七年级下册第2章 对环境的察觉综合与测试教案

这是一份七年级下册第2章 对环境的察觉综合与测试教案，文件包含精品讲义浙教版科学7年级下册第02章对环境的感觉复习课学生版docx、精品讲义浙教版科学7年级下册第02章对环境的感觉复习课教师版含解析docx等2份教案配套教学资源，其中教案共32页， 欢迎下载使用。

浙教版七年级下科学同步学习精讲精练
第2章　对环境的感觉
复习课
目录
1
3
7
11

【知识网络构建】


【考点专题梳理】
考点1 感觉世界
人们对环境的察觉是通过触觉、味觉、嗅觉、听觉、视觉_等来实现的。
考点2 声音
声音是由于物体振动而产生的。它的传播必须依赖于物质且以声波的形式传播。传播的速度跟物质、温度有关，在常温下声音在空气中的传播速度是340米/秒，声音不能在真空中传播。
考点3 光和颜色
1.光在同种均匀介质里是沿直线传播的，光在真空中的传播速度最大，为3×109米/秒。太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光组成的复色光，而且太阳光中还有不可见的紫外线和红外线
2.发光物体的颜色由其所发射光的颜色决定。
不发光不透明物体的颜色，由其反射光的颜色决定，如红色物体能反射红光，吸收除红光以外所有色光，所以当有红光(或有红光的复色光)照射在该物体上时，该物体为红色，而当没有红光照射在该物体上时，该物体为黑色；白色物体反射所有光，黑色物体吸收所有光。
透明物体的颜色由其透过的色光颜色决定，如红色透明物体能透过红光，吸收除红光以外所有色光。
考点4 光的反射
1.一束光照射到物体表面上时，一部分光会改变原来的传播方向反射回来，这种现象叫光的反射。
2.光的反射有镜面反射和漫反射，而且都遵循“反射光线、入射光线、法线在同一平面上，反射光线、人射光线分居法线两侧，反射角等于入射角”的光的反射定律。其应用有平面镜、凹面镜和凸面镜。平面镜的作用既可以改变光路，又可以成与物体等大的虚像。
考点5 光的折射
1.一束光斜射到两种物质的界面上时，一部分光会改变原来的传播方向进入另一种物质，这种现象叫做光的折射。
2.光的折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一平面上，折射光线、人射光线分居法线两侧。当光从空气斜射入水、玻璃等其他透明物质时，折射角小于入射角；当光从水等其他透明物质斜射入空气中时，折射角大于入射角。
考点6 透镜及成像
1.透镜可分为凸透镜和凹透镜。其中凸透镜对光有会聚作用，又可以成像，照相机和放大镜均是根据其成像规律制成的。对光有发散作用的是凹透镜。
2. 照相机的“变焦”：照相机的镜头一般不能真正改变焦距，所谓“变焦”其实是改变像距与物距从而改变所成像的大小，改变的规律是：u＞2f时，u变小，v变大，像变大，但f＜v＜2f。
3.人的眼睛能看到物体，相当于凸透镜成像，其中晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏。近视眼可戴凹透镜加以矫正，远视眼可戴凸透镜矫正。


【重难点突破1：声音】
(1)声音的产生与传播
①声音是由发声体振动产生的，一切发声的物体都在振动，物体的振动停止，发声也停止。
②声音的传播需要介质。固体、液体和气体都能传播声音。如果没有介质，声音则无法传播，如真空不能传声。声音在不同介质中传播的速度是不同的。一般情况下，声音在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢。声音在空气中的传播速度还与压强和温度有关。只有在1标准大气压、15℃的空气中，声音的传播速度才是340m/s。
③声音能反射。回声是声波在传播过程中遇到障碍物而被反射回来的现象。人耳要能区分开回声和原声，回声到达人耳的时间应比原声晚0.1s以上。
④从声音的产生、传播及听觉形成的机理角度来看，防止噪声污染一般有三条途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。
(2)声音的特性
①音调跟发声体振动的频率有关。物体振动得越快，频率越大，音调越高；物体振动得越慢，频率越小，音调越低。
②人耳感觉到的声音的大小就是响度。声音的响度跟声源的振幅和人距声源的远近有关系。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。人距离声源越远，听到的声音越小，因为从声源发出的声音是向四面八方传播的，越到远处越分散。
③除音调、响度外，音色也是声音的三要素之一。因此，即使用胡琴和小提琴演奏出相同音调、响度的声音，人们也可分辨出来，感觉到它们的不同。音色反映了声音的品质与特色，是人们对声音音质的感觉。音色与发声体的材料、结构等有关。
【例1】(桂林中考)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明( )

