初中物理人教版八年级下册9.3 大气压强多媒体教学ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级下册9.3 大气压强多媒体教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了3大气压强，纸片并未落下，一大气压强存在，托里拆利实验演示等内容，欢迎下载使用。

生活在水中的鱼受到水的压强，如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们就生活在大气海洋的底部，大气是否对我们也产生压强？
(2)如果在杯里注满水后用纸片将开口封住，迅速将装置倒置过来，发现_______________________。
实验1：“覆杯实验”(1)在杯底放上一纸片，将装置倒置过来后发现硬纸片____
(3)将水倒出,再用纸片盖住,纸片________.
实验2：“笔管提水”取一只两端开口的塑料笔管(玻璃管)浸没于水中，用一只手指堵住其中的一端后将整个装置提起，会发现管内的水________。当将手指松开后，管内的水__________。
实验3：“吞蛋实验”在广口瓶中放入一些沙子，将燃着的酒精棉花放入广口瓶中，这时会发现:___________________________.
（1）大气压强:大气对浸在里面的一切物体都具有压强,这种由空气施加的压强叫做大气压强,简称大气压。
（注意：大气压是大气压强的简称，不是大气压力的简称）
（2）大气压产生的原因:大气压强产生的原因与液体相类似，是由于大气受到重力且具有流动性而产生的。
（3）大气压的特点：大气压强的特点与液体压强的特点大致相同，只是大气压强是随高度的升高而减小 。
早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。
1654年，德国马德堡市的广场上，市长葛利克组织的马德堡半球实验：
实验说明：大气压强存在且很巨大.
皮碗内空气压强小于大气压强
(1)如果玻璃管倾斜会影响结果吗?
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管,会影响结果吗?
(3)如果漏进去一些空气,会影响结果吗?
(4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度是否变化?
(5)在槽内加水银,水银柱的高度是否变化?为什么?
由于气体的密度是不一定的，因此大气压会变化：
（1）大气层中的空气,越高越稀薄,密度越小,所 以大气压随高度的增加而减小,在同一位置， 大气压还与季节和气候有关。海拔3000米以内,大约每升高10米,大气压减小100帕. P冬›P夏 P晴›P阴（2）因为气体很容易压缩,在温度不变时,一定 质量的气体体积越小,密度越大,气压越大。（3）气压对液体沸点有影响。实验表明,一切液体的沸点都是气压减小时降低。
三.大气压强的测量 -------水银气压计
测量比较精确，因携带不便常用于气象站和实验室。
1毫米汞柱=1.33百帕1厘米汞柱=1.33千帕
三.大气压强的测量工具 -----金属盒（无液）气压计