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    2021年浙江省湖州市南浔区九年级中考第一次模拟试卷(word版 含答案)

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    2021年浙江省湖州市南浔区九年级中考第一次模拟试卷(word版 含答案)

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    这是一份2021年浙江省湖州市南浔区九年级中考第一次模拟试卷(word版 含答案),共28页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021年浙江省湖州市南浔区九年级中考第一次模拟试卷
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________


    一、单选题
    1.下列各数中,是无理数的是(  )
    A.﹣2 B.π C.0 D.
    2.如图所示的几何体是由五个小正方体组合而成的,它的主视图是( )

    A. B. C. D.
    3.“十三五”期间,我国工业增加值已达到31300000000000元,连续11年成为世界最大的制造业国家.数31300000000000用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    4.将二次函数的图象向上平移3个单位,得到的图象对应的函数表达式是( )
    A. B. C. D.
    5.某校在全校学生中举办了一次“交通安全知识”测试,张老师从全校学生的答卷中随机地抽取了部分学生的答卷,将测试成绩按“差”、“中”、“良”、 “优”划分为四个等级,并绘制成如图所示的条形统计图.若该校学生共有2000人,则其中成绩为“良”和“优”的总人数估计为( )

    A. B. C. D.
    6.若点在反比例函数的图象上,则的大小关系是( )
    A. B. C. D.
    7.如图,已知在半径为6的中,点在上且,则的长度为( )

    A. B. C. D.
    8.如图,已知在菱形中,,以点为圆心,取大于的长为半径,分别作弧相交于两点,作直线交边于点(作图痕迹如图所示),连结,若,则下列结论错误的是( )

    A. B.
    C.菱形的面积为 D.
    9.四巧板是一种类似七巧板的传统智力玩具,它是由一个长方形按如图1分割而成,这几个多边形的内角除了有直角外,还有角.小明发现可以将四巧板拼搭成如图2的字形和字形,那么字形图中高与宽的比值为( )

    A. B. C. D.
    10.如图,已知在平面直角坐标系中,点是函数图象上的两动点,且点的横坐标是,点的横坐标是,将点,点之间的函数图象记作图型,把图型沿直线进行翻折,得到图型,若图型与轴有交点时,则的取值范围为( )

    A. B. C. D.

    二、填空题
    11.因式分解:__________.
    12.在一个不透明的袋子中有三张完全相同的卡片,上面分别印有数字6,1,3若从中随机取出一张卡片,则卡片上数字为奇数的概率是________.
    13.计算:______.
    14.我国古代数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的三角形,如图所示,已知,则的长度是_________.

    15.在每个小正方形的边长为1的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点,顶点都是格点的三角形和矩形分别称为格点三角形和格点矩形.如图,已知是网格图形中的格点三角形,则在该网格图形中,与面积相等的格点矩形的周长所有可能值是_________.

    16.南浔区某校在开展特色阳光大课间活动中融入了单脚跳跳球运动,如图1,当人单脚跳的过程中,小球会随着球杆绕着脚开始不停的旋转.大课间活动中,五位同学分别站在点处,处同学跳的时候,小球开始在地面上不停旋转形成,如图2为活动过程的俯视示意图,交于点G,,连结,当小球转到点时,,则球杆_______.


    三、解答题
    17.计算:
    18.如图,已知在平面直角坐标系中,反比例函数的图象与一次函数的图象在第一象限交于两点.

