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小升初英语语法专项培优突破 第2章:代词(5)不定代词
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这是一份小升初英语语法专项培优突破 第2章:代词(5)不定代词,共16页。
常见的不定代词有all,bth,each,every,sme,any,many,much,(a)few,(a)little,ne,nes,either,neither,ther,anther,n,nne以及含有sme-,any-,n-等的合成代词(如:anybdy,smething,n ne)。
这些不定代词大都可以代替名词和形容词,在句中作主语、宾语、表语和定语,但nne和由sme,any,n,every+thing,-bdy,-ne构成的复合不定代同(如smebdy等)只能作主语、宾语或表语;every和n只能作定语。(这些词作定语时,有些语法书称之为形容词)
下面我们把一些主要的不定代词用法归纳如下:
1) ne的用法
1.ne(一个),可以指人,也可以指物。在句中可作主语、宾语和定语。
ne(主语)shuld nt praise neself(宾语).
一个人不应炫耀自己。(ne作主语和宾语)
If ne wants t visit the city,ne must find ne's wn guide.
如要参观这个城市,得自己找向导。
2.ne,nes(ne的复数形式)可用来代替前面出现过的少数名词,以避免重复。
D yu have a car?Yes,I have ne.
你有一辆小汽车吗?是的,我有一辆。
I like small cars better than large nes.
我喜欢小汽车,不喜欢大汽车。
3.ne的前面可用this,that,the,which等词修饰。
There are three pens,which ne is yurs,this ne r that ne r the ne in the pencil-bx?
这儿有三支钢笔,哪一支是你的?这支?那支?还是在铅笔盒里的那支?
4.a+形容词+ne这一形式,经常见到或使用。
I have an ld bike,but he has a new ne.
我有辆旧自行车,他有辆新的。
wn后面不用ne
Yur shes dn't fit me, I'd better wear my wn.
我穿你的鞋不合适,我最好还是穿我自己的。
比较it和ne的比较
it用来指特定的东西(the+名词);而ne则用于替代不特定的东西(a,an+名词)
Yu have a pen,can I use it(=the pen)?
你有一支钢笔,我可以用它(这支钢笔)吗?(特指)
D yu have a pen?Yes,I have ne(=a pen).
你有钢笔吗?是的,我有一支。(泛指)
2) sme,any的用法
I have sme mney in my pcket,but it is nt enugh.
D yu have any?
我口袋里有一些钱,但不够,你有钱吗?
1.sme,any可与单、复数可数名词和不可数名词连用。sme一般用于肯定句中,any一般用于否定旬、疑问句和条件句中。
I have sme science bks.
我有一些科技书。(sme在肯定句中译为一些)
There is sme ink in the bttle.
瓶子里有一些墨水。
I haven't any mney.(=I have n mney.)
D yu have any?
我一分钱都没有了,你有(钱吗)?
注意
nt…any =n…
any在否定句、问句中不须译出来。
Yu can ask me if yu have any questins.
(条件句)
如果你有任何问题,你都可以问我。
2.sme,any与-thing,-bdy,-ne构成的合成词的用法与sme,any一样。
I have smething imprtant t tell yu.(肯定句)
形容词
我有重要的事告诉你。
I dn't knw anything abut it .(I knw nthing abut it .)
关于这件事,我什么都不知道。
Anybdy can d it.
任何人都可以做这件事。
注意
smething,anything,nthing三者跟形容词时,形容词要放在它们的后面。
3.在疑问句中,一般不用sme,只有当问句表示一种邀请或请求,或期待一个肯定的回答时才能用sme。
Will yu have sme tea?
你喝茶吗?(表邀请)
Did smebdy call me this mrning?
今天上午有人给我打电话吧?(表可能已约好)
4.在否定句中,sme表示半否定,any表示全否定。
I dn't knw sme f yu.
我只认识你们中的一些人。(我不会认识你们)
I dn't knw any f yu.
你们,我一个也不认识。
5.sme用于单数可数名词前时,表示“某个”,而不是“一些”。
This mrning sme by asked fr yu.
今天上午,有个男孩要求见你。
There must be sme reasn fr what he's dne.
他干这些事,肯定有某种原因。
比较
Is there anything t eat?
有什么吃的吗?
(不知有没有,只是问一问)
Is there smething t eat?
有一些吃的吧?
