人教部编版七年级上册金色花教学ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册金色花教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了金色花，向神祈求保佑，开放花瓣散发香气，将影子投在书页上等内容，欢迎下载使用。
世上有一部书是永远也读不完、写不完的，那就是母爱！ 母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 这个世界上，我们什么都可以忘记，但不能忘记母亲给予我们的一切，就让我们一起通过泰戈尔的诗歌来感受着伟大的母爱吧。
人民教育出版社 七年级 | 上册
金色花又译作：“瞻波伽”或“占波”，印度圣树，木兰花属植物，开金色碎花。
1.把握诗文基调，有感情、有表情地朗读课文 。2.探讨诗歌所表现的母子间的浓浓深情，培养诗文鉴赏能力 。（读、品、 悟、练）
泰戈尔：印度著名诗人。代表诗集《新月集》、 《飞鸟集》、 《园丁集》。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。他所作的歌曲《人民的意志》与1950年被定为印度国歌。 1913年，其作品《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。
读一读 记一记嗅( ) 闻（气味） 花瓣( ) 膝盖（ ）匿笑( )------祷告( )------
匿，隐藏，不让人知道；匿笑，偷笑。
温馨提示： 把 握 重 音  注 意 语 速    感 情 基 调
请同学们说说这首诗主要写了哪几个人物？写了他们之间的什么事？
写了“我”突发奇想，变成金色花，与母亲嬉戏。
泰戈尔为什么要把孩子想象成金色花呢？　
一、印度人喜欢用花比喻儿童； 二、泰戈尔借美丽的圣树上的金色花赞美孩子可爱。
重点揣摩：这几个句子如何读？
1、孩子，你在哪里呀？2、你到哪里去了，你这坏孩子？3、我不告诉你，妈妈。
拿灯去牛棚时 ——
跳到妈妈面前，恢复原形
文中“我”与妈妈进行了几次嬉戏？
做祷告时 ——
读书时 ——
孩子为什么想变成一朵金色花，而且一而再，再而三地不让妈妈知道？
孩子总想为妈妈做点事，变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影到妈妈读书的地方。 孩子懂得母亲的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更温馨，所以他瞒着妈妈。
我从课文感受到了一个 ______________________的孩子。我从课文感受到了一个 _______________________的妈妈。
活泼、可爱、顽皮、深爱母亲
慈爱、温柔、虔诚、勤劳、疼爱孩子
诗人以其新奇而美妙的想像，为我们讲述了一个母子情深的故事，母爱是诗歌的主旋律。