初中化学鲁教版九年级上册第一单元 步入化学殿堂综合与测试单元测试复习练习题

这是一份初中化学鲁教版九年级上册第一单元 步入化学殿堂综合与测试单元测试复习练习题，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1.下列变化属于物理变化的是（ ）
A. 纸张燃烧 B. 玻璃破碎 C. 苹果腐烂 D. 菜刀生锈
2.下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）
A. 烧杯 B. 试管 C. 集气瓶 D. 量筒
3.下列过程中发生了化学变化的是（ ）
A. 加热使石蜡熔化 B. 用木材制家具 C. 用粮食酿酒 D. 用玉石雕刻印章
4.下列不属于化学研究领域的是（ ）
A. 开发新能源 B. 合成新物质 C. 空间形式与数量的关系 D. 防治环境污染
5.在学习完“分子和原子”等相关知识后，张萍同学形成了以下认识，其中错误的是( )
A. 原子、分子、离子都是构成物质的微粒 B. 同种原子可以构成不同的分子
C. 在化学变化中，分子可分，而原子不可分 D. 过氧化氢分子是由氢气分子和氧气分子组成
6.在化学实验中，对于用剩的化学药品处理方法正确的是（ ）
A. 倒入下水道以防止污染实验室 B. 私自带回家做家庭小实验
C. 倒入指定的容器中 D. 倒回原试剂瓶
7.下列实验操作中，错误的是（ ）
A. 用火柴点燃酒精灯 B. 熄灭酒精灯要用灯帽盖灭
C. 往试管里滴加液体 D. 用酒精灯加热液体
8.下列变化中一定发生了化学变化的是( )
A. 水结成冰 B. 玻璃破碎 C. 石蜡熔化 D. 酒精燃烧
9.推理是一种重要的研究和学习方法，下列推理正确的是( )
A. 有机物中含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物
B. 分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的
C. 铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧
D. 点燃天然气与氧气的混合气体可能发生爆炸，则点燃可燃性气体与氧气的混合气体都可能发生爆炸
10.用托盘天平称量某物质，调零后，将该物质置于右盘，砝码置于左盘，当天平平衡后，砝码读数为9g，游码读数为0.8g，对此实验操作实事求是的评价的是（ ）
A. 此操作违反规定，无法确定 B. 称量物的质量为9.2g
C. 称量物的质量为8.2 g D. 称量物的质量为9g
11.下列变化中属于化学变化的是（ ）
A. 金块抽成金线 B. 电加热法使水沸腾 C. 可燃冰燃烧 D. 铁矿石的粉碎
12.控制变量法是物理、化学实验中常用的重要方法。如图所示实验中没有用到这一方法的是（ ）
A. 实验①：比较人体吸入与呼出气体中二氧化碳的含量 B. 实验②：探究燃烧的条件
C. 实验③：探究滑动摩擦力的大小与压力的关系 D. 实验④：探究水沸腾时温度变化的特点
13.中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是 ( )
A. 烧制陶瓷 B. 制作石器 C. 粮食酿酒 D. 使用火药
二、填空题
14.选择下列仪器，填写仪器的名称。
①收集气体________；②量取液体________；
③间接加热时应垫________；④做硫粉燃烧实验用________；
⑤能直接加热的是________；⑥能间接加热的仪器________。
15.实验操作中的先后顺序对实验的成败很关键，请写出下列实验操作先后的理由：
（1）加热碱式碳酸铜检验气体产物，结束时先将导管从石灰水中移出，再熄灭酒精灯理由是________ ；
（2）制取氧气时，先加热盛高锰酸钾的试管，等到气泡均匀冒出时，后将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口，理由是________ ；
（3）一氧化碳与氧化铁反应结束时，应先停止加热，还要继续通入一氧化碳，直到试管冷却，后停止加热，理由是________ ．
16.在燃烧匙里放入少量白糖，加热。白糖会慢慢熔化成液体，这时白糖发生了________变化；若继续加热，白糖会逐渐变黑，并闻到一股焦味，这时白糖发生了________ 变化。
三、解答题
17.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨试管口？
四、综合题
