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湖南省常德市汉寿县2020-2021学年七年级下学期期中考试语文试题（word版 含答案）
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这是一份湖南省常德市汉寿县2020-2021学年七年级下学期期中考试语文试题（word版 含答案），共7页。试卷主要包含了请考生在试题卷首填好考号和姓名等内容，欢迎下载使用。
考号 姓名___________________
考生注意：1、请考生在试题卷首填好考号和姓名。
2、请将答案填写在答题卡上，填写在试题卷上的无效。
3、本学科试卷共6页，满分120分，考试时量120分钟。
一、语言积累与运用。（17分）
1．读下面一段文字，给加点的字注音，根据拼音写汉字。（3分）
我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂lán（ ）；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下 奔向黄海之边；把中原大地 劈成南北两面。
啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！
啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人 出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏zhàng（ ）。
啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺（ ）育下 发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！
2．读下面一段文字，判断这段文字选自（ ）。（3分）
不上人和厂，又上哪里去呢？为免得再为这个事思索，他一直走向西安门大街去。人和厂的前脸是三间铺面房，当中的一间作为柜房，只许车夫们进来交账或交涉事情，并不准随便来回打穿堂儿，因为东间与西间是刘家父女的卧室。西间的旁边有一个车门，两扇绿漆大门，上面弯着一根粗铁条，悬着一盏极亮的，没有罩子的电灯，灯下横悬着铁片涂金的四个字——“人和车厂”。车夫们出车收车和随时来往都走这个门。门上的漆深绿，配着上面的金字，都被那支白亮亮的电灯照得发光；出来进去的又都是漂亮的车，黑漆的黄漆的都一样的油汪汪发光，配着雪白的垫套，连车夫们都感到一些骄傲，仿佛都自居为车夫中的贵族。由大门进去，拐过前脸的西间，才是个四四方方的大院子，中间有棵老槐。东西房全是敞脸的，是存车的所在；南房和南房后面小院里的几间小屋，全是车夫的宿舍。
A．《海底两万里》 B．《骆驼祥子》 C．《西游记》 D．《朝花夕拾》
3．下面加横线的句子没有语病的一句是（ ）（3分）
A．这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。
B．这是千千万万人努力的结果，是可歌可泣的许许多多的英雄人物创造出来的伟大胜利。
C．这是千千万万人努力的结果，是创造出来的许许多多可歌可泣的英雄人物的伟大胜利。
D．这是千千万万人努力的结果，是许许多多的创造出来的可歌可泣的英雄人物伟大胜利。
4．下面空格处应选填的词语，正确的一项是（ ）（3分）
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好象黑色幕上（ ）的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰象巨人一样（ ）在面前。四围的山把这山谷包围得象一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是（ ）。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在（ ），像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
A．缀着 竖立 寂静 呐喊 B．放着 矗立 平静 呜咽
C．缀着 矗立 寂静 呜咽 D．缀着 树立 平静 咆哮
5．默写。（5分）
东市买骏马， ，南市买辔头， 。旦辞爷娘去， ，不闻爷娘唤女声， 。旦辞黄河去， ，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
选自《木兰诗》
二、现代文阅读（33分）
（一）阅读下面的材料，完成6~7题。（7分）
