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    苏科版八年级上册第4章实数知识点详细总结

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    苏科版八年级上册第4章实数知识点详细总结

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    这是一份苏科版八年级上册第4章实数知识点详细总结,文件包含我们与法律同行pptx、我们与法律同行docx、习近平就职宪法宣誓mp4、央视普法公益广告mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。主要包含了平方根的概念及表示,平方根的性质,开平方,算术平方根的概念及性质,算术平方根与平方根的区别与联系,实数的运算等内容,欢迎下载使用。

    4.1平方根
    一、平方根的概念及表示
    拓展延伸:(1)由平方根的意义可知,x=±a,把x=±a代入x2=a,得(±a)2=a(a≥0).
    (2)当a≥0时,我们说式子a有意义,当a<0时,式子a无意义。
    二、平方根的性质
    1.正数有两个平方根,它们互为相反数。如果a>0,那么a的平方根为±a
    2.0有一个平方根,就是0,即0=0
    3.负数没有平方根
    三、开平方
    注意:开平方是求一个非负数的平方根的运算,开平方与平方互为逆运算,只不过一个数的平方是一个数,而一个数(正数)的平方根是一对相反数。
    四、算术平方根的概念及性质
    五、算术平方根与平方根的区别与联系
    联系:(1)具有包含关系;
    (2)存在条件相同:被开方数为非负数;
    (3)0的平方根、算术平方根都是0.
    4.2立方根
    一、立方根的概念及表示
    一般地,如果x3=a,那么x叫做a的立方根,数a的立方根记作“3a”,读作“三次根号a”,其中a是被开方数,3是根指数(注意:根指数3不能省略)。
    注意:理解x3=a时,要弄清a是x的立方,x是a的立方根,千万不要把a与x的意义弄反。
    二、开立方
    1.求一个数的立方根的运算叫做开立方。开立方与立方互为逆运算,因此,求一个数的立方根可以通过立方运算来求。
    2.重要公式:(1) (3a)3=3a3=a
    (2)3-a=-3a
    求负数的立方根时,可先求出这个负数的绝对值的立方根,然后再取它的相反数,即三次根号内的负号可以移到根号外面。例如:3-125=-3125=-5
    三、立方根的性质
    正数的立方根是正数;
    负数的立方根是负数;
    零的立方根是零。
    注意:立方根的性质可以概括为立方根的唯一性,即一个数的立方根是唯一的。
    4.3实数
    一、无理数
    无限不循环小数叫做无理数。
    注意:(1)无理数可分为正无理数和负无理数,要判断一个数是不是无理数,一要看它是不是无限小数,二要看它是不是不循环小数,只有同时满足“无限”和“不循环”这两个条件的小数才是无理数。
    (2)无理数的常见形式有以下几种:
    ①开方开不尽的数的相应方根是无理数,如2,7,35等;
    ②圆周率π及一些含有π的数,如2π,3π+1等;
    ③以无限不循环小数形式写出的数,如0.1010010001…(两个1之间依次多一个0)等。
    二、实数的概念
    有理数和无理数统称为实数。实数可以分类如下:
    三、实数与数轴的关系
    每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数,即数轴上的点与实数一一对应。
    四、实数范围内的有关概念
    五、实数的大小比较
    有理数大小比较的方法在实数范围内仍然适用。
    两实数的大小关系如下:正实数都大于0,负实数都小于0,正数大于一切负数;两个正实数,绝对值大的较大;两个负实数,绝对值大的反而小;在数轴上表示的两个实数,右边的数总比左边的数大。
    此外,还有如下方法:
    (1)通过比较两数的平方(立方)后的大小,进而确定原来实数的大小关系,如比较13与3的大小,由于(13)2=13,32=9,13>9,故13>3
    (2)用估算的方法求无理数的近似值,然后再比较大小。
    (3)利用计算器计算出它们的近似值,然后再比较大小。
    六、实数的运算
    在实数范围内,可以进行加、减、乘、除(除数不为零)、乘方及开立方运算,任何非负实数都可以进行开平方运算。有理数的运算性质和运算律在实数范围内仍然适用,实数混合运算的顺序与有理数混合运算的顺序基本相同,先乘方、开方,再乘除,最后加减。同级运算按从左到右的顺序进行,有括号先算括号里的。在实数运算中,当遇到无理数时,可运用计算器进行求值。
    4.4近似数
    一、近似数与准确数