18.如图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上．
（1）吸取和滴加少量的液体需要用________；
（2）少量溶液相互发生发应时，需要用________；
（3）蒸发溶液时，需要用________；
（4）溶解溶质或进行较多溶液反应时，需要用________；
（5）量取液体时，需要用________；
（6）取用粉末状药品时用________；
（7）取用块状试剂时使用________；
（8）称量固体试剂的质量应使用________；
（9）能收集或贮存少量气体的是________．
19.正确的实验操作是化学实验成功的基础．
（1）用量筒量取10mL液体时，若俯视量筒内凹液面的最低处读数，则量取的液体体积________（填“＞”“＜”或“=”）10mL．
（2）熄灭酒精灯时的正确做法是________．
（3）试管外壁有水珠，若直接用酒精灯加热可能造成的后果是________．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解：A、纸张燃烧：碳与氧气反应生成二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化；
B、玻璃破碎：只是形状发生改变，无新物质生成，属于物理变化；
C、苹果腐烂：有机物被细菌等微生物分解成其他物质，属于化学变化；
D、菜刀生锈：铁与氧气、水分反应生成铁锈，有新物质生成，属于化学变化．
故选B．
【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：A、烧杯加热时要垫石棉网，不可直接加热，故错误；
B、试管可在酒精灯火焰上直接加热，故正确；
C、集气瓶不可用于加热，故错误；
D、量筒不能用于加热，故错误．
故选B
【分析】可在酒精灯火焰上直接加热的仪器有：坩埚、燃烧匙、试管、蒸发皿
3.【答案】 C
【解析】【解答】A、加热使石蜡熔化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．A不符合题意；
B、用木材制家具的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B不符合题意；
C、用粮食酿酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化．C符合题意；
D、用玉石雕刻印章的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D不符合题意；
故答案为：C
【分析】化学变化
概念：生成其他物质的变化叫做化学变化。(又叫化学反应)如：蜡烛燃烧、铁生锈、食物腐败、动植物呼吸。燃烧一定是化学变化。
特征：有新物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等；常伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等。
4.【答案】C
【解析】【解答】解：A、利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件，是化学的用途之一，属于化学研究领域，故A错；
B、合成新物质属于制取新物质，属于化学研究的内容，故B错；
C、空间形式与数量的关系不属于化学研究的内容，故C正确；
D、利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类的生活更加美好，是化学的用途之一，属于化学研究领域，故D错．
故选：C．
【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、制取和用途等．
5.【答案】 D
【解析】【解答】A、原子、分子、离子都是构成物质的微粒，有些物质是由分子构成的，有些物质是由原子构成的，有些物质是由离子构成的，A不符合题意；
B、同种原子可以构成不同的分子，例如氧气O2 和臭氧O3 ， B不符合题意；
C、在化学变化中，分子可分，而原子不可分，化学变化的本质是分子的划分，原子的重新组合，C不符合题意；
D、过氧化氢分子是由氢原子和氧原子构成的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物质有微粒构成，构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种，金属、稀有气体由原子构成；常见气体由分子构成；碱和盐由离子构成。
