2021中考语文冲刺“模”法秘籍--5.新奇“模”法

这是一份2021中考语文冲刺“模”法秘籍--5.新奇“模”法，共47页。PPT课件主要包含了标新立异-标题，一见倾心-开头，开门见山，巧妙设问引人思考，意犹未尽-结尾，主题1亲情·温暖，主题2同学·友情，主题3关爱·友善，主题4感恩·感动，主题5难忘·记忆等内容，欢迎下载使用。

例：与其假装考上名校，不如好好规划未来【解读】标题既点明事件（假装考上名校），也表明观点（好好规划未来）。“与其不如”的让步假设，更引人思考；“假装”“好好”形成强烈对比，“名校”和“未来”体现出向往。例：守教育报国初心 担筑梦育人使命【解读】对偶式标题，格式整体，对仗工整，体现出了教师的初心和使命。例：双节同庆，家国同心【解读】“双节”对应“家国”，“同庆”对“同心”，表明了今年国庆中秋双节同庆的特别，既是“但愿人长久，千里共婵娟”的中秋节，也是“万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬”的国庆节。“中秋”和“国庆”连在一起就是“中国”，既有家，也有国，充满家国情怀。
对偶式：格式排列整齐，对仗工整
例：智能化时代，老人怎能成为“社会局外人”？【解读】“智能化时代”表明写作背景，“老人”点明主体，“社会局外人”表现出老人的尴尬处境，这个标题体现了老年人在智能时代所遭遇的一些困境。同时，反问的形式更能引人深思。例：“团购拼单”的“名媛群”能让人“高人一等”吗？【解读】以疑问句设题，看似提问，实则大家在看到这个问题时便已经有了答案，“团购拼单”的“名媛群”并不能让人“高人一等”，也并不能由“拼单名媛”变成真正的名媛。这样的“名媛”，就像是流水线上生产出来的模版，以“复制粘贴”维护着自己高贵的名媛形象，内在实则腐朽不堪。
疑问式：提出问题，引人思考
例：勇做刺破黑夜的那束光【解读】以“黑夜”象征困境与困难，以“光”凸显品格的伟大，“勇做”表现出无我之姿，义无反顾、坚定前行，“刺破”凸显出艰难与凶险。这个标题被用在歌颂援鄂医疗队的文章中，体现出了援鄂医疗队对人民的赤诚和对生命的敬佑，为病毒肆虐的漫漫黑夜带来光明。例：让××成为我们人生的“种子”【解读】这个标题具有极强的兼容性，可以适用于不同的主题，比如“让科学成为我们人生的种子”，“让奋斗成为我们人生的种子”，“让节俭成为我们人生的种子”，等等。“种子”表明了其对于人生成长的重要性，也十分生动形象。
比喻式：形象生动，道理透彻
例：没有温度的文字，来自没有温度的人心【解读】以“温度”来修饰“文字”和“人心”，没有温度的文字衬托出没有温度的人心，由文字揭示出背后人心的冷漠，文化产业社会责任的缺失，以小见大，由表及里。例：矢志拼搏是最动人的爱国【解读】这个标题也可以一般化，××是最动人的××，比如“奋斗是最动人的青春”“坚守是最动人的赞歌”，等等。“矢志拼搏”反映了不屈的精神，“爱国”体现出了精神背后的推动力。例：舍生忘死——抗疫精神的文化意蕴
观点式：直接点明观点，清晰直接
有很多学生的文章平淡如水，特别是开头总写不好，也一直找不到原因，其实行文中是有一些技巧可言的，比如选择最佳的切入角度。作文讲究的是凤头豹尾，做好了这一点，那么就可以让作文增色不少。下面就介绍一些关于文章开头的技巧。
题记，是指写在文章题目下、正文前，自拟凝练的句子或引用名言警句，独立成段，作为对文章内容的重要阐释或揭示其主旨，起到导引全文的作用。然而要用得贴切，不是作为点缀或摆设，则不太容易，因为那是非得要有一定的文化积淀，并且会提炼筛选才行。
例如《父亲》的题记：“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。” 题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。这一题记，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，给读者留下了深刻的印象。
开门见山就是在开篇段落就把自己所要表达的中心思想说出来。如果是一篇记叙文，可以在开头点明自己要讲的是一个什么故事；如果是一篇散文，可以将文章所要表达的主要思想、中心观点来做文章的开头——这样就能给读者一种亲和感，缩短阅读距离，容易引起读者的关注。
例如《背影》：“我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。”开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。再如，“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”（高尔基《海燕》）。开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境，接着又显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿，定下了歌颂的调子。