(希望,而且断定会有)
3) ther,anther的用法
1.anther(=an ther),别的、另一个,泛指众多中一个,一般后面接单数名词,前面不能加定冠词。
This bk is t difficult fr me.
Will yu please give me anther ne(=anther bk)?
这本书对我而言太难了,可以给我另一本吗?
(anther是指许多书中的一本,作为定语)
I dn't like this ne. Shw me anther.
我不喜欢这个,给我看看另一个好吗?
(anther作宾语)
He gt three bks;ne is a dictinary,anther is a play,the third is a grammar.
他买了三本书,一本是字典,另一本是剧本,还有一本是语法书。(anther作主语)
有时anther可以用在复数名词前译为“再、又”。
Yu may stay fr anther ten days.
你可以再住十天。
2.the ther表示两个中的一个,常与ne连用。
ne…the ther…
I have tw pencils;ne is red;
(and)the ther is blue.
我有两支铅笔,一支是红的,另一支是蓝的。
There are nly tw bks left. But I dn't like this ne. Will yu please shw me the ther?
只剩下二本书了。可我不喜欢这一本,请给我另一本好吗?
必背!
惯用词组
each ther
ne anther
互相
ne after anther
一个接一个
the ther day
前几天
3.ther+名词=thers(别的)
Sme are listening t the radi,thers are watching TV.
一些人在听广播,一些人在看电视。
Sme students went t the Summer Palace. Other students(=thers)stayed at hme last Sunday.
上周日,一些同学去颐和园,一些同学(还有同学)呆在家里。
4. the ther +名词=the thers,译为其余的,相当于the rest。
There are thirty students in ur class. Twenty are girls. The ther students(=the thers)are bys.
我们班有三十个学生,二十名女孩,其余的都是男孩。
Sme f the pencils are red. The thers(=the ther pencils)are green.
有些铅笔是红的,其余的都是绿的。
比较
Sme f the pencils are red,thers(=ther pencils)are green.
有些铅笔是红的,还有一些是绿的。
(暗示可能还有些笔是别的颜色的:白色的、黄色的……)
4) all,bth的用法
All f them g t the mvies.
他们都去看电影。
Bth f my parents are healthy.
我的双亲身体都健康。
1.all代表或修饰两个以上的人或物,或不可数的东西。在句中可作主语、表语、宾语、同位语和定语。
All f us like her.(作主语)
=We all like her.(作同位语)
我们所有的人都喜欢他。
All the il(不可数名词)has been used up.(作主语)
所有的油都用完了。
That's all fr tday.(作表语)
今天就到这儿了。
Yu haven't eaten all(f)the bread.(作宾语)
你的面包没有吃完。
All the students were there.(作定语)
所有的学生都在那儿。
注意
all,bth的位置和频度副词一样放在be动词、情态动词及助动词之后,如有多个助动词,则放在第一个助动词之后。放在一般动词(实义动词)之前。
They all(bth)went there.
他们(两个)全都去那里了。
2.bth是指两者都…;而all是指三个和三个以上的人或物都…。在句中可作主语、宾语、同位语和定语。注意它们的区别:
比较
They were all waiting utside the gate.
他们(三个以上)都在大门外等着。
They were bth waiting utside the gate.
他们两个都在大门外等着。
5) each,every的用法
On each(every)side f the square there were plicemen.
在广场的四周都有警察。
1.从数量上看:each用来指两个或两个以上的人或物中的一个。every则指两个以上的人或物中的一个。
There are many trees n each side(不能用every side)f the street.
大街的两侧有许多大树。
On each(every)side f the square there were sldiers.
广场的四周都是士兵。
2.从含义和语法功能上看:each是“单个”的意思,侧重于个体、个性,在句中可作主语、同位语、定语和宾语。
而every是“每一个”的意思,侧重全体、整体、共性。在句中只能作定语,也就是说它后面必须跟着名词。
必背!
含有every的词组
every week
每周
every tw weeks
每两周
every ther day
(week,line)
每隔一天(每隔一周,每隔一行)
every ther ten days
每隔十天
Every student is here.
=All the students are here.
所有的学生们都出席了。(强调整体)
Each f the bys has a bike.
每个男孩子都有一辆自行车。
(each作主语,强调个体,每一个)。
There are flwers n each side f the river.
(作定语)
河两岸都是花。
Tw men came and I gave a bk t each.