①土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。
②在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
③我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
6．加横线的句子分别用了什么修辞手法？（3分）
7．第②、③层分别写了什么内容？请概括。（4分）
（二）阅读下文，完成8~11题。（10分）
①“人家说了再做，我是做了再说。”
②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”，闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑤他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。
⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
8．“成了‘何妨一下楼’的主人”这句话表现闻一多先生什么品质？（2分）
9．第⑤自然段在结构上有什么作用？（2分）
10．作为“学者”的闻一多先生的“言”“行”完全一致，选文中作者具体选取了哪几件事来表现？（3分）
11．对选段的相关分析正确的一项是（ ）（３分）
A．“‘做’了，他自己也没有‘说’”，“说”的含义是吹嘘炫耀。
B．写杜甫晚年疏懒得“一月不梳头”，目的是反衬闻一多先生不讲秩序。
C．选文主要是写闻一多先生作为诗人的成就。
D．“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。”将四方竹纸本子比作群蚁排衙，生动形象。
（三）阅读下文，完成12~15题。（16分）
乌米 〔俄〕阿·马·高尔基
①……每当早晨醒来，我便打开房间的窗户，（1）倾听着从山上透过果园中茂密的绿阴向我传来的心事重重的歌声。无论我醒得多早，这歌声都已经回荡在充满着盛开的桃花和无花果的香甜气息的晨空里了。
②清风从阿伊——偑特里山巍峨的峰顶簌簌吹来，微微地拂动着我窗前浓密的树叶，树叶的簌簌声给歌声增添了许多令人心旷神怡的美感。（2）歌曲本身并不优美，而且有些单调，整个曲调很不和谐。在看来本应该停顿的地方，听到的却是悲伤而激动的呼号，随后这一惊心动魄的喊叫又同样出人意外地变作了柔肠百转的怨诉。这歌是一个苍老而颤抖的嗓音唱出来的，日复一日，从早到晚，什么时候都能听到这支像山溪一般流下来的唱不尽的歌子。
③村民们对我说，这心事重重的歌声他们已经听了七个年头。我问他们：“这是谁在唱？”他们告诉我，这是一个叫乌米的疯老婆子唱的。六年前她的丈夫和两个孩子出海捕鱼，至今没有回来。
④从那时起，乌米便每天坐在自家土屋的门槛上，望着大海歌唱，等待着自己的亲人。一次，我去看她。我沿着蜿蜒的小道，经过几个伫立在山坡上的土屋，穿过一个个果园和葡萄园，爬上了高山。在山石背后翠绿树丛中，我看到了乌米老太婆的那所半坍塌的土屋。在从亚伊拉山顶滚下的巨石中间，长着几株法国梧桐、无花果树和桃树。溪水潺潺地流着，在它流过的地方形成许多小小的瀑布，土屋顶上长着青草，墙上爬着曲曲弯弯的藤蔓，屋门正对着大海。
⑤乌米坐在门旁的石头上，她的身材匀称颀长，白发苍苍。她那布满细小皱纹的脸，已被太阳晒成了棕褐色。层层叠叠的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎热的蓝天衬托下的阿伊——偑特里山的灰色峰顶，以及在太阳照耀下寒光熠熠的大海，所有这一切在老人周围形成了一种肃穆静谧的气氛。在乌米脚下的山坡上，有一些零零落落的村舍。透过果园的绿树丛看去，它们那五颜六色的屋顶，酷似一个被打翻了的颜料箱。从山下不时传来马具的叮当声，还有潮水拍击海岸的沙沙声。偶尔还可以听到聚集在集巿上咖啡馆附近的人们的喧嚷声。在这儿的山顶上是一片宁静，只有淙淙的溪水，伴随着还在六年前已经开始了的乌米的幽思漫漫的歌声。
⑥乌米一面唱，一面用笑脸迎着我。她的脸在微笑时皱得越发厉害了。她的眼睛年轻而明亮，眼里燃烧着专心致志的期待之火。她温存地打量了我一眼，重又凝视着一片荒漠似的大海。
⑦我走近前去，在她身旁坐下，听着她歌唱。（3）子是那样奇特：满怀信心的曲调不时为忧思所代替，其中含有焦灼不安和疲倦的调子，它时而中断，寂然无声；时而又响起来，充满了喜悦和希望……
⑧但是不论这歌曲表现什么样的情绪，乌米老太太的脸上却只有一种表情，那是一种坚信不疑的期待，一种满怀信心的、安详而喜悦的期待。
⑨我问她：“你的丈夫叫什么名字？”她粲然一笑，回答说：“阿布德拉伊姆……大儿子叫阿赫乔姆，还有一个叫尤努斯……他们很快就会回来的。他们正在路上，我马上就会看到船了。你也会看见的确”
