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2021年浙江省杭州市西湖区中考二模语文试题（word版 含答案）
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这是一份2021年浙江省杭州市西湖区中考二模语文试题（word版 含答案），共15页。试卷主要包含了基础知识综合，填空题，语言表达，选择题，名著阅读，现代文阅读，对比阅读，诗歌鉴赏等内容，欢迎下载使用。
一、基础知识综合
1．为了解良渚古城遗址，小翠同学从网上找来了一段介绍“良渚古城遗址”的文字。阅读这段文字，完成后面小题。
良渚古城遗址位于浙江省杭州市郊西北部，它始建于公元前3300年左右，距今已有约5300年左右的历史。这里地势平坦，土地肥沃，水网发达，其间__①__立着座座土丘。古城外围水利系统是迄今所知中国最早的大型水利工程，也是世界最早的水坝。古城内建筑历经五千年，残垣断壁仍屹立不倒。__②___立在遗址最高处眺望，天光云影穿透历史的烟云，延绵出山水城池交融的壮美画卷，呈现着一个文明古国的物质和精神世界。这就是良渚古城遗址的魅力所在。
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（_____）
A．迄（qǐ）屹（yì） B．迄（yì）屹（qǐ）
C．迄（qì）屹（yì） D．迄（yì）屹（qǐ）
（2）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（_____）
A．伫 住 B．住 驻
C．矗 伫 D．驻 矗
（3）小文同学发现第一句画横线的句子有一处语病，请帮忙修改。
____________________
二、填空题
2．良渚古城遗址真的有文字介绍的这么美吗？有图才有真相，小翠同学在网上找到了良渚古城遗址的图片。
这是一张古城遗址复原图，有绿树环绕的村庄、波光粼粼的池塘，她在想，这景象用秦观《行香子》里①_____，②_____两句诗句来形容再合适不过了。
登上高处，看到这样的美景，一定会有范仲淹《岳阳楼记》中“登斯楼也，则有③_____，④_____，把酒临风，其喜洋洋者矣”的感受。
不过曾经的美景现在已经荡然无存，这不禁让人想象，如果是战乱造成的，那当时的人们一定会有杜甫在《月夜忆舍弟》里写到的“⑤_____，⑥_____。寄书长不达，况乃未休兵”的痛苦吧。
无论如何，痛苦终将过去，我们应该像刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》里所写的一样，在失落伤感时坚定信念，保持乐观精神，相信“⑦_____，⑧_____”。
三、语言表达
3．跟着小翠和小文同学游良渚，第一站是“良渚古城遗址公园”。他们在售票处拿到了一本“遗址公园访客护照”，打开一看是游览说明。小翠同学发现文中划横线的句子出现的位置应该放到序号___ ____处前更合适，于是她想向园长提出自己的看法，但却不知道如何表达。请你代小翠同学与园长沟通并说明调换顺序的理由。
良渚古城遗址公园，包括古城遗址范围内的城址区、瑶山遗址和外围水利系统遗址。城址区是公园的核心部分，由宫殿区、内城、外城组成，古河道贯穿其间。①宫殿区居于城址中央，地势最为高敞，面积约39公顷，是良渚时期最高统治者居住和活动的主要场所。②内城由城墙围合而成，平面略呈圆角长方形，南北长约1910米，东西宽约170米，面积280公顷。以宫殿区为中心，内城分布有墓地、居址（含手工作坊）台地、古河道等遗址。外城位于内城外围，由17处断续分布的台地构成半闭合的外郭轮廓，包括居址作坊和墓葬遗迹，面积约351公顷。③外城台地和穿行其间的河网形成临水而居的水乡景观。
4．通过游览，小翠同学感受到良渚的魅力，希望下次春游时组织班里同学到良渚古城遗址进行研学活动。但因为时间关系，“研学内容”只能选一个，请你和小翠同学一起，完成研学方案。
开启精彩研学之旅
（1）研学目标：
深度体验良渚文化，对考古概念有个正确的认知，建立一个科学严谨的考古探索思维。
（2）研学地点：
良渚古城遗址公园
（3）研学内容：
①参加“我在良渚修陶器”动手实践课程，让同学们化身为考古学家进行文物修复体验。
②听著名学者郑培凯主题公开课“良渚文化与中华文明起源”，探索中华文明的起源。
③体验考古乐趣，参加“玉器时代考古寻宝”挖掘体验活动。
（4）研学成果：
结束愉快的研学之旅，回家与家人分享旅途的点滴，将成果集结成册。
我建议小翠同学匹配的“研学内容”是________选项，理由是：__________。
四、选择题
5．对联要求内容相关、词性相对、结构相同、平仄相合。如果在良渚古城公园门柱上贴上对联，你认为在上下联横线处填入的词语，最恰当的一项是（ ）
上联：良渚__①___，昭先世__②___。
下联：世界__③___，耀中华__④___。
A．①古城②文明③遗产④历史B．①遗产②历史③文明④古城
C．①遗产②古城③历史④文明D．①古城②遗产③文明④历史
五、名著阅读
6．游览古迹休憩时学知识、读小说再合适不过了。请阅读小说人物创作“圆形人物”和“扁形人物”的知识，回答问题。
六、现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面小题。
牲畜林
（意大利）伊塔洛·卡尔维诺
⑴那天早晨，农民朱阿·德伊·菲奇正在树林深处砍柴。
⑵他长得矮胖，圆圆的脸膛黑里透红，头戴绿色毡帽，上面插根野鸡毛，身着黄色大圆点的衬衣，外罩毛背心，圆鼓鼓的肚子上，一条带圆点的红围巾系住了打满蓝色补丁的裤子。
⑶“朱阿，你在干什么？！”逃难老乡对他说，“德国鬼子进村了，正挨个搜查牲口棚呢！”
⑷“天哪，糟糕了！他们肯定会找到我那头奶牛‘花大姐’，把它带走。”朱阿大声说。
⑸朱阿丢下木柴、斧头，撒腿就跑。他飞快地跑着，下坡时就像滚动的球。翻过一道山脊，村子便 展现在眼前。处在群山之中的山村，早晨空气清新柔和。石砖和石板搭成的简陋房屋显得那么凄凉。村子里空气紧张，不时传来德国人的叫喊声和用拳头砸门的声音。
⑹朱阿全身颤抖起来。一方面是由于喝酒过多，早就有手颤的毛病，一方面，一想到他在世上唯一的财产“花大姐”要被带走便不寒而栗。
⑺街上空无一人，野蛮的叫喊声和带钉子的皮靴声从村中心传来。朱阿到家，门依然关着。“哞……”一个声音从牛棚里传出，是母牛“花大姐”，此刻它听到自己的主人正在走近。朱阿高兴了。
⑻突然传来了脚步声，朱阿赶紧躲进门洞。这是一个长得农民模样的德国兵，短短的制服遮不住那长胳膊、长脖子，他的腿也很长，拿着一杆像他一样高的破枪。他离开同伴，想独自捞点什么。这村子使他回忆起熟悉的东西和气味。他边走边用鼻子嗅着。扁平的军帽下，一张猪样的黄脸东张西望。“哞……”“花大姐”又叫了起来。德国兵精神一振，迅速向牛棚走去。朱阿紧张得气都喘不过来。
