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    江苏省常州市2021年中考化学模拟试卷

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    这是一份江苏省常州市2021年中考化学模拟试卷,共10页。试卷主要包含了下列属于化学变化的是,空气是一种宝贵的自然资源,下列关于实验现象的描述正确的是,下图所示实验操作错误的是等内容,欢迎下载使用。

    一.选择题(共20小题,满分60分,每小题3分)
    1.下列属于化学变化的是( )
    A.矿石粉碎B.冰雪消融C.葡萄酿酒D.干冰升华
    2.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是( )
    A.陶瓷烧制B.火药使用
    C.粮食酿酒D.甲骨刻字
    3.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是( )
    A.空气的成分按质量计算,氧气大约占21%
    B.测定空气中氧气的含量,不能用木炭代替红磷
    C.低、常温下条件下氮气的化学性质稳定,可用于食品的防腐
    D.禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染
    4.锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。以下表述中正确的是( )
    A.图2、图3都属于锶元素 B.图3所表示粒子的化学符号是Sr
    C.锶原子的中子数为38 D.锶原子的相对原子质量是87.62g
    5.下列关于实验现象的描述正确的是 ( )
    A.镁条在空气中燃烧,发出白色火焰,生成白色粉末
    B.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体
    C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的二氧化硫
    D.木炭在空气中燃烧,放热,发出红光
    6.小红出现腹泻症状,医生建议她暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物。据此,小红应该选择的早餐可以是( )
    A.馒头和稀饭B.鸡蛋和牛奶
    C.油条和豆浆D.炸鸡块和酸奶
    7.下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是( )
    A.AB.BC.CD.D
    8.“中国高铁,世界第一”,高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢,工业上火法炼镍的原理是:C+2NiO2Ni+CO2↑。下列说法错误的是( )
    A.该反应属于置换反应 B.生成物镍(Ni)中元素化合价为0
    C.该不锈钢中还含有铁和碳 D.该不锈钢的硬度小于纯铁
    9.下图所示实验操作错误的是( )
    A. 铁丝在O2中燃烧B. 稀释浓硫酸
    C. 读取液体体积D. 称量NaCl
    10.小明设计了如图装置探究“微粒是不断运动的”,一段时间后,可观察到的紫色石蕊变红,则物质A是( )
    A.浓氨水B.浓硫酸C.生石灰D.浓盐酸
    11.下列物质,不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是( )
    A.MgCl2B.ZnCl2C.AlCl3D.FeCl3
    12.我国发射的“嫦娥一号”对月球进行了全球性和综合性探测,月球表面富含钛铁矿,其主要成分化学式为FeTiO3(钛酸亚铁),已知铁元素显+2价。则钛元素(Ti)的化合价为( )
    A.+1B.+2C.+3D.+4
    13.下列做法错误的是( )
    A.用食盐腌渍菜、鱼、肉、蛋的方法可以延长食物的保存时间
    B.用洗涤剂乳化油脂的方法除去餐具上的油污
    C.用喷漆的方法防止自行车链条锈蚀
    D.用沉淀、过滤、吸附等净化方法,可以使浑浊的水变澄清
    14.属于有机物的是( )
    A.CO2B.CaCO3C.H2CO3D.CH4
    15.下列除杂设计(括号内为杂质)所选用试剂和操作都正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    16.通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化,表格中X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    17.下列各组溶液中,仅用组内物质就能鉴别出来,且均为无色溶液的是( )
    A.KOH Na2CO3 K2CO3 NaCl
    B.NaCl NaOH H2SO4 KNO3
    C.Cu(NO3)2 Ca(OH)2 MgSO4 KNO3
    D.Na2CO3 Ca(OH)2 KCl HCl
    18.向AgNO3溶液中加入一定质量的Al、Cu的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液.关于该滤渣和滤液的下列四种说法中,正确的是( )
    A.向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生
    B.向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生
    C.滤渣中一定含有Ag,可能含有铜
    D.滤液中一定含有Cu(NO3)2,一定不含AgNO3,不一定含有Al(NO3)3
    19.下列对实验现象的叙述正确的是( )
    A.木炭在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光
    B.点燃棉纱线,产生烧焦羽毛气味
    C.硝酸铵溶于水后溶液的温度显著降低
    D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶后,瓶口出现白烟
    20.某碳酸钾样品中可能含有Na2CO3、KNO3或Ba(NO3)2三种杂质中的一种或几种。现将13.8g样品加入足量的水中,样品全部溶解,再加入过量的CaCl2溶液,得到9g沉淀,对样品中杂质,合理的判断是( )
    A.肯定含有KNO3,可能含有Na2CO3
    B.肯定含有KNO3,可能含有Ba(NO3)2
    C.不含Na2CO3和Ba(NO3)2,只含KNO3
    D.不含KNO3和Ba(NO3)2,只含Na2CO3
    二.填空题(共4小题,满分14分)
    21.(4分)生活中处处有化学,请你根据所学的化学知识用化学式填空。
    (1)抢救危重病人常用的气体单质是 ;
    (2)地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成的化合物是 ;
    (3)既可作为消毒剂,也可用于实验室制取氧气的液体试剂是 ;
    (4)易与石灰水反应的气体氧化物是 。
    22.(2分)国家标准规定:市售尿素中CO(NH2)2质量分数在96%以上为达标一级品,现供销社出售一批尿素,其含氮量为45%(杂质不含氮),通过计算说明该尿素可否按一级品出售?