⑩她说“你也会看见的”这句话时，似乎深信，见到他们父子对我说来也将是莫大的幸福，似乎当她丈夫的渔船出现在海天之际，出现在她那被南方的烈日晒干了的、木乃伊般的棕色手指所指的那一道深蓝色的细线上时，我会感到莫大的快乐。
⑪随后她又唱起了那支期待和希望之歌。我看着她，一面听，一面想：“就这样怀着希望该有多好啊！心里充满了对未来巨大欢乐的期待，这样活着该有多好啊！”
⑫乌米一直在唱着，她微笑地摇晃着身躯，目不转睛地凝视着在日光下闪烁着耀眼光辉的茫茫大海。
⑬她完全沉湎在一种思念里，不理会任何别的东西了，坐在她身旁的我对她说来已不复存在。我对她这种全神贯注的神态满怀敬意，我觉得，她这种只怀着一种希望的生活很值得羡慕，我沉默着，情愿让她把我忘却。这一天海上风平浪静，它像一面明镜，映射出明亮的天色，但并未使我产生什么希望。随后我便满怀惆怅悄然离去。身后传来了歌声和溪水响亮的淙淙声，海鸥在海上翱翔，一大群海豚在离岸不远的地方尽情嬉戏，远方是苍茫的大海。
⑭年迈的乌米永远等不到什么了，但她将怀着希望活着和死去……
12．请简要分析“我”在文章结构和故事讲述两方面的作用。（4分）
13．加横线的描写歌声的句子，分别表现了乌米怎样的内心世界？（6分）
14．第④⑤段运用了哪些描写手法？请简答。（3分）
15．村民和“我”对乌米的态度有什么不同？请简要回答。（3分）
三、文言文阅读（20分）
（一）阅读下面的诗，完成16~17题。（5分）
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
……………………
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
16．《木兰诗》是 （填朝代）时北方的一首乐府民歌。（1分）
17．简要说说木兰的哪些品格让你感动。（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成18~22题。（11分）
卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
18．本文作者是（ ）（填朝代）政治家、文学家欧阳修。（1分）
19．下列句子中加点的词，解释正确的一项是（ ）（3分）
A．公亦以此自矜 矝：矜持 B．见其发矢十中八九 矢：弓
C．但手熟尔 但：但是 D．以我酌油知之 以：凭
20．给下面的句子划分节奏。（只画一处）（1分）
汝 亦 知 射 乎 吾 射 不 亦 精 乎
21．把下面的句子译成现代汉语。（3分）
我亦无他， 惟手熟尔。
22．陈康肃公善射，卖油翁对此却不在意，只是略微赞许。请写出表现卖油翁这个态度的两个词语。（3分）
（三）阅读下面文言文，完成23~24题。（4分）
傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。为崔道固城局参军，与道固俱降于北魏，入为平齐百姓。帝每叹曰：“上马能击贼，下马能做露布，唯傅修期耳。”
【注释】①露布：公开的文告
23．皇帝怎样评价傅永的才能的？（用文中原话回答，2分）
24．傅修期文武双全，才干超群，值得我们学习，除此之外，还有哪一点值得我们学习？（2分）
四、写作（50分）
25．也许闭上眼睛你都能想出同桌的样貌，写出他的外在特征也不难，但你还能写出同桌的性格与气质吗？以《我的同桌》为题，写一篇作文，不少于500字。
七年级语文答案
澜 障 bǔ（3分）
2.B（3分）
3.A（3分）
4.C（3分）
5.西市买鞍鞯 北市买长鞭 暮宿黄河边 但闻黄河流水鸣溅溅 暮至黑山头 （5分）
6.比喻 反复（3分）
7.回忆“我”在故乡成长的足迹，抒发思乡之情。面对土地发出誓言。（4分）
8.闻一多做学术研究时潜心贯注，心会神凝。（2分）
9.总结上文（2分）
10.撰写《唐诗杂论》、撰写《楚辞校补》、研究“古典新义”。（3分）
11.A (3分）
12.结构上是穿线人物，乌米的身世通过我的了解而展开；“我”是故事的讲述者，以“我”的视角述事，使故事真实可信。（4分）
13.（1）心事重重；（2）悲伤激动，充满怨诉；（3）焦灼不安，充满信心和希望，安详而喜悦。（6分）
14.动作(行为)描写、景物描写、肖像描写（3分）
15.村民：称她疯老婆子，不理解她唱歌；“我”：同情而敬重。（3分）
16.南北朝（1分）
17.英勇善战；报效国家；不求高官厚禄热爱和平生活；热爱家人；勤劳善良（答对3点，言之有据，即给满分，4分）
18.北宋（1分）
19.D（3分）
20.汝 亦 知 射 乎 / 吾 射 不 亦 精 乎 （1分）