⑼他看到德国人凶狠地踢着门，很快会破门而入。于是绕到房子后面，在草堆下翻找出藏在那里的一杆老式猎枪和子弹袋。他平端着枪，悄悄地走到牛棚门口。德国兵正牵着牛往外走。那是一头漂亮的、带黑点的红色小母牛，因此绰号叫“花大姐”。它性情温顺，但又很固执。现在它不愿跟着陌生人走德国人不得不推着它走。
⑽朱阿开始瞄准了。要知道，他是村子里最蹩脚的猎手，从来瞄不准，不要说野兔子，就连一只松鼠也没打到过。他使劲瞄准，但枪口不停地在空中转动。他想对准德国人的胸膛，可准星正对着的却是牛屁股。朱阿不敢贸然开枪。
⑾德国人牵着这头牛吃力地走着，发现伙伴们离开村子上路了。他准备拉着牛追赶伙伴。朱阿尾随在后面，不时瞄准，但总拿不稳枪，更何况德国人和母牛靠得太近，他哪里敢抠动扳机？
⑿德国兵想抄近路，进入了树林。他心惊胆颤地打量着这浓密的树林，忽听杨梅果树丛中一阵响动，跑出一头漂亮的粉红色小猪。在他的家乡，从未见过猪在树林子里跑来跑去。他松开牵牛的绳子去追赶那头猪。“花大姐”一旦得到了自由，就一头钻进树林跑了，这里有它许多朋友。
⒀对朱阿来说，这正是开枪的好机会。德国人手忙脚乱地在抓猪。就在朱阿准备抠动扳机时，附近出现了两个小孩，脸上挂着泪珠：“朱阿，请你瞄准点！要是把我们的猪打死了，我们就什么也没有了！”朱阿心软了，这倒不是因为他要杀死那个德国鬼子，而是为那两个可怜孩子的猪担心。
⒁德国鬼子怀抱着那头拼命挣扎的猪在林子里转悠，忽然看到松树枝上站着一只开屏的火鸡。他连忙伸手去抓，但火鸡轻轻一跳，跳到更高一层的枝上，尾羽依然展开着。德国兵放开了猪，开始爬树。他每向上爬一层，那只火鸡就跳到更上一层的树枝上，挺着胸脯，一直保持着开屏的姿势。
⒂朱阿悄悄来到树下。这时，一位年轻的、戴红头巾的胖姑娘来到他身边。“朱阿，”她说，“你听我说，如果打死德国人，我就嫁给你；要是打死了我的火鸡，我就割断你的脖子！”听了这话，年纪不轻、但还没结婚的朱阿羞得满面通红，手中的猎枪像烤肉的铁叉一样在眼前转动起来。
⒃德国兵继续向上爬，树枝越来越细，脚下的树枝突然折断，他掉了下来摔在松软的树枝上，没有受伤。
⒄德国兵来到一个布满灰岩石、长满绿苔藓的地方，附近只有几棵干枯的松树，前面就是悬崖。一只母鸡正在地上觅食。这是一只光秃秃没剩几根毛的母鸡，人们再也不可能见到比它更老、更瘦的鸡了。是全村最穷的老太婆吉鲁米娜的。它很快被德国兵抓住了。
⒅朱阿终于可以开枪了，就算打死那没毛的母鸡也没关系。这时，老太太身披黑色破披肩走了过来说：“朱阿，德国人拿走了我的鸡，那是我在世界上唯一的财产，这已经够使我伤心了！现在要是你再打死鸡，那我就更伤心了！”朱阿的手抖得更厉害了。尽管如此，他还是鼓足勇气，抠动了扳机。
⒆听到枪声，德国人看到手中的鸡没了尾巴。接着又一声，翅膀丢了一只。又一声，德国兵手中只剩下了一个鸡头。他飞快地扔掉鸡头，撒腿就跑。但再也找不到路了，前面是个乱石崖，上面趴着一只大猫。要知道很久以来，这只凶恶的野猫，常常到村子里偷鸡吃。德国兵看到那只凶狠的动物竖起全身的毛向他扑来，他感到快要被野猫的利爪撕成碎片。人和野猫在厮打中一起滚下了石崖。
⒇就这样，朱阿这个劣等射手，受到了像全村最伟大的游击队员和猎手一样的欢迎。
7．下列选项中属于朱阿多次想开枪而未开枪的主要原因是（ ）。
A．害怕德军报复。
B．担心误杀动物。
C．因为小动物受惊逃窜干扰了开枪。
D．动物主人的阻拦。
E.朱阿的枪法不准
8．结合加点词，分析文中划线句子的表达效果。
9．小说运用“延迟艺术”来推动情节发展，请结合文章内容，阐述“延迟艺术”的作用。
小贴士：延迟是同一事件的重复，为了拖延到达的时间，作者会竭力给故事、人物、心理的进展设置障碍，又不使读者觉得希望完全破灭。
10．本文故事发生在战争的背景下，作者却写可笑之人、可笑之事，读来轻松诙谐，似与战争这一沉重话题不符。请联系链接资料，结合小说内容，探究作者的写作意图。
（链接资料）
卡尔维诺推崇“以轻写重”，就是要以轻松的方式去表现外在世界的沉重。
11．阅读下面的材料，完成后面小题。
（材料一）
自从有了地铁站，公众文化传播就找到了一条新途径。每天成千上万的乘客都是观众。因此，城市地铁站就成了公共艺术载体，也成为游客了解这个城市最直观的途径。纵观世界各大城市的地铁站，无不彰显着自己独特的气质。
比如伦敦地铁站里有着第一届世博会故事、福尔摩斯头像、莎士比亚戏剧画等元素，衬托了这座城市的历史感；柏林地铁站有世界上独一无二的流动电影院，表现了这座城市的创意力；莫斯科地铁站有全世界最豪华的装饰，包括巨型拱门、华丽的吊顶，表现了俄罗斯人的贵族情节；北京地铁站则装饰着各种古代山水画和天文历法等科技成就，表现了中国光辉灿烂的历史文明。
杭州地铁一号线全线共34个站点，其中15个站点都量身定制了各自的“表情”，有自己专属的公共艺术墙。这15面文化墙，以江南的“山水理念”为主，结合了杭州的历史典故，人文景观，街巷风情等元素，采用各种不同的材质和手法，创作出大众喜闻乐见的公共艺术。
来到武林广场站的站厅，映入眼帘的是四面铜腐蚀雕塑艺术墙，图案分别是绿、橘黄、红、黄四色葵花丛，代表春、夏、秋、冬四季的“阳光葵园”。站厅支着32根大圆柱子，柱顶上还有居高临下、姿态万千的绿色铜葵浮雕，与艺术墙遥相呼应。
“为什么武林广场的主题设定为葵花？”许江院长没有正面回答提问，而是侃侃谈起了杭州的老故事：“老杭州们都知道，武林广场以前叫红太阳广场，而葵花又被称为向阳花。当人们从地铁列车中走出来时，看到这些葵花环绕的场景，就马上知道自己正身处杭州城市最中心。所以，满壁气势磅礴、热烈绽放的向阳花，暗合着武林广场的历史，意喻历史文脉和时代精神的融合。”
每座城市都该有自己的独特体貌，而这，也该成为营造公共空间的文化根脉和文化审美。
（材料二）
据悉，杭州地铁10号线一期工程起点为玉古路站，终点为新兴路站，线路全长15.2公里，共设车站12座。目前，已有部分车站完成主体结构施工，其余车站正积极推进主体结构施工，区间盾构也在同步推进，计划2022年建成。杭州地铁10号线一期工程新建车站站名拟命名方案已向社会公示，来看看我校附近的站点简介吧。
（材料三）
近日，网友“史雷鸣博士”针对陕西西安市地铁三号线大雁塔站壁画发微博称，玄奘去的是天竺，公元六百多年。而泰姬陵则是一千年后的莫卧儿王朝时的建筑。天竺是佛国，莫卧儿王国是伊斯兰王朝。玄奘去一千年后的伊斯兰国家取古兰经吗？
在人口流动迅速的当下，地铁满足了人们低成本、高效率的出行诉求。地铁车站文化墙作为一个公共空间，有助于提升公众的文化品位和审美情趣。“穿越千年去取经”的时空错位，显然损伤了这幅壁画的价值实现。如果我们仔细梳理，就会发现不少滑稽与荒诞的“穿越故事”——孙思邈“唐朝人读明朝书”也好，李白“举杯邀明月”举的杯子是商代铜爵也罢，不少古代名人都遭遇了“被穿越”。
