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山东省泰安市岱岳区2020--2021学年八年级下学期期中化学试题（word版 含答案）
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这是一份山东省泰安市岱岳区2020--2021学年八年级下学期期中化学试题（word版 含答案），共10页。试卷主要包含了5 Ca40 Fe56，组成空气的两种主要气体是，下列物质属于氧化物的是，下列有关催化剂的说法正确的是，有关 的叙述正确的是等内容，欢迎下载使用。
相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 S32 Cl35.5 Ca40 Fe56
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分每小题只有一个选项符合题意，将符合题意的选项序号填入第Ⅱ卷相应表格内）
1.成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是
A.木已成舟 B.量体裁衣 C.火上浇油 D.滴水成冰
2.组成空气的两种主要气体是
A.氧气和二氧化碳 B.氧气和氮气
C.氮气和二氧化碳 D.氮气和稀有气体
3.2020年6月，某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是
A .NO2 B .CO C.粉尘 D .CO2
4如图为空气成分示意图〔按体积计算），其中“a”代表的是
A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D稀有气体
5秦安市已经成功创建为全国文明城市。下列做法不符合文明城市创建工作要求的是
A.燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B.提倡公交出行，减少尾气排放
C.加强植树造林，改善空气质量 D.垃圾分类回收，增强节约意识
6.下列物质属于氧化物的是
A.碳酸钠（Na2CO3） B.酒精（C2H5OH）
C.干冰（CO2） D.氢氧化钠（NaOH）
7.实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是
A.可燃性 B.密度 C.溶解性 D.能否与水反应
8.下列有关催化剂的说法正确的是
A.在化学反应后其质量减小 B.催化剂能改变化学反应速率
C.在化学反应后其质量增加 D.在化学反应后其化学性质发生了变化
9.有关 的叙述正确的是
A.2g氢气和1g氧气在点燃条件下反应生成2g水 B.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
C.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水 D.氢气加氧气点燃等于水
10.具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是
A.闻气味 B.加固体药品
C.过滤 D.加热液体
11.氧气能被压缩在钢瓶中贮存，说明
A.氧分子的大小发生改变 B.氧分子可以再分
C.氧分子总是在不断运动 D.氧分子之间有间隔
12.硅是计算机芯片的基体材料。高温下氢气与四氯化硅反成制硅的化学方程式为： ，其中X的化学式为
A .H2O B. Cl2 C .HCl D. SiH4
13.在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是
A.用过氧化氢和二氧化锰制氧气 B.石蜡在空气中燃烧
C.水在通电条件下生成氢气和氧气 D.铁丝在氧气中燃烧
14.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，微观示意图如图。有关说法正确的是
A.反应前后分子的种类、数目均不变 B.反应前后各元素的化合价均不变
C.该反应属于化合反应 D.参加反应的甲和乙分子个数比为5:4
15.下列关于“物质—用途—性质”的说法不正确的是
A.氧气—火箭发射—可燃性 B.干冰—制冷剂—升华吸热
C.氮气—食品防腐—常温下化学性质稳定 D.稀有气体—霓虹灯—通电能发出不同颜色的光
16.氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成Fe2O3
B.可用向下排空气法或排水法收集氧气
C.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
D.利用如图所示装置可比较MnO2和CuO对H2O2分解速率的影响
17.类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是
A.氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物
B.单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则木炭在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰
D.CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2，则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素
18.下列图示是化学概念之间关系的形象表示，其中不正确的是
19.化学反应前后肯定没有发生变化的是
①原子数目：②分子数目；③元素种类； ④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量