    (1)求反比例函数和一次函数的表达式;
    (2)根据图象,直接写出满足的的取值范围.
    19.图1,图2分别是某型号拉杆箱的实物图与平面示意图,具体信息如下:水平滑杆、箱长、拉杆的长度都相等,即,点在线段上,点在上,支撑点到箱底的距离于点,请根据以上信息,解决下列问题:

    (1)求水平滑杆的长度;
    (2)求拉杆端点到水平滑杆的距离的值(结果保留到).
    (参考数据:).
    20.“游遍江南九十九,不如南浔走一走”.南浔古镇景区有规模相当的两家民宿,现将2020年下半年两家民宿的月盈利情况进行整理,得到如下信息:

    两家民宿月盈利情况统计表
    民宿
    平均数
    中位数
    方差
    旺月数(月盈利超过3万元为旺月)



    1.06



    1.9
    0.5
    1
    请你结合图表中所给的信息,解答下列问题:
    (1)请你通过观察或计算得出的值;
    (2)请尽量从多个角度,选择合适的统计量分析比较两家民宿2020年下半年的盈利情况.
    21.如图,以的边为直径作,交于点,过点的切线于点.

    (1)求证:;
    (2)若,求的长.
    22.太湖龙之梦动物世界车行区全程总长7200米,某一时刻一辆私家车和一辆观光车同时驶入车行区,行驶过程中均为匀速行驶,私家车在最后一站骆驼观赏区停车投喂后快速离开.如图,已知在平面直角坐标系中,线段和折线分别为观光车,私家车行驶的路程(米)和行驶时间(分)的函数关系的图象.请结合图象解答下列问题:

    (1)私家车在骆驼观赏区停车投喂_______分钟,两车出发后______分首次相遇;
    (2)规定:车行区观赏途中,不可停车观赏,以免发生意外.当观光车和私家车进人车行区18分钟后,工作人员从终点处开始步行往回巡逻,若能在私家车停车观赏期间加以制止,则工作人员的速度至少为多少?
    (3)两车出发多少分钟时,正好相距600米?
    23.已知二次函数(为常数,且).
    (1)求该二次函数图象与轴的交点坐标;
    (2)当时,的最大值与最小值的差为4.5,求该二次函数的表达式;
    (3)若,对于二次函数图象上的两点,当时,均满足,请直接写出的取值范围.
    24.定义:如果一个四边形的一条对角线长度是另一条对角线长度的2倍,则称这个四边形为倍半四边形.

    (1)已知在倍半四边形中,对角线与交于点,
    ①如图1,若,求的面积;
    ②如图2,若,且与的面积之比是,求的长度;
    (2)如图3,已知在中,,过点作射线交于点,使得,点为射线上一动点,连结和,点分别为和的中点,连结,当四边形为倍半四边形时,求的值(用含的代数式表示).


    参考答案
    1.B
    【分析】
    根据无限不循环小数为无理数即可求解.
    【详解】
    解:π是无理数;﹣2、0、.都是有理数.
    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查无理数的定义,解此题关键在于熟练掌握常见的无理数:π,开方开不尽的数,无限不循环小数等.
    2.D
    【分析】
    主视图从前往后看即可得到答案.
    【详解】
    解:A、是俯视图
    B、不是这个组合体的三视图
    C、是左视图
    D、主视图从前往后看得

    故选:D
    【点睛】
    本题考查三视图,了解定义是关键,考查观察能力.
    3.D
    【分析】
    根据科学记数法的定义即可得.
    【详解】
    科学记数法:将一个数表示成的形式,其中,n为整数,这种记数的方法叫做科学记数法,
    则,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了科学记数法的定义,熟记定义是解题关键.
    4.A
    【分析】
    根据“上加下减”的原则进行解答即可.
    【详解】
    解:将二次函数的图象向上平移3个单位长度,所得抛物线的解析式为: ,即.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.
    5.A
    【分析】
    先求出“良”和“优”的人数所占的百分比,然后乘以2000即可.
    【详解】
    解:“良”和“优”的人数所占的百分比:×100%=55%,
    ∴在2000人中成绩为“良”和“优”的总人数估计为2000×55%=1100(人),
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了用样本估计总体,求出“良”和“优”的人数所占的百分比是解题关键.
    6.A
    【分析】
    根据反比例函数的性质得出反比例函数的图象在第二、四象限,且在每个象限内,y随x的增大而增大,再根据点的坐标特点得出即可.
    【详解】
    ∵反比例函数的解析式为 y= (k<0),
    ∴反比例函数的图象在第二、四象限,且在每个象限内,y随x的增大而增大,
    ∵点 A(−1,y1),B(2,y2),C(3,y3) 在反比例函数 y= (k<0)的图像上,
    ∴A在第二象限内,B、C在第四象限内,
    ∴ y1>0 , y2y2 ,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数图象和性质,熟记反比例函数的性质的内容是解此题的关键.
    7.B
    【分析】
    利用圆周角定理得出∠AOB的度数,再利用弧长公式计算即可.
    【详解】
    解:连接OB、OA

