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    2021年初中语文议论文写作重点指导5——论据分析:学会讲理 讲义(全面精讲+训练) (2)
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    2021年初中语文议论文写作重点指导5——论据分析:学会讲理 讲义(全面精讲+训练) (2)01
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    2021年初中语文议论文写作重点指导5——论据分析:学会讲理 讲义(全面精讲+训练) (2)

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    这是一份2021年初中语文议论文写作重点指导5——论据分析:学会讲理 讲义(全面精讲+训练) (2),共2页。试卷主要包含了论点,论据,论证等内容,欢迎下载使用。

    1、论点:作者对所议论的问题所持的见解和主张。
    2、论据:用来证明论点的事实和道理。
    3、论证:是运用论据证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑联系纽带。
    例如:3岁的小朋友的议论文
    我最喜欢我的奶奶。(论点)
    因为她从来不打我。(论据)
    所以我最喜欢她。(结论)
    因果论证,结构严谨
    作文的污点有多少?
    什么样的文章是“好”文章?
    “好文章”就是好、文、章
    好——立意,深刻新颖;
    文——语言,文采飞扬;
    章——章法,构思巧妙。
    言之有物
    言之有文
    言之有序
    有生命的语言需要有深度的思想做底子
    有清晰的文体意识
    有对生活独特的思考
    有遣词造句的能力
    【有清晰的文体意识】
    聆听
    幸福有声音,只是脚步轻,需要我们用心去聆听。
    “嗞——嗞——”我用那年头已久的桃木梳摆弄着母亲的头发,妈妈的头发与梳子摩擦发出熟悉的声音。母亲面带微笑,幸福地望着镜子中的我,温柔地说:“小时候,我也是这样为你梳头的。”
    小时候,母亲总喜欢摆弄我的头发。每天午后,我们都搬个小椅子,放在阳台上。阳光照在身上,一片安详与幸福。母亲拿起黑色的桃木梳子,将我蓬乱的头发梳顺,然后将它们轻轻拢起,编成各式各样的发型。有时是活泼俏皮的马尾,有时是文文静静的麻花,有时是将头发优雅地盘在脑后……母亲的手灵活地在我发梢间舞蹈,像神奇的魔术师。闭上眼睛,聆听着发丝与梳子轻碰的声音,连阳光都是幸福的。
    聆听
    这是一片望不尽的枫树林。树枝头挂着的红色枫叶在萧瑟的秋风里翩翩起舞。夕阳暖暖的阳光透过树叶的间隙打在满是红叶的地上,四处都是暖烘烘的馨香味。抬头一看,满树的枫叶。红的,黄的,微微有些发橙的,在微风的挑逗下互相追逐着,嬉闹着,你不让我,我不让你。那沙沙的枫叶声仿佛它们在享受生命最后的美好时光和曼妙的伴舞曲。它们欢笑着,雀跃着,等待着新旧交替,它们愿意用自己换取新的生机。
    阳光,好似给它们镀了一层金。每一片枫叶都好似披着金色婚纱的幸福新娘,油油的泛出金光。一片红叶在微风的裹挟下悄然离去,在那一瞬间,一切都静了,只有那片落叶殒落的声音。静得像阳光、枫树和红叶都在向它敬致一样。包括我,那一声圣洁的落地声像入水的石子,在我心中泛起片片涟漪。我不由感到一阵欣喜敬叹。因为我分明看到,那片落叶即刻融进落叶里,消失不见了。我分明能听到枫叶的每一声。初长成的欣然,茂盛地哼唱金黄有力的奏鸣,以及殒落时的回忆、不舍,以及舍身养育下一批新生命的慰藉自豪。
    聆听
    回看中华历史长河,似乎是男人主宰的世界:墨客、武夫、隐士……他们,都在历史的扉页上书写着自己的辉煌。而红颜,像是不经意的一角,作着男人的陪衬。但她们,又岂是能忽视的弱者!我在她们的传奇中分明聆听到了那柔情中充满力量的乐章,永远不可消退……
    女人的一生可以活得凄而美。“雁过也,正伤心,却是旧时相识”是李易安留给后人的宛转与缠绵。她不幸而有幸地生在那样一个颠沛流离的年代,深爱着她的丈夫早早离开,将她一个弱女子留在那个激烈与黑暗相拼的社会。但她的人生并不灰暗,她用那笔墨渲染出无尽的才情与思绪,那样巧妙地用诗意点缀着人生。在她哀怨的词曲中,我聆听到一个不幸的女人怎样让诗词来装扮自己灰暗的生活,怎样让无尽的才华诗意走出生命的生活,怎样让无尽的才华诗意走出生命的黑暗而去追寻美丽。
    女人的一生也可以活得平淡而灿烂。“你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!”林徽因,这个让三个男人爱了一辈子的女人选择了一份平淡从容的生活,但她从不是依靠着男人的女子,她的心是炽热的,充满着对建筑事业的激情。那一份不畏病痛坚持在病床工作的精神,让我聆听到在这个诗一般的女子灵魂深处还奏响着一曲充满力量的交响乐。无论是多么柔弱的女子,也应在这世间拥有自己的目标,执着向前,永不放弃!