A.①④⑥ B.②③⑤ C.①②⑥ D.①③⑤⑥
20在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：
关于此反应的认识不正确的是
A.物质H一定是该反应的催化剂 B.该反应一定是化合反应
C.在反应物和生成物中，P、G的质量比为4:5 D.待测值为13
第Ⅱ卷非选择题（60分）
选择题答题栏
二、填空题（本题包括5小题，共25分）
21.（4分）选用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”之一填写在下列空格中：
（1）铜能在潮湿的空气中生成铜绿是 。
（2）铜与氧气反应生成了氧化铜是 。
（3）水蒸气遇冷变成水，水在0℃时结成冰是 。
（4）水的凝固点是0℃，沸点为100℃，4℃时密度最大是 。
22.（5分）用化学符号填写空白：
（1）地壳中含量最多的非金属元素 ；地壳中含量最多的金属元素 ；这两种元素形成的化合物的化学式为 。
（2）2个硫原子： ；3个钠离子： 。
23.〔6分）写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。
（1）空气中点燃木炭： ， 。
（2）水在通电条件下： ， 。
（3）市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰（CaO）接触，生成氢氧化钙【Ca（OH）2】， ， 。
24.（7分）请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
（1）从分类角度：空气属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
（2）同温同压下，气体的体积等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气组成微观模型的是 （填标号）。
（3）空气成分的用途（用化学式填空）：可用于医疗急救和切割金属的物质 ；参与植物光合作用的气体是 ：用作粮食瓜果的保护气的是 ；酥脆的饼干放在空气中变软是因为空气中含有 。
（4）从环保角度：下列保护空气措施合理的是 。（填标号）
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气 B将汽车使用的能源有普通汽油改为氢气
C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
25.（3分）某同学在进行氯酸钾加热分解的实验时，发现加入二氧化锰可大大加快反应。反应后为了分离出二氧化锰，他设计了以下流程。现请你分析流程，回答下列问题（提示：KCl溶于水，MnO2难溶于水）。
（1）操作1的名称为： 。
（2）充分干燥后固体B的成分是（填化学式）： 。
（3）如果小明要证明二氧化锰在该反应中是氯酸钾分解的催化剂，他需要证明： 。
三、实验题（本题包括3小题，共25分）
26.（11分）（一）在学习空气的的成分及氧气的性质时做了如下实验，请完成下列问题：
（1）如图A所示，做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内未放少量的水或沙子，可能导致的后果是 ，铁丝前端系一根火柴是为了 ；铁丝在氧气中燃烧的现象是 ；反应的化学方程式为 。
（2）如图B所示，用量筒量取43mL水，俯视读数，所量取水的实际体积 （填“大于”、“小于”或“等于”）43mL。
（3）如图C所示，红磷必须少过量的原因是 ，标志该实验成功的现象是 ，
测定空气中氧气的含量时，装置的气密性不好，所测得的氧气体积将 （填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（二）如右下图所示，在实验室里也可以用来收集气体，请回答下列问题：
（1）若用排空气法收集氧气，则氧气应从 端导管通入，若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在 端导管口处；
（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从 端导管通入。
27.（9分）根据下列装置图填空：
（1）仪器①的名称是 。
（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先 ，再添加药品。装置B中用分液漏斗而不用长颈漏斗的优点是 。
（3）实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是 、 。实验室若用石灰石（固体）和稀盐酸（液体）制取并收集二氧化碳时，应选用的发生装置是 （选填装置序号）。已知二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，则所选用收集的装置是 。
（4）已知氨气的密度比空气小，且极易溶于水。实验室常用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体的方法制取氨气，要制取并收集氨气，所选用的发生装置是 ，收集的装置是 。
28.（5分）质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献。
（1）为验证质量守恒定律，小明设计如图所示装置进行实验。实验时，先将装有药品的装置放在天平上，添加砝码，移动游码至天平平衡，然后取下装置，用针简向锥形瓶中注入少量稀盐酸，观察到：
① 。② ，反应后再将装置放置于天平上，天平指针指向刻度盘中间，从而验证了质量守恒定律。
（2）若将锥形瓶改为烧杯，反应一段时间后天平是否平衡，为什么？ 。
（3）质量守恒定律的微观解释 。
四、计算题（本题包括2小题，共10分）
