求）分别是什么？“我”在这些不同的集体中分别扮演什么角色，承担着哪些责任？
我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。P67
和谐、团结、友爱、奋进
2、个人节奏与集体旋律的关系？ P67
假如你是“小凡”，你会如何做？说一说你的理由。
我选择参加： ，我的理由是： 。
理由：我是学生，喜欢踢球，足球课程很重要。
选择年级组节目排练
理由：心中年级组最重要，任务紧迫，缺我不可。
理由：学生会的工作是影响初中部学生管理的大事，最重要。
在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑哪些因素？
自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。
小凡考虑后，做出了以下选择：
思考：你赞同小凡的选择吗？小凡的选择启示我们如何解决角色冲突。
当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。
①在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。③我们在不断地调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。
3、怎样排解角色冲突及意义？P68
特别提醒：只有二者发生冲突时，才有可能牺牲个人利益。正常情况下，不能说“为了集体利益，就要牺牲个人利益”
在班级中，你有自己的小圈子（小群体）吗？为什么你会和这些同学关系好呢？
你常活跃在哪种小群体？这个群体给你带来了怎样的积极影响？
生活中，这样的小群体有很多……
宿舍6人全部考上清华北大 2018年高考成绩揭晓后，湖南师大附中男生公寓224寝室的6位学生全部考上了清华、北大。这6人组成的小团体原来从高一开始就制定“寝室公约”，在学习、劳动、纪律、休息各方面做了详尽的公约。每位同学都遵守。高度的自律加上良好的学习氛围，让这6位中学生你追我赶越来越优秀！
思考：从他们身上我们可以看出小群体有何积极影响？
（1）原因：在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。
4、小群体形成的原因及影响：P69-70
（2）积极影响：①在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感和安全感；②与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。
仔细观察，这些小群体一样吗？
树立正确的友谊观，我们要广交朋友，同时要乐交诤友，不交损友。分清正当的友谊和“哥们儿义气” 。
是朋友、挚友之间在学习、工作和生活中，在艰难困苦中，在共同的奋斗和追求中，由于互相帮助和支持而建立的一种美好感情。
为朋友“两肋插刀”“上刀山，下油锅”，带有明显的封建色彩，讲义气，结团伙。
4、小群体形成的原因及影响：P70
（3）消极影响：①当小群体不能很好地融入集体生活时，我们就会产生与小群体外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。②小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。
集体利益高于一切，不计较个人得失
将自身利益置于集体利益之上，是扩大了的个人主义
5、怎样处理小团体主义和集体之间的矛盾和冲突：P70
面对这样的矛盾和冲突，我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非, 坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。
君子和而不同。--《论语》
意思：君子能和他人和谐共处，但决不盲从附和，强求一致。
君子周而不比。--《论语》
意思：君子讲团结而不搞帮派（勾结）。
1.集体角色冲突的原因
4.小群体的产生及影响
2.个人节奏与集体旋律的关系
5.正确处理小团体主义和集体之间的矛盾和冲突