文章开篇可以引用能体现文章主旨的名言警句。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以起到吸引读者，帮助突出中心，并能先声夺人的作用。
例如写个性方面的有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”、“归去来兮，田园将芜”、“举世皆浊我独清”等。写意志方面的有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧。
修辞是语言运用中不可缺少的部分，特别是开头部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用，能为语言增添许多风采。在作文中，若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。
例如盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼的红叶，我拾一片最热的;萋萋芳华，我摘一束最灿烂的;对人以和，欢人以善，待人和善。《待人和善》这里就运用了排比的修辞，增强了文章的表达效果。
把事情的结局或事件中最突出的情节提到前边叙述，然后再回过头来写事情的发生、发展的情况，这种叙述的方法叫倒叙。这种方式的特点是能够引起读者的兴趣，吸引读者的注意力。
例如《十六年前的回忆》用倒叙的手法先点题，强调“我永远忘不了那一天”，接着再叙述为什么“忘不了那一天”，这样表达的效果相对地说要比顺叙表达得强烈、深刻。
例：还记得那次武汉人共同唱响国歌的情景吗？抗击新冠肺炎疫情最紧张的时候，一天晚上，居家隔离的武汉人纷纷推开窗户，共同唱响国歌。歌声传递出不屈的斗志、胜利的信念，传递出对疫情防控部署的高度信任、坚定支持。还记得那幅医患同看落日余晖的照片吗？医生刘凯送王欣老人做CT检查后返回病房的路上，两人一起沐浴夕阳，共赏美景。在抗疫斗争中，无数生动的照片、优美的诗篇、感人的歌曲、昂扬向上的美术作品涌现出来，化作一种文化养分，播撒在全体中国人的心间。
例：老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安，这是推动养老事业发展的重要目标。智能化时代应该离这个目标更近，而不是更远。关心关爱老年人的生活、为他们带来更多便利和幸福，这是包括家庭、社会、政府在内的共同责任。在破解“无机之困”这道发展难题上，我们应该携起手来。【解读】发出号召，提倡家庭、社会、政府携手让老人在智能化时代得到足够的关心与关爱。
呼吁号召式：提出建议，号召大家行动起来
例：舆论沸腾，确实是一般人难以承受之重。离家出走，或许也是源于这种压力。但是，年轻就有无数可能，勇敢面对，一切都不会太晚。就像一位作家所说：“命运就像沙尘暴，你无处逃遁，只有勇敢跨入其中，当你从沙尘暴中逃出，你已不是跨入时的你了。”即使上不了大学，这场人生风暴，也可以看成是大学给小曹上的一课。【解读】回归事件，再次总结，表明观点，勇敢迎接人生的风暴，好好规划未来。
引用名言总结式：引用名言，增强说服力，强调观点
例：没有人生而英勇，只是选择了无畏。他们守初心、担使命，以心中大爱，换得山河无恙，铸就了抗击疫情的中国精神、中国力量。【解读】总结全文，升华情感，简单两句，就写出了援鄂医疗队的精神和品质。例：拼搏奋斗是每一个时代的主旋律。爱国就要大声说出来，爱国就要用行动表达出来，爱国就要用成绩展示出来，爱国就是要让我们置身于祖国需要的地方，精诚团结、共同奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，战胜前行道路上的一切艰难险阻。【解读】总结全篇，再次点题，拼搏奋斗是每一个时代的主旋律，爱国需要实际行动。
情感升华式：总结观点，升华主旨
10大常见主题，开头结尾范例
开头幸福的家庭都是相似的，父亲、母亲与我，合成我们仨，是这个家最甜蜜的事。结尾天冷的一句“添衣”提醒，考前的一句“加油”鼓励，点点滴滴的关心，融化成长的愁。春游时的遍野繁花，空调下的冰镇西瓜，每一个温暖镜头都在脑海漂浮。家，是我心灵的栖息地。
点拨1①幸福的家庭都是相似的（引用：托尔斯泰“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”）②父亲、母亲与我，合成我们仨（化用：杨绛《我们仨》）③天冷的一句“添衣”提醒，考前的一句“加油”鼓励（结合主题，叠加生活化镜头，增强画面感）④春游时的遍野繁花，空调下的冰镇西瓜（结合主题，叠加生活化镜头，增强画面感）⑤家，是我心灵的栖息地（化用：荷尔德林“人充满劳绩，却诗意地栖居于大地之上”）“化用”，也称作“借用”、“套用”，所谓“化用”即将他人作品中的句、段或作品化解开来，根据表达的需要，再重新组合，灵活运用，形成一个有机的整体。
