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    北师大版七年级下册1 轴对称现象课时训练

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    这是一份北师大版七年级下册1 轴对称现象课时训练,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

     轴对称现象

    一、选择题

    1. 【2018年辽宁省葫芦岛市中考数学一模试卷下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(    
    A.                               B. 
    C.                               D.

    2. 【2018-2019学年黑龙江省伊春市铁力四中八年级(上)第一次月考数学试卷下面图案中是轴对称图形的有(  

    A.4个                                   B.3个
    C.2个                                   D.1个

    3.下列图形中,是轴对称图形的是  

    A.  B. C. D.

    4.选择将三角形绕直线l旋转一周,可以得到如图所示主体图形的是  

    A.      B.       C.        D.

    5.下列图形不确定是轴对称图形的是  

    A.角     B.线段    C.直线    D.三角形

    6. 对于下列命题:(1)关于某一直线成轴对称的两个三角形全等;(2)等腰三角形的对称轴是顶角的平分线;(3)一条线段的两个端点一定是关于经过该线段中点的直线的对称点;(4)如果两个三角形全等,那么它们关于某直线成轴对称.其中真命题的个数为   

    A.0             B.1                C.2             D.3

    7.下列图形中,轴对称图形有  

    A.1个           B.2个               C. 3个          D.4个

    8.下列说法中正确的是  

    角平分线上任意一点到角的两边的线段长相等    角是轴对称图形

    线段不是轴对称图形          矩形是轴对称图形

    A.①②③④      B.①②③            C.②④            D.②③④

    二、填空题

    9.我国传统木质结构房屋,窗子常用各种图案装饰,如图是一常见的图案,这个图案有_________条对称轴.

    10.如图,图形是由棋子围成的正方形图案,图案的每条边有4个棋子,这个图案有_________条对称轴.

    11.【2018年江苏省南京二十九中、金陵汇文学校中考数学一模试卷代号为的四张三角形纸片都有一个角为50°,如果把它们另外一个角分为50°,65°,70°,80°,那么其中代号为______的三角形可以剪一刀得到等腰梯形.

    三、解答题

    12. 【2017年四川省凉山州中考数学一模试卷如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标为A(-2,3)、B(-3,2)、C(-1,1)
    (1)将ABC先向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,画出平移后的A1B1C1
    (2)画出A1B1C1绕原点旋转180°后得到A2B2C2
    (3)如图,ABCABC关于直线______对称.

    13.下面两个轴对称图形分别只画出一半.请画出它的另一半.(直线l为对称轴)


    参考答案

    1.解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误;
    B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项正确;
    C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误;
    D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    故选:B.
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念结合各图形的特点求解即可.
    本题考查了中心对称图形和轴对称图形的知识,注意掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.

    2.解:第一个图形不是轴对称图形,
    第二个图形是轴对称图形;
    第三个图形不是轴对称图形;
    第四个图形不是轴对称图形;
    共1个轴对称图形,
    故选:D.
    根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析.
    此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的概念.

    3.答案:D

    解析:解答:给出的四个选项中,D图形中的两个三角形的边互相平行,两个三角形的中心重合,故选D.

    分析:此题考察了学生的观察能力,出错的原因在于对于生活中的实际现象不大注意观察.

    4.答案:B

    解析:解答:通过在自己脑海中想象一下,可以得出只有B旋转之后,才能得到原图中所示的图形,故选B.

    分析:此题考察了学生的立体构图能力,出错的原因在于对于生活中的实际现象不大注意观察.

    5.答案:D

    解析:解答:当一个三角形是等腰三角形时,是轴对称图形,如果不是等腰三角形,就不是轴对称图形,故选D.

    分析:此题中容易错选A.其实角也是轴对称图形,其对称轴是角平分线所在的直线.

    6.答案:C

    解析:解答:(1)正确;(2)错误,对称轴是直线;(3)正确;(4)错误,全等不一定成轴对称.综上所述,有两个命题正确,故选C

    分析:此题中容易错选D,出错的原因一般认为(3)正确.

    7.答案:A

    解析:解答:给出的四个图形中,只胡第一个是轴对称图形,其余虽然外形是,但是其内部图形不是,故选A.

    分析:此题中容易将第三个图形错误判断.

    8.答案:C

    解析:解答:给出的四个命题中,叙述不清,正确的应该是角平分线上任意一点到角的两边的距离相等正确,对称轴是角平分线所在直线;错误,线段本身也是轴对称图形,有2条对称轴;正确,非正方形的矩形有两条对称轴,正方形有四条对称轴.故选C

    分析:此题中容易将错误判断.

    9.答案:2

    解析:解答:作为一个非正方形的矩形,其对称轴只有两条.

    分析:本题考察了轴对称图形的性质,不同边数的图形,其对称轴的数量是随边数而变化的,而是不是正多边形,对称轴的数量又有所不同.

    10.答案:4

    解析:解答:作为一个正方形,其对称轴只有四条.

    分析:本题考察了轴对称图形的性质,本题思考的关键是将正方形放在一个系列中去思考中,正n边形有n条对称轴,这样思考,就不会出错了.

    11.解:根据三角形的内角和定理
    得①、②、③、④的4张三角形纸片的第三个角分别为:80°,60°,50°,40°,30°
    则可得①有两相等角=50°,③有两相等角=50°,其它三角形的三角截不相等,要三角形纸片能沿直线剪一刀得到等腰梯形,根据等腰梯形的性质,知必须有两底角相等,故只有①③符合.
    故答案为:①③
    根据三角形的内角和定理,可得它们第3个角的度数分别为80°,60°,50°,40°,30°,则由等腰梯形的性质,知两底角相等,而4张三角形纸片中①有两相等角50°,③有两相等交50°,其它都没有相等角,故只有①,③的纸片能沿直线剪一刀得到等腰梯形.
    本题出题新颖,考查了等腰梯形的性质,三角形内角和定理等知识,是一道出得很巧妙的题.

    12.【分析】
    本题考查的是作图-旋转变换,熟知图形旋转不变性的性质是解答此题的关键.
    (1)根据图形平移的性质画出△A1B1C1即可;
    (2)根据图形旋转的性质画出△A2B2C2即可;
    (3)根据△A′B′C′与△ABC各对应点的坐标即可得出结论.
    【解答】
    解:(1)见答案;
    (2)见答案;
    (3)由图可知,△A′B′C′与△ABC关于直线y=x对称.
    故答案为y=x.

    13.答案:根据题意完成后的图形如下图所示:

    解析:解答: 对于本题,只需要将原有图形上各关键点的轴对称点一一找出,再连结,就得到了需要求作的图形.

    分析:本题用到了轴对称图形的变换,内容单一,问题较为简单.

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