这是一份人教版 (PEP)六年级下册Unit 2 Last weekend Part B教学设计及反思，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学准备等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标
1．能听、说、认读magazine、better和faster。
2．掌握重点句型“I want t buy the new film magazine.”“What did yu d last weekend?”“Did yu see a film？”“N, I had a cld.”“I stayed at hme all weekend and slept.”并能在实际情境中运用。
3．能够完成Let's try的听力练习。
二、教学重点、难点
运用句型“”“What ？”来询问过去的动作并回答。
三、教学准备
单词卡片、教学光盘和多媒体课件。
教学过程
板书设计
Unit 2 Last weekend
Part B Let's try Let's talk
magazine better faster
What did yu d last weekend？ Did yu see a film?
教学反思
1．亮点：本课时主要是对话教学。教学过程中教师对重点单词和句型进行展示和点拨。然后让学生多听，在听的过程中模仿语音、语调，找出问题的答案，最后让学生将对话进行创编、调查组员并制作表格做报告，真正做到了学以致用。
2．不足之处：部分学生对于动词过去式的不规则变化形式不能书写。
3．教学建议：教师让学生总结出动词的不规则变化形式，应该让学生再动笔写一写，加深对这些单词的记忆。
Step 1：Review&Lead in(复习&导入)
1．学生展示本单元Part A的对话。
2．师生自由对话：
T: Hw was yur weekend?
S: It was gd/OK/...
T: What did yu d last weekend?
S: I watched TV/...
【设计意图】师生对话复习上节课的过去式，用课件呈现已做事情的图片，导入新课。
Step 2：Presentatin&Practice(新课呈现&当堂操练)
1．教师在课件上出示Jhn和Wu Yifan的图片，询问学生“Wh are they？”，并介绍Let's try听力活动的背景：Jhn和Wu Yifan在谈论上周末做的事情。请学生读题目并尝试猜测答案，进行听前预测。教师播放第一遍录音，学生回答课本上的问题，教师核对答案。
2．教师展示一本杂志：
T: What's this?
S: It's a magazine.
T: D yu ften read the magazine?
引导学生回答“Yes, I read it last night.”，“是的，我昨天晚上看过。”展示 read—read。
3．教师做打喷嚏状，并说“Oh, I had a cld last weekend and slept.”引出短语 had a cld“感冒”，指出动词sleep的过去式slept。
4．引导学生运用句型“What did yu d?”“Did ”来进行提问，学生运用刚刚学过的动词词组或动词过去式进行回答。
5．(1)播放Let's talk部分的录音，听第一遍时跟读并学习正确的语音、语调；
(2)听第二遍时，思考“What did Jhn d last weekend? What did Amy d last weekend？”回答提出的问题并核对答案；
(3)听第三遍时，引导学生理解对话大意，对比较难懂的句子，教师可做点拨并重复听力练习。
6．找出动词的过去式，并按照规则与不规则变化形式进行归类。
不规则变化：read—read，is—was，d—did，have—had，sleep—slept
7．听录音，学生跟读对话，然后分角色练习对话，分组表演对话。
Step 3：Cnslidatin&Extensin(巩固&拓展)
1．将Let's talk部分中的动词关键词进行替换，并重新表演对话。
2．调查自己的组员，并制作表格，做好reprt，用过去时和现在时来描述每个成员的活动。
例如：What did yu d last weekend？ What d yu usually d n the weekend?
Step 4：Summary(小结)
本课我们重点学习了句型“What did yu d last weekend?”“Did ”来询问及回答周末活动。
Step 5：Test(当堂微测)
单项选择。
( )1.—________yu sing English sngs yesterday? —N, I didn't.
A．D B．Did C．Des
( )2.They ________ a flwer shw last weekend.
A．see B．saw C．seeing
( )3.I ________ at hme and slept.
A．stay B．stayed C．stays
( )4.I'm happy yu feel ________ nw.
A．better B．gd C．best
( )5.It's ________ than walking.
A．fast B．faster C．fastest
Answer: 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B
Step 6：Hmewrk(作业)
1．读课本上的对话三遍。
2．做本课时的配套练习。
3．预习Part B Let's learn。