浙教版七年级下册第4章 地球和宇宙综合与测试教案

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复习课
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【知识网络构建】
【考点专题梳理】
考点1 地球自转与公转比较
考点2 昼夜长短变化
考点3 日食和月食形成原理
1.日全食、日偏食、日环食的形成
(1)当月球运行至地球与太阳之间，三个天体成一线时，日食便会发生。
月球阻挡了太阳光，在地球上形成阴影，使某些地区不能接受到部分或全部阳光。至于观测者看到太阳被遮盖了多少，则要看他们身处的地方相对阴影的位置。如观测者在半影区内，他们会看到日偏食，而身处本影区的人会看到日全食(如图1)。
(2)有些时候，月球距离地球较远，它的本影不能抵达地球，即月球不能完全把太阳遮盖，在这种情况下，身处伪本影投影区的人仍会看到一圈太阳的光环，这便是日环食(如图2)。
2.月全食、月偏食的形成
(1)地球在背着太阳的方向会出现一条阴影，称为地影。地影分本影和半影两部分。
(2)本影是指没有受到太阳光直射的地方，而半影则是只受到部分太阳光直射的地方。
(3)月球在环绕地球运行过程中有时会进入本影和半影区，这就产生月食现象。
(4)当月球整个都进入本影时，就会发生月全食；但如果月球一部分进入本影，另一部分在半影区时，就会发生月偏食。
3.日食与月食的比较
(1)原理不同。日食是太阳光被月球遮住而看不到；月食是月球在地球的影子中，没有光照射而看不到。
(2)日、地、月三者的位置不同。日食时，月球在太阳和地球之间；月食时，地球在太阳和月球之间。
(3)发生的时间不同。日食发生在农历初一；月食发生在农历十五、十六。
(4)开始的部位不同。日食总是从太阳西缘开始，到东缘结束；月食总是从月球东边缘开始，到西边缘结束。
(5)持续时间的长短不同。日食持续的时间短，一般只有几分钟；月食持续的时间长，有时可长达一个多小时。
(6)看到的范围不同。地球上只有较小地区的人会看到日食；而半个地球上的人都会看到月食。
4.月相和月食的区别
(1)月相是对于地球上的观察者来说，所看到的月亮被照亮部分的圆缺变化；月食是地球挡住照射在月球表面的太阳光，而使月亮部分或全部变暗。
(2)两者的发生都与日、地、月三者之间的位置关系有关。
(3)月食时，月面呈现古铜色；月相时，看到的是不同形状的明亮月球。
(4)月相变化的周期是一个朔望月(29.53日)；月食发生在农历十五、十六，但不是每个月都有。
考点4 观测太空
1. 星座与恒星的基本情况
(1)古巴比伦人将天空中一些亮星，用想象的线连接起来，并赋予神话的形象，称之为星座；古希腊人把天空分成48个星座。古代中国人把天空划分为“二十八宿”。
(2)人们为了便于认识恒星(全天球用肉眼能观测到6000多颗恒星)，按照国际上规定，把天球上的星空划分为88个区域，命名为88个星座。
(3)星等表示星星的明暗程度。星等越小，星越亮。肉眼可以见到的最暗的星为6等星，太阳的亮度是－26.7星等。
2. 著名星座与恒星
(1)北斗七星(大熊星座)的斗柄朝向可以作为我们判断季节的依据。斗柄朝向东南西北，分别对应春夏秋冬四季。
(2)北极星在小熊星座上，北斗星斗前两星连线并朝斗口方向延长约5倍的距离即可找到北极星。在北半球的夜晚，找到了北极星就是找到了正北的方向。
(3)牛郎星和织女星分别位于银河的两侧。其中织女星在天琴座上，牛郎星在天鹰座上。
记住几个重要的星座的形状：大熊座、小熊座、仙后座、天鹰座、天琴座。
【重难点突破1：地球的自转规律】
1.地球自转的特征
2.地球自转的意义
(1)产生了昼夜交替
①昼夜半球的产生：地球不透明、不发光。
②昼夜交替的产生：地球自转。
(2)使不同地区看到太阳升起的早晚差异规律：东早西晚。
(3)日月星辰的东升西落。
【例1】(杭州中考)下列现象是由地球自转造成的是( )
①昼夜现象 ②日月星辰东升西落 ③昼夜交替 ④正午太阳高度在一年当中有所变化
A.①②③ B. ①②③④ C. ②③ D. ①③
【重难点突破2：地球的绕日运动】
1.特点
(1)地球在自转的同时，也在绕太阳公转。
(2)地轴总是倾斜的，并指向同一个方向，即地轴北端指向北极星附近。
2.产生的现象
(1)正午太阳高度的变化
①正午太阳高度随季节而变化，夏季大，冬季小。
②正午太阳高度随着太阳直射点的移动而变化。
(2)产生昼夜长短差异
①赤道上终年昼夜等长。
②若太阳直射点位于北半球(北回归线以南、赤道以北)，北半球昼长夜短。若太阳直射点位于南半球(南回归线以北、赤道以南)，北半球昼短夜长。
③地球两极地区有极昼和极夜现象。
【例2】(绍兴中考)根据太阳系示意图，回答下列问题。

