2021年广东省中考化学模拟测试卷（word版，含答案）

这是一份2021年广东省中考化学模拟测试卷（word版，含答案），共7页。试卷主要包含了下列有关溶液的说法中，正确的是，“向污染宣战”，保护我们家园，69，物质的性质决定了物质的用途等内容，欢迎下载使用。

（时间：90分钟 满分：100分）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5
一、选择题(本大题包括15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意)
1.下列有关溶液的说法中，正确的是（ ）
A.溶液都是无色的
B.将NaCl放入植物油中搅拌，能形成溶液
C.将40%的NaOH溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数都为20%
D.溶液是稳定的混合物
2.下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是( )
A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2 价
B.H2 中的“2”表示两个氢原子
C.2Mg 中的“2”表示两个镁元素
D.2NH3 中的“2”表示 2 个氨分子
3.“向污染宣战”，保护我们家园。下列有关做法错误的是（ ）
A.生活中和工业上使用燃煤时，混合石灰石一起使用，减少有害气体排放保护环境
B.为了解决生活中白色污染问题，全社会禁止使用塑料产品及塑料包装材料
C.推广使用各种节水、节能产品，多利用太阳能，节能减排
D.出行多选择乘坐公交车，少开私家车
4.我国嫦娥四号探测器已成功登陆月球背面。在月球广泛分布的岩石中，蕴藏着丰富的钛、镍等矿产。元素周期表中钛、镍两种元素的相关信息如图所示，对图中信息解释不正确的是( )
A.钛、镍均属于金属元素
B.钛原子核内中子数为22
C.镍原子核外电子数为28
D.镍原子的相对原子质量为58.69
5.掌握正确的实验基本操作，对实验的顺利完成、得到正确的实验结果等都有重要的意义。下列实验基本操作错误的是( )
6.“冰七”(ice Ⅶ)一般是在深海中强压力作用下才可以形成的固态水，水分子会整齐排列成排或排成一列非常整齐有规则的冰晶，像是一个立方体的牢笼裹合物。下列说法正确的是( )
A.单个水分子可以形成“冰七”
B.“冰七”中的水分子不再运动
C.海水在一定条件下可以形成“冰七”
D.“冰七”和水的化学性质不完全相同
7.2020年新春之际出现了罕见的新型冠状病毒疫情，过氧乙酸（化学式为CH3COOOH）是杀灭病毒的主要消毒剂。下列关于过氧乙酸的说法正确的是( )
A.过氧乙酸是由碳原子、氢原子和氧原子构成
B.一个过氧乙酸分子中含有两个氢分子
C.过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：3
D.过氧乙酸中含氧的质量分数最大
8.归纳法是学习化学的重要方法，下列图示不正确的是（ ）
9.物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见的物质的性质与用途对应不一致的是( )
A.氮气的化学性质稳定，常用作保护气
B.二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，常用于灭火
C.铁粉能与空气中氧气、水蒸气反应，可用作食品保鲜剂
D.氧化钙能与酸反应，可用作治疗胃酸过多
10.如图是某反应的微观示意图(反应条件已省略)，下列有关该反应的说法正确的是( )
A.反应前后原子的数目增多
B.生成物的分子个数比为1：1：1
C.化学反应是原子的重新组合
D.反应前后分子的种类不变
11.下列是农业生产中的一些思路，你认为错误的是( )
A.将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益
B.禁止就地焚烧农作物秸杆，应回收用作制沼气等
C.农药能保护农作物但本身有毒，应按规定合理施用
D.熟石灰和碳铵(NH4HCO3)混合施用，既能改良酸性土壤又能提高土壤肥力
12.如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是( )
A.a、b分别是电源的正、负极
B.在水中加入少许稀硫酸，是增强水的导电性
C.电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成的
D.目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低
13.欲除去下列物质中的少量杂质，所用试剂及方法不正确的是（ ）
14.右图是某化学兴趣小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。下列相关叙述中正确的是（ ）
①一段时间后，铁丝会由下向上出现锈蚀现象
②一段时间后，水面处铁丝锈蚀严重
③一段时间后，塑料瓶会变膨胀，因为铁生锈要放热
④一段时间后，塑料瓶会变瘪，因为铁生锈与空气有关
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
15.下列实验方案能达到实验目的是( )