公共文化产品不仅具有审美的功能，还具有教化的功能。背离了事实的“被穿越”，难免会让一些人形成错误的价值认知。尽管不同的艺术有不同的表现手法，但真诚的态度、真实的力量却应该成为公共文化产品创作的根本。脱离了实际的“穿越千年去取经”尽管被披上了“画面强调时空观的交错视觉表现”的“遮羞布”，也难免会对少数人形成误导。
面对外界的“差评”，地铁车站文化墙的创作者显然不能简单归咎于观众的“审美取向”和论者的“外行身份”，却忽视自身价值追求的走偏与错位——尽管专业人士和普通老百姓在价值判断、审美取向上难免会存在着分歧和冲突，那种自弹自唱、孤芳自赏的“精英意见”，却不可避免会遭遇公众的批评质疑。
兼顾艺术价值和实用功能的公共文化产品，“众口难调”在所难免；一个优秀的公共雕塑，要在“精英意见”和“草根意见”寻求平衡。那种顾此失彼的做法，通常导致公共雕塑缺乏品质。公共文化产品的创作者不能自说自话，忽略、漠视公众的心理感受，而是要寻求个性化表达需要与公众审美需要最大的“价值公约数”。毕竟，公共文化产品是给大多数人欣赏的，而不是给少数人孤芳自赏的。
作为一个公共文化产品，地铁车站文化墙不能成为被忽略、被漠视的边缘地带。在快节奏的现代社会，行色匆匆的行人通常在地铁车站停留的时间很短；可是，这并不意味着地铁文化墙就可以信笔涂鸦。一些地铁车站文化墙缺乏品质，是否也和价值认同的偏差密不可分？地铁文化墙作为一个城市的名片，需要更多优质的公共文化产品。
在物质生活渐次丰盈的当下，守望精神家园成为全社会共同的利益诉求。让公共文化产品少一些“穿越千年去取经”的张冠李戴，多一些精益求精、追求完美的“工匠精神”，地铁车站文化墙才会更有格调、更有品位。
小翠和小文制定了一份阅读单来阅读这篇文章，请你参与。
七、对比阅读
阅读下面的文言文，完成后面小题
（甲）
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
——欧阳修《醉翁亭记》
（乙）
子瞻①迁②于齐安，庐于江上。……昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳③先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意④为悦。方其得意，万物无以易之；及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食杂陈于前要之一饱而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。
——苏辙《武昌九曲亭记》
（注）①子瞻：苏轼的字。②迁：贬谪。③褰（qiān）裳：提起衣服。④适意：合乎自己的心意。
12．请为加点词语选择恰当的选项。
13．请用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）
譬 之 饮 食 杂 陈 于 前 要 之 一 饱 而 同 委 于 臭 腐。
14．把下列句子翻译成现代汉语。
此子瞻之所以有乐于是也。
15．甲乙两文中“太守之乐”和“子瞻之乐”一样吗？请简要分析。
八、诗歌鉴赏
阅读下面这首词，完成题目。
定风波
［宋］范仲淹
罗绮满城春欲暮。百花洲上寻芳去。浦映□花花映浦。无尽处。恍然身入桃源路。
莫怪山翁聊逸豫。功名得丧归时数。莺解新声蝶解舞。天赋与。争教我悲无欢绪。
（创作背景）
这首诗是范仲淹在58岁是创作的，当时他被贬邓州，重修览秀亭、构筑春风阁、营造百花洲，并设立花洲书院，闲暇之余还到书院讲学，也让邓州文运大振。有一次，范仲淹重读陶渊明的诗歌，便有所感慨，写下了这首《定风波》。
16．这首词上片在流传的过程中缺了一个字，请根据你对这首词的理解，从以下两个字中，选出你认为最合适的字，并简述理由。
A．残 B．百
17．在人生不同阶段和不同境遇下，思想观念也会发生变化。这首词中“功名得丧归时数”一句与《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”在情感上有什么异同，请简要分析。
九、作文
18．与小翠和小文同学一起遨游良渚，见证了良渚文化的诞生与发展，感受5000年中华文明的魅力，想必你一定有很多思考、感受和想法。请从下面几个写作思路中任选一个作文。
（1）5000年前的良渚古国是东方璀璨的明珠，你一定想象过良渚古国的盛世吧！请你发挥联想和想象，编写一个引人入胜的故事。
（2）这次与小翠和小文同学的良渚之行，更重要的是要学会“在做中学，在学中思”的理念，请你结合自己的感受，写一篇文章。
（3）良渚古国从诞生到发展到繁荣，最后走向消亡，你从中得到怎样的启示，请自选角度写一篇议论文。
要求：①题目自拟，立意自定。②选择合适的表达方式。③字数在600—800字。 ④不得出现透露考生信息的人名、校名和地名等。
小说人物创作类别
备选人物
扁形人物
圆形人物
高衙内
李 逵
卢俊义
谢道韫
聂小倩
具有简单性格的人物形象称为“扁形人物”。扁形人物一般说来只具备一种气质，是一种“静态”的塑造人物的方式，其性格始终如一，稳定性极强，几乎没有什么发展变化。
圆形人物是指文学作品中具有复杂性格特征的人物。这类人物在小说中往往都是多义与多变的，其性格在小说中有形成与发展的过程，打破了好的全好、坏的全坏的简单分类方法，按照生活的本来面目去刻画人物形象。
（1）备选人物中，哪一位是扁形人物？请结合具体内容说明理由。
（2）备选人物中，哪一位是圆形人物？请结合具体内容说明理由。
（3）总结：由此可见，扁形人物有单质、单向甚至极度夸张的特点；圆形人物有__ __的特点。
工程名称
位置概况
建议站名
属地
翠柏路站
车站位于学院路与翠柏路十字路口，远期与8号线通道换乘，车站西侧由南向北分别为翠苑新村北二区、学苑春晓小区；车站东侧由南向北分别为规划商业商务、公交用地、杭师院钱江学院、杭州公馆、翠苑新村东二区；车站北侧为余杭塘河。
翠柏路站
西
湖
区
阅读单
思维路径
提问
我的记录
阅读（材料三），
回答问题。
（引出现象）
是什么现象引出了话题？
地铁壁画《天竺佛光》让玄奘“穿越千去取经”。
（明确观点）
对此现象，作者所持的观点是什么？
（1） __________________
（分析问题）
（分析原因）
产生这类现象的原因是什么？
（2） __________________
（推想结果）
这类问题会带来什么结果？
（3） __________________
（解决问题）
（找寻出路）
如何解决此类问题？
（4） __________________
（关联社会）
杭州地铁10号线将在我校附近设立“翠柏路”站点，请根据（材料一）（材料二）的相关内容，为本站设计一面彰显杭州气质的地铁文化墙。
（5）请具体阐述你的设想与依据，和同学分享。