A.声音的传播需要介质 B.声音的传播不需要介质
C.空气阻断了声音的传播 D.玻璃罩阻断了声音的传播
【答案】A
【解析】把玻璃罩内的空气逐渐抽出，传声的介质逐渐变少，听到声音逐渐变小，推理得出，把空气抽净，即玻璃罩内是真空时不能听到声音。结论：真空不能传声，即声音的传播需要介质。
【例2】星光中学有一个150mx70m大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱S和S2(如图)，吴老师绕场一周试听了一番，在甲、乙、丙、丁四处(它们分别是各边的中点)，觉得有两处声音含混不清，则这两处是( )

A.乙和丁 B.甲和乙 C.丙和丁 D.甲和丙
【答案】D
【解析】本题考查声音的传播。吴老师在甲、丙两处时，音箱发出的相同声音到他的耳朵有一个较大的时间差，所以他的耳朵在同一时间听到的声音信息不同，因而他会有含混不清的感觉，故选D。
【点评】本题是比较基础的知识组合在一起，考查学生对实验现象的分析能力。
【例3】2018湘潭中考)智能语音门禁系统通过“辨音识人”开门，是根据声音的( )
A.响度 B.音色 C.音调 D.频率
【答案】B
【解析】声音的特征有：音调、响度、音色。音调指声音的高低，响度指声音的大小(或强弱)，音色是由发声体本身决定的。不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同。“辨音识人”，判断的主要依据就是不同人声带振动产生的音色不同。
【点评】解答此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分声音特征的三个因素。
【重难点突破2：各种光现象的识别】
(1)直线传播→同种均匀物质中→光线为一条直线。
(2)反射现象→光射到另一种介质的表面被反射回原介质→两条光线都在同一介质中。
(3)折射现象→光从一种介质进入另一种介质→两条光线分别在两种介质中。
(4)光的色散→复色光经三棱镜分解成单色光→光谱。
【例4】(2019苏州模拟)下列现象中由光的直线传播形成的是( )

【答案】A
【解析】凿壁借光是由光的直线传播形成的，故A符合题意；渔民叉向鱼下方是光的折射的缘故，故.B不符合题意；水中倒影，是由平静的水面形成的，属于光的反射，故C不符合题意；雨后彩虹是光的.色散现象，其实质是光的折射，故D不符合题意。
【点评】本题考查光的直线传播的具体生活实例，需要利用生活和物理之间的联系进行判断；能正确区分三种光现象(光的直线传播、光的反射、光的折射)是本题的解题关键。
【重难点突破3：平面镜成像规律及应用】
平面镜成像特点为像和物关于镜面对称(左右对调，上下一致)；平面镜成像实验中玻璃板应与水平桌面垂直放置；人远离平面镜而去，人在镜中的像大小不变；平面镜成的像是虚像，作图时用虚线表示。
【例5】(2018绵阳中考)在鞋店试穿新鞋时，小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”，看不到镜中自己脚上的新鞋。小明做以下动作，能够让他看到镜中自己脚上的一只鞋或者两只鞋的是( )
A.站在原地下蹲 B.保持直立靠近“试鞋镜”
C.站在原地竖直向上提起一只脚 D.保持直立远离“试鞋镜”
【答案】A
【解析】根据图示，要想看到镜中的新鞋，就要使眼睛看到新鞋成的像，也就是说鞋子反射的光经过平面镜反射后必须能进入人的眼中。由下图可以看出：站在原地下蹲，可以看到镜中的鞋，故A正确；保持直立靠近“试鞋镜”，如果原来看不到，靠近后依然无法看到，故B错误；站在原地竖直向上提起一只脚，入射角减小，入射光线与反射光线的夹角减小(反射光线偏低)，反射光线始终在眼睛的下方，故不能看到新鞋的像，故C错误；若人离镜子远一些，像也会离镜子远一些，同时入射角减小，入射光线与反射光线的夹角减小(反射光线偏低)，反射光线始终在眼睛的下方，故不能看到新鞋的像，故D错误。

【点评】本题考查了平面镜成像的特点，与实际生活联系密切，考查学生利用所学知识解决实际问题的能力，体现了物理和生活的密切关系，达到学以致用的目的。
【重难点突破4：透镜成像规律及应用】
(1)物距、像距的情况及像的性质和应用

