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    第6讲 韦达定理推理及常见计算-暑假班九年级数学上册学案+课后作业(教育机构专用)
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    第6讲韦达定理推理及常见计算-人教版暑假班九年级数学上册教学案(教育机构专用)

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    这是一份第6讲韦达定理推理及常见计算-人教版暑假班九年级数学上册教学案(教育机构专用),共8页。学案主要包含了课后作业等内容,欢迎下载使用。

    圆梦堂文化培训学校精品班教案       6    

     

    教学主管

     

    检查日期

     

    辅导科目

    数学

    就读年级

    初二升三

    教师姓名

     

     

    韦达定理的推理及常见计算

    授课时间

     

    备课时间

     

    教学目标

    掌握韦达定理内容;运用韦达定理求解计算;

    重、难点

    会用韦达定理求参数的值

    教学内容

    1.根与系数的关系的猜想及证明

    猜想:两根的和、两根的积与一元二次方程的系数abc有什么关系?

    结论: _____________ _____________

    证明猜想:一元二次方程   的求根公式:

    归纳:一元二次方程根与系数的关系:(由于这是数学家韦达提出并证明了的,所以后人为了纪念就把这个公式叫做韦达定理

    即:两根之和等于方程一次项系数与二次项系数的比的相反数;两根之积等于常数项与二次项系数的比。

    注意,韦达定理使用的前提:()

    2.用到根与系数的关系的几种常见的求值

    (1)

    (2)

    (3)

    (4)

    (5)

    (6)

    类型一:利用根的判别式判断一元二次方程根的情况

    【例1】不解方程,求一元二次方程两个根的①平方和;②倒数和。

    答案:     3

     

     

     

    【例2不解方程,求下列方程两个根的和与积:

    (1)               (2)             (3)

     

    答案:(1x1+x2=6x1x2=-15

    2x1+x2=-x1x2=3        3x1+x2=x1x2=-

     

    【例3】求运用根与系数的关系一个一元二次方程,使它的两个根是:

    答案:

     

     

     

     

     

     

    1、设 是方程的两个根,则

                                                

                               

    答案:4  1   2x1x2  14 X1+X2 12       4

    2已知是一元二次方程的两个实数根,则的值为(    D      )

    A.-1            B9           C23             D27

    3、已知关于的一元二次方程两根之积为12,两根的平方和为25,写出符合此条件的一个方程                       

     

    类型二:用韦达定理求参数的值

    【例1】已知方程的两个实数根是,且,则的值为     -2      

     

     

    【例2】已知关于的方程有两个实数根为

    1的取值范围;

    2,求的值。

     

     

     

     

     

     

     

     

    【例3】已知方程的两根为,当为何值时,

    答案:

     

     

     

     

     

    1、菱形ABCD的边长是5,两条对角线交于O点,且AO,BO的长分别是关于的方程的根,则的值为(         )A

    A.-3       B.5           C.5或-3             D.-5或3

    2、设是一元二次方程的两个实数根,则的值为________.答案:7

    3、已知方程的两个实数根是,则的值为:__________ 答案:-2

    4、已知关于的一元二次方程

    (1)若该方程有两个实数根,求的最小整数值;

    (2)若方程的两个实数根为,且,求的值.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1.已知一元二次方程的两根之和是3,两根之积是-2,则这个方程是(   C    )

    Ax23x20              Bx23x20

    Cx23x20             Dx23x20

    2.以方程的两个根的相反数为根的方程是(    B   

    A.y23y-5=0      B. y23y-5=0     C.y23y5=0     D. y23y5=0

    3.α、β为方程2x2-5x-1=0的两个实数根,则的值为(   B  

    A-13 B12 C14 D15

    4.已知:x1x2是方程2x2x20的两实根,则x12x22的值为(  B 

    A  B  C1 D9

    5.已知方程的两个解分别为,则的值为___3____

    6.x1x2是方程x24x20200的两个实数根,则代数式x122x1+2x2的值等于___2028__

    7.设一元二次方程的两根为,由求根公式可推出,我们把这个命题叫做韦达定理.设是方程的两根,请解决下列问题:

    1)理解:填空:                   

    2)应用:求的值;

    3)拓展:对于任意实数,定义.若方程的两根记为,求的值.

    (1);(2);(3)

     

     

     

     

     

    8.关于的一元二次方程的两个实数根分别为

    1)求m的取值范围.

    2)若2x1+x2+ x1x2+10=0.求m的值.

     

    1m≤. 

    2m=-3.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    课后作业

    1若关于的一元二次方程的两根互为倒数,则的值等于(  B  

    A B C D

    2是方程的两个实数根,则的值是(  A 

    A2019 B-2019 C D2021

    3若方程的两根分别为,则代数式:的值为(  A 

    A B C D

    4mn是一元二次方程x2+5x8=0的两个根,则m2+7m+2n=    B  

    A-5  B-2 C2  D5

    5已知是一元二次方程的两个实数根,下列结论错误的是(  D   )

    A B C D

    6关于x的方程有两个实数根,且,那么m的值为(  A 

    A B C1 D4

    7. 已知关于的方程x2+2k+1x+k2-2=0的两实根的平方和等于11,则k的值为___1____

    8已知关于的一元二次方程.

    1)若该方程有两个实数根,求的最大整数值.

    2)若该方程的两个实数根为,是否存在实数k,使得成立?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.

    1的最大整数值是0;(2)存在,

     

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