    与实际接近的数称为近似数;与实际情况完全符合的数叫做准确数。实际生产生活中的许多数据都是近似数。例如:测量工具,计算时间、速度所得的结果都是近似数,且由于测量工具不同,测量的精确程度也不同。在实际计算中,对于像π这样的数,也常常取它的近似数。
    二、近似数的取法
    对较大的数取近似值时,结果一般要用科学记数法来表示。在一些计算或测量中,我们有时需要对近似值进行处理,通常应用四舍五入法对近似数进行精确。如果结果只取整数,那么就叫做精确到个位,如π≈3.如果结果取1位小数,那么就叫做精确到十分位(或精确到0.1),如π≈3.1.如果结果取2位小数,那么就叫做精确到百分位(或精确到0.01),如π≈3.14.
    注意:对于“精确到哪一位”,是指四舍五入到哪一位。如313=3.333…,若要求精确到十分位,是指四舍五入到十分位,则313≈3.3
    实数
    1.平方根
    (1)定义:如果x2=a(a≥0),那么x叫做a的平方根
    (1)一个正数有两个平方根,它们互为相反数
    (2)性质 (2)0的平方根是0
    (3)负数没有平方根
    (3)开平方:求一个数的平方根的运算叫做开平方
    (4)算术平方根
    (1)定义:正数a的正的平方根叫做a的算术平方根
    (2)规定:0的算术平方根是0
    (3)性质:a具有双重非负性,即a≥0,a≥0
    (5)意义:
    (a)2=a(a≥0)
    a(a≥0)
    a2=∣a∣=
    -a(a<0)
    2.立方根
    (1)定义:如果x3=a,那么x叫做a的立方根
    (2)性质
    (1)正数的立方根是正数
    (2)0的立方根是0
    (3)负数的立方根是负数
    (3)开立方:求一个数的立方根的运算叫做开立方
    (4)意义
    3a3=a
    (3a)3=a
    3.实数
    (1)实数的分类
    1.按性质
    (1)正实数
    (2)0
    (3)负实数
    2.按概念
    (1)有理数
    (2)无理数-----无限不循环小数
    (2)实数的性质
    实数范围内的相反数、倒数、绝对值意义与有理数范围内完全一样
    实数与数轴上的点是一一对应关系
    有理数的大小比较方法在实数范围内仍然适用
    与有理数的运算法则、运算律相同
    4.近似数
    定义:接近准确数而不等于准确数的数叫做近似数
    精确度:常用四舍五入法对近似数进行精确
    名称
    定义
    表示方法
    举例
    性质
    平方根
    一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x叫做a的平方根或二次方根
    非负数a的平方根记作“±a”,读作“正、负根号a”,其中a叫做被开方数
    如4和-4的平方都等于16,那么4和-4都是16的平方根,4和-4可简记为±4
    一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0只有一个平方根,是0本身;负数没有平方根
    名称
    定义
    表示方法
    举例
    性质
    开平方
    求一个数的平方根的运算,叫做开平方
    a(a≥0)开平方用符号“±a”表示
    ∵(±9)2=81,∴±81=±9
    开平方是一种运算,它和平方运算是互逆的
    算术平方根
    (1)定义:正数a的正的平方根叫做a的算术平方根
    (2)规定:0的算术平方根是0
    (3)性质:a具有双重非负性,即a≥0,a≥0
    当a≥0时,a2=a
    区别
    平方根
    算术平方根
    定义不同
    如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根
    非负数a的非负平方根叫做a的算术平方根
    个数不同
    正数有两个平方根
    正数的算术平方根只有一个
    表示方法不同
    ±a
    a
    取值范围不同
    正数的平方根一正一负,互为相反数
    正数的算术平方根为正数
    实数
    有理数
    正有理数
    0 整数、有限小数或无限循环小数
    负有理数
    无理数
    正无理数
    无限不循环小数
    负无理数
    名称
    性质
    举例
    相反数
    若a与b互为相反数,则a+b=0
    3的相反数是-3
    倒数
    若a与b互为倒数,则ab=1
    2的倒数是12
    绝对值
    任何实数的绝对值都是非负数,即∣a∣≥0
    a(a>0)
    ∣a∣= 0(a=0)
    -a(a<0)
    互为相反数的两个数的绝对值相等,即∣a∣=∣-a∣
    ∣2∣=∣-2∣=2

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