(2)口诀记忆
凸透镜成像规律可简要归纳成下面三句话：1倍焦距分虚实(即物体在1倍焦距以内成虚像，1倍焦距以外成实像)。2倍焦距分大小(即物距小于2倍焦距，成放大的像，焦点除外；物距大于2倍焦距，成缩小的像)。实像总是异侧倒立的，虚像总是同侧正立的。
(3)在研究凸透镜成像时，要正确区分实像和虚像物体通过透镜可能成实像，也可能成虚像。实像和虚像的区别是：
①成像原理不同。物体发出的光经光学器件会聚而形成的像为实像；成虚像时物体发出的光经光学器件后没有会聚，只是人眼逆着出射光的方向看去，感到光是从虚像的位置发出的。
②成像性质上的区别。实像是倒立的，虚像是正立的。
③接收方法不同。实像既能被眼睛看到，又能被光屏接收到；虚像只能被眼睛看到，不能被光屏接收到。
【例6】(2018临沂中考)在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如下图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的实像，下列说法正确的是( )

A.该凸透镜的焦距是20cm
B.将蜡烛移动到20cm刻度处，移动光屏可得到倒立、放大的实像
C.将蜡烛移动到35cm刻度处，为使烛焰在光屏上成一清晰的像，应向右移动光屏
D.将蜡烛移动到45cm刻度处，为使烛焰在光屏上成一清晰的像，应向右移动光屏
【答案】C
【解析】由图可知，此时的物距为20cm，成的是倒立、等大的实像，则u=2f，故f=10cm，故A错误；将蜡烛移动到20cm刻度处时，物距为50cm-20cm=30cm>2f，成的是倒立、缩小的实像，故B错误；将蜡烛移动到35cm刻度处，u=50cm-35cm=15cm，物距在1倍焦距和2倍焦距之间，像距应大于2倍焦距，故应向右移动光屏，才能在光屏上呈现清晰的像，故C正确；将蜡烛移动到45cm刻度处，u=50cm-45cm=5cm，物距小于1倍焦距，成正立、放大的虚像，故光屏上接收不到像，故D错误。
【点评】本题考查了凸透镜成像规律的应用，要熟练掌握规律的内容，解答此题的关键是求出焦距的大小。


专题一 感觉世界
【例1】同学们在参加义务劳动时，累得满脸通红，大汗淋漓。这体现了皮肤具有( )
A．感受刺激和排泄功能
B．降低体温和保护功能
C．调节体温和排泄功能
D．感受刺激和保护功能
【答案】C
【解析】同学们劳动时，体内产生的热量增多，需要通过扩张血管和增加汗液分泌来调节体温，同时随汗液排出体内产生的一部分废物，因此这体现了皮肤的排泄和调节体温的功能。
专题二 光现象综合
【例2】(·浙江台州中考)下列对各种光学现象的相应解释或描述，正确的是( )

A.影子是由于光的反射形成的

B.蜡烛远离平面镜时，蜡烛的像变小

C.插在水中的铅笔“折断”了，是因为光的折射

D.只将F板绕ON向后转动，还能在F板上看到反射光线
【答案】C
【解析】因为光在同种均匀介质中沿直线传播，当光线照射到人身上时，在人的背后形成了影子，故A选项错误；平面镜所成的像与物体始终是等大的，蜡烛远离平面镜时像的大小不变，故B选项错误；插在水中的铅笔反射的光线从水中斜射入空气中时，发生折射，折射角大于入射角，逆着光线看去，铅笔好像“折断”了，故C选项正确；在光的反射现象中，反射光线、入射光线与法线在同一平面内，只将F板绕ON向后转动后，E、F板不在同一平面内了，所以不能够在F板上看到反射光线，故D选项错误。
专题三 透镜和视觉
【例3】(山东威海中考)如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法，能够说明远视眼的成像原理的是 图；表示矫正近视眼的是
图。