(作宾语)
两个人来了,我给他们每人一本书。
each作同位语时在句子中位置及谓语动词的变化。
The students have tw pens each.(作同位语)
每个学生有两支钢笔。
They each have tw pens.(作同位语)
他们每人有两支钢笔。
Each f the students has tw pens.(作主语)
每个学生有两支钢笔。
Each f them has tw pens.(作主语)
他们每人有两支钢笔。
注意
every在句中只能作定语,而它的合成词只能作主语、宾语和表语,而不能作定语,也就是说every后面必须跟名词,而它的合成词后面绝不可能跟名词。
Every by is here .=Everybdy is here.每个人都在。
6) either,neither,bth的用法
either:指两者中的任意一个。
neither:指两者中没有一个,全否定。
bth:指两者都,肯定。
在句中可作主语、宾语和定语。
Neither f the films is gd.
两部电影都不好。(没有一部是好的)
Either f the films is gd.
(作主语,谓语动词用单数)
两部电影中有一部不错。
He wrte t neither f them.
他没给他们两个任何一个人写信。
He wrte t either f them.(作宾语)
他给他们中的一个人写了信。
Neither teacher ften answers the questins.
这两个老师,没有一个经常解答问题。
Either teacher ften answers the questins.
这两个老师中有一位常常解答问题。
Bth the teachers ften answer the questins.(作定语)
这两个老师都常常解答问题。
注意
标题上三词作定语时的比较,bth后面的名词要用复数,谓语动词用复数。
either和neither后面的名词要用单数,谓语动词用单数。
☆参见例句。
7) many,much的用法
注意
a lt f much a large(great)numuber f = many
lts f =
plenty f many a great(gd)deal f = much
Many(f)the students have sprts.(作主语)
许多学生参加体育锻炼。
He has nt gt much time t g ver his lessns.(作定语)
他没有多少时间复习功课了。
We are many;yu are few.(作表语)
我们是多数,你们是少数。
She has much(wrk)t d.(作宾语)
她有许多工作要去做。
8) few, a few; little, a little 的用法
There are few minutes left. Hurry up!
就剩下几分钟了,快点儿!
Dn't wrry! There are a few minutes left.
别着急,还有几分钟呢。
There is little time left. Hurry up!
没多少时间了,快点儿!
There is a little time left. Dn't wrry.
别着急,还有时间呢
My sister has a few friends. But she has few gd friends.
我姐姐有一些朋友,但是她几乎没有真正的好朋友。
注意
注意以上例句的few, a few, little, a little后的名词的数,及谓语动词。
疑问代词
疑问代词有wh, whm ,whse ,what 和which等。在句子中用来构成特殊疑问句。(详见第十七章)
疑问代词都可用作连接代词,引导名词性从句(主词从句、宾语从句和表语从句,详见第十七章。)
关系代词
关系代词wh ,whm ,whse, that ,which 是用来引导定语从句的。
不定代词 练习题
1.Peter is ______hnest by and he ften tells me ______.
A.a; anything true
B./; smething true
C.an; true smething
D.an; smething true
【答案】D
【解析】hnest虽然单词首字母是辅音字母,但是音标是以元音音素开头,a用于辅音音素前,一般读作e,而an则用于元音音素前,一般读做en。修饰smething anything的形容词要放在其后面,所以选D。
2.—What wuld yu like t drink?
—It desn"t matter. _______ will d.
A. Nthing
B. Nne
C. Smething
D. Anything
【答案】D
【解析】句意:你想喝bai点什么?没关系,du什么都可以。zhiNthing,prn. 没有东西;没有事da情;无关紧要的东西;毫无趣味的事;nne,prn. 没有人,没有一人;没有一个,多与介词f连用;smething通常用于肯定句中;anything,任何事情,可以用在肯定句/否定句/疑问句中。本句中anything表示任何喝的东西都可以;故选D。
3.—Why did yu buy apples fr Tm? Dn’t yu knw his favurite fruit is ranges.
—Yes, I knw. But there was ______ left in the shp.
A. nthing
B. nne
C. anything
D. smething
【答案】B
【解析】句意:-为什么给汤姆买苹果?你不知道他最喜欢的水果是橘子吗。-是的,我知道。但店里一点也没剩。只有B符合。
4.There are sme bys ver there. Sme are carrying water, _____ are planting trees.
A. ther
B. the ther
C. thers
D. anther
【答案】C
【解析】从Sme are 有一些,可以看出后面填的是其他的人,而从are可以知道是复数形式,只有C符合。
5.A: Hw many eggs are there in the fridge?