21.我也没有其它（的奥妙），只不过手法熟练罢了。（3分）
22.睨 颔（3分）
23.上马能击贼，下马能做露布（2分）
24.在遇到挫折后，能发愤读书，学有所成。（2分）
25.略。（50分）
考号 姓名___________________
考生注意：1、请考生在试题卷首填好考号和姓名。
2、请将答案填写在答题卡上，填写在试题卷上的无效。
3、本学科试卷共6页，满分120分，考试时量120分钟。
一、语言积累与运用。（17分）
1．读下面一段文字，给加点的字注音，根据拼音写汉字。（3分）
我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂lán（ ）；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下 奔向黄海之边；把中原大地 劈成南北两面。
啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！
啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人 出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏zhàng（ ）。
啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺（ ）育下 发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！
2．读下面一段文字，判断这段文字选自（ ）。（3分）
不上人和厂，又上哪里去呢？为免得再为这个事思索，他一直走向西安门大街去。人和厂的前脸是三间铺面房，当中的一间作为柜房，只许车夫们进来交账或交涉事情，并不准随便来回打穿堂儿，因为东间与西间是刘家父女的卧室。西间的旁边有一个车门，两扇绿漆大门，上面弯着一根粗铁条，悬着一盏极亮的，没有罩子的电灯，灯下横悬着铁片涂金的四个字——“人和车厂”。车夫们出车收车和随时来往都走这个门。门上的漆深绿，配着上面的金字，都被那支白亮亮的电灯照得发光；出来进去的又都是漂亮的车，黑漆的黄漆的都一样的油汪汪发光，配着雪白的垫套，连车夫们都感到一些骄傲，仿佛都自居为车夫中的贵族。由大门进去，拐过前脸的西间，才是个四四方方的大院子，中间有棵老槐。东西房全是敞脸的，是存车的所在；南房和南房后面小院里的几间小屋，全是车夫的宿舍。
A．《海底两万里》 B．《骆驼祥子》 C．《西游记》 D．《朝花夕拾》
3．下面加横线的句子没有语病的一句是（ ）（3分）
A．这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。
B．这是千千万万人努力的结果，是可歌可泣的许许多多的英雄人物创造出来的伟大胜利。
C．这是千千万万人努力的结果，是创造出来的许许多多可歌可泣的英雄人物的伟大胜利。
D．这是千千万万人努力的结果，是许许多多的创造出来的可歌可泣的英雄人物伟大胜利。
4．下面空格处应选填的词语，正确的一项是（ ）（3分）
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好象黑色幕上（ ）的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰象巨人一样（ ）在面前。四围的山把这山谷包围得象一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是（ ）。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在（ ），像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
A．缀着 竖立 寂静 呐喊 B．放着 矗立 平静 呜咽
C．缀着 矗立 寂静 呜咽 D．缀着 树立 平静 咆哮
5．默写。（5分）
东市买骏马， ，南市买辔头， 。旦辞爷娘去， ，不闻爷娘唤女声， 。旦辞黄河去， ，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
选自《木兰诗》
二、现代文阅读（33分）
（一）阅读下面的材料，完成6~7题。（7分）
①土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。
②在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
③我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