(1)某行星从地球与太阳之间经过时，地球上的观察者会看到一个黑点从太阳前面通过，这种现象称为“凌日”。能产生“凌日”的行星是 。
(2)火星是一颗与地球最相像的行星，其自转轴倾角、自转周期均与地球相近，公转一周约为地球公转一周时间的两倍。由此可知，火星的一年比地球的一年 (填“长”“短”或“相近”)。
【重难点突破2：太阳系】
1.太阳系的构成
太阳系由太阳、八大行星、卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等天体组成。
2.太阳系的中心天体
太阳系的中心天体是太阳(太阳的质量占太阳系总质量的99.86%，其他天体都绕太阳公转)。
3.太阳系中的天体的运动状态
它们是按照一定的规律自转和公转的，八大行星公转方向都是自西向东。
4.行星公转轨道的形状
行星公转的轨道呈椭圆形。
【例3】(温州中考)小明利用所学知识并结合下表信息，对太阳系中的行星运行周期进行了推理，其中合理的是( )
A.行星直径越大，自转周期越长 B.行星直径越大，公转周期越长
C.行星距离太阳越远，自转周期越长 D.行星距离太阳越远，公转周期越长
【重难点突破3：银河系和宇宙】
1.银河系的构成、大小
银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统。在银河系中，像太阳这样的恒星有几千亿颗。银河系的直径约10万光年，太阳与银河系的中心相距约3万光年。
2.银河系的形状
从侧视图看，银河系像个中间厚、四周薄的铁饼；从俯视图看，银河系又像一个大漩涡。
3.宇宙的结构层次
【重难点突破4：四种月相情况比较】
【例4】(2019·武汉模拟)端午节(五月初五)是我国传统节日，吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲或艾叶等是必不可少的活动。端午节那天晚上上半夜的月相最接近的是( )
【重难点突破5：古诗和月相】
古诗词是我国文学宝库中一颗璀璨的明珠，其中不乏咏月之作。
第一类：写月而无月的。例：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。”——诗中“月黑”实乃夜黑亦即无月。
第二类：写月初娥眉月的。例：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”——诗中“九月初三”是写诗的日子，“月似弓”是写月初的娥眉月即上娥眉月。
第三类：写上弦月的。例：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”——诗中“夜半”而“月落”即写“上弦月”。“钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。”——诗中“月落”时，人们“正堪眠”，即睡意正浓，寓意夜已深。
第四类：写满月(望月)的。例：“春江月出大堤平，堤上女郎连袂行。”——此诗写春日傍晚、江水平堤，众女踏歌。诗中“月出”即“傍晚月出”，显然月相为满月。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”——诗中“明月”即满月，“举头”暗含明月高悬之意。
【例5】 写出与下列诗句相对应的月相：
(1)去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。____________。
(2)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。______________。
(3)今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。________________。
(4)海上生明月，天涯共此时。____________。
【重难点突破6：日食和月食比较】
【例6】(2018·丽水模拟)下图所示为小明同学在做关于演示月食模拟实验中的情景，请你根据相关知识回答下列问题。