29.（5分）在质量为150g的烧杯中加入100g过氧化氢溶液，再向其中加入2g二氧化锰。充分反应后，称得烧杯和剩余物质总质量为250.4g。请完成下列分析及计算：
（1）过氧化氢分解生成的氧气的质量为 g；反应结束后过滤、干燥得到的二氧化锰的质量为 g。
（2）参加反应的过氧化氢溶液中H2O2的质量。
30.（5分）某同学为了测定某生铁（主要有铁和碳组成的混合物）样品中铁的质量分数，通过实验得到如下数据（假设生铁样品中的其他成分都不与稀硫酸反应），反应的化学方程式为： 。
计算：
（1）生成氢气的质量 g；硫酸（H2SO4）的相对分子质量为 。
（2）生铁样品中铁的质量分数。
八年级化学试题参考答案及评分标准
选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
二、填空题（本题包括5小题每空1分，共25分）
21.（4分）（1）。化学性质（1分）（2）。化学变化（1分）（3）。物理变化（1分）（4）物理性质（1分）
22.（5分）（1）。O（1分）A1（1分）A12O3（1分） （2）2S（1分）3Na+（1分
23.（6分）（1） ；（1分）化合反应：（1分）
（2） （1分）分解反应（1分）
（3） （1分）化合反应（1分）
24.（7分）（1）混合物（1分）（2）C（1分）
（3）O2（1分）CO2（1分）N2（1分）H2O（1分）（4）BC（1分）
25.（3分）（1）。过滤（1分）（2）。MnO2（1分）
（3）。反应前后二氧化锰的化学性质、质量均未发生改变（1分）
三、实验题（本题包括3小题，每空1分，共25分）
26.（11分）（一）（1）炸裂集气瓶底（其他合理答案也可）（1分）引燃铁丝（1分）剧烈燃烧，火星四射，生成色固体物质：（1分） （1分）（2）小于（1分）（3）使氧气完全反应（1分）冷却后打开止水夹，水进入广口瓶约占五分之一的体积（1分）偏小（1分）
（二）（1）A（1分）B（1分）（2）B（1分）
27.（9分）（1）酒精灯（1分）（2）检验装置的气密性，（1分）易于控制反应的发生与终止（其他合理答案也可）（3）反应物的状态；（1分）反应发生的条件（1分）B（1分）C（1分）（4）A（1分）D（1分）
28.（5分）（1）①碳酸钙表面冒气泡，（1分）②注射器活塞向上移动（1分）（2）不平衡，（1分）
反应生成的二氧化碳气体逸出到空气中，剩余质量减小（1分）
（3）化学反应前后原子的种类、数目、质量不变（1分）
四、计算题（本题包括2小题，共10分）
29.（5分）解：（1）1.6（1分） 2（1分）
（2）设过氧化氢的质量为x
（1分）
68 32
x 1.6g
x=3.4g
答：过氧化氢溶液中H2O2的质量为3.4g
30.（5分）解：（1）0.6（1分） 98（1分）
（2）设生铁样品中铁的质量为x
56 2
x 0.6g
生铁样品中铁的质量分数为 （1分）
答：生铁样品中铁的质量分数为96%。
A
B
C
D
物质
W
G
H
P
反应前质量/g
18
1
2
32
反应后质量/g
待测
26
2
12
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
D
A
A
C
A
B
C
B
D
C
D
D
A
C
D
A
D
A
相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 S32 Cl35.5 Ca40 Fe56
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分每小题只有一个选项符合题意，将符合题意的选项序号填入第Ⅱ卷相应表格内）
1.成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是
A.木已成舟 B.量体裁衣 C.火上浇油 D.滴水成冰
2.组成空气的两种主要气体是
A.氧气和二氧化碳 B.氧气和氮气
C.氮气和二氧化碳 D.氮气和稀有气体
3.2020年6月，某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是
A .NO2 B .CO C.粉尘 D .CO2
4如图为空气成分示意图〔按体积计算），其中“a”代表的是
A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D稀有气体
5秦安市已经成功创建为全国文明城市。下列做法不符合文明城市创建工作要求的是
A.燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B.提倡公交出行，减少尾气排放
C.加强植树造林，改善空气质量 D.垃圾分类回收，增强节约意识
6.下列物质属于氧化物的是
A.碳酸钠（Na2CO3） B.酒精（C2H5OH）
C.干冰（CO2） D.氢氧化钠（NaOH）
7.实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是
A.可燃性 B.密度 C.溶解性 D.能否与水反应
8.下列有关催化剂的说法正确的是
A.在化学反应后其质量减小 B.催化剂能改变化学反应速率
C.在化学反应后其质量增加 D.在化学反应后其化学性质发生了变化
9.有关 的叙述正确的是
A.2g氢气和1g氧气在点燃条件下反应生成2g水 B.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
C.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水 D.氢气加氧气点燃等于水
10.具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是
A.闻气味 B.加固体药品
C.过滤 D.加热液体
11.氧气能被压缩在钢瓶中贮存，说明
A.氧分子的大小发生改变 B.氧分子可以再分