B: _______.
A. Nne
B. Nthing
C. N ne
D. Nt anything
【答案】A
【解析】-冰箱里有多少鸡蛋?-一个都没有。选A。
6.—Wuld yu like sme tea r cffee?
—_______. I’d just like sme water.
A. Neither
B. Either
C. Bth
D. Nne
【答案】A
【解析】tea r cffee都没选,选了water,所以只有A符合。
7._____ f the twins likes playing ftball.
A. Bth
B. Either
C. All
D. Neither
【答案】D
【解析】either在语法上也用单数没有错,关键是意思很别扭,不合常理,对同样的意思,我们常说“两人都喜欢足球”;而不是“他们每一个都喜欢足球”.either主要用于作出选择,例如:-which d yu like?-Either is k.而简单陈述句用either少见.
8.—Can we g and have a drink?
—I am afraid nt. We still have ______ five trees ______.
A. ther; t be planted
B. anther; t plant
C. anther; t be planted
D. ther; t plant
【答案】B
【解析】句意:-我们可以去喝一杯吗?-恐怕不行,我们还有另外五棵树要种。符合条件的只有B项。
9.— Is there _____ in the bx?
— N, _____.
A. smething; anything
B. anything; smething
C. anything; nthing
D. nthing; anything
【答案】C
【解析】反义疑问句由两部分组成,前一部分是一个陈述句,后一部分是一个省略的疑问句。如果陈述句是肯定的,反义疑问句用否定;如果陈述句是否定的,反义疑问句用肯定的。反义疑问句通常由两个词组成,第一个词是be、情态动词或助动词,若是否定式,nt通常要用简略形式;第二个词是人称代词主格(与陈述句的主语相同)根据语境可知,疑问句是肯定形式,陈述部分肯定是否定句,根据这一关键点,可知此题选C.
10.— Mum, may I have sme cakes?
— Srry, there’s _____ left in the bx. I’ll g and buy sme fr yu tnight.
A. nthing
B. n ne
C. n
D. nne
【答案】D
【解析】nthing没什么;n ne没有人; n没有;nne没有任何东西。句意:-妈妈,我可以吃蛋糕吗?—抱歉,盒子里什么都没有了。今晚我去给你买些来。故选D。
11._____ f us has read the nvel, s we dn"t knw anything abut it.
A. All
B. Nne
C. Sme
D. Bth
【答案】B
【解析】我们当中没有人读过这本小说,所以对它一无所知。选B。
12.—Mary desn’t run very fast tday.
—Yes, there is ________ with her legs.
A. anything wrng
B. nthing wrng
C. smething wrng
D. wrng smething
【答案】C
【解析】-Mary今天跑得并不快。-是的,她的腿没任何问题。用“没有任何问题”来强调“跑的并不快”,选C。
13. —Hw many students watched the teacher carefully enugh?
—_________.
A. Nbdy
B. Nne
C. Smene
D. Sme ne
【答案】B
【解析】Nbdy没有人;Nne指人或物,一个也没有;Smene 某人; Sme ne 有人,某人。句意:有多少学生足够细心地看着老师?——一个也没有。结合语境可知选B。
14.She has a pen in ne f her hands, but what’s that in her _____ hand?
A. ne
B. anther
C. the ther
D. ther
【答案】D
【解析】表示两者中的“另一个”用the ther,但此处已有her这个物主代词,故不用the。
15.— Wuld yu like sme mre fish?
— N, thank yu. I’ve had ____.
A. a lt f
B. enugh
C. plenty
D. many
【答案】B
【解析】句意:-你想要多一些鱼吗?-不,谢谢,我已经足够多了。选B。
数
单数
复数
人称
物主代词
自身代词
ne
nes
ne's
neself
种类 数
单数
复数
泛指
anther = an ther
ther (bys)
thers
特指
the ther
the ther (bys)
the thers
功能
用作主语、宾语、定语
用作定语
用作主语、宾语
many(多数)
只能和复数可数名词连用
在句中可作主语、宾语、表语和定语
much(多量)
只能和不可数名词连用
主要用于否定句和疑问句
用法 含义
肯定
否定
用于可数名词(在句中可作主语、宾语、定语等)
a few
few
用于不可数名词(在句中可作主语、宾语、定语等)
a little
little
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