    ∵∠ACB=60°
    ∴∠AOB=2∠ACB=120°
    ∴的长度为:
    故选:B
    【点睛】
    本题考查圆周角定理,弧长公式.正确记忆公式是重点.熟练掌握圆周角定理是关键.
    8.C
    【分析】
    由作法知,MN是线段AB的垂直平分线,根据菱形的性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理可作出判断.
    【详解】
    由作法知,MN是线段AB的垂直平分线
    ∴BE=AE=2
    故选项B正确
    ∵BE=AE,∠A=30゜
    ∴∠EBA=∠A=30゜
    ∵四边形ABCD是菱形
    ∴AB=AD
    ∴∠ABD=∠ADB=(180゜−∠A)=75゜
    ∴∠DBE=∠ABD−∠EBA=45゜
    故选项A正确
    设MN交AB于点F,如图

    ∵MN⊥AB,∠A=30゜
    ∴EF=AE=1
    由勾股定理得:
    ∴AD=AB=2AF=
    ∴ED=AD−AE==−2
    故选项D正确
    如图,过点D作DG⊥AB于点G

    在Rt△ADG中,∠A=30゜,则

    从而选项C错误
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了线段垂直平分线的作法、菱形的性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理等知识点,关键是判断题中的作图是作线段AB的垂直平分线.
    9.C
    【分析】
    根据图1与图2的拼图结果先得出线段间的相等关系,求得h与l,此题即可得解.
    【详解】
    解:如图,图1由一个长方形分割而成,且图中只有角,

    则根据题意可知:a∥b,
    ∴a=b,
    由图2可知c=2a,
    ∴l=a+b=2a,h=a+2a,

    故选:C.
    【点睛】
    此题考查了几何变换,解题的关键是弄清题意,能从图形中找出线段间关系.
    10.A
    【分析】
    先由AB关于l对称直线和x轴相交得到x轴关于直线l对称的直线也与AB相交,作x轴关于直线l对称直线l1,即其在中,然后再求出C、D点的坐标,求出OD的长,设l1的解析式为y=k(x-6),作DE⊥l1,可得OE=3,然后运用点与直线的距离求得k,最后再代入分段函数即可求得m的取值范围.
    【详解】
    解:∵AB关于l对称直线和x轴相交
    ∴x轴关于直线l对称的直线也与AB相交
    作x轴关于直线l对称直线l1,即其在中
    当y=0时,x=6,即C(6,0)
    在l中,当x=0时,y=3,即OD=3
    设l1的解析式为y=k(x-6),作DE⊥l1
    ∵x轴和直线l1关于直线l对称
    ∴OD=OE=3
    ∴D到l1的距离d= ,解得k=
    ∴l1:y=x+8
    由题意可知:x+8=-2x+10,x+8=x,解得x=3,x=
    ∴交点的横坐标为3和
    ∵交点在l上
    ∴3≤m≤或3≤m+1≤,即.
    故选A.