6.【答案】 C
【解析】【分析】对化学实验剩余药品，要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器．防止污染环境，造成安全事故．
【解答】A、随意倒入下水道中，可能会腐蚀下水道，操作错误，故A选项错误；
B、带回家中，可能会造成污染或中毒等事故，故B选项错误；
C、倒入指定容器中，操作正确，故C选项正确；
D、倒回原试剂瓶，将会污染瓶内药品，操作错误带，故D选项错误；
故选C．
【点评】本题主要考查一些实验的注意事项，了解药品的取用方法和原则：对化学实验剩余药品，要做到“三不一要”．
7.【答案】C
【解析】【解答】A、用火柴点燃酒精灯是符合题意的，A不符合题意；
B、熄灭酒精灯不能用嘴吹灭，要用灯帽盖灭，B不符合题意；
C、胶头滴管不能伸入试管内，要悬空滴加，C符合题意；
D、给试管内液体加热的注意事项是：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，夹试管时从底部往上套，套到距试管口三分之一处．试管与桌面呈45度角，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A根据酒精灯的使用方法解答
B根据酒精灯的熄灭方法解答
C根据胶头滴管的使用方法解答
D根据给试管内液体加热的注意事项分析解答

8.【答案】 D
【解析】【解答】水结成冰、玻璃破碎 、石蜡熔化都没有新的物质生成，是物理变化，ABC不符合题意；
酒精燃烧有新的物质生成，是化学变化，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。
9.【答案】 D
【解析】【分析】A、含碳的化合物也有无机物；二氧化碳含有碳元素，但不是有机化合物；
B、物质的构成微粒：分子、原子、离子；
C、铁丝的燃烧与氧气的浓度有关，空气中氧气的浓度低，铁丝不燃烧；
D、可燃性气体与氧气混合点燃都有可能发生爆炸；
【解答】A、含碳的化合物叫做有机物，但是如一氧化碳、二氧化碳、带碳酸根的一些化合物的性质与无机物相似，它们属于无机物，所以含碳的化合物都是有机物是错误的；故A错误
B、分子可以构成物质是正确的，但物质不一定都是由分子构成的，构成物质的微粒有原子、分子、离子，故B错误；
C、铁丝的燃烧与氧气的浓度有关，空气中氧气的浓度低，铁丝不燃烧，故C错误，
D、点燃天然气与O2混合气体可能爆炸，则点燃可燃性气体与O2的混合气体也可能爆炸，类推结论正确，故D正确；
故选D．
【点评】本题考查类推法的应用，学生应能根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析．
10.【答案】C
【解析】【解答】解：托盘天平原理是等臂杠杆，故左盘质量=右盘质量+游码质量；称量时，要求把被称物放在左盘，砝码放在右盘；此时物的质量=砝码质量+游码质量；如果放反了，根据左盘质量=右盘质量+游码质量，此时：物的质量=砝码质量﹣游码质量，由于题目中把食盐放在右盘，把9g砝码放在左盘，游码读数为0.8g，所以学生称出的食盐的质量为：9g﹣0.8g=8.2g．
A、由上面的分析可以看出操作违反规定，但能确定被称物质的质量；故错误；
B、由上面的分析可知被称量物的质量为8.2g；故错误；
C、由上面的分析可知被称量物的质量为8.2g；故正确；
D、由上面的分析可知被称量物的质量为8.2g；故错误；
故答案为：C
【分析】从托盘天平原理是等臂杠杆，故左盘质量=右盘质量+游码质量；称量时，要求把被称物放在左盘，砝码放在右盘；此时物的质量=砝码质量+游码质量；如果放反了，根据左盘质量=右盘质量+游码质量，此时：物的质量=砝码质量﹣游码质量，由于题目中把食盐放在右盘，把9g砝码放在左盘，游码读数为0.8g，所以学生称出的食盐的质量为：9g﹣0.8g=8.2g去分析．
11.【答案】C
【解析】【解答】解：A、金块抽成金线只是形状的改变，属于物理变化，故A错；
B、电加热法使水沸腾是状态发生了变化，属于物理变化，故B错；
C、可燃冰燃烧生成了二氧化碳和水，新物质，属于化学变化，故C正确；
D、铁矿石的粉碎只是形状的改变，属于物理变化，故D错．
故选C．
【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
12.【答案】 D
【解析】【解答】A、实验①：通过加入澄清石灰水的量，对比石灰水的变浑浊程度，可以比较人体吸入与呼出气体中二氧化碳的含量，该选项能达到实验目的；