要求：①内容充实，语言得体，条理清晰；②50字左右；③不得出现真实的校名、人名等。__________________
加点词
词义选项
选择
子瞻迁于齐安
A．达于汉阴 B．行者休于树 C．泻出于两峰之间者
（1）____
酌水而饮之
A．人不知而不愠 B．余强饮三大白而别 C．中峨冠而多髯者
（2）_____
为之怅然移日
A．教然后知困 B．望之蔚然而深秀者 C．不以为然
（3）_____
逍遥泉石之上
A．何陋之有 B．无丝竹之乱耳 C．此则岳阳楼之大观也
（4）_____
参考答案
1．C C 删掉“大约”或“左右”
2．树绕村庄 水满陂塘 心旷神怡 宠辱偕忘 有弟皆分散 无家问死生 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
3．放在②处前更合适。理由：本文按照宫殿区、内城、外城的顺序介绍遗址公园。画横线的句子是介绍宫殿区的，所以应该跟在在介绍宫殿区的第①段后，作为补充说明显得条理更清晰更通畅。
4．匹配的研学内容是①。 理由是想要深度体验良渚文化，只是观摩和聆听是远远不够的，需要动手实践、操作才能进步一直观认识良渚陶器的特点。只有把破损的陶器一点点修复起来，才能发现陶器的美，也更能珍惜这宝贵的遗产，让我们更加珍惜和保护文物。
5．A
6．（1）高衙内，理由：高衙内是个花花公子，调戏并夺取林冲妻子，始终飞扬跋扈招人厌，性格单一不变，所以是个扁形人物。（选李逵并分析有理也给分）（2）卢俊义，理由：卢俊义骄傲自大但为人正直，固执己见但志向远大，一腔抱负，英勇善战，性格复杂多变。燕青不止一次给过卢俊义正确的建议，然而都没有被卢俊义接受，反而遭到他的反驳，总是在事情发展到燕青预料的最坏的境地时，卢俊义才捶胸顿足的后悔没有听从燕青的建议。但他武艺高强，慷慨仗义，是难得的真英雄。（选谢道韫、聂小倩分析有理也给分）（3）多侧面、立体可感，能够带来心灵震动的特点。
7．BDE
8．这些加点词都在强调主人们对动物的重视，作为他们的唯一财产，彼此相依为命的关系，表现出战争对百姓生活的掠夺，为朱阿迟迟不开枪作了铺垫。
9．朱阿多次举着猎枪要射击德国鬼子，但因顾忌伤着母牛而放弃；而后又怕伤到同村人的小猪、火鸡等而放弃；这种情节的延迟处理，舒缓了原本紧张的节奏，一波三折，生动地表现朱阿射击技术的拙劣，也表现其善良体贴、为他人着想的本质。同时，对鬼子极尽丑化揶揄之能事，突出其贪婪、可鄙。
10．示例：朱阿多次举枪均因同村人请求而未射击，最后一次射击，连发数枪未打中鬼子，最后却得到全村的欢迎。而鬼子见了小猪丢了母牛，见了火鸡丢了小猪，抓到最后死在恶猫手中。这些夸张可笑的人、事是作者轻松的叙述方式，但在战争中，鬼子横行，村民出逃，带着他们的牲畜。朱阿用生命去保护他唯一的财产，他体会村人的请求屡次放弃射击；鬼子进村烧杀抢掠贪婪无度，最后死在了偷村民家畜的大猫的身上，两恶物一同死亡。作者有意不让善良的村民朱阿沾上杀人的鲜血，由大猫来完成，寓示着作恶多端的法西斯，终会因作恶而自取灭亡。作者没有直说寓意，由故事展开揭示，且于结尾彰显，既富深刻含义又回味无穷，是作者战争的深刻讽刺与批判，对百姓的无限同情与对侵略者的无比痛恨。
11．让公共文化产品少一些“穿越千年去取经”的张冠李戴，多一些精益求精、追求完美的“工匠精神”。 （1）主观原因：专业人士和普通老百姓在价值判断、审美取向上存在着分歧和冲突，自弹自唱、孤芳自赏的“精英意见”会遭遇公众的批评质疑；（2）社会需求：地铁车站文化墙作为一个公共空间，有助于提升公众的文化品位和审美情趣。（或：在物质生活渐次丰盈的当下，守望精神家园成为全社会共同的利益诉求。） （1）脱离了实际，背离事实的壁画，会对少数人形成误导，让一些人形成错误的价值认知。（2）“穿越千年去取经”的时空错位，损伤了这幅壁画的价值实现，导致公共文化缺乏品质。 （1）以真诚的态度、真实的力量创作公共文化产品；（2）兼顾艺术价值和实用功能，平衡“精英意见”和“草根意见”，寻求个性化表达需要与公众审美需要最大的“价值公约数”；（3）公共文化产品多一些精益求精、追求完美的“工匠精神”。 示例：以江南的“山水理念”为主，结合了杭州的历史典故，人文景观，街巷风情等元素，采用各种不同的材质和手法，同时加入“白居易的惜别”，“岳飞的壮别”，“许仙白素贞的离别”和“李叔同的送别”这些独具特色的杭州元素。
12． A B B C
13．譬 之 饮 食 /杂 陈 于 前 /要 之 一 饱/ 而 同 委 于 臭 腐。
14．这就是子瞻在这里感到快乐的原因。
15．同：都有虽遭贬谪，却能随遇而安（安然自适）之乐；都有寄情山水之乐。
异：“太守之乐”是与民同乐；“子瞻之乐”是自得其乐（以“适意”为乐）。
16．示例一：选A。此时“春欲暮”，百花凋零。“残”字能表现这一情形；
示例二：选B。此行为了“寻芳”，结果是“恍然身入桃源路”，可见百花洲上依然灿烂，“百”字表现百花盛开的美景。
17．相同点：都表达作者淡泊功名，不计较自身得失成败的豁达胸襟。不同点：“功名得丧归时数”羡慕归隐生活，认为时运天注定，有消极避世的情绪；而“不以物喜，不以己悲”更多的是忧国忧民，积极进取，以天下为己住的高尚情操。
18．范例1：
梦回良渚古国
水乡泽国，近水宜居，吸引着长江北岸的居民迁徙而来。良渚先民们在这片广袤的土地上修坝、筑台、种稻、建城，自此，人类文明的曙光驱散了野蛮时代的漫漫长夜，良渚古国就此诞生。
大概是日有所思，夜有所梦，我最近一直在读关于良渚的文章，睡梦中我好像真的来到了那里。我感觉那里就好像是陶渊明笔下的世外桃源，那里是一个理想的国度，阡陌交通，鸡犬相闻；那里是一个伟大的国度，“实证了中华上下五千年”。那里的人也非常的淳朴热情，我刚到那里，就遇到了和我一般大小的朋友。我对她说自己特别喜欢这里，想好好参观一下，没想到，她居然欣然答应了。
现在，就跟着我的脚步一起去感受良渚古国的盛世，跟着我一起梦回良渚古国。
让我们先来一个远镜头。
三山围合，数港穿城，依山傍水的良渚古城得天独厚。天目山余脉一片苍翠，层峦起伏间风光独好；山前长堤碧水微漾，遥遥呼应着谷口高坝、平原低坝——这是良渚古城的外围水利系统。
接下来，请把镜头转向东南。
苍山蓊郁，碧波凝翠，有城一座，在水一方。良渚古城的内城外郭，就坐落在这一片山环水抱之地。站在良渚城上，湖光山色尽收眼底——有君临天下、千秋万载之感，亦不乏壮怀豪迈、意气风发之态。王城之大，当此之时举世无双；王城之雄，前无古人后少来者。王城内外，碧水穿城而过；宫殿周围，高台棋布星罗。
现在，让我们把镜头拉近，看一看城池内外的神秘土地。
先说古城东北，是瑶山祭坛。从祭坛拾阶而上，可观星月，绝地天通。虔诚的良渚先民在这里祈祷，顺着日出的方向匍匐跪地。后来，这里成了良渚贵族的墓地。随着时间的流逝，良渚社会形成了高低悬殊、层级复杂的阶层分化，良渚王国不再是原始部落，而是文明的开始。
