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    1.4有理数除法及有理数乘方-浙教版七年级(暑假班)数学上册讲义(教师版+学生版)(教育机构专用)

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    教师

     

    日期

     

    学生

     

    课程编号

     

    课型

    新课

    课题

    有理数除法及有理数乘方

    教学目标

    1、理解有理数除法法则,了解有理数除法的实际意义.

    2准确运用有理数除法法则及有理数乘方法则进行运算.

    3、会用有理数除法及乘方解决生活中的实际问题.

    教学重点

    1、准确运用有理数除法法则及有理数乘方法则进行运算.

    2、会用有理数除法及乘方解决生活中的实际问题.

    教学安排

     

    版块

    时长

    1

    知识梳理

    20

    2

    例题解析

    60

    3

    师生总结

    10

    4

    当堂检测

    30

    5

    课后练习

    30

    ……

     

     

    初一数学暑假班(教师版)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1、倒数:

       乘积是1的两个有理数互为倒数,即ab=1,那么a和b互为倒数;

       倒数也可以看成是把分子分母的位置颠倒过来. 

       注意:     

      ①零没有倒数 

      ②求分数的倒数,就是把分数的分子分母颠倒位置。一个带分数要先化成假分数。 

      ③正数的倒数是正数,负数的倒数是负数。

    2、有理数除法法则:

       两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。

       零除以任何一个不为零的数,都得零

    3、有理数的乘方

    一般地,将个相同的因数相乘,记作,即

    个相同因数的积的运算,叫做乘方。乘方的结果叫做幂。在中,叫做底数,叫做指数,读作次方,看作是次方的结果时,读作次幂。

    特别地,为正整数)

        正数的任何次幂都是正数,负数的奇数次幂是负数和,负数的偶数次幂是正数

    4、有理数的混合运算:

    有理数混合运算的顺序:先乘方,后乘除,再加减;同级运算从左到右;如果有括号,先算小括号,后算中括号,再算大括号。

    5、去括号法则:

    (1)括号前是“十”号,去掉括号后,括号内的各项不变号;

    (2)括号前是“”号,去掉括号后,括号内的各项要变号。

    6、科学记数法

    把一个数写成(其中是正整数),这种形式的记数方法叫做科学记数法。

      

     

     

     

     

     

    1计算:

    1               2

     

     

    3       4

     

     

    5     6.

     

     

     

     

     

    2如图是一个数值转换机(箭头是指数进入转换机的路径,方框是对进入的数进行转换的转换机).

    1)当小明输入47这两个数时,则两次输出的结果依次为 1     2    

    2)你认为当输入数等于 0    时(写出一个即可),其输出结果为0

    3)你认为这个数值转换机不可能输出     数;

    4)有一次,小明操作的时候,输出的结果是2,聪明的你判断一下,小明输入的正整数是 5n+2     (用含自然数n的代数式表示).

     

     

    3计算:

    1      2      3      4

     

     

    5      6     7      8

     

     

     

     

     

     

    4阅读题:根据乘方的意义,可得:22×23=2×2×2×2×2=25

    请你试一试,完成以下题目:

    153×52=5×5×5×5×5=5( 5 )

    2a3a4= (aaaaaaa) =a( 7 )

    3)归纳、概括:aman=)(==a( m+n )

    4)如果xm=4xn=5,运用以上的结论计算xm+n= 20   

     

     

     

    5已知|x2|+y+12=0

    1)求xy的值;

    2)求x3+y4的值.

     

     

    (1)x=2,y=-1

    (2)-7

     

     

     

    6已知xy为有理数,现规定一种新运算,满足xy=xy+1

    1)求24的值;

    2)求(142)的值;

    3)任意选择两个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列中,并比较它们的运算结果:□※○○※□

    4)探索ab+c)与ab+ac的关系,并用等式把它们表达出来.

     

    19

    2-9

    3)(-12=-12-1=-1,相等

    4ab+c+1=ab+ac

     

     

     

    7已知1cm3的氢气重约为0.00009g,一块橡皮重45g

    1)用科学记数法表示1cm3的氢气质量;

    2)这块橡皮的质量是1cm3的氢气质量的多少倍.

     

    9×10-55×105

     

     

     

    8一名宇航员向地球总站发回两组数据:甲、乙两颗行星的直径分别为6.1×104千米和6.10×104千米,这两组数据之间有差别吗?如果没有,请说明理由;如果有,请说明有哪些差别.

     

    有,精确度不同

     

     

     

     

    9用四舍五入法,对下列各数按括号中的要求取近似数:

    10.6328(精确到0.010.63

    27.9122(精确到个位)8

    3130.96(精确到十分位) 131.0                

    446021(精确到百位)46000

     

    10股民小张五买某公司股票1000股,每股14.80元,表为第二周星期一至星期五每日该股票涨跌情况

    星期

    每股涨跌

    +0.4

    +0.5

    0.1

    0.2

    +0.4

    1)星期三收盘时,每股是多少元?

    2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?

    3)已知小张买进股票时付了成交额0.15%的手续费,卖出时付了成交额0.15%的手续费和成交额0.1%的交易税,如果小张在星期五收盘前将全部股票卖出,那么他的收益情况如何?