(1)在该实验中，若表示的是月食模拟实验，则 表示太阳，小球表示 ，大球表示 。
(2)本图中小球的运动方向是由上往下的，该方向是自 向 ，也就是月球 运动的方向，所以该天文现象的过程，是从 (星球名)的 (部位)开始的。
(3)下列节日中哪一个最有可能看到该天文现象?( )
A.中秋节 B.春节 C.重阳节 D.端午节

专题一 月球
【例1】(衢州中考)2013年12月15日“嫦娥三号”首次实现月面软着陆，下列关于月球叙述正确的是( )
A．月球表面有空气 B．月球表面昼夜温差很小
C．月球上有水和生命 D．月球表面最常见的月貌是环形山
专题二 地球的自转
【例2】(山东泰安中考)下列地理现象与地球自转关系不大的是( )
A.昼夜长短的变化 B.昼夜交替 C.太阳东升西落 D.一天24小时
专题三 地球的公转
【例3】北京时间2011年9月29日，我国自主研制的“天宫一号”目标飞行器在酒泉发射升空。2011年11月1日，“神舟八号”顺利进入轨道。2011年11月3日，“神舟八号”与“天宫一号”的交会对接成功。根据以上内容和图，回答下列问题。
(1)地球运行到图中位置②时的节气是 (北半球)。
(2)“天宫一号”发射升空时，地球运行到图中 。
A．①～②之间B．②～③之间
C．③～④之间D．④～①之间
(3)“神舟八号”顺利进入轨道时，太阳直射点所在的半球是(选填“南”或“北”)半球，太阳直射点向
(选填“南”或“北”)移动。
(4)“神舟八号”与“天宫一号”的交会对接成功时，徐州昼夜长短的变化趋势是 。
A．昼长夜短 B．昼短夜长
C．昼渐长夜渐短 D．昼渐短夜渐长
专题四 月相
【例4】(浙江宁波中考)2014年11月26日，我国多地观察到如图所示的“火星合月”天文现象。从图中月相判断，这一天的农历日期在这个月的 (填“初七之前”或“二十三之后”)。
专题五 日食和月食
【例5】关于日食和月食，下面说法正确的是( )
A．发生日食时，地球处在月球和太阳之间
B．发生月食时，地球处在月球和太阳之间
C．日食和月食通常都在月圆的日子里发生
D．日食和月食都有全食、偏食和环食三种
专题六 太阳系
【例6】(浙江宁波中考)下列有关太阳系的叙述，正确的是( )
A．太阳内部进行着氢核聚变
B．八大行星单位时间内获得的太阳辐射能相等
C．太阳的东升西落与地球的公转有关
D．太阳黑子是太阳表层一些不发光、不发热的黑点
A
太阳内部进行的是氢核的聚变；八大行星单位时间内获得的太阳辐射能并不相等；太阳的东升西落与地球的自转有关；太阳黑子是一些发光的温度较低的区域，并不是不发光、不发热的黑点。所以该题选A。
专题七 星座
【例7】现代天文观测中，常用星座中亮星构成的图形来辨别，以下是秋季所观察的北斗星所在的星座是( )

A B C D
专题八 银河系和宇宙
【例8】地球所处的天体系统等级由低到高排列，正确的是( )
A.地月系—太阳系—银河系—河外星系 B.地球—太阳—银河系—总星系
C.地月系—太阳系—星座—宇宙 D.地月系—太阳系—银河系—总星系
1.下列节日中，绍兴市白昼时间最长的是( )
A.儿童节 B.元宵节 C.元旦 D.春节
2.下列现象由地球公转产生的是 ( )
A.月相变化 B.日月星辰的东升西落 C.四季更替 D.昼夜交替
3.下列现象与地球公转运动密切相关的是 ( )
A.东边日出，西边日落 B.夏天较热，冬天较冷
C.初一新月，十五满月 D.太阳黑子时多时少
4.当太阳直射北回归线时，浙江嘉兴正处于( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
5.在我国的教师节时，太阳直射点的移动情况是 ( )
A.在北半球并向南移动 B.在北半球并向北移动
C.在南半球并向南移动 D.在南半球并向北移动
6.当太阳直射的方向和地球的位置如图所示时，北京所处的季节是( )