叮叮叮……闹钟响了，我的良渚古国之行到此结束。
在良渚，我们感受着中华文明有力的脉搏，五千年如此遥远，五千年触手可及。
这，就是良渚。
一、基础知识综合
1．为了解良渚古城遗址，小翠同学从网上找来了一段介绍“良渚古城遗址”的文字。阅读这段文字，完成后面小题。
良渚古城遗址位于浙江省杭州市郊西北部，它始建于公元前3300年左右，距今已有约5300年左右的历史。这里地势平坦，土地肥沃，水网发达，其间__①__立着座座土丘。古城外围水利系统是迄今所知中国最早的大型水利工程，也是世界最早的水坝。古城内建筑历经五千年，残垣断壁仍屹立不倒。__②___立在遗址最高处眺望，天光云影穿透历史的烟云，延绵出山水城池交融的壮美画卷，呈现着一个文明古国的物质和精神世界。这就是良渚古城遗址的魅力所在。
（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（_____）
A．迄（qǐ）屹（yì） B．迄（yì）屹（qǐ）
C．迄（qì）屹（yì） D．迄（yì）屹（qǐ）
（2）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（_____）
A．伫 住 B．住 驻
C．矗 伫 D．驻 矗
（3）小文同学发现第一句画横线的句子有一处语病，请帮忙修改。
____________________
二、填空题
2．良渚古城遗址真的有文字介绍的这么美吗？有图才有真相，小翠同学在网上找到了良渚古城遗址的图片。
这是一张古城遗址复原图，有绿树环绕的村庄、波光粼粼的池塘，她在想，这景象用秦观《行香子》里①_____，②_____两句诗句来形容再合适不过了。
登上高处，看到这样的美景，一定会有范仲淹《岳阳楼记》中“登斯楼也，则有③_____，④_____，把酒临风，其喜洋洋者矣”的感受。
不过曾经的美景现在已经荡然无存，这不禁让人想象，如果是战乱造成的，那当时的人们一定会有杜甫在《月夜忆舍弟》里写到的“⑤_____，⑥_____。寄书长不达，况乃未休兵”的痛苦吧。
无论如何，痛苦终将过去，我们应该像刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》里所写的一样，在失落伤感时坚定信念，保持乐观精神，相信“⑦_____，⑧_____”。
三、语言表达
3．跟着小翠和小文同学游良渚，第一站是“良渚古城遗址公园”。他们在售票处拿到了一本“遗址公园访客护照”，打开一看是游览说明。小翠同学发现文中划横线的句子出现的位置应该放到序号___ ____处前更合适，于是她想向园长提出自己的看法，但却不知道如何表达。请你代小翠同学与园长沟通并说明调换顺序的理由。
良渚古城遗址公园，包括古城遗址范围内的城址区、瑶山遗址和外围水利系统遗址。城址区是公园的核心部分，由宫殿区、内城、外城组成，古河道贯穿其间。①宫殿区居于城址中央，地势最为高敞，面积约39公顷，是良渚时期最高统治者居住和活动的主要场所。②内城由城墙围合而成，平面略呈圆角长方形，南北长约1910米，东西宽约170米，面积280公顷。以宫殿区为中心，内城分布有墓地、居址（含手工作坊）台地、古河道等遗址。外城位于内城外围，由17处断续分布的台地构成半闭合的外郭轮廓，包括居址作坊和墓葬遗迹，面积约351公顷。③外城台地和穿行其间的河网形成临水而居的水乡景观。
4．通过游览，小翠同学感受到良渚的魅力，希望下次春游时组织班里同学到良渚古城遗址进行研学活动。但因为时间关系，“研学内容”只能选一个，请你和小翠同学一起，完成研学方案。
开启精彩研学之旅
（1）研学目标：
深度体验良渚文化，对考古概念有个正确的认知，建立一个科学严谨的考古探索思维。
（2）研学地点：
良渚古城遗址公园
（3）研学内容：
①参加“我在良渚修陶器”动手实践课程，让同学们化身为考古学家进行文物修复体验。
②听著名学者郑培凯主题公开课“良渚文化与中华文明起源”，探索中华文明的起源。
③体验考古乐趣，参加“玉器时代考古寻宝”挖掘体验活动。
（4）研学成果：
结束愉快的研学之旅，回家与家人分享旅途的点滴，将成果集结成册。
我建议小翠同学匹配的“研学内容”是________选项，理由是：__________。
四、选择题
5．对联要求内容相关、词性相对、结构相同、平仄相合。如果在良渚古城公园门柱上贴上对联，你认为在上下联横线处填入的词语，最恰当的一项是（ ）
上联：良渚__①___，昭先世__②___。
下联：世界__③___，耀中华__④___。
A．①古城②文明③遗产④历史B．①遗产②历史③文明④古城
C．①遗产②古城③历史④文明D．①古城②遗产③文明④历史
五、名著阅读
6．游览古迹休憩时学知识、读小说再合适不过了。请阅读小说人物创作“圆形人物”和“扁形人物”的知识，回答问题。
六、现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面小题。
牲畜林
（意大利）伊塔洛·卡尔维诺
⑴那天早晨，农民朱阿·德伊·菲奇正在树林深处砍柴。
⑵他长得矮胖，圆圆的脸膛黑里透红，头戴绿色毡帽，上面插根野鸡毛，身着黄色大圆点的衬衣，外罩毛背心，圆鼓鼓的肚子上，一条带圆点的红围巾系住了打满蓝色补丁的裤子。
⑶“朱阿，你在干什么？！”逃难老乡对他说，“德国鬼子进村了，正挨个搜查牲口棚呢！”
⑷“天哪，糟糕了！他们肯定会找到我那头奶牛‘花大姐’，把它带走。”朱阿大声说。
⑸朱阿丢下木柴、斧头，撒腿就跑。他飞快地跑着，下坡时就像滚动的球。翻过一道山脊，村子便 展现在眼前。处在群山之中的山村，早晨空气清新柔和。石砖和石板搭成的简陋房屋显得那么凄凉。村子里空气紧张，不时传来德国人的叫喊声和用拳头砸门的声音。
⑹朱阿全身颤抖起来。一方面是由于喝酒过多，早就有手颤的毛病，一方面，一想到他在世上唯一的财产“花大姐”要被带走便不寒而栗。
⑺街上空无一人，野蛮的叫喊声和带钉子的皮靴声从村中心传来。朱阿到家，门依然关着。“哞……”一个声音从牛棚里传出，是母牛“花大姐”，此刻它听到自己的主人正在走近。朱阿高兴了。
⑻突然传来了脚步声，朱阿赶紧躲进门洞。这是一个长得农民模样的德国兵，短短的制服遮不住那长胳膊、长脖子，他的腿也很长，拿着一杆像他一样高的破枪。他离开同伴，想独自捞点什么。这村子使他回忆起熟悉的东西和气味。他边走边用鼻子嗅着。扁平的军帽下，一张猪样的黄脸东张西望。“哞……”“花大姐”又叫了起来。德国兵精神一振，迅速向牛棚走去。朱阿紧张得气都喘不过来。
⑼他看到德国人凶狠地踢着门，很快会破门而入。于是绕到房子后面，在草堆下翻找出藏在那里的一杆老式猎枪和子弹袋。他平端着枪，悄悄地走到牛棚门口。德国兵正牵着牛往外走。那是一头漂亮的、带黑点的红色小母牛，因此绰号叫“花大姐”。它性情温顺，但又很固执。现在它不愿跟着陌生人走德国人不得不推着它走。