开头想起你，春风和煦满校园。路上与你同行，每一个日子，都闪闪发光。结尾一起在题林卷海里，埋头苦干。一起耍着篮球，让青春在球场飞扬。遗忘不悦，记住快乐，是我们的约定。纵年华似水，青春难驻，愿友谊天长地久！
点拨2①只要想起你，春风和煦满校园（化用：张枣“只要想起一生中后悔的事，梅花便落满的南山”）②路上与你同行，每一个日子，都闪闪发光（化虚为实，写出快乐、希望之感）③题林卷海、年华似水、青春难驻（自带比喻、化虚为实的好词）
开头善意，是沙漠里的一滴水，是黑夜里的一盏灯。点点滴滴，却汇流成河，流过一颗颗心，像春风拂开了花，细雨滋润了土。结尾一点给予、一点支持、一点关爱，人在失意或失落的时候，需要的其实不多。一点点，就是解惑的密码，就能够照亮前方的路。
点拨3①善意，是沙漠里的一滴水，是黑夜里的一盏灯（比喻）②点点滴滴，却汇流成河，流过一颗颗心（化虚为实）③像春风拂开了花，细雨滋润了土（比喻）④一点给予、一点支持、一点关爱（排比）⑤一点点，就是解惑的密码（比喻）
开头感恩父母，感恩老师，感恩时代……这世上，值得我们感恩的太多了，我们都是幸福的人。向身边关心你、帮助你、理解你的人，说一声谢谢吧！结尾常怀感恩之心的人，是富足的。纵岁月会遇上不如意，也总有美好值得珍藏，感动你，感动我，感动中国。
点拨4①感恩父母，感恩老师，感恩时代（排比）②说一声谢谢吧（呼吁表达“感恩”）③也总有美好值得珍藏（“美好”虚的，“珍藏”一般用于事物，以实写虚）④感动你，感动我，感动中国（排比）
开头送一艘船，去记忆的海洋，打捞岁月，能载回瑰宝几许？那个人，那件事，恰如一颗璀璨的明珠。结尾月明星稀的夜晚，我又将想起，那人，那事，那一刻的温暖与感动。
点拨5①送一艘船，去记忆的海洋，打捞岁月，能载回瑰宝几许（比喻、化虚为实）②那个人，那件事，恰如一颗璀璨的明珠（比喻）③我又将想起（一个“将”字，体现将来发生，增强时空感）④那人，那事，那一刻的温暖与感动（“那”字的重复，长短句结合，更具语言美感）
开头理解和体谅，是什么？是一种释怀，就像森林里的迷雾，遇到了风。结尾我学着去理解身边的事，体谅身边的人。在这个过程中，我的心变得宽容，像一朵慢慢舒展开来的花。那一刻，我照见自己内心的人性之美。
点拨6①理解和体谅，是什么？……就像森林里的迷雾，遇到了风（设问、比喻）②我的心变得宽容，像一朵慢慢舒展开来的花（比喻）
开头做一件事之前，问自己，喜欢还是不喜欢，为什么？喜欢，去做，那是很自然的事。如果不喜欢呢？为什么做。人生处处都有选择，每个人的行为都有原因。结尾“既然选择了出发，便只顾风雨兼程”，坚持，变通，成长，突破，变得强大，变得更有能力，是青春里一件十分有意义的事。
点拨7①喜欢，去做，那是很自然的事。如果不喜欢呢？为什么做。（对比，引发思考）②“既然选择了出发，便只顾风雨兼程”（引用：汪国真的诗）
开头蝴蝶经历破茧之痛，苍鹰苦熬拔羽之疼，只为了蜕变，为了重生。成长，大概就是这么一个过程吧，“动心忍性，曾益其所不能”。结尾“但凡不能打倒你的，都必将使你更强大”，乐观面对，定能成为更好的自己，何尝不是一次好的修行。
点拨8①蝴蝶经历破茧之痛，苍鹰苦熬拔羽之疼（反复、类比）②只为了蜕变，为了重生（反复）③“动心忍性，曾益其所不能”（引用：《生于忧患，死于安乐》）④“但凡不能打倒你的，都必将使你更强大”（引用：尼采的话）
开头尝试，常常与勇气结合。你是那个第一个吃螃蟹的人吗？结尾“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，世界很大，舞台一直都在等你。只要愿意尝试，敢于出发。
点拨9①第一个吃螃蟹的人（用典：形容第一个敢于做某件事的人）②“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”（引用：《西游记》）③世界很大，舞台一直都在等你（化用：“心有多大，舞台就有多大”）
开头法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”同样，生活不缺少乐趣，只缺少停下来的脚步和用心观察的心。结尾愿我们都拥有一双鹰的眼睛，细心观察世间万物，会发现美好，发现关爱，收获精神的愉悦，心灵的温暖。
点拨10①“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”（引用）②愿我们都拥有一双鹰的眼睛（比喻）③发现美好，发现关爱（反复）