2021年初中语文作文技法 17 (2)

这是一份2021年初中语文作文技法 17 (2)，共4页。

写作流程
审题→立意→选材→布局→成文
素材储备
怎样布局
片段组合
横式结构与纵式结构
例文赏析一
语文——我的精神家园
在我与语文的邂逅中，似乎每一阶段都有别样的精彩。冥冥中，文字的力量不停地推动着我成长，成了我精神的家园。
当我还是那稚嫩的孩童，还不知语文到底是什么的时候，会的只是那几首古诗了。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”这些古诗，对于还天真的我来说，就像歌谣般动听。虽不解其意，但唇齿间音律的跳动无疑给我的世界增添了一抹亮色，让我不由感觉这生活的快乐。
于是，诗词便成了今后语文中我的最爱。当那段天真单纯的岁月悄然滑过，我便迎来了那段青葱岁月——一段多愁善感的时光。诗词的魅力依旧吸引着我，却少了快乐，多了哀怨情愁。我那时最爱的便是李易安的词：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”“云中谁寄锦书来，燕子回时，月满西楼。”“知否知否，应是绿肥红瘦。”那淡淡的哀愁缠住了我的心，似乎在我的眼前展现出这样的画面：在那颠沛流离的年代，一位优雅的女子在黄昏的窗下，倾吐着无助的心声。那种感觉，在我心中不由得装点出一个美丽的梦。而我的精神，也正慢慢地滋长，丰润着我的灵魂，我的生命。
而如今，当我不得不承认语文已不是背背诗那么简单的时候，我发觉，语文正以另一种方式悄悄地给予我力量，使我不由得精神愉悦起来。在每一次内心受到压迫与煎熬时，写作便是我精神的源泉。笔尖与纸张磨擦出的声响，很温暖也很美好。整日的烦躁在这声响中一下子变得不堪一击。所有的文字，潜移默化间，让我收获到一种从容和安宁，没了浮躁，有了坚定。在这片精神的家园，我庆幸，寻觅到这生命的信念，生活的信仰。
这便是我和语文的相遇，相爱，最后便是让生命与之紧紧捆绑在一起的精神的家园。它见证了我的辛酸与幸福，奋斗与成长。在时光的洪流中，它成为了我心中的那一盏灯，生命中最可贵的精神家园，点起那灵魂升华的光辉。
乡愁
小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。
后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
例文赏析二
这里有属于我的世界
诗是什么？是冬日里的一堆篝火，是黑夜里的一盏明灯，抑或是人世间最美妙的颂歌？对我而言，诗就是春天里的花朵，这里有属于我的世界，其乐无穷。
例文赏析
这里有属于我的世界，给我美感与享受。从小我便在妈妈的引导下读唐诗背宋词。“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”。在学会画画之前，我先在诗里领略了图画的意境和美妙，尽管很多时候，我对诗的内涵不甚理解，但在这咿咿呀呀之中，我感受到了诗的韵律。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”……我想，一个诗人一定也是一个杰出的画者，提笔之前，心中已有一幅美轮美奂的画。而我们后人能够读到这样意境唯美的诗句，实在是一种幸福，一种享受。这里有属于我的世界，滋润我心，给我以美的熏陶与启迪。
这里有属于我的世界，令我震撼与感动。有人说诗是世上最美的文体，我却认为，诗是最简单却也是最深沉的艺术。诗的美不在于华丽的词藻，也不在于其创造的曼妙意境，而在于同读者心灵的碰撞，在于文字之外诗意之中的东西。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，还记得初次读到顾城这句诗时，我沉默了许久，突然有种想哭的感觉。这是一种说不清、道不明的伤感，是痛苦和绝望中的希望，是对于沉重生命的超脱。这种震撼与感动一再地冲击着我的心，让我的心愈加清明。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还……”，这样悲壮的千古绝唱，怎能不让人在心碎中也为之心醉呢？
这里有属于我的世界，让我思索与感悟。正因为诗的意义远远大于文学，它经过千古而不衰，因此每一首诗中都充满了智慧。“天空不留下鸟的痕迹，而我的心已经飞过”，这是我最喜欢的泰戈尔的诗句。短短的一行诗，却可能是作者多年经历与感情的沉淀。诗是作者精心酿制的美酒，有耐心的读者才能“守得云开见月明”，领略到诗的真谛。
“我在走，是风的旨意；我停下，因为风已息”，诗如风，拂面而来，清新淡雅。诗更如清泉，流过我心，看似无痕迹，却滋润着这一片柔软，洗涤着尘世的繁芜。这里有属于我的世界，给我以美的熏陶和智慧的启迪！
学会片段组合（下）