⑽朱阿开始瞄准了。要知道，他是村子里最蹩脚的猎手，从来瞄不准，不要说野兔子，就连一只松鼠也没打到过。他使劲瞄准，但枪口不停地在空中转动。他想对准德国人的胸膛，可准星正对着的却是牛屁股。朱阿不敢贸然开枪。
⑾德国人牵着这头牛吃力地走着，发现伙伴们离开村子上路了。他准备拉着牛追赶伙伴。朱阿尾随在后面，不时瞄准，但总拿不稳枪，更何况德国人和母牛靠得太近，他哪里敢抠动扳机？
⑿德国兵想抄近路，进入了树林。他心惊胆颤地打量着这浓密的树林，忽听杨梅果树丛中一阵响动，跑出一头漂亮的粉红色小猪。在他的家乡，从未见过猪在树林子里跑来跑去。他松开牵牛的绳子去追赶那头猪。“花大姐”一旦得到了自由，就一头钻进树林跑了，这里有它许多朋友。
⒀对朱阿来说，这正是开枪的好机会。德国人手忙脚乱地在抓猪。就在朱阿准备抠动扳机时，附近出现了两个小孩，脸上挂着泪珠：“朱阿，请你瞄准点！要是把我们的猪打死了，我们就什么也没有了！”朱阿心软了，这倒不是因为他要杀死那个德国鬼子，而是为那两个可怜孩子的猪担心。
⒁德国鬼子怀抱着那头拼命挣扎的猪在林子里转悠，忽然看到松树枝上站着一只开屏的火鸡。他连忙伸手去抓，但火鸡轻轻一跳，跳到更高一层的枝上，尾羽依然展开着。德国兵放开了猪，开始爬树。他每向上爬一层，那只火鸡就跳到更上一层的树枝上，挺着胸脯，一直保持着开屏的姿势。
⒂朱阿悄悄来到树下。这时，一位年轻的、戴红头巾的胖姑娘来到他身边。“朱阿，”她说，“你听我说，如果打死德国人，我就嫁给你；要是打死了我的火鸡，我就割断你的脖子！”听了这话，年纪不轻、但还没结婚的朱阿羞得满面通红，手中的猎枪像烤肉的铁叉一样在眼前转动起来。
⒃德国兵继续向上爬，树枝越来越细，脚下的树枝突然折断，他掉了下来摔在松软的树枝上，没有受伤。
⒄德国兵来到一个布满灰岩石、长满绿苔藓的地方，附近只有几棵干枯的松树，前面就是悬崖。一只母鸡正在地上觅食。这是一只光秃秃没剩几根毛的母鸡，人们再也不可能见到比它更老、更瘦的鸡了。是全村最穷的老太婆吉鲁米娜的。它很快被德国兵抓住了。
⒅朱阿终于可以开枪了，就算打死那没毛的母鸡也没关系。这时，老太太身披黑色破披肩走了过来说：“朱阿，德国人拿走了我的鸡，那是我在世界上唯一的财产，这已经够使我伤心了！现在要是你再打死鸡，那我就更伤心了！”朱阿的手抖得更厉害了。尽管如此，他还是鼓足勇气，抠动了扳机。
⒆听到枪声，德国人看到手中的鸡没了尾巴。接着又一声，翅膀丢了一只。又一声，德国兵手中只剩下了一个鸡头。他飞快地扔掉鸡头，撒腿就跑。但再也找不到路了，前面是个乱石崖，上面趴着一只大猫。要知道很久以来，这只凶恶的野猫，常常到村子里偷鸡吃。德国兵看到那只凶狠的动物竖起全身的毛向他扑来，他感到快要被野猫的利爪撕成碎片。人和野猫在厮打中一起滚下了石崖。
⒇就这样，朱阿这个劣等射手，受到了像全村最伟大的游击队员和猎手一样的欢迎。
7．下列选项中属于朱阿多次想开枪而未开枪的主要原因是（ ）。
A．害怕德军报复。
B．担心误杀动物。
C．因为小动物受惊逃窜干扰了开枪。
D．动物主人的阻拦。
E.朱阿的枪法不准
8．结合加点词，分析文中划线句子的表达效果。
9．小说运用“延迟艺术”来推动情节发展，请结合文章内容，阐述“延迟艺术”的作用。
小贴士：延迟是同一事件的重复，为了拖延到达的时间，作者会竭力给故事、人物、心理的进展设置障碍，又不使读者觉得希望完全破灭。
10．本文故事发生在战争的背景下，作者却写可笑之人、可笑之事，读来轻松诙谐，似与战争这一沉重话题不符。请联系链接资料，结合小说内容，探究作者的写作意图。
（链接资料）
卡尔维诺推崇“以轻写重”，就是要以轻松的方式去表现外在世界的沉重。
11．阅读下面的材料，完成后面小题。
（材料一）
自从有了地铁站，公众文化传播就找到了一条新途径。每天成千上万的乘客都是观众。因此，城市地铁站就成了公共艺术载体，也成为游客了解这个城市最直观的途径。纵观世界各大城市的地铁站，无不彰显着自己独特的气质。
比如伦敦地铁站里有着第一届世博会故事、福尔摩斯头像、莎士比亚戏剧画等元素，衬托了这座城市的历史感；柏林地铁站有世界上独一无二的流动电影院，表现了这座城市的创意力；莫斯科地铁站有全世界最豪华的装饰，包括巨型拱门、华丽的吊顶，表现了俄罗斯人的贵族情节；北京地铁站则装饰着各种古代山水画和天文历法等科技成就，表现了中国光辉灿烂的历史文明。
杭州地铁一号线全线共34个站点，其中15个站点都量身定制了各自的“表情”，有自己专属的公共艺术墙。这15面文化墙，以江南的“山水理念”为主，结合了杭州的历史典故，人文景观，街巷风情等元素，采用各种不同的材质和手法，创作出大众喜闻乐见的公共艺术。
来到武林广场站的站厅，映入眼帘的是四面铜腐蚀雕塑艺术墙，图案分别是绿、橘黄、红、黄四色葵花丛，代表春、夏、秋、冬四季的“阳光葵园”。站厅支着32根大圆柱子，柱顶上还有居高临下、姿态万千的绿色铜葵浮雕，与艺术墙遥相呼应。
“为什么武林广场的主题设定为葵花？”许江院长没有正面回答提问，而是侃侃谈起了杭州的老故事：“老杭州们都知道，武林广场以前叫红太阳广场，而葵花又被称为向阳花。当人们从地铁列车中走出来时，看到这些葵花环绕的场景，就马上知道自己正身处杭州城市最中心。所以，满壁气势磅礴、热烈绽放的向阳花，暗合着武林广场的历史，意喻历史文脉和时代精神的融合。”
每座城市都该有自己的独特体貌，而这，也该成为营造公共空间的文化根脉和文化审美。
（材料二）
据悉，杭州地铁10号线一期工程起点为玉古路站，终点为新兴路站，线路全长15.2公里，共设车站12座。目前，已有部分车站完成主体结构施工，其余车站正积极推进主体结构施工，区间盾构也在同步推进，计划2022年建成。杭州地铁10号线一期工程新建车站站名拟命名方案已向社会公示，来看看我校附近的站点简介吧。
（材料三）
近日，网友“史雷鸣博士”针对陕西西安市地铁三号线大雁塔站壁画发微博称，玄奘去的是天竺，公元六百多年。而泰姬陵则是一千年后的莫卧儿王朝时的建筑。天竺是佛国，莫卧儿王国是伊斯兰王朝。玄奘去一千年后的伊斯兰国家取古兰经吗？
在人口流动迅速的当下，地铁满足了人们低成本、高效率的出行诉求。地铁车站文化墙作为一个公共空间，有助于提升公众的文化品位和审美情趣。“穿越千年去取经”的时空错位，显然损伤了这幅壁画的价值实现。如果我们仔细梳理，就会发现不少滑稽与荒诞的“穿越故事”——孙思邈“唐朝人读明朝书”也好，李白“举杯邀明月”举的杯子是商代铜爵也罢，不少古代名人都遭遇了“被穿越”。
公共文化产品不仅具有审美的功能，还具有教化的功能。背离了事实的“被穿越”，难免会让一些人形成错误的价值认知。尽管不同的艺术有不同的表现手法，但真诚的态度、真实的力量却应该成为公共文化产品创作的根本。脱离了实际的“穿越千年去取经”尽管被披上了“画面强调时空观的交错视觉表现”的“遮羞布”，也难免会对少数人形成误导。