【答案】甲 丁
【解析】远视眼是晶状体曲度变小，会聚能力减弱，即折光能力减弱，像成在视网膜的后方，因此图甲能够说明远视眼的成像原理，近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像成在视网膜的前方，应戴发散透镜，使光线会聚点后移，故图丁给出了近视眼的矫正方法。
专题四 声现象
【例4】(武汉中考)下列关于声的说法正确的是( )
A.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系
B.人们可用声学仪器接收到的超声波判断地震的方位和强度
C.倒车雷达是利用回声定位原理探测车后的障碍物
D.给摩托车安装消声器是阻断噪声传播
【答案】C
【解析】用大小不同的力敲击同一音叉发出声音的响度不同，这是为了探究响度与振幅的关系，故A选项错误；人们可利用声学仪器接收次声波来判断地震的方位和强度，不是利用的超声波，故B选项错误；倒车雷达是利用超声波的回声定位原理来探测车后的障碍物的，故C选项正确；给摩托车安装消声器的目的是在声源处减弱噪声，而不是阻断噪声传播，故D选项错误。
专题五 光现象与凸透镜成像规律综合
【例5】(山东威海中考·)荣成烟墩角天鹅湖良好的生态环境，吸引上万只天鹅每年冬季成群结队悄然降临，栖息越冬，这期间有大批的摄影爱好者云集于此。如图所示是一名摄影爱好者所拍的照片，下列说法正确的是( )

A.天鹅在水中的倒影，是光的反射形成的实像
B.天鹅在水中的倒影，是光的折射形成的虚像
C.当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时，摄影者应远离天鹅并将镜头后缩
D.当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时，摄影者应靠近天鹅并将镜头前伸
【答案】C
【解析】平静的水面相当于镜面，天鹅在水中的倒影是平面镜成像现象，是光的反射形成的虚像，故A、B选项错误；当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时，说明天鹅经照相机所成的像过大，要使像变小，需增大物距，减小像距，即摄影者应远离天鹅，同时将镜头后缩，故C选项正确，D选项错误。
专题六 平面透镜成像特点及凸透镜成像规律探究
【例6】(山东威海中考)如图所示的甲、乙两图分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。

甲 乙
(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中，将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这样操作的目的是 ，同时也证明了像与物体的大小相等。
(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，调整蜡烛、透镜和光屏到如图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，则甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点是 。
此时保持凸透镜位置不动，将蜡烛逐渐向凸透镜的焦点靠近，要想在光屏上观察到清晰的烛焰的像，则光屏应从图乙所示的位置向 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，所成像的大小将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】(1)确定像的位置 (2)平面镜成的是正立等大的虚像，凸透镜成的是倒立缩小的实像 远离 变大(每空1分)
【解析】(1)玻璃板是透明的，可以观察到玻璃板的另一侧，即在观察到蜡烛A的像的同时，也能观察到蜡烛B；让蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，则蜡烛B所在的位置即像的位置，从而不但证明了像与物体的大小相等，也确定了像的位置。(2)平面镜成的是正立等大的虚像。从题图乙可以看出，此时物距大于像距，根据凸透镜成像规律知，成的是倒立缩小的实像；凸透镜成实像时，“物近像远像变大”，将蜡烛逐渐向凸透镜的焦点靠近，物距减小，像距要变大，像会变大，因此应将光屏向远离凸透镜的方向移动。


1.下列有关声与光的说法中错误的是 ( )
A.声是一种波 B.光可以在真空中传播
C.光在不同介质中传播速度相同 D.超声波常用于医学上的辅助诊断
【答案】C
【解析】光在不同的介质中的传播速度不同，在真空中最快。
2.假如光在同一均匀物质中不沿直线传播，下列现象可能出现的是( )
A.地球上没有昼夜之分 B.做操时更容易排直队伍
C.阳光下的人影更清晰 D.更容易形成日食和月食
【答案】A
【解析】由于地球不发光也不透明，所以会有昼夜现象，若光不沿直线传播，则地球背对太阳的一面也可以有光照，这样就没有了昼夜之分。
3.“猴子捞月一场空”中，关于水中“月亮”到水面的距离，以下说法中正确的是( )
A.等于零 B.等于猴子眼睛到水面的距离
C.等于水的深度 D.等于月亮到水面的距离
【答案】D
【解析】水中的“月亮”是光的反射形成的，属于平面镜成像。根据平面镜成像特点，水中“月亮”到水面的距离等于空中月亮到水面的距离。
4．(锦州中考)下列关于光现象的说法中不正确的是(　　)
A．日食和月食是由于光的直线传播引起的
B．电视机的遥控器发出的是人眼看不见的红外线
C．很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的
D．红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光，反射其他色光引起的
【答案】D
【解析】A、日食、月食是光沿直线传播形成的。故A正确；B、电视机的遥控器是利用红外线来工作的，能够发射出一种人眼看不见的红外线。故B正确；C、很厚的玻璃板看起来变薄了是由于光的折射的原因，人逆着折射光线的方向看去，会看到折射光线的反向延长线所形成的玻璃底面的像，而由于折射所形成的像的位置比物体的实际位置要浅，所以看到的厚玻璃变薄了。故C正确；D、红色的牡丹花只反射红光，而吸收其他色光，因此它是红色的；故D错误。
5.下列关于光现象的说法中，错误的是 ( )
A.挖隧道用“激光准直”是利用了光在均匀物质中沿直线传播的原理
B.水中筷子看上去向上弯折是光的折射形成的
C.日偏食(在地球上看到太阳表面部分被月球遮掩的现象)是光的折射形成的
D.长廊在湖中的倒影是光的反射形成的
【答案】C
【解析】日偏食、日全食都是由于光的直线传播形成的。
6.下列关于凸透镜或凹透镜的几幅光路图中，错误的是( )