C.氧分子总是在不断运动 D.氧分子之间有间隔
12.硅是计算机芯片的基体材料。高温下氢气与四氯化硅反成制硅的化学方程式为： ，其中X的化学式为
A .H2O B. Cl2 C .HCl D. SiH4
13.在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是
A.用过氧化氢和二氧化锰制氧气 B.石蜡在空气中燃烧
C.水在通电条件下生成氢气和氧气 D.铁丝在氧气中燃烧
14.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，微观示意图如图。有关说法正确的是
A.反应前后分子的种类、数目均不变 B.反应前后各元素的化合价均不变
C.该反应属于化合反应 D.参加反应的甲和乙分子个数比为5:4
15.下列关于“物质—用途—性质”的说法不正确的是
A.氧气—火箭发射—可燃性 B.干冰—制冷剂—升华吸热
C.氮气—食品防腐—常温下化学性质稳定 D.稀有气体—霓虹灯—通电能发出不同颜色的光
16.氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成Fe2O3
B.可用向下排空气法或排水法收集氧气
C.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
D.利用如图所示装置可比较MnO2和CuO对H2O2分解速率的影响
17.类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是
A.氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物
B.单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则木炭在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰
D.CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2，则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素
18.下列图示是化学概念之间关系的形象表示，其中不正确的是
19.化学反应前后肯定没有发生变化的是
①原子数目：②分子数目；③元素种类； ④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量
A.①④⑥ B.②③⑤ C.①②⑥ D.①③⑤⑥
20在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：
关于此反应的认识不正确的是
A.物质H一定是该反应的催化剂 B.该反应一定是化合反应
C.在反应物和生成物中，P、G的质量比为4:5 D.待测值为13
第Ⅱ卷非选择题（60分）
选择题答题栏
二、填空题（本题包括5小题，共25分）
21.（4分）选用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”之一填写在下列空格中：
（1）铜能在潮湿的空气中生成铜绿是 。
（2）铜与氧气反应生成了氧化铜是 。
（3）水蒸气遇冷变成水，水在0℃时结成冰是 。
（4）水的凝固点是0℃，沸点为100℃，4℃时密度最大是 。
22.（5分）用化学符号填写空白：
（1）地壳中含量最多的非金属元素 ；地壳中含量最多的金属元素 ；这两种元素形成的化合物的化学式为 。
（2）2个硫原子： ；3个钠离子： 。
23.〔6分）写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。
（1）空气中点燃木炭： ， 。
（2）水在通电条件下： ， 。
（3）市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰（CaO）接触，生成氢氧化钙【Ca（OH）2】， ， 。
24.（7分）请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
（1）从分类角度：空气属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
（2）同温同压下，气体的体积等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气组成微观模型的是 （填标号）。
（3）空气成分的用途（用化学式填空）：可用于医疗急救和切割金属的物质 ；参与植物光合作用的气体是 ：用作粮食瓜果的保护气的是 ；酥脆的饼干放在空气中变软是因为空气中含有 。
（4）从环保角度：下列保护空气措施合理的是 。（填标号）
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气 B将汽车使用的能源有普通汽油改为氢气
C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
25.（3分）某同学在进行氯酸钾加热分解的实验时，发现加入二氧化锰可大大加快反应。反应后为了分离出二氧化锰，他设计了以下流程。现请你分析流程，回答下列问题（提示：KCl溶于水，MnO2难溶于水）。
（1）操作1的名称为： 。
（2）充分干燥后固体B的成分是（填化学式）： 。
（3）如果小明要证明二氧化锰在该反应中是氯酸钾分解的催化剂，他需要证明： 。
三、实验题（本题包括3小题，共25分）
26.（11分）（一）在学习空气的的成分及氧气的性质时做了如下实验，请完成下列问题：
（1）如图A所示，做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内未放少量的水或沙子，可能导致的后果是 ，铁丝前端系一根火柴是为了 ；铁丝在氧气中燃烧的现象是 ；反应的化学方程式为 。
