人教部编版七年级上册第三单元11《论语》十二章教学课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册第三单元11《论语》十二章教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了生字生词，先生指孔子，“悦”的古字愉快，生气发怒，指道德上有修养的人，代指学习的内容，志同道合的人，表顺接然后，表转折却，复习温习等内容，欢迎下载使用。
有人说，若中国人不知道有孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。“半部《论语》治天下”，它形象的概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。它是中华民族优秀的文化遗产，对我国的几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。即使在今天，它依旧光芒四射，熠yì熠生辉。现在就让我们怀着一种自豪的心情来研读它的节选部分《〈论语〉十二则》。
1.作品简介 《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。
2.作者简介 孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（现山东曲阜）人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。相传他有弟子三千，贤者七十二人。 孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。
人不知而不愠（ ） 不亦说（ ）乎 吾日三省吾身（ ） 传（ ）不习乎 学而不思则罔（ ） 思而不学则殆（ ） 一瓢饮，在陋巷（ ） 博学而笃志（ ）知之者不如好（ ）之者
1.子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”2.曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”3.子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”4.子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”
5.子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”6.子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”7.子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”8.子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在其中矣。不义/而富且贵，于我/如浮云。”
9.子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”10.子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。”11.子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”12.子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣”
1.子曰：“学 而时 习之，不 亦 说 乎 ？有朋 自远方来，不 亦 乐 乎？人不知而不 愠，不亦 君 子 乎 ？ ”
译文：孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间间去温习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是也很快乐吗？别人不了解，却不发怒（怨恨），不也是君子的行径吗？
固定句式:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？”
2.曾子曰：“吾日 三省吾身：为人谋 而不忠乎？与朋友交 而不信乎？传 不习乎？”
译文：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？与朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？”
3.子曰：“吾十有五 而志于学，三十 而立，四十而不 惑，五十 而知 天命，六十 而耳顺，七十 而从心所欲，不逾 矩。”
不能为人力所支配的事情
译文：我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁对各种言论能明辨是非，到七十岁才可以随心所欲，又不会超出规矩。
4.子曰:“温 故 而 知 新,可 以 为 师 矣.”
得到新的体会,悟出新的道理
译文：孔子说：“温习旧的知识，从而得到新的体会与理解，可以凭借这一点成为老师。”
5.子曰：“学而不思 则罔，思而不学则殆。”
译文：孔子说：“只学习却不思考，便会迷惑而无所得。只空想却不学习，就会有害。”
6.子曰：“ 贤 哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人 不堪其忧，回也 不改其乐。贤哉，回也！”
译文：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”
古代盛饭用的圆形竹器，相当于现在的碗
7.子曰：“知 之 者 不如 好之者，好之者不如乐之者。”
以……为乐趣，名词意动
译文：孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。”
8.子曰：“饭 疏食 饮水，曲肱 而枕之，乐 亦在 其中矣。不义 而 富且贵，于我 如浮云。”
译文：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
9.子曰：“三人行，必有 我师焉。择其善者 而 从之，其不善者 而改之。”
译文：孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点向他学习，看到他不好的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。”
10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
译文：孔子在河边感叹道：“一去不复返的时光就像这河水一样，日夜不停。”
11.子曰：“三军 可夺帅也，匹夫 不可夺志也。”
译文：孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。”
12.子夏曰：“博学 而 笃志，切问 而近思，仁在其中矣”
译文：子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，遇不明事能恳切地向别人发问，多考虑当前的问题，仁德就在其中了。”
1.在这十二章《论语》中，有讲学习方法、讲学习态度和个人修养的，分别是哪些语句？
学习方法：①学而时习之，不亦说乎？（第一章）②温故而知新，可以为师矣。（第四章）③学而不思则罔，思而不学则殆。（第五章）④博学而笃志，切问而近思（第十二章）
学习态度：①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（第七章）②三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（第九章）③逝者如斯夫，不舍昼夜。（第十章）
个人修养：①人不知而不愠，不亦君子乎（第一章）②吾日三省吾身（第二章）③吾十有五而志于学……不逾矩（第三章）④人不堪其忧，回也不改其乐（第六章）⑤不义而富且贵，于我如浮云（第八章）⑥三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（第十一章）
2.成语归纳：出自这十二章《论语》中的成语有哪些？
不亦乐乎 三省吾身三十而立 温故知新不舍昼夜 择善而从 逝者如斯 三人行，必有我师匹夫不可夺其志
子曰：“吾十有五 而志于学，三十 而立，四十而不 惑，五十 而知 天命，六十 而耳顺，七十 而从心所欲，不逾 矩。
1、从本章来看，学习和修养的过程可分为几个阶段？
①十五岁到四十岁：学习领会。②五十、六十岁：安心立命，不受外界左右。③七十：主观意识和做人规则融合为一。
2.道德修养的最高境界是怎样的？
思想与言行融合，自觉遵守道德规范，而不是勉强去做。
3.我们从这一章中可以得到什么启示？
道德修养并非一朝一夕可以完成，要经过长时间的学习，循序渐进，方能达到。