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
7.为了证明地球是一个球体，小明收集了以下证据：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪所示的地球是个球体；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形。请判断其中不能作为证明地球是个球体的证据是 ( )
A.①② C.③④ B.②③ D.①④
8.下列有关太阳的描述，错误的是( )
A.太阳是离地球最近的星体
B.太阳为人类活动提供了重要能源
C.太阳风增强时，会影响地球上的短波通信，使手机不能打电话
D.太阳耀斑增强时，紫外线辐射也会增强
9.下列有关月球的说法正确的是( )
A.月球自转和公转的方向不一致
B.月球上没有大气，故昼夜温差大
C.月球又大又亮，是因为离地球近，并且自己会发光
D.月球上较暗的部分是海洋，明亮的部分是山地
10.若今天是公历2013年12月10日(农历十一月初八)，则图中可以表示昨天月相的是( )
11.如果地球周围没有大气，在地球上就不可能观测到( )
A.流星 B.行星 C.恒星 D.彗星
12.下列有关星座的说法，正确的是( )
A.北天星空可以看到仙女座、天琴座、人马座、大犬座
B.牛郎星是天琴座中最亮的恒星
C.在北半球，依靠北极星可以准确地找到北方
D.5等星是肉眼可见的最暗的星
13.2009年3月1日16时13分，在科技人员的控制下，“嫦娥一号”准确落于月球东经52.36°、南纬1.50°的预定撞击点。此前，它传回了大量的数据和图片，其中包括月球的赤道平均半径1737646米和极区半径1735843米。下列说法错误的是 ( )
A.月球上也可以用经纬网来确定位置
B.月球形状与地球相似，也是一个正球体
C.减少太空垃圾是“嫦娥一号”撞击月球的原因之一
D.科技人员是通过电磁波来控制“嫦娥一号”的运动轨迹二、填空题
14.关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：
“分裂说”：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上的一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。
“同源说”：月球和地球在同一个浮动星云内，同时形成。
“碰撞说”：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体
发生了剧烈的碰撞，碰撞产生的大量碎片不断地相互吸引，最终形成了月球。
(1)有科学家用图形象地描述了月球的一种形成过程：
你认为上图描述的是月球形成的哪种假说? .
(2)月球形成初期，小天体频繁撞击月球，在月球表面形成了随处可见的 。
15.读图，回答下列问题。

(1)说出D处月相的名称 。
(2)重阳节的晚上月亮大致在图中的 (填字母)位置附近。
(3)小明说春节时他看到了月食现象，小强说那天他看到了日食现象。他们两人中谁的话可信? 。
16.读“太阳系模式示意图”(如图)，请回答：

(1)在我国古代，常用“金、木、水、火、土”五行来说明世界万物的起源。在天文学上，金星、木星、水星、火星、土星是距离地球较近的行星。图中表示金星的字母是 。
(2)太阳活动对地球的影响有 。(填序号)
①扰乱地球上空的电离层，使地面的无线电短波通信受到影响，甚至中断
②太阳耀斑增强时，紫外线辐射相对减少
③世界许多地区降水量的年际变化与太阳黑子的11年周期有一定的相关性
17.读图，回答下列问题。

(1)图中的图形表示 星座。
(2)图的字母标注的恒星中，为北极星的是 。
(3)在中国可以观测到北极星的时间是 。
(4)在秋季的晚上八、九点钟，观测到的北斗星斗柄朝 (方向)。
转动中心
转动方向
周期
面向赤道
面向北极
面向南极
地轴
自西向东
逆时针
顺时针
约24小时
中心
方向
周期
太阳
自西向东
365.2422天，一年
行星
直径(干米)
自转周期(以地球上的“天”为单位)
公转周期(以地球上的“年”为单位)
水星
4878
59
0.24
金星
12104
243
0.62
地球
12756
1
1
火星
6794
1.03
1.9