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    人教版语文九年级下册第19课《庄子》课件

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    语文九年级下册2* 梅岭三章背景图ppt课件

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    这是一份语文九年级下册2* 梅岭三章背景图ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了动词做宰相,怎么哪里,《庄子·秋水》,功名利禄,随着季节涨起来,以为认为,面向东面,申遗成功意义重大等内容,欢迎下载使用。
    2.用现代汉语翻译下列句子。(1)子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!___________________________________________________(2) 鱼出游从容,是鱼之乐也。 ___________________________________________________
    你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是完全可以肯定的。
    鯈鱼在河水里游得多么悠闲自在,这就是鱼的快乐呀。
    3.填空。(1)《〈庄子〉故事两则》,均选自____________。庄周,是________(朝代)哲学家,是诸子百家中________思想的代表人物。(2)《惠子相梁》中比喻巧妙贴切,“鹓 ”比喻____________________________________,“鸱”比喻________________________________________________,“腐鼠”比喻____________________。
    志向高洁之士(文中喻庄子)
    醉心利禄、猜忌君子的小人(文中喻惠子)
    (一)秋水时至,百川灌河。泾流之大,两岸渚崖之间,不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海;东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”(选自《庄子·秋水》)
    5.下列句子中的“于”与“至于北海”的“于”意思相同的一项是(  )A.于是焉河伯欣然自喜B.吾长见笑于大方之家C.吾非至于子之门D.生于忧患
    6.用现代汉语翻译下列句子。(1)秋水时立,百川灌河。____________________________________________(2)吾长见笑于大方之家。____________________________________________
    秋天里洪水按时到来,众多大川的水流注入黄河。
    我将永远被懂得大道理的人的耻笑。
    7.用自己的话说说本选文主旨是什么。_________________________________________________________________________________________________________
    通过写河伯望河与望海的前后变化,清楚地说明宇宙无穷,人的认识极其有限的道理。
    (二)夏翁,江阴巨族。尝舟行过市桥,一人担粪,倾入其舟,溅及翁衣。其人旧识也,僮辈怒,欲殴之。翁曰:“此出不知耳,知我宁肯相犯!”因好语遣之。及归,阅债籍,此人乃负三十金无偿,欲因以求死。翁为之折券①。长洲尤翁开钱典②。岁底,闻外哄声,出视,则邻人也。司典者前诉曰:“某将衣质钱,今空手来取,反出詈语③,有是理乎!”其人悍然不逊,翁徐谕之曰:“我知汝意,不过为过新年计耳。此小事,何以争为?”命检原质,得衣帷四五事④,翁指絮衣曰:“此御寒不可少。”又指道袍曰:“与汝为拜年用,他物非所急,自可留也。”其人得二件,默然而去。是夜竟死于他家,涉讼经年。盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。或问尤翁:“何以预知而忍乏?”翁曰:“凡非理相加,其中必有所恃,小不忍则祸立至矣。”人服其识。(冯梦龙《智囊·知微》)
    9.对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是(  )A.盖此人因负债多/已服毒/知尤富可诈/既不获/则移于他家耳。B.盖此人因负债/多已服毒/知尤富/可诈既不获/则移于他家耳。C.盖此人/因负债多/已服毒知尤富/可诈既不获则移/于他家耳。D.盖此人因负债/多已服毒知尤/富可诈/既不获则移/于他家耳。
    10.用现代汉语写出下列句子的意思。(1)此出不知耳,知我宁肯相犯!______________________________________________________(2)凡非理相加,其中必有所恃,小不忍则祸立至矣。_______________________________________________________________________________
    这是出于不知道罢了,(如果)知道是我,怎么会冒犯我呢!
    凡是无理取闹的,其中一定有所依仗,小事不忍让,那么灾祸就会立即到来。
    11.夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习?请结合其言行分析。__________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________
    夏翁没有为难将粪倒向自己的人,还主动撕毁他的债券。他的涵养和大度值得我们学习。尤翁忍受邻人的无理取闹,并无偿还他衣物;从其异常举动中预知潜在的危险,从而避免了灾祸。这种容人的度量和非凡的见识值得我们学习。
    12.(2017·咸宁中考)泉都中学开展综合性学习活动,庆祝“二十四节气”申遗成功和中国女排时隔12年再次夺得奥运会冠军。请你参与并完成以下任务。(1)阅读下面材料,请各用一句话(10字以内)概括下列每则材料的主要内容。【材料一】 2016年,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会通过审议,批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”申遗成功是中华民族对世界的贡献,充分体现了国际社会对中华传统文化的认可与尊重,有利于中华传统文化的推广和传播,也有利于世界各国人民通过它了解中华民族的理想、准则和精神。
    【材料二】 “二十四节气”是中国古代先民根据太阳在一年中对地球产生的影响而概括总结出的一套气象历法,自秦汉时期至今已经沿用了2000多年。材料一:_________________________________________________________材料二:____________________________________________________
    “二十四节气”历史悠久。

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