（2）如图B所示，用量筒量取43mL水，俯视读数，所量取水的实际体积 （填“大于”、“小于”或“等于”）43mL。
（3）如图C所示，红磷必须少过量的原因是 ，标志该实验成功的现象是 ，
测定空气中氧气的含量时，装置的气密性不好，所测得的氧气体积将 （填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（二）如右下图所示，在实验室里也可以用来收集气体，请回答下列问题：
（1）若用排空气法收集氧气，则氧气应从 端导管通入，若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在 端导管口处；
（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从 端导管通入。
27.（9分）根据下列装置图填空：
（1）仪器①的名称是 。
（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先 ，再添加药品。装置B中用分液漏斗而不用长颈漏斗的优点是 。
（3）实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是 、 。实验室若用石灰石（固体）和稀盐酸（液体）制取并收集二氧化碳时，应选用的发生装置是 （选填装置序号）。已知二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，则所选用收集的装置是 。
（4）已知氨气的密度比空气小，且极易溶于水。实验室常用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体的方法制取氨气，要制取并收集氨气，所选用的发生装置是 ，收集的装置是 。
28.（5分）质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献。
（1）为验证质量守恒定律，小明设计如图所示装置进行实验。实验时，先将装有药品的装置放在天平上，添加砝码，移动游码至天平平衡，然后取下装置，用针简向锥形瓶中注入少量稀盐酸，观察到：
① 。② ，反应后再将装置放置于天平上，天平指针指向刻度盘中间，从而验证了质量守恒定律。
（2）若将锥形瓶改为烧杯，反应一段时间后天平是否平衡，为什么？ 。
（3）质量守恒定律的微观解释 。
四、计算题（本题包括2小题，共10分）
29.（5分）在质量为150g的烧杯中加入100g过氧化氢溶液，再向其中加入2g二氧化锰。充分反应后，称得烧杯和剩余物质总质量为250.4g。请完成下列分析及计算：
（1）过氧化氢分解生成的氧气的质量为 g；反应结束后过滤、干燥得到的二氧化锰的质量为 g。
（2）参加反应的过氧化氢溶液中H2O2的质量。
30.（5分）某同学为了测定某生铁（主要有铁和碳组成的混合物）样品中铁的质量分数，通过实验得到如下数据（假设生铁样品中的其他成分都不与稀硫酸反应），反应的化学方程式为： 。
计算：
（1）生成氢气的质量 g；硫酸（H2SO4）的相对分子质量为 。
（2）生铁样品中铁的质量分数。
八年级化学试题参考答案及评分标准
选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
二、填空题（本题包括5小题每空1分，共25分）
21.（4分）（1）。化学性质（1分）（2）。化学变化（1分）（3）。物理变化（1分）（4）物理性质（1分）
22.（5分）（1）。O（1分）A1（1分）A12O3（1分） （2）2S（1分）3Na+（1分
23.（6分）（1） ；（1分）化合反应：（1分）
（2） （1分）分解反应（1分）
（3） （1分）化合反应（1分）
24.（7分）（1）混合物（1分）（2）C（1分）
（3）O2（1分）CO2（1分）N2（1分）H2O（1分）（4）BC（1分）
25.（3分）（1）。过滤（1分）（2）。MnO2（1分）
（3）。反应前后二氧化锰的化学性质、质量均未发生改变（1分）
三、实验题（本题包括3小题，每空1分，共25分）
26.（11分）（一）（1）炸裂集气瓶底（其他合理答案也可）（1分）引燃铁丝（1分）剧烈燃烧，火星四射，生成色固体物质：（1分） （1分）（2）小于（1分）（3）使氧气完全反应（1分）冷却后打开止水夹，水进入广口瓶约占五分之一的体积（1分）偏小（1分）
（二）（1）A（1分）B（1分）（2）B（1分）
27.（9分）（1）酒精灯（1分）（2）检验装置的气密性，（1分）易于控制反应的发生与终止（其他合理答案也可）（3）反应物的状态；（1分）反应发生的条件（1分）B（1分）C（1分）（4）A（1分）D（1分）
28.（5分）（1）①碳酸钙表面冒气泡，（1分）②注射器活塞向上移动（1分）（2）不平衡，（1分）
反应生成的二氧化碳气体逸出到空气中，剩余质量减小（1分）
（3）化学反应前后原子的种类、数目、质量不变（1分）
四、计算题（本题包括2小题，共10分）
29.（5分）解：（1）1.6（1分） 2（1分）
（2）设过氧化氢的质量为x
（1分）
68 32
x 1.6g
x=3.4g
答：过氧化氢溶液中H2O2的质量为3.4g
30.（5分）解：（1）0.6（1分） 98（1分）
（2）设生铁样品中铁的质量为x
56 2
x 0.6g
生铁样品中铁的质量分数为 （1分）
答：生铁样品中铁的质量分数为96%。
A
B
C
D
物质
W
G
H
P
反应前质量/g
18
1
2
32
反应后质量/g
待测
26
2
12
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
D
A
A
C
A
B
C
B
D
C
D
D
A
C
D
A
D
A
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