    女人的一生还可以过得潇洒而伟大。冰心的文字所散发出的情感强烈而浓郁,她的诗句清新隽丽却不失理性的哲理。曾有人鄙视她的容颜,但在一个活得如此潇洒的女人心中容颜又算得了什么呢?她不停地创作了一生,挺过那场变革,用文字陪伴着她度过岁月的长河。她不会像弱女子一样只书写心中的愁闷,她的心里早已被阳光洒满,用文字抒发她对人生的感悟与幸福。在她的文字中,我聆听到一个女人用生命唱响的高歌,她是那个时代才女形象的代表!
    这便是不同时代不同女人的灿烂人生。她们也会遇到各种各样的磨难,但她们有才华,有信念,有情怀,有思想。时代的黑暗压垮了她们柔弱的身躯,却永远消磨不了女人潜藏在内心的火苗。她们奏响着生命的赞歌,让后人在聆听中迈向未来的大门,同时聆听出中华的强大与女性的力量!
    【作文】议论文——给文字以生命,让议论有"我"风格(下)
    有生命的语言需要有深度的思想做底子
    有清晰的文体意识
    有对生活独特的思考
    有遣词造句的能力
    【有对生活独特的思考】
    关于“幸福”
    (一)
    幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠夺目。
    (毕淑敏《提醒幸福》)
    (二)
    幸福就是,寻常的人儿依旧。在晚餐的灯下,一样的人坐在一样的位子上,讲一样的话题。年少的仍旧叽叽喳喳谈自己的学校,年老的仍旧唠唠叨叨谈自己的假牙。厨房里一样传来煎鱼的香味,客厅里一样响着聒噪的电视新闻。幸福就是,早上挥手说“再见”的人,晚上又回来了,书包丢在同一个角落,臭球鞋塞在同一张椅下。幸福就是,头发白了、背已驼了、用放大镜艰辛读报的人,还能自己走到街角买两副烧饼油条回头叫你起床。
    (龙应台《幸福》)
    (三)
    老天给了我们每个人一条命一颗心,把这条命照看好,把这颗心安顿好,人生就是圆满的,就是幸福的。
    (周国平《幸福的哲学》)
    (四)
    生活就是一个问题接着一个问题,幸福可以无限靠近,无法彻底到达。
    (白岩松)
    忽然记起读《草房子》,我曾一下被吸进主人公桑桑的童年生活:“秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去;梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落……”
    无拘无束、自由自在、肆意自然、诗意悠长。这不就是我们曾经拥有的真实童年吗?
    童年,不应就像油麻地小学校园外的满地紫云英,蓬蓬勃勃地生长吗?成长,不该就像桑桑看到的一串串淡紫色小花,散发着甜丝丝的香气吗?