    【点睛】
    本题主要考查了分段函数的应用、轴对称的性质、点到直线的距离等知识点,灵活运用相关知识成为解答本题的关键.
    11.
    【详解】
    解:=;
    故答案为
    12.
    【分析】
    根据题意先用列表法或树状图法分析所用等可能出现的所有结果数,然后找出为奇数的结果数,最后根据概率公式求解计算即可.
    【详解】
    解:一共有6、1、3三个数字卡片,其中数字为奇数的卡片有1、3这两种情况,
    ∴卡片上数字为奇数的概率.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题主要考查了等可能事件,某种事件的概率,解题的关键在于先找出所有的等可能结果数,然后找到需要求得结果数,最后根据概率公式求解即可.
    13.1
    【分析】
    按照分式的减法:分母不变,分子相减计算,然后再化简即可.
    【详解】
    解:,
    故答案是:1.
    【点睛】
    本题考查了分式的减法,分式的减法:分母不变,分子相减,熟悉相关性质是解题的关键.
    14.2
    【分析】
    设正方形ADOF的边长为x,在直角三角形ACB中,利用勾股定理可建立关于x的方程,解方程即可,进而全等三角形的性质得出的长.
    【详解】
    解:设正方形ADOF的边长为x,
    由题意得:BE=BD=3,CE=CF=10,
    ∴BC=BE+CE=BD+CF=13,
    在Rt△ABC中,AC2+AB2=BC2,
    即(10+x)2+(x+3)2=132,
    整理得,x2+13x=0,
    解得:x=2,或x=15(舍去),
    即正方形ADOF的边长是2,
    ∴DO=FO=2,
    ∵△BOD≌△BOE,
    ∴.
    故答案为:2.
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质、全等三角形的性质、一元二次方程的解法、勾股定理等知识;熟练掌握正方形的性质,由勾股定理得出方程是解题的关键.
    15.10或
    【分析】
    由图可得AB、BC、AC的长度,判定三角形ABC是直角三角形,在计算面积,再求格点矩形长和宽,再计算出周长.
    【详解】
    解:由题干可得:, , ,
    即 , ,
    令矩形的长为a(0<a<5),宽为b(0<b<5),即ab=6,
    当a=1时,则b=6,不符合题意;
    当a=2时,则b=3,符合题意,格点矩形的周长=2+2+3+3=10;
    当a=3时,则b=2,符合题意,格点矩形的周长=2+2+3+3=10;
    当a=4时,则b=1.5,不符合题意;
    当a=时,则b=3,符合题意,格点矩形的周长=++3+3=8;
    当a=5时,则b=1.2,不符合题意.
    故答案为:10或.
    【点睛】
    本题考查了勾股定理和格点矩形的周长,理解格点矩形的含义是解题的关键.
    16.100
    【分析】
    设AG=x,过F作FH⊥AB,先求出AF=AG=x,AH=x-20,FH=BC=,再根据勾股定理得出,即可得出结论.
    【详解】
    解:∵,FC⊥DB,
    ∴ED∥FC∥AB,
    设AG=x,过F作FH⊥AB,
    ∴ED=BH=100,FH=BC,AH=AG-HG=x-(100-80)=x-20,
    ∵,∠B=90º,
    ∴AB=DE=AG+BG=x+80,
    ∵,
    ∴BC==,
    在Rt∆AFH中
    AF=AG=x,AH=x-20,FH=BC=,

    即,解得x=100,即AG=100.
    故答案为:100.

    【点睛】
    本题考查了平行线的性质及勾股定理,解题的关键是正确作出辅助线.
    17.
    【分析】
    由乘方、零指数幂、二次根式的性质进行化简,然后进行计算,即可得到答案.
    【详解】
    解:原式

    【点睛】
    本题考查了二次根式的性质,乘方,零指数幂的运算法则,解题的关键是掌握运算法则进行解题.
    18.(1)反比例函数的表达式为,一次函数的表达式为;(2).
    【分析】
    (1)把A代入反比例函数的解析式即可求得k的值,然后利用待定系数法即可求得一次函数的解析式;
    (2)满足,表示的是在图象上,双曲线在直线的下方,根据两函数图象的交点的横坐标即可得出n的取值范围.
    【详解】
    (1)∵点在反比例函数的图象上,

    ∴反比例函数的表达式为,
    ∵点在一次函数的图象上,

    ∴一次函数的表达式为;
    (2)由图象可得:
    当双曲线位于直线下方的时候,即在AB两点之间的部分,此时1

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