    23.(4分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
    (1)物质的组成和构成关系如图甲所示,图中①应填上 ,图中②用化学符号应表示为 。氯化铁中的阳离子的符号是 。
    (2)氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图如图乙所示。则x= 。氧和硫的化学性质相似的原因是 。
    (3)汽车尾气处理装置能将CO和NO转化为没有污染的气体,发生反应的微观示意图如图丙所示。
    ①请在图丙微观示意图补画完整。
    ②该反应的化学方程式是 。
    24.(4分)A、B、C、D、E、F为初中常见的六种物质,用“﹣﹣”表示两种物质间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化成另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)已知A、C、D、E分别属于不同类别的四种物质,C溶液为蓝色,F为黑色固体,D溶液与配制波尔多液的一种物质反应会生成两种沉淀。
    (1)写出下列物质的化学式。
    A B E F
    (2)写出B转化成C的化学方程式:
    (3)写出C溶液中滴加D溶液至过量的实验现象:
    三.填空题(共3小题,满分8分)
    25.(4分)根据图中A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
    (1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是 。
    (2)M点的含义 。
    (3)A中含有少量的C,欲提纯A应采用的方法是 。
    (4)t1℃时,C的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的一种方法是 。
    26.(4分)某粗盐中除NaCl以外还含有少量杂质MgCl2,为了测定粗盐中MgCl2的质量分数。取固体样品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐渐加入一定浓度的NaOH溶液,实验过程中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量的关系如图所示:
    注:发生反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
    请根据相关信息完成下列计算:
    (1)反应完全时,生成氢氧化镁的质量为 g;
    (2)在粗盐中氯化镁的质量分数;
    (3)恰好完全反应时得到的溶液中溶质的质量分数。
    27.铁是目前世界上使用最多的金属。
    (1)认识铁:从宏观看,铁由 组成;从微观看,铁由 组成。
    (2)生活中:铁可以压成片、抽成丝,利用了铁的 性。为防止铁制品锈蚀,可采用的方法是 。
    (3)实验室:细铁丝在氧气中充分燃烧的化学方程式是 。
    (4)活动性:现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+YSO4=XSO4+Y②Y+H2SO4不反应③Y+2ZNO3=Y(NO3)+2Z,则下列符合要求的X、Y、Z分别是 (填序号)。
    A.Zn、Mg、Ag B.Mg、Fe、Ag C.Zn、Cu、Ag D.Fe、Zn、Ag
    (5)工业上:用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含杂质6%的生铁质量为 t(结果精确到0.1)
    四.解答题(共3小题,满分18分)
    28.(5分)Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂的重要原料。某Na2SO4样品有含少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如图所示:
    (1)加入NaOH溶液可除去的物质是 (填化学式),其反应的化学方程式为: 。若提纯过程中添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液过量,可加入适量的 除去。
    (2)操作a的名称是 ,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
    29.(6分)新冠肺炎疫情期间,爱好化学的小贝同学观看了“大象牙膏”实验的趣味视频,对实验产生了浓厚的兴趣,于是小贝找来家里的食用碱、钙片、食品干燥剂、爽身粉、白醋、柠檬水、厕所请洁剂、肥皂水等,创建了自己的实验室,开启“大象牙膏”模拟实验的探究。
    【提出问题一】“大象牙膏”实验中产生的气体是什么?