    你能说简爱不够自尊?再重温一下她的宣言:“就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?——你错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!要是上帝给予我一点美貌、大量财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵跟你的心灵说话,就好像我们都已经离开人世,两人一同站在上帝面前,彼此平等——就像我们本来就是的那样!”每次背到这段话,我都能透过这铿锵有力的话语,真实感觉到简爱的自卑。在罗切斯特先生遭遇火灾成为残疾,简爱再回到他身边的内心对比来看,更让我感觉,这个性格坚强、朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的女性,内心有一个沉甸甸的“自卑”的包袱。芸芸众生,太多人心中都有自卑的影子,走过这个沼泽,我们会收获心灵的轻松;走不出这个沼泽,我们的内心会不停跋涉,永远疲惫。
    有遣词造句的能力
    三强化
    强化修辞意识
    强化句式意识
    强化风格意识
    一、强化修辞意识
    (一)
    一个人揣着一根牛毛就说拥有一头牛,那是吹牛;一个人有一头牛展示一头牛,那是坦然;一个人有九头牛把每头都拉出来遛一遍,那就是“炫耀”;有九牛才露一毛,那叫低调;有个养牛场硬是假装没见过牛毛,那是城府。
    (二)
    文化快餐只能作为一种尝试,一种体验,它不能替代主食。重拾遗落的厚重,沉潜宁静,到知识的海洋中开拓一片全新的天地。重拾遗落的厚重,让民族有强大的精神支撑,我们会看到真正的崛起与复兴。
    (三)
    “学习对我们很重要”,似乎没有什么证明的必要,但如果我打个比方:知识就如空气,当我们在空气中正常地呼吸时,确实感觉不到它有多么重要;但当你在一个密闭的环境中,空气越来越混浊,新鲜空气难以为继时,你就会深切地感受到新鲜空气的重要性。而“学习”就是我们获取新鲜知识的手段,你说对你的成长重要不重要呢?
    二、强化句式意识
    多用短句,整散结合
    俯如草,于卑微中见坚韧;仰如树,于壮烈中见不屈。
    当暴风袭来的时候,选择像小草一样弯下腰,不是软弱而是智慧;选择像大树一样站直身,不是愚顽而是坚强。俯仰之间,人生的真谛已尽含于此,人生的智慧也尽含于此。俯仰,只与选择有关,而与卑微或伟大无关。
    三、强化风格意识
    幽默风趣 含蓄典雅 理性深刻 平白如话
    初中的时候,一节课教你和面,作业和面;一节课教你擀皮,作业擀皮;直到教会你包饺子,考试就考包饺子。
    高中了,一节课教会你包饺子,作业是回家蒸包子;考试的时候考的是烙饼。你要学会举一反三,找不同和相同的规律,高中要靠思维吃饭了。
    微信段子《高中和初中的区别》
    小而言之
    我还是很喜欢你。
    我还是很喜欢你,像咿呀学语的孩童,词不达意。
    我还是很喜欢你,柳动蝉鸣,日落潮汐,不能自已。
    我还是很喜欢你,像小时候吃辣条,不看生产日期。
    我还是很喜欢你,像公鸡闷头啄米,忘了晨啼。
    大而言之
    ★上亿球迷在远方观战,我们不孤单,他们越嘘,我们越要发好!抛好球,狠狠打!
    ★王者归来,中国女排,大球脊梁,中国精神!
    ★她们曾经被折磨,被质疑,被困难践踏得体无完肤,却依然选择坚持;她们曾经迷茫不知所措,却依然只把霸气和杀气留给对手!
    ★如果战胜巴西是她们浴火重生,那么半决赛胜荷兰,决赛胜塞尔维亚就是她们的凤凰涅槃!
    ★她们一路风雨,眼神依然坚定,因为她们的名字叫中国女排!
    ★有人曾经问,女排精神是什么?郎平说,女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也会竭尽全力。即便输球,队员的战斗精神也不曾丢掉。多么朴实无华的话语,却正是女排精神的最好诠释。这也正如我们的人生,当你一路走得竭尽全力,虽然看不到希望,但依然眼中坚定向前迈。人生不是一定会赢,而是要努力去赢。
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