总起句与过渡段
例文赏析一
青春的诗行
我们一同走过的青春年华，温暖了这岁月的细水流长，谱成一行行动人的诗句。
夜幕降临，昏暗的灯光下，映出的是这青春诗行中那坚定的一笔。此刻，周围寂静无声，只有钟表孤独的“滴答”声伴着笔尖摩擦纸张的声响，在这午夜时分，显出一丝诡异与深深的寂寞。又在为学业而奋斗至夜深啊。不禁放下笔，转身行至窗前——有几点星星正眨着眼。心中蓦然一动，不由得重新去面对那繁杂的学业。一颗星的出现，仿佛点亮了内心的孤寂，让我在深夜中为青春的诗写下为梦想奋斗的一笔。
灼热的阳光直射操场，八百米中的那只拉我的手，成了最温暖的一行。似乎已经到了极限吧。我悄悄在心里对自己说。脚步不由得便慢了下去，眼前跑道的猩红仿佛正无情地嘲讽着我的无能：还差得远呢。只是这时，好像有一只手，拉起我早已软下的左臂，带动起那沉重的双腿。我回首看她那白皙的侧脸，眼神闪烁着那迷人的光彩，化作一股力量，贯穿至我的全身，融在沸腾的血液中，努力挤出“谢谢”，不等说完，便一同快速奔跑起来。双手紧握的力量，竟能使一个绝望沉寂的躯体重新振作，发出灿烂的光辉。我们并肩跑过终点。蓝天下，那一双影子与相握的手，为青春的诗行写下友情的温暖。
舞台上，灯光下，团队共同奏响的乐章，谱成了那最有力的一行。我们一起因滥竽充数而被狠狠数落，我们一起因不耐烦把老师活活气走，却在此刻，因那团队的力量而一同奋斗。我们从不会口上说对班级有何希望，但此刻，全部化成音符，成了进行曲的激昂。当分数亮出的一刻，脸上的欢笑写出我们的成功与成长。那一同奏响的激昂乐章，在青春的诗行中，成了最有力的一行，那便源于这个团队的信仰。
几行优美的诗句，组成了我们的青春年华。个人的奋斗，友谊的温暖，团队的信仰——当年华老去，这些，却像万年青，在心里扎根、生长。不思量，自难忘。这青春的诗行，谱写的是生命的歌唱。
唯愿这诗，不随岁月老去吧！
例文赏析二
青春的诗行
我穿过时空的轨道，领会着女人的伟大与美丽，在青春年华中，与她们的邂逅，成了青春中那动人的诗篇。
“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。”
那催人泪下的诗词，为青春岁月笼上一层诗意，谱成了那凄美感性的一行。战乱的磨难，似乎就这样如此地降临在这柔弱的女子身上。爱人的离去，破碎的不只是家庭，更是那纯真的心。李清照的才华，便在这乱世中施展，用优美的文字记录这灾难般的岁月。在无数个月色迷人的夜晚，我伏在床头，轻诵她的诗词，那凄苦的泪便落入枕巾，湿了心灵。那是青春诗句中，最凄美诗意的一行。
“你是一树一树的花开，是燕在梁中呢喃。”
四月天的温暖，是我青春诗篇中最灿烂的一笔。林徽因这位大家闺秀，不是那倾国倾城的女子，但那诗一样的气质与柔情似水的性子，让徐志摩念了一生，让梁思成爱了一生，让金岳霖守望了一生。本以为她同李易安一样，世界中充斥着多愁善感，但当她面对建筑事业，那份执著与激情，让人不由得肃然起敬。病床上的林徽因，与病魔抗争，所背负的是国家的使命。无数次的坚持，无疑让世人看到这女子优雅背后的坚强。饱览她的一生，是诗意，也是奋斗与执著。那段力量，为我青春的诗行写下坚定奋斗的一笔。
“如许伤心家国恨，那堪客里度春风。”
淡泊生死为国效劳的信念，成就了青春诗行中最辉煌的篇章。她的名字叫秋瑾，工诗文，爱骑射，曾在月下抚琴抒怀，也曾在饮酒中畅开胸襟。她冲破封建的束缚，东渡日本留学；她抨击制度的丑恶，宣传女权主义；绍兴轩亭口，她坚不吐供，漠视敌人的刺刀，从容就义。在每一个阳光镀上窗棂的午后，我领会着一个伟大女人的一生：独立，坚守，满腔热血。那“须把乾坤力挽回”的气魄，震撼着我的灵魂，在青春的诗页中，终究成了最有力的一行，形成一种信仰，推进我前行的脚步。
李清照的柔美，林徽因的执著，秋瑾的伟大，在我青春的诗行中，逐渐凝成一股力量，留下一路的灿烂与辉煌。
小结收获
片段组合是良方，可横可纵细思量。
勾连内容有技巧，总起过渡两不妨。