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    第2讲 绝对值-北师大版暑假课程七年级数学上册讲义

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    这是一份第2讲 绝对值-北师大版暑假课程七年级数学上册讲义,共8页。

     

     

    第2讲  绝对值

    考点思维图

     

    第1节>>>定向思维学习绝对值

     

    1定义

     一个数的绝对值就是数轴上表示的点与原点的距离.

    (2)读写方式

     的绝对值记作,读作的绝对值.

     写出下面绝对值的结果

    (1)=_________    (2)=________

    (3)=________   (4)=_________.

    【答案】(1)(2)(3)(4)


    练习

    (1)一个数的绝对值是3,则这个数是__________.答案3或-3

    (2)一个数的绝对值是0,则这个数是__________.答案0

    (3)有没有一个数的绝对值是-4 ____________.答案没有

    1几何意义

     一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离,离原点的距离越远,绝对值越大,离原点的距离越近,绝对值越小.

    (2代数意义

     一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值还是0.

    3精准理解

     一个数的绝对值具有“非负性”,即.

     硕硕家、英英家与学校在同一条东西走向的马路上,若以学校位置为0米处,硕硕家到学校的直线距离是2000米.

    (1)用数学语言表达,硕硕家到学校的“绝对值”是________米;【答案】2000

    (2)硕硕家在学校的哪一边?【答案】东边或西边

    (3)把硕硕家位置记为A,学校位置为C,英英家位置为B.如果|BC|=500米,那么|AB|表示多少米?【答案】1500米或2500米

     观察数轴,完成下列问题  

    (1)点所在的位置表示的数字=_________,绝对值是________;

         所在的位置表示的数字=_________,绝对值是________;

         所在的位置表示的数字是___________,绝对值是________.

    (2)思考:的大小关系.

    【答案】(1)-3,3;3,3;0,0;(2)①当a是非正数时=②当a是正数时.

     

    练习

    1. 下列说法正确的是    )【答案】C

     A.有理数的绝对值一定是正数

     B.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等

     C.如果一个数是负数,那么这个数的绝对值是它的相反数

     D.绝对值越大,这个数就越大

    2. 下列说法中,正确的有(    )【答案】B

     ①互为相反数的两个数绝对值相等;②绝对值等于本身的数只有正数;

     ③不相等的两个数绝对值不相等;④绝对值相等的两数一定相等.

     A. 0个    B. 1个    C. 2个    D. 3个

    3. 在数轴上有一个点,已知离原点的距离是3个单位长度,这个点表示的数为________.

    【答案】3或-3

    4. 点A表示-3,从A出发,沿数轴移动4个单位长度到达B点,B点表示的数是______.

    【答案】-7或1

    5. 绝对值不大于6.6的整数有____.【答案】-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6

    第2节>>>逆向思维学习绝对值

    (1)把一个数a去掉绝对值符号的方法

    (2)精准理解

     去掉中的绝对值符号,实际上考察的是对绝对值代数意义的理解.

     

    1. 下列结论中,正确的是(    )【答案】B

     A.一定是负数      B.-||一定是非正数

     C.||一定是正数      D.-||一定是负数

     

    2. 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数必满足(    )【答案】D

     A.相等   B.都是0   C.互为相反数  D.相等或互为相反数

    3. 下列推理中正确的个数为(    )【答案】C

        

        

     A.4个    B.3个    C.2个    D.1个

     如果.

     

                         解析过程

    【答案】x=-6,y=4或-4

    练习

    1. 如果,则是(    答案B

     A. 正数   B. 非负数   C. 非正数   D. 负数

    2. ,且,试求的值.

    【答案】a=-8,b=7或-7

     ,试求的值.【答案】2n-m=2×3-2=4

    练习

    1. __________.【答案】

    2. ___________.【答案】10

    限时训练

    1.下面的说法正确的是(    )【答案】D

     A.有理数的绝对值一定比0大   B.有理数的相反数一定比0小 

     C.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等 

     D.互为相反数的两个数的绝对值相等

    2.下列各组数中,互为相反数的是(    )【答案】C

     A.与-5   B.与5   C.   D.

    3.的绝对值是(    )【答案】C

     A.    B.    C.     D.

    4.若,则的值为_____.【答案】3

    5.若,则____.【答案】4

    6.已知有理数在数轴上的位置如图所示,

    (1)用填空:_______0,_____0,____0,______0;

    (2)化简:

    【答案】(1)<,>,<,>;(2)0

    课后练习

    1.绝对值的相反数是(    )【答案】B

     A.-2   B.-1   C.0   D.1

    2.若,那么的值是(    )【答案】A

     A.3或13  B.13或-13 C.3或-3  D.-3或13

    3.(2020•宁津县一模)若,则的大小关系是________.【答案】

    4.有理数在数轴上的位置如图:

    (1)判断正负,用“”或“”填空:_____0,____0,______0.

    【答案】>,<,>

    (2)化简:.【答案】0   

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