面对外界的“差评”，地铁车站文化墙的创作者显然不能简单归咎于观众的“审美取向”和论者的“外行身份”，却忽视自身价值追求的走偏与错位——尽管专业人士和普通老百姓在价值判断、审美取向上难免会存在着分歧和冲突，那种自弹自唱、孤芳自赏的“精英意见”，却不可避免会遭遇公众的批评质疑。
兼顾艺术价值和实用功能的公共文化产品，“众口难调”在所难免；一个优秀的公共雕塑，要在“精英意见”和“草根意见”寻求平衡。那种顾此失彼的做法，通常导致公共雕塑缺乏品质。公共文化产品的创作者不能自说自话，忽略、漠视公众的心理感受，而是要寻求个性化表达需要与公众审美需要最大的“价值公约数”。毕竟，公共文化产品是给大多数人欣赏的，而不是给少数人孤芳自赏的。
作为一个公共文化产品，地铁车站文化墙不能成为被忽略、被漠视的边缘地带。在快节奏的现代社会，行色匆匆的行人通常在地铁车站停留的时间很短；可是，这并不意味着地铁文化墙就可以信笔涂鸦。一些地铁车站文化墙缺乏品质，是否也和价值认同的偏差密不可分？地铁文化墙作为一个城市的名片，需要更多优质的公共文化产品。
在物质生活渐次丰盈的当下，守望精神家园成为全社会共同的利益诉求。让公共文化产品少一些“穿越千年去取经”的张冠李戴，多一些精益求精、追求完美的“工匠精神”，地铁车站文化墙才会更有格调、更有品位。
小翠和小文制定了一份阅读单来阅读这篇文章，请你参与。
七、对比阅读
阅读下面的文言文，完成后面小题
（甲）
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
——欧阳修《醉翁亭记》
（乙）
子瞻①迁②于齐安，庐于江上。……昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳③先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意④为悦。方其得意，万物无以易之；及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食杂陈于前要之一饱而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。
——苏辙《武昌九曲亭记》
（注）①子瞻：苏轼的字。②迁：贬谪。③褰（qiān）裳：提起衣服。④适意：合乎自己的心意。
12．请为加点词语选择恰当的选项。
13．请用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）
譬 之 饮 食 杂 陈 于 前 要 之 一 饱 而 同 委 于 臭 腐。
14．把下列句子翻译成现代汉语。
此子瞻之所以有乐于是也。
15．甲乙两文中“太守之乐”和“子瞻之乐”一样吗？请简要分析。
八、诗歌鉴赏
阅读下面这首词，完成题目。
定风波
［宋］范仲淹
罗绮满城春欲暮。百花洲上寻芳去。浦映□花花映浦。无尽处。恍然身入桃源路。
莫怪山翁聊逸豫。功名得丧归时数。莺解新声蝶解舞。天赋与。争教我悲无欢绪。
（创作背景）
这首诗是范仲淹在58岁是创作的，当时他被贬邓州，重修览秀亭、构筑春风阁、营造百花洲，并设立花洲书院，闲暇之余还到书院讲学，也让邓州文运大振。有一次，范仲淹重读陶渊明的诗歌，便有所感慨，写下了这首《定风波》。
16．这首词上片在流传的过程中缺了一个字，请根据你对这首词的理解，从以下两个字中，选出你认为最合适的字，并简述理由。
A．残 B．百
17．在人生不同阶段和不同境遇下，思想观念也会发生变化。这首词中“功名得丧归时数”一句与《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”在情感上有什么异同，请简要分析。
九、作文
18．与小翠和小文同学一起遨游良渚，见证了良渚文化的诞生与发展，感受5000年中华文明的魅力，想必你一定有很多思考、感受和想法。请从下面几个写作思路中任选一个作文。
（1）5000年前的良渚古国是东方璀璨的明珠，你一定想象过良渚古国的盛世吧！请你发挥联想和想象，编写一个引人入胜的故事。
（2）这次与小翠和小文同学的良渚之行，更重要的是要学会“在做中学，在学中思”的理念，请你结合自己的感受，写一篇文章。
（3）良渚古国从诞生到发展到繁荣，最后走向消亡，你从中得到怎样的启示，请自选角度写一篇议论文。
要求：①题目自拟，立意自定。②选择合适的表达方式。③字数在600—800字。 ④不得出现透露考生信息的人名、校名和地名等。
小说人物创作类别
备选人物
扁形人物
圆形人物
高衙内
李 逵
卢俊义
谢道韫
聂小倩
具有简单性格的人物形象称为“扁形人物”。扁形人物一般说来只具备一种气质，是一种“静态”的塑造人物的方式，其性格始终如一，稳定性极强，几乎没有什么发展变化。
圆形人物是指文学作品中具有复杂性格特征的人物。这类人物在小说中往往都是多义与多变的，其性格在小说中有形成与发展的过程，打破了好的全好、坏的全坏的简单分类方法，按照生活的本来面目去刻画人物形象。
（1）备选人物中，哪一位是扁形人物？请结合具体内容说明理由。
（2）备选人物中，哪一位是圆形人物？请结合具体内容说明理由。
（3）总结：由此可见，扁形人物有单质、单向甚至极度夸张的特点；圆形人物有__ __的特点。
工程名称
位置概况
建议站名
属地
翠柏路站
车站位于学院路与翠柏路十字路口，远期与8号线通道换乘，车站西侧由南向北分别为翠苑新村北二区、学苑春晓小区；车站东侧由南向北分别为规划商业商务、公交用地、杭师院钱江学院、杭州公馆、翠苑新村东二区；车站北侧为余杭塘河。
翠柏路站
西
湖
区
阅读单
思维路径
提问
我的记录
阅读（材料三），
回答问题。
（引出现象）
是什么现象引出了话题？
地铁壁画《天竺佛光》让玄奘“穿越千去取经”。
（明确观点）
对此现象，作者所持的观点是什么？
（1） __________________
（分析问题）
（分析原因）
产生这类现象的原因是什么？
（2） __________________
（推想结果）
这类问题会带来什么结果？
（3） __________________
（解决问题）
（找寻出路）
如何解决此类问题？
（4） __________________
（关联社会）
杭州地铁10号线将在我校附近设立“翠柏路”站点，请根据（材料一）（材料二）的相关内容，为本站设计一面彰显杭州气质的地铁文化墙。
（5）请具体阐述你的设想与依据，和同学分享。
要求：①内容充实，语言得体，条理清晰；②50字左右；③不得出现真实的校名、人名等。__________________
加点词
词义选项
选择
子瞻迁于齐安
A．达于汉阴 B．行者休于树 C．泻出于两峰之间者
（1）____
酌水而饮之
A．人不知而不愠 B．余强饮三大白而别 C．中峨冠而多髯者