B、实验②：通过比较铜片上白磷、红磷以及水中白磷燃烧的情况，可以探究燃烧的条件，该选项能达到实验目的；
C、实验③：通过甲、乙、丙三组实验的对比，能验证滑动摩擦力的大小与压力的关系，该选项能达到实验目的；
D、实验④：据图可知，没有设计对比实验，无法探究水沸腾时温度变化的特点，因此该选项不能达到实验目的。
故答案为：D。
【分析】根据控制变量法是要在变量唯一的基础上设计对比实验的一种方法进行分析。
13.【答案】 B
【解析】【解答】烧制陶瓷、粮食酿酒、使用火药的过程中都有新物质生成，都涉及到化学变化 ，制作石器没有新物质生成，不涉及化学变化；
故答案为：B。
【分析】根据化学变化、物理变化的特点分析。
二、填空题
14.【答案】集气瓶；量筒和胶头滴管；石棉网；燃烧匙；试管、蒸发皿、燃烧匙；烧杯、烧瓶
【解析】【解答】①收集气体通常使用集气瓶；②量取液体使用量筒和胶头滴管；③间接加热时应垫石棉网；④做硫粉燃烧实验用燃烧匙；⑤能直接加热的是试管、蒸发皿、燃烧匙；⑥能间接加热的仪器烧杯、烧瓶。
【分析】根据常见仪器的名称及用途分析回答。
15.【答案】防止水倒流炸裂试管；开始出来的气体是空气，防止收集氧气不纯；防止铁重新被氧化
【解析】【解答】解：（1）加热碱式碳酸铜时，结束时先将导管从石灰水中移出，再熄灭酒精灯，若先熄灭酒精灯再拿出导管，有可能水倒吸进入导管炸裂试管；
（2）制氧气时，若先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口．再加热盛高锰酸钾的试管，所收集到的气体不纯；
（3）一氧化碳还原氧化铁结束时，应先停止加热，还要通入一会一氧化碳，防止还原出来的铁在高温下重新被氧化．
故答案为：（1）防止水倒流炸裂试管；（2）开始出来的气体是空气，防止收集氧气不纯；（3）防止铁重新被氧化；
【分析】（1）加热碱式碳酸铜时，结束时先将导管从石灰水中移出，再熄灭酒精灯．
（2）制取氧气时，当气泡均匀冒出时，再开始收集氧气．
（3）一氧化碳还原氧化铁时，先停止加热，防止还原出来的铁在高温下重新被氧化．
16.【答案】物理 ；化学
【解析】【解答】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．白糖慢慢熔化成液体的过程中没有新物质生成，属于物理变化；白糖会逐渐变黑的过程中有新物质--碳生成，属于化学变化．故填：物理；化学．
【分析】 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．
三、解答题
17.【答案】防止药液流出试管外
【解析】【解答】解：向试管中倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口，这样做是为了防止试剂倾倒在外面．
答：为了防止试剂倾倒在试管外面．
故答案为：为了防止试剂倾倒在试管外面．
【分析】取用液体药品时要注意：试剂瓶塞要倒放在实验台上；向试管中倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口，标签朝向手心，缓慢将液体倒入，据此解答即可．
四、综合题
18.【答案】（1）G
（2）B
（3）C
（4）D
（5）A
（6）J
（7）I
（8）H
（9）F
【解析】【解答】解：（1）吸取和滴加少量液体用胶头滴管；（2）试管可用作少量溶液的反应容器；（3）蒸发溶液时，要用蒸发皿盛装溶液；（4）烧杯可用于溶解物质、进行较多溶液反应，配制溶液等；（5）量筒用于量取一定量液体；（6）取用粉末状药品时用药匙；（7）取用块状药品用镊子夹取；（8）托盘天平用来称量固体试剂的质量、和一定量固体；（9）集气瓶是用来试剂或贮存少量气体的仪器；故答案为：（1）G；（2）B；（3）C；（4）D；（5）A；（6）J；（7）I；（8）H；（9）F．
【分析】根据仪器用途和实验选用常用仪器，并依据仪器使用注意事项进行分析．
19.【答案】（1）＜
（2）用灯帽盖灭
（3）试管炸裂
【解析】【解答】解：（1）若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于10mL．故答案为：＜．（2）熄灭酒精灯时的正确做法是用灯帽盖灭．故填：用灯帽盖灭．（3）试管外壁有水珠，若直接用酒精灯加热可能造成的后果是试管炸裂，故填：试管炸裂．
【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．