初中第三单元 人民当家作主第五课 我国基本制度根本政治制度学案设计

这是一份初中第三单元 人民当家作主第五课 我国基本制度根本政治制度学案设计，共2页。学案主要包含了自学，合作表演，课堂拓展，课堂小结，固学，展学等内容，欢迎下载使用。

5.2 根本政治制度
导学：视频导入
人类政治制度上的伟大创造
二、自学：翻转反馈
（一）人民代表大会制度是我国的根本政治制度（教材P66-P67）
1.① 是我国的根本政治制度。（人民代表大会制度的地位）
2.人民代表大会制度的基本内容包括：
（1）国家的一切权力属于② ；
（2）人民通过③ 选出④ ，组成各级⑤ 作为国家 机关；
（3）由⑥ 产生国家行政机关、⑦ 机关、⑧ 机关，⑨ 机关这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；
（4）实行 = 10 \* GB3 ⑩ 制，遵循⑪ 原则，民主决定。
3.人大代表的职权和义务：
（1）⑫ 权，⑬ 权， ⑭ 权， ⑮ 权。
（2）必须与 ⑯ 保持密切联系，听取反应人民群众意见和要求，为人民⑰ 、对人民⑱ 、受人民监督 ⑲ 。
（二）坚持和完善人民代表大会制度（教材P68-p69）
4.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？
（1）人民代表大会制度的是符合中国 和 、体现 性质、保证 、保障实现中华民族 的好制度
（2）是坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一的根本制度安排。
5.如何坚持和完善人民代表大会制度？
（1）必须毫不动摇坚持 的领导，通过 制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志；
（2）必须保证和发展 ；
（3）必须全面推进 ；
（4）必须坚持 制。
研学：问题探究
（一）问答题：我国免除学杂费和书本费政策从前期调研、议案建议，再到最后的政策的出台，这一系列过程资料。
人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用？
（二）问答题
结合民法总则的制定，说说应怎样坚持和完善人民代表大会制度。
四、合作表演
学生两人一组，一人扮演记者，另一人扮演人大代表，
记者：恭喜你，xx代表，你光荣的当选为本届的人大代表。你任务什么样的人大代表才是人民的好代表？
五、课堂拓展：如何找到身边的人大代表
和周围的同学合作，讨论方法。
六、课堂小结
七、固学：在线测试
1、下列体现民主集中制原则的是（ ）
①人民代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督②人民代表大会活动中，实行少数服从多数的原则③单位领导有权罢免不称职的代表④国家机关都由人大产生，对它负责，受它监督⑤在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方的两个积极性。
A、①②③④ B、①②③⑤ C、①③④⑤ D、①②④⑤
2、贯彻党的十九大精神，必须把人民代表大会制度坚持好完善好。这是因为人民代表大会制度( )
①是适合我国国情的根本政治制度 ②由人民民主专政的国家性质决定
③保障了人民当家作主的地位和权利 ④是我国人民行使国家权力的机关
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
八、展学：拓展践行
请将你在社会生活中发现的不合理现象，设计一个解决方案，并将此方案反映给当地人大代表。例如：光污染、交通拥堵……
学习
目标
1.了解人民代表大会制度的基本内容、人大代表的职责和义务，支持人大代表的工作，推动人民代表大会制度的完善。
2.理解坚持和完善人民代表大会制度的原因、要求。
3.体悟人民代表大会制度具有强大生命力和无比优越性，进一步关心社会生活，关注我国的根本政治制度。
重点
人民代表大会制度的基本内容、人大代表的职责和义务
难点
坚持和完善人民代表大会制度的原因、要求