6．加横线的句子分别用了什么修辞手法？（3分）
7．第②、③层分别写了什么内容？请概括。（4分）
（二）阅读下文，完成8~11题。（10分）
①“人家说了再做，我是做了再说。”
②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”，闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑤他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。
⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
8．“成了‘何妨一下楼’的主人”这句话表现闻一多先生什么品质？（2分）
9．第⑤自然段在结构上有什么作用？（2分）
10．作为“学者”的闻一多先生的“言”“行”完全一致，选文中作者具体选取了哪几件事来表现？（3分）
11．对选段的相关分析正确的一项是（ ）（３分）
A．“‘做’了，他自己也没有‘说’”，“说”的含义是吹嘘炫耀。
B．写杜甫晚年疏懒得“一月不梳头”，目的是反衬闻一多先生不讲秩序。
C．选文主要是写闻一多先生作为诗人的成就。
D．“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。”将四方竹纸本子比作群蚁排衙，生动形象。
（三）阅读下文，完成12~15题。（16分）
乌米 〔俄〕阿·马·高尔基
①……每当早晨醒来，我便打开房间的窗户，（1）倾听着从山上透过果园中茂密的绿阴向我传来的心事重重的歌声。无论我醒得多早，这歌声都已经回荡在充满着盛开的桃花和无花果的香甜气息的晨空里了。
②清风从阿伊——偑特里山巍峨的峰顶簌簌吹来，微微地拂动着我窗前浓密的树叶，树叶的簌簌声给歌声增添了许多令人心旷神怡的美感。（2）歌曲本身并不优美，而且有些单调，整个曲调很不和谐。在看来本应该停顿的地方，听到的却是悲伤而激动的呼号，随后这一惊心动魄的喊叫又同样出人意外地变作了柔肠百转的怨诉。这歌是一个苍老而颤抖的嗓音唱出来的，日复一日，从早到晚，什么时候都能听到这支像山溪一般流下来的唱不尽的歌子。
③村民们对我说，这心事重重的歌声他们已经听了七个年头。我问他们：“这是谁在唱？”他们告诉我，这是一个叫乌米的疯老婆子唱的。六年前她的丈夫和两个孩子出海捕鱼，至今没有回来。
④从那时起，乌米便每天坐在自家土屋的门槛上，望着大海歌唱，等待着自己的亲人。一次，我去看她。我沿着蜿蜒的小道，经过几个伫立在山坡上的土屋，穿过一个个果园和葡萄园，爬上了高山。在山石背后翠绿树丛中，我看到了乌米老太婆的那所半坍塌的土屋。在从亚伊拉山顶滚下的巨石中间，长着几株法国梧桐、无花果树和桃树。溪水潺潺地流着，在它流过的地方形成许多小小的瀑布，土屋顶上长着青草，墙上爬着曲曲弯弯的藤蔓，屋门正对着大海。
⑤乌米坐在门旁的石头上，她的身材匀称颀长，白发苍苍。她那布满细小皱纹的脸，已被太阳晒成了棕褐色。层层叠叠的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎热的蓝天衬托下的阿伊——偑特里山的灰色峰顶，以及在太阳照耀下寒光熠熠的大海，所有这一切在老人周围形成了一种肃穆静谧的气氛。在乌米脚下的山坡上，有一些零零落落的村舍。透过果园的绿树丛看去，它们那五颜六色的屋顶，酷似一个被打翻了的颜料箱。从山下不时传来马具的叮当声，还有潮水拍击海岸的沙沙声。偶尔还可以听到聚集在集巿上咖啡馆附近的人们的喧嚷声。在这儿的山顶上是一片宁静，只有淙淙的溪水，伴随着还在六年前已经开始了的乌米的幽思漫漫的歌声。
⑥乌米一面唱，一面用笑脸迎着我。她的脸在微笑时皱得越发厉害了。她的眼睛年轻而明亮，眼里燃烧着专心致志的期待之火。她温存地打量了我一眼，重又凝视着一片荒漠似的大海。
⑦我走近前去，在她身旁坐下，听着她歌唱。（3）子是那样奇特：满怀信心的曲调不时为忧思所代替，其中含有焦灼不安和疲倦的调子，它时而中断，寂然无声；时而又响起来，充满了喜悦和希望……
⑧但是不论这歌曲表现什么样的情绪，乌米老太太的脸上却只有一种表情，那是一种坚信不疑的期待，一种满怀信心的、安详而喜悦的期待。
⑨我问她：“你的丈夫叫什么名字？”她粲然一笑，回答说：“阿布德拉伊姆……大儿子叫阿赫乔姆，还有一个叫尤努斯……他们很快就会回来的。他们正在路上，我马上就会看到船了。你也会看见的确”
⑩她说“你也会看见的”这句话时，似乎深信，见到他们父子对我说来也将是莫大的幸福，似乎当她丈夫的渔船出现在海天之际，出现在她那被南方的烈日晒干了的、木乃伊般的棕色手指所指的那一道深蓝色的细线上时，我会感到莫大的快乐。