二、填空与简答题(本大题包括3小题，共32分)
16．（10分）化学不仅与我们的生产、生活密切相关，更是人类进步的关键。
（1）请从以下选项中选择适当物质的序号填空：a．生石灰 b．金刚石 c．食盐 d．稀有气体。
①可用来裁玻璃的是_________； ②可用来做干燥剂的是_________；
③可用作调味品的是_________； ④可用于填充霓虹灯的是_________。
（2）为防止老年人发生骨质疏松，可补充一定量的_________（填“钙”、“碘”或“钠”）元素。
（3）食醋是常用的调味品，一般含有3%~5%的醋酸（CH3COOH）。打开装食醋的瓶盖，会闻到酸味，从微观角度解释为_________。
（4）第24届冬奥会将于2022年2月在北京和张家口举行。冰上运动场馆外墙将铺设新型塑料聚氟乙烯膜[C2H2F2]n，它美观耐用，该材料属于_________（填“金属材料”或“有机合成材料”）。
（5）冰箱里放活性炭除异味主要利用其_________性；C60属于_________（填“单质”或“化合物”）。
（6）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。其灭火原理是_________。
17.（8分）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质。已知乙是红棕色固体，丙是熟石灰，甲、丁是同类物质，丁由两种元素组成且其浓溶液敞口放置在空气中，瓶口会形成白雾。其相互反应及转化关系如右图所示，“一”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。
（1）甲的化学式为________。
（2）甲转化为丁需要加入的物质是________（写化学式），丁与丙反应的化学方程式为________，该反应的基本反应类型是________。
（3）乙物质转化为其单质的化学方程式为________。
（4）请列举甲物质的一项用途________。
18.（14分）空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。请按要求回答相关问题：
(1)空气属于________(填“纯净物”或“混合物”)，X是空气中含量最多的气体，其分子式为________________。
(2)图中分离空气的过程属于________变化(填“物理”或“化学”)。
(3)空气中含有的少量稀有气体的化学性质_________(填“活泼”或“稳定”)。
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学反应方程式为_____________；二氧化碳的密度比空气__________(填“大”或“小”)。
(5)①天然气的主要成分是CH4，天然气属于__________再生资源(填“可”或“不可”)。
②点燃CH4之前应__________。 8g CH4完全燃烧消耗32gO2，生成agCO2和18gH2O，则a=__________。
③由CH4在该流程中的作用表明：化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有________变化(填“能量”或“原子个数”)。
(6)尿素属于_______(填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”)；写出NH3合成尿素的化学反应方程式_____________。
三、实验与探究题(本大题包括2小题，共24分)
19.（10分）实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：①___________，②___________。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是___________，装置中使用分液漏斗的优点是___________。
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→___________→___________（填字母序号）。
（4）选择C装置收集到的氧气不纯，可能原因是___________________（写一种即可）。
（5）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是___________。
（6）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为___________。
20.（14分）兴趣小组的同学对铝的某些性质进行相关探究。
【实验回顾】(l)铝与稀盐酸反应。
①用如图1所示装置制取氢气。
铝与稀盐酸反应的化学方程式为______。
②用B装置收集氢气的原因是______。
(2)在金属活动性顺序里，金属能否置换出盐酸和稀硫酸中的氢，判断的依据是______。
【提出问题】铝能否与水反应生成氢气？
【查阅资料】
【交流与讨论】(1)铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，起到保护膜的作用。如生活中可用铝壶烧水。铝与氧气反应的化学方程式为______。