     

    (1)15.60;(2)最高15.80元,最低15.20元;(3938.3

     

     

     

     

     

    有理数的乘除

    1、两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。

       任何数与零相乘,积仍是0.

    2、乘数为1的两个有理数互为倒数。

    3、除法是乘法的逆运算。

    4、求n个相同因数a的积的运算叫做乘方。例如aa……a=a

     

     

     

     

     

     

    1下列说法正确的是  D   

      A.负数没有倒数         B.正数的倒数比自身小

      C.任何有理数都有倒数   D的倒数是

    2下列说法错误的是( A    

      A.任何有理数都有倒数     B.互为倒数的两个数的积为1 

      C.互为倒数的两个数同号   D1互为负倒数

    3关于0下列说法不正确的是C    

      A0有相反数      B0有绝对值

      C0有倒数        D0是绝对值和相反数都相等的数

    4下列运算结果不一定为负数的是   C  

      A.异号两数相乘        B.异号两数相除

      C.异号两数相加        D.奇数个负因数的乘积

    5下列运算有错误的是   A  

      A      B

      C         D

     

     

    6下列运算正确的是   B   

      A   B   C   D

    7、如果的商是负数,那么(A    

    A异号    B同为正数    C同为负数  D同号

    8、下列结论错误的是( D   

      A.若异号,则    B.若同号,则 

      C                  D

    9实数在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( A    

      A           B   

      C            D

    10如果一个数的绝对值与这个数的商等于,则这个数是(   B   )。

    A.正数     B.负数    C.非正    D.非负数;

    11表示B   .

    A4相乘;         B42相乘的相反数; 

    C24相乘;          D24相乘的相反数。

    12  互为相反数下列各组数中互为相反数的一组是B     

    A              Bn为正整数

        Cn为正整数); D

    13下列说法正确的是( C   )。

    A.有理数的平方是正数; 

    B.小于1的数的平方小于原数;     

    C.如果一个数的偶次幂是非负数,那么这个数是任意有理数; 

    D.负数的偶次幂一定大于这个数的相反数。

    14为自然数,则的计算结果是(  D    )。

    A      B    C    D

    15一定是( C   )。

    A 非负数;   B.非正数;   C.零   D.负数。

     

     

    16互为相反数,互为倒数,的绝对值为2,则代数式 的值为( B     )。

    A        B3       C        D3

    17下列说法正确的是(  A     )。

    A的相反数一定是   B一定大于0

    C一定是负数;      D. 的倒数一定是

    18、实数在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误的是( C  

     

     

        A    B    C     D

    19、若,则下列说法正确的是(  B    

    A都是0  B互为相反数; C相等; D.相等或互为相反数20、若,则有理数的关系是(  D   

    A.都是0    B.互为相反数;C.互为倒数    D0不能为0

     

     

     

    157000用科学记数法表示为( B  

    A    B     C     D

    2,则等于(  B 

    A2         B3        C4          D5

    3,则的值为( B  

    A7201        B.-7.201        C.-7.2          D7.201

    4、若一个数等于,则这个数的整数位数是(C   

    A20         B21         C22          D23

    5、我国最长的河流长江全长约为6300千米,用科学记数法表示为(C   

    A千米   B千米   C千米   D千米

     

     

    6、今年第一季度我国增值税、消费税比上年同期增收也就是说增收了B   

    A30.7亿元       B307亿元       C3.07亿元      D3070亿元

    7    176    位数,   10     位数;

    8、把3900000用科学记数法表示为  3.9×106       ,把1020000用科学记数法表示为 1.02×106         

    9、用科学记数法记出的数的原数是 51600          的原数是 223600000            

    10、比较大小:

      >      _<_   

    11、地球的赤道半径是6371千米, 用科学记数法记为   6.371×103         千米

    1218克水里含有水分子的个数约为,用科学记数法表示为 6.023×1023       

    13我国建造的长江三峡水电站,估计总装机容量达16780000千瓦,则用科学记数法表示的总装机容量为  1.678×107 千瓦         

    14实施西部大开发战略是党中央的重大决策,我国国土面积约为960万平方千米,而我国西部地区占我国国土面积的用科学记数法表示我国西部地区的面积约为   6.4×106          

    15、用科学记数法表示下列各数

    1900200      2300      310000000     4510000

    9.002×1053×1021×107-5.1×105    

     

    16已知下列用科学记数法表示的数,写出原来的数

      1      2      3     4

    20100607000600010000

     

    17用科学记数法表示下列各小题中的量

    1)光的速度是300000000/秒;

    2)银河系中的恒星约有160000000000个;

    3)地球离太阳大约有一亿五千万千米;

    4)月球质量约为734万吨;

    3×1081.6×10111.5×1087.34×1015

     

     

     

    18、计算:

    1           2

     

    3      4

     

    5

     

     

    6

     

    (7) 

     

     

    8

     

    9

     

    10

     

     

     

     

    19已知:

              ;……。

       1)猜想填空:

       2)计算:①

      

     

    n;n+1;

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