【答案】C
【解析】C选项中是凹透镜，对光具有发散作用，而图示为会聚，故C选项错误。
7.如图是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路。下列关于该人远、近视眼的判断及矫正所需配戴的眼镜镜片的选择正确的是( )

A.近视眼；凹透镜 B.远视眼；凸透镜 C.近视眼；凸透镜 D.远视眼；凹透镜
【答案】A
【解析】像成在视网膜前，所以是近视眼，近视眼应配戴凹透镜进行矫正。
8.下列说法中正确的是( )
A.只要物体振动，就一定能听到声音
B.固体、液体、气体都能传播声音
C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
【答案】B
【解析】声音的传播需要介质，在不同介质中的传播速度不同。
9.多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力。多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的，投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。下列说法正确的是( )
A.凸透镜对光起发散作用
B.全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射
C.全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射
D.镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律
【答案】C
【解析】漫反射同样遵循光的反射定律，平行光入射，反射光线不平行，朝各个方向射出，所以在各处的同学都能看到银幕上的图像。
10.小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。推拉活塞主要是为了改变乐音的( )

A.音调 B.音色 C.响度 D.速度
【答案】A
【解析】推拉活塞可以改变空气振动的频率，从而改变音调。
11.同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大小。如图甲所示，他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳，上下移动白纸，直到白纸上出现最细的亮线，估测亮线到瓶子侧壁的距离d。用正常水瓶做实验时，d约为8厘米；把水瓶挤压成如图乙所示后测得d为13厘米；把水瓶挤压成如图丙所示后测得d为5厘米。则以下判断正确的是 ( )

A.乙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时大
B.乙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大
C.丙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时小
D.丙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大
【答案】A
【解析】乙的焦距较正常情况长，类似于人眼晶状体较扁，焦距较大，与远视眼相似。
12.(金华中考)构建思维导图是整理知识的重要方法，如图所示是小金复习光学知识时构建的思维导图，图中Ⅰ处可补充的现象( )

A.镜子中优秀的“自己” B.湖水中青山的倒影
C.阳光下绿树的影子 D.岸上的人看到水中的“鱼”
【答案】C
【解析】读思维导图可知，图中Ⅰ处要求填写的是光的直线传播的现象。镜子中优秀的“自己”是光的反射形成的，A不符合题意；湖水中青山的倒影，是光的反射形成的，B不符合题意；阳光下绿树的影子，是光的直线传播形成的，C符合题意；岸上的人看到水中的“鱼”，是光在水面处发生折射形成的，D不符合题意。故选C。
13.(金华中考)对下列几种常见生活现象的解释正确的是( )

A.“彩虹”的形成，是因为光的反射 B.“倒影”的形成，是因为光的折射
C.“手影”的形成，是因为光的直线传播 D.筷子在水面处被“折弯”，是因为光的反射
【答案】C
【解析】“彩虹”是由光的折射形成的，故A错误；“倒影”是由光的反射形成的，故B错误；“手影”是由光的直线传播形成的，故C正确；筷子在水中的部分反射的光，从水中斜射入空气中时，在水面处发生了折射，所以看起来被“弯折”，故D错误。
14.(金华中考)清澈平静的湖面上空，一只小燕子正向下俯冲捕食，下列说法正确的是 ( )
A.小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的 B.小燕子在湖水中的像是由光的折射形成的
C.俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越大 D.俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越小
【答案】A
【解析】小燕子正冲向水面俯冲捕食，水面上出现的小燕子的倒影是由于光的反射形成的虚像，故A正确，B错误；在小燕子向下俯冲靠近水面的过程中，小燕子与水面的距离变小，但小燕子在水中所成的像始终不改变，与小燕子大小相等，故C、D错误。故选A。
15.(宁波中考)从水下向水面看，看到一条鱼及其所成的像，如图所示，可以判断 ( )