    [查阅资料】
    1.“大象牙膏”实验的主要原料是过氧化氢溶液、碘化钾(KI)、发泡剂等。
    2.食用碱(含碳酸钠)、钙片(含碳酸钙)、食品干燥剂(含氧化钙)、爽身粉(含碳酸镁)、厕所清洁剂(含盐酸)。
    【作出猜想】产生的气体猜想1:可能是O2;猜想2:可能是N2。
    【实验分析】
    (1)小贝分析猜想2不成立,理由是 。
    (2)小贝发现“大象牙膏”实验壮观且速度快,是因为有一种物质催化了过氧化氢的分解,根据主要原料的成分分析,此物质可能是 ,由此推断“大象牙膏”的反应原理是 (用化学方程式表示)。
    【提出问题二】利用家庭中的用品模拟“大象牙膏”实验能否成功?
    【实验分析】“大象牙膏“实验的关键是物质混合后能产生大量气体。
    【实验探究】开启“大象牙膏”模拟实验:
    (3)写出实验二中发生反应的化学方程式 。
    【评价交流】
    (4)根据实验四中的反应现象可知,该食品干燥剂 (填“已变质”或“未变质”)。
    (5)小贝发现自己做的实验效果远不如“大象牙膏”实验,她排除原料纯度不够、浓度低等原因之外,还发现一个关键原因是 。
    【拓展提高】
    (6)小贝发现几个实验均能成功产生气体,是因为固体原料成分中都含有一种相同的 (填离子符号)。
    30.(7分)我国不少地方有端午吃“灰水粽”的习俗。所谓“灰水粽”是指用草木灰的浸出液浸泡糯米做成的粽子,清香软糯。小柯对制作“灰水粽”的草木灰展开了如下探究:
    【查阅资料】①糯米中加入食用碱可起到中和微生物生成的酸、软化食物纤维等作用;
    ②草木灰中富含钾盐,主要成分是K2CO3,还含有少量K2SO4和KCl。
    【实验探究】检验草木灰的成分,并测定草木灰中K2CO3的质量分数。
    (1)取适量草木灰于烧杯中,加足量水浸泡,过滤得到草木灰的浸出液;取少量浸出液于试管中,滴加几滴酚酞试液,观察到酚酞试液变 色,则说明草木灰的浸出液呈碱性。
    (2)为了检验草木灰的浸出液中存在Cl﹣,请写出实验方法: 。
    (3)小柯用图示装置测定草木灰中K2CO3的质量分数,通过测定丙装置质量的增加量来计算K2CO3的质量(草木灰中其他成分遇稀盐酸不产生气体),实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用除搅拌乙、丙中的反应物外,还可以 。
    (4)有同学认为通过丙装置质量增加量来计算K2CO3的质量结果会偏大,为了更精确的测量,该同学建议在乙丙之间增加两个吸收装置,你认为装置中从左到右按顺序应盛放的试两种剂是 。
    A.NaOH溶液 B.浓H2SO4 C.NaHCO3饱和溶液 D.酸化的硝酸银溶液
    A化学与生活
    B化学与环境
    ①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水
    ②用食醋区分纯碱和食盐
    ③洗涤剂清洗利用乳化作用
    ①烧碱用来改良酸性土壤
    ②计入空气污染物的有SO2、CO CO2
    ③含磷洗涤剂的使用会导致水污染
    C化学与安全
    D化学与健康
    ①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭
    ②在室内放一盆水,可防止煤气中毒
    ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
    ①人体缺铁会引起贫血
    ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜
    ③食用蔬菜和水果来补充维生素
    序号
    物质
    选用试剂
    操作
    A
    KNO3(NaCl)
    AgNO3溶液
    溶解、过滤
    B
    MnO2(KCl)
    H2O
    溶解、过滤、洗涤、干燥
    C
    NaOH溶液(Na2CO3)
    稀盐酸
    加入试剂至不再产生气泡
    D
    CO2(CO)
    O2
    点燃
    X
    Y
    Z
    A
    CO2
    Na2CO3
    CaCO3
    B
    NaNO3
    Na2CO3
    NaCl
    C
    HCl
    BaCl2
    NaCl
    D
    Mg
    MgO
    MgCl2
    实验一
    实验二
    实验三
    实验四
    原料
    食用碱
    白醋
    钙片
    厕所清洁剂
    爽身粉
    白醋
    食品干燥剂
    厕所清洁剂
    反应现象
    产生气泡
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