(2)除去铝表面氧化铝薄膜的方法(举一例)______。除上述方法外，还可以将铝片浸入氯化汞(HgCl2)溶液中，形成铝汞齐(铝汞合金)破坏铝表面致密的氧化膜且防止其重新生成。
【实验探究】(1)将铝片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1分钟左右，取出，立即用流水冲洗干净后加入到蒸馏水中(如图2)，其表面生成大量气泡、周围出现白色沉淀。铝与氯化汞溶液发生置换反应的化学方程式为______。
(2)在导管口a处涂肥皂水，发现导管口有气泡形成，当气泡离开导管后，气泡______(填“下沉”或“上升”)，用燃着的木条点燃气泡，发出爆鸣声。
【实验结论】铝能与水反应生成氢气。写出铝与水反应生成氢氧化铝和氢气的化学方程式______。
【实验反思】(1)图2装置内，在铝与水反应的过程中，若关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是______。当再次打开活塞K，反应继续，产生气泡。铝未能生成氧化铝，其原因是______。
(2)汞有毒，会污染环境，兴趣小组的同学用硫粉处理单质汞，用饱和硫化钠溶液处理使用过的氯化汞废液。
三、计算题(本大题包括1小题，共14分)
21.现有一瓶敞口放置在空气中的NaOH固体，欲知其组成成分，取样品9.3克向其中逐渐加入一定质量分数的稀盐酸，产生气体的质量与加入稀盐酸质量关系如图所示，试回答：
(1)产生二氧化碳气体的质量为_______克。
(2)所用稀盐酸溶质质量分数为___________。
(3)求样品中氢氧化钠的质量分数为___________。(精确到0.1%)
参 考 答 案
1.D 2.D 3.B 4.B 5.C 6.C 7.D 8.D 9.D 10.C 11.D 12.C 13.D 14.B 15.D
16．（1）①b ②a ③c ④d （2）Ca （3）分子在不断运动 （4）有机合成材料 （5）吸附 单质 （6）清除（或隔离）可燃物
17.（1）H2SO4 （2）BaCl2 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 复分解反应 (3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 （4）精炼石油（或生产化肥、农药或稀硫酸除铁锈或浓硫酸可作气体干燥剂等）（合理即可）
18.(1)混合物 N2 (2)物理 (3)稳定 (4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 大 (5)①不可 ②检验甲烷的纯度 22 ③能量 (6)氮肥 CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O
19.（1）酒精灯 锥形瓶 （2）反应物都是固体和液体，反应条件是在常温下反应 可以控制反应的速率 （3）F E （4）收集气体前集气瓶中未装满水（或刚有气泡产生就开始收集，合理即可） （5）将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了 （6）2H2O22H2O+O2↑
20.【实验回顾】(l)①2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ ②氢气难溶于水，不与水反应 (2)答题要点：金属是否位于氢前面
【交流与讨论】(1)4Al+3O2═2A12O3 (2)用砂纸打磨
【实验探究】(1)2Al+3HgCl2═2AlCl3+3Hg (2)上升
【实验结论】2Al+6H2O=2Al(OH)3+3H2↑
【实验反思】(1)关闭活塞K，容器内压强增大，把液体压回烧杯，固体与液体分离，反应停止 容器内充满氢气，铝无法与氧气接触
21.（1）2.2
（2）解：设生成2.2g CO2所需HCl质量为x。
Na2CO3+2HCl==2NaCl+2H2O+CO2↑
73 44
x 2.2g
x=3.65 g
所用稀盐酸溶质质量分数为×100%=7.3%
（3）解：设Na2CO3质量为y。
Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
y 2.2g
y=5.3g
样品中NaOH质量为：9.3g－5.3g=4g
样品中氢氧化钠的质量分数为：%≈43.0%
答：(2)所用稀盐酸溶质质量分数为7.3%。(3)样品中氢氧化钠的质量分数为43%。选项
物质
杂质（少量）
除杂试剂及方法
A
O2
CO2
依次通过NaOH溶液和浓硫酸
B
NaCl溶液
Na2CO3
先加过量稀盐酸，再滴加NaOH溶液调节pH=7
C
FeCl2溶液
CuCl2
加入过量铁粉，过滤
D
铜粉
铁粉
加入过量AgNO3溶液，过滤
选项
实验目的
实验方案
A
证明某固体是碳酸盐
取样，滴加盐酸，观察是否有气泡
B
证明二氧化碳能与水反应
将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中
C
检验氧气已收集满
将带火星的木条伸入集气瓶中
D
证明蜡烛中含有碳元素
将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方
物质
钠与水
铝与水
汞与水
能否发生反应
能反应
能反应
不反应