A.a是b鱼通过光的反射成的虚像 B.a是b鱼通过光的折射成的虚像
C.b是a鱼通过光的反射成的虚像 D.b是a鱼通过光的折射成的虚像
【答案】A
【解析】由题意可知，从水下向水面看，人在水下，鱼也在水下，所以是在同一介质中，因此可判断为反射，不是折射，故B、D不正确；此时是水面相当于镜面，而人在水下，鱼也应该在水下，所以下面的b应该是鱼，而上面的a应该是鱼通过光的反射成的虚像，故A正确，C不正确。故选A。
16.(丽水中考)如图所示，是丽水市国家级风景名胜 -缙云仙都，平静的水面形成的“倒影”是由于( )

A.光的反射 B.光的折射 C.光的漫反射 D.光的直线传播
【答案】A
【解析】平静的水面相当于一个平面镜，倒影属于平面镜成像现象，其原理是光的反射，根据平面镜成像的特点可知，所成的像是虚像。故选A。
17.(衢州中考)如图所示，一束光斜射到平面镜上，其中反射角是( )

A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠4
【答案】C
【解析】由图可知，反射光线和法线的夹角是∠3，即反射角是∠3，故C正确。
18.(嘉兴中考)某同学进入泳池前以为池水很浅，踩下去后却有一种“踏空”的感觉，则水的实际深度要比看上去的深一些，其原因是( )
A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光路可逆
【答案】C
【解析】河底的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，就会觉得河底变浅了，所以水的实际深度要比看上去的深一些。故选C。
19.人眼球对光的作用相当于凸透镜，远处物体在正常人眼球视网膜上所成的是倒立、缩小的实像，则物距(u)与眼球折光系统焦距(f)的关系为 。如图为物体在某人眼球内的成像情况，则此人所患的眼睛疾病为 。

【答案】u>2f 近视
【解析】眼睛的成像原理是利用当物距在二倍焦距之外时，凸透镜能成倒立缩小的实像，图中的像成在了视网膜的前方，是近视眼。
20.课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，得出了正确的结论。
(1)根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小是 。
(2)课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，分别为75°、60°、45°。经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是 。
【答案】(1)20° (2)将反射光线与反射面(或镜面)的夹角作为了反射角
【解析】(1)根据反射定律，反射角等于入射角，入射角为20°，所以反射角也为20°。
(2)根据反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射线与法线的夹角，入射角是入射线与法线的夹角，当入射角分别为15°、30°、45°时，反射线与法线的夹角，即反射角也应分别是15°、30°、45°，不是75°，60°45°，而75°，60°，45°正好是反射光线与镜面的夹角。
21. 2009年7月22日(农历六月初一)上午，在某省北部观察到日全食。观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用下面的两种简便方法：准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了 原理；将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了 的原理。
【答案】平面镜成像 光沿直线传播
【解析】(1)一盆黑墨水置于阳光下，水面相当于平面镜，太阳在水面成像，应用了平面镜成像原理。(2)手指间的缝隙形成小孔，太阳经小孔在白纸上成像，这利用了光沿直线传播的原理。
22.如图所示，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲。编钟发出的音乐声是由于编钟
而产生的；听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的
不同。

【答案】振动 音色
【解析】当演员敲击乐器时，乐器由于振动会发出声音；因为不同乐器的发声结构不同，所以会发出不同音色的声音，所以我们可以通过音色辨别是何种乐器。
23.如果物体离眼睛近，来自它某点的光线到达眼睛时是发散的；如果物体远离眼睛，来自这点的光线到达眼睛时发散程度便会降低。因此，我们把来自遥远物体上某点的光线，到达眼睛时视作平行，如图甲所示。

(1)我们做上述推断的前提是光在同一均匀物质中是沿 传播的。
(2)当物体远离眼睛时，眼球中晶状体的曲度会减小。图乙表示物体在眼球中的不同成像情况，其中表示视觉正常的人观看远处物体的是 。
【答案】(1)直线 (2)A
【解析】正常眼睛不管看近处物体还是远处的物体，都成像在视网膜上。
24.(温州中考)雨过天晴，有时天空会出现美丽的彩虹。下图为彩虹的形成示意图，根据图信息并结合所学知识，对彩虹的形成做出解释。

【答案】太阳光经雨滴发生折射形成各种单色光，各种单色光经雨滴的反射和折射后以不同角度射出，高度不同导致经雨滴折射进入人眼的单色光不同，数量巨大的雨滴最终导致各种单色光大量进入人眼，使人观察到彩虹。
【解析】见答案。