（2）_____
为之怅然移日
A．教然后知困 B．望之蔚然而深秀者 C．不以为然
（3）_____
逍遥泉石之上
A．何陋之有 B．无丝竹之乱耳 C．此则岳阳楼之大观也
（4）_____
参考答案
1．C C 删掉“大约”或“左右”
2．树绕村庄 水满陂塘 心旷神怡 宠辱偕忘 有弟皆分散 无家问死生 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
3．放在②处前更合适。理由：本文按照宫殿区、内城、外城的顺序介绍遗址公园。画横线的句子是介绍宫殿区的，所以应该跟在在介绍宫殿区的第①段后，作为补充说明显得条理更清晰更通畅。
4．匹配的研学内容是①。 理由是想要深度体验良渚文化，只是观摩和聆听是远远不够的，需要动手实践、操作才能进步一直观认识良渚陶器的特点。只有把破损的陶器一点点修复起来，才能发现陶器的美，也更能珍惜这宝贵的遗产，让我们更加珍惜和保护文物。
5．A
6．（1）高衙内，理由：高衙内是个花花公子，调戏并夺取林冲妻子，始终飞扬跋扈招人厌，性格单一不变，所以是个扁形人物。（选李逵并分析有理也给分）（2）卢俊义，理由：卢俊义骄傲自大但为人正直，固执己见但志向远大，一腔抱负，英勇善战，性格复杂多变。燕青不止一次给过卢俊义正确的建议，然而都没有被卢俊义接受，反而遭到他的反驳，总是在事情发展到燕青预料的最坏的境地时，卢俊义才捶胸顿足的后悔没有听从燕青的建议。但他武艺高强，慷慨仗义，是难得的真英雄。（选谢道韫、聂小倩分析有理也给分）（3）多侧面、立体可感，能够带来心灵震动的特点。
7．BDE
8．这些加点词都在强调主人们对动物的重视，作为他们的唯一财产，彼此相依为命的关系，表现出战争对百姓生活的掠夺，为朱阿迟迟不开枪作了铺垫。
9．朱阿多次举着猎枪要射击德国鬼子，但因顾忌伤着母牛而放弃；而后又怕伤到同村人的小猪、火鸡等而放弃；这种情节的延迟处理，舒缓了原本紧张的节奏，一波三折，生动地表现朱阿射击技术的拙劣，也表现其善良体贴、为他人着想的本质。同时，对鬼子极尽丑化揶揄之能事，突出其贪婪、可鄙。
10．示例：朱阿多次举枪均因同村人请求而未射击，最后一次射击，连发数枪未打中鬼子，最后却得到全村的欢迎。而鬼子见了小猪丢了母牛，见了火鸡丢了小猪，抓到最后死在恶猫手中。这些夸张可笑的人、事是作者轻松的叙述方式，但在战争中，鬼子横行，村民出逃，带着他们的牲畜。朱阿用生命去保护他唯一的财产，他体会村人的请求屡次放弃射击；鬼子进村烧杀抢掠贪婪无度，最后死在了偷村民家畜的大猫的身上，两恶物一同死亡。作者有意不让善良的村民朱阿沾上杀人的鲜血，由大猫来完成，寓示着作恶多端的法西斯，终会因作恶而自取灭亡。作者没有直说寓意，由故事展开揭示，且于结尾彰显，既富深刻含义又回味无穷，是作者战争的深刻讽刺与批判，对百姓的无限同情与对侵略者的无比痛恨。
11．让公共文化产品少一些“穿越千年去取经”的张冠李戴，多一些精益求精、追求完美的“工匠精神”。 （1）主观原因：专业人士和普通老百姓在价值判断、审美取向上存在着分歧和冲突，自弹自唱、孤芳自赏的“精英意见”会遭遇公众的批评质疑；（2）社会需求：地铁车站文化墙作为一个公共空间，有助于提升公众的文化品位和审美情趣。（或：在物质生活渐次丰盈的当下，守望精神家园成为全社会共同的利益诉求。） （1）脱离了实际，背离事实的壁画，会对少数人形成误导，让一些人形成错误的价值认知。（2）“穿越千年去取经”的时空错位，损伤了这幅壁画的价值实现，导致公共文化缺乏品质。 （1）以真诚的态度、真实的力量创作公共文化产品；（2）兼顾艺术价值和实用功能，平衡“精英意见”和“草根意见”，寻求个性化表达需要与公众审美需要最大的“价值公约数”；（3）公共文化产品多一些精益求精、追求完美的“工匠精神”。 示例：以江南的“山水理念”为主，结合了杭州的历史典故，人文景观，街巷风情等元素，采用各种不同的材质和手法，同时加入“白居易的惜别”，“岳飞的壮别”，“许仙白素贞的离别”和“李叔同的送别”这些独具特色的杭州元素。
12． A B B C
13．譬 之 饮 食 /杂 陈 于 前 /要 之 一 饱/ 而 同 委 于 臭 腐。
14．这就是子瞻在这里感到快乐的原因。
15．同：都有虽遭贬谪，却能随遇而安（安然自适）之乐；都有寄情山水之乐。
异：“太守之乐”是与民同乐；“子瞻之乐”是自得其乐（以“适意”为乐）。
16．示例一：选A。此时“春欲暮”，百花凋零。“残”字能表现这一情形；
示例二：选B。此行为了“寻芳”，结果是“恍然身入桃源路”，可见百花洲上依然灿烂，“百”字表现百花盛开的美景。
17．相同点：都表达作者淡泊功名，不计较自身得失成败的豁达胸襟。不同点：“功名得丧归时数”羡慕归隐生活，认为时运天注定，有消极避世的情绪；而“不以物喜，不以己悲”更多的是忧国忧民，积极进取，以天下为己住的高尚情操。
18．范例1：
梦回良渚古国
水乡泽国，近水宜居，吸引着长江北岸的居民迁徙而来。良渚先民们在这片广袤的土地上修坝、筑台、种稻、建城，自此，人类文明的曙光驱散了野蛮时代的漫漫长夜，良渚古国就此诞生。
大概是日有所思，夜有所梦，我最近一直在读关于良渚的文章，睡梦中我好像真的来到了那里。我感觉那里就好像是陶渊明笔下的世外桃源，那里是一个理想的国度，阡陌交通，鸡犬相闻；那里是一个伟大的国度，“实证了中华上下五千年”。那里的人也非常的淳朴热情，我刚到那里，就遇到了和我一般大小的朋友。我对她说自己特别喜欢这里，想好好参观一下，没想到，她居然欣然答应了。
现在，就跟着我的脚步一起去感受良渚古国的盛世，跟着我一起梦回良渚古国。
让我们先来一个远镜头。
三山围合，数港穿城，依山傍水的良渚古城得天独厚。天目山余脉一片苍翠，层峦起伏间风光独好；山前长堤碧水微漾，遥遥呼应着谷口高坝、平原低坝——这是良渚古城的外围水利系统。
接下来，请把镜头转向东南。
苍山蓊郁，碧波凝翠，有城一座，在水一方。良渚古城的内城外郭，就坐落在这一片山环水抱之地。站在良渚城上，湖光山色尽收眼底——有君临天下、千秋万载之感，亦不乏壮怀豪迈、意气风发之态。王城之大，当此之时举世无双；王城之雄，前无古人后少来者。王城内外，碧水穿城而过；宫殿周围，高台棋布星罗。
现在，让我们把镜头拉近，看一看城池内外的神秘土地。
先说古城东北，是瑶山祭坛。从祭坛拾阶而上，可观星月，绝地天通。虔诚的良渚先民在这里祈祷，顺着日出的方向匍匐跪地。后来，这里成了良渚贵族的墓地。随着时间的流逝，良渚社会形成了高低悬殊、层级复杂的阶层分化，良渚王国不再是原始部落，而是文明的开始。
叮叮叮……闹钟响了，我的良渚古国之行到此结束。
在良渚，我们感受着中华文明有力的脉搏，五千年如此遥远，五千年触手可及。
这，就是良渚。
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