⑪随后她又唱起了那支期待和希望之歌。我看着她，一面听，一面想：“就这样怀着希望该有多好啊！心里充满了对未来巨大欢乐的期待，这样活着该有多好啊！”
⑫乌米一直在唱着，她微笑地摇晃着身躯，目不转睛地凝视着在日光下闪烁着耀眼光辉的茫茫大海。
⑬她完全沉湎在一种思念里，不理会任何别的东西了，坐在她身旁的我对她说来已不复存在。我对她这种全神贯注的神态满怀敬意，我觉得，她这种只怀着一种希望的生活很值得羡慕，我沉默着，情愿让她把我忘却。这一天海上风平浪静，它像一面明镜，映射出明亮的天色，但并未使我产生什么希望。随后我便满怀惆怅悄然离去。身后传来了歌声和溪水响亮的淙淙声，海鸥在海上翱翔，一大群海豚在离岸不远的地方尽情嬉戏，远方是苍茫的大海。
⑭年迈的乌米永远等不到什么了，但她将怀着希望活着和死去……
12．请简要分析“我”在文章结构和故事讲述两方面的作用。（4分）
13．加横线的描写歌声的句子，分别表现了乌米怎样的内心世界？（6分）
14．第④⑤段运用了哪些描写手法？请简答。（3分）
15．村民和“我”对乌米的态度有什么不同？请简要回答。（3分）
三、文言文阅读（20分）
（一）阅读下面的诗，完成16~17题。（5分）
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
……………………
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
16．《木兰诗》是 （填朝代）时北方的一首乐府民歌。（1分）
17．简要说说木兰的哪些品格让你感动。（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成18~22题。（11分）
卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
18．本文作者是（ ）（填朝代）政治家、文学家欧阳修。（1分）
19．下列句子中加点的词，解释正确的一项是（ ）（3分）
A．公亦以此自矜 矝：矜持 B．见其发矢十中八九 矢：弓
C．但手熟尔 但：但是 D．以我酌油知之 以：凭
20．给下面的句子划分节奏。（只画一处）（1分）
汝 亦 知 射 乎 吾 射 不 亦 精 乎
21．把下面的句子译成现代汉语。（3分）
我亦无他， 惟手熟尔。
22．陈康肃公善射，卖油翁对此却不在意，只是略微赞许。请写出表现卖油翁这个态度的两个词语。（3分）
（三）阅读下面文言文，完成23~24题。（4分）
傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。为崔道固城局参军，与道固俱降于北魏，入为平齐百姓。帝每叹曰：“上马能击贼，下马能做露布，唯傅修期耳。”
【注释】①露布：公开的文告
23．皇帝怎样评价傅永的才能的？（用文中原话回答，2分）
24．傅修期文武双全，才干超群，值得我们学习，除此之外，还有哪一点值得我们学习？（2分）
四、写作（50分）
25．也许闭上眼睛你都能想出同桌的样貌，写出他的外在特征也不难，但你还能写出同桌的性格与气质吗？以《我的同桌》为题，写一篇作文，不少于500字。
七年级语文答案
澜 障 bǔ（3分）
2.B（3分）
3.A（3分）
4.C（3分）
5.西市买鞍鞯 北市买长鞭 暮宿黄河边 但闻黄河流水鸣溅溅 暮至黑山头 （5分）
6.比喻 反复（3分）
7.回忆“我”在故乡成长的足迹，抒发思乡之情。面对土地发出誓言。（4分）
8.闻一多做学术研究时潜心贯注，心会神凝。（2分）
9.总结上文（2分）
10.撰写《唐诗杂论》、撰写《楚辞校补》、研究“古典新义”。（3分）
11.A (3分）
12.结构上是穿线人物，乌米的身世通过我的了解而展开；“我”是故事的讲述者，以“我”的视角述事，使故事真实可信。（4分）
13.（1）心事重重；（2）悲伤激动，充满怨诉；（3）焦灼不安，充满信心和希望，安详而喜悦。（6分）
14.动作(行为)描写、景物描写、肖像描写（3分）
15.村民：称她疯老婆子，不理解她唱歌；“我”：同情而敬重。（3分）
16.南北朝（1分）
17.英勇善战；报效国家；不求高官厚禄热爱和平生活；热爱家人；勤劳善良（答对3点，言之有据，即给满分，4分）
18.北宋（1分）
19.D（3分）
20.汝 亦 知 射 乎 / 吾 射 不 亦 精 乎 （1分）
21.我也没有其它（的奥妙），只不过手法熟练罢了。（3分）
22.睨 颔（3分）
23.上马能击贼，下马能做露布（2分）
24.在遇到挫折后，能发愤读书，学有所成。（2分）
25.略。（50分）
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