2021年中考物理三轮冲刺过关 专题02 中考物理学史亮点问题思路(学生版)
展开解决专题问题策略
了解各国物理学家生平事迹以及对物理学的贡献是解决物理学史问题的重要举措。
一、热学
1.布朗:“布朗运动”(在显微镜下观察花粉粒子在水中无规则运动)
2.开尔文:把-273摄氏度作为绝对零度。
二、光学
1. 1672年,英国科学家牛顿发现了光的色散原理,证明白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成。
2.中国墨子发现小孔成像
3.美国梅曼制成了世界上第一台红宝石激光器,它能产生频率单一、方向高度集中的光——激光。华裔物理学家高锟提出用光纤通信的构想,这使得用光进行
通信的幻想得以实现。
三、力学
1.古希腊思想家亚里士多德:在对待“力与运动的关系”问题上,错误的认为“维持物体运动需要力”。
2.意大利物理学家伽利略:利用著名的“斜面理想实验”得出“物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了阻力。”的结论;第一次把“实验”引入对物理的研究。
3.意大利物理学家发现单摆的等时性
4.法国笛卡尔发现运动物体不受外力不仅速度大小不变,而且运动方向也不变。
5.英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出著名的牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。用其名字命名为力的的单位。
6.希腊的物理学家阿基米德:阿基米德原理(F浮 =G排);杠杆平衡条件(又叫杠杆原理)。
7. 德国奥托克里格利用马德堡半球实验证明了大气压强的存在。
8. 意大利托里拆利最先准确测出大气压的的值(1643年)
9.胡克发现胡克定律(F=kx)
四、电学
1.荷兰昂尼斯发现超导现象(1911年)
2.美国爱迪生发明灯泡(1879年)
3.英国汤姆生发现电子((1897年)
4.英国瓦特发明蒸汽机《1776年) ,并用其名字命名为功率的的单位
5.英国焦耳发现焦耳定律,最先确定出电热与电流、电阻、通电时间的关系(1840年),并用其名字命名为能量的的单位
6.德国物理学家欧姆建立欧姆定律(1826年) ,并用其名字命名为电阻的的单位.
7.1752年,富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针。
五、磁学
1.我国宋代学者沈括最早发现磁偏角。(地理的两极和地磁的两极并不重合,磁
针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏离。)
2.法国科学家安培发现安培定则即通电螺线管的极性与电流方向的关系,1820年并用其名字命名为电流的的单位。
3.英国法拉第发现电磁感应现象,进一步揭示电与磁的关系(1831年)。
4.丹麦奥斯特发现电流的磁效应。奥斯特实脸一首先发现电和磁的关系(1820年)
5.美国莫尔斯电报机的发明
6.美国贝尔早期电话的发明
7.德国赫兹用实验证实了电磁波的存在。用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。
六、物理学史拓展知识
1.伽利略推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点.
2.开普勒:提出开普勒行星运动三定律.
3.牛顿
(1)提出了三条运动定律。
(2)发现表万有引力定律.
4.卡文迪许:利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量G
5.爱因斯坦
(1)提出的狭义相对论(经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体)
(2)提出光子说,成功地解释了光电效应规律,并因此获得诺贝尔物理学奖
(3)提出质能方程,为核能利用提出理论基础
6.库仑:利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。
7.焦耳和楞次
先后独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,称为焦耳——楞次定律。
8.安培:研究电流在磁场中受力的规律(安培定则),分子电流假说,磁场能对电流产生作用
9.洛仑兹:提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。
10.法拉第
(1)发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象。
(2)提出电荷周围有电场,提出可用电场描述电场,提出电磁场、磁感线、电场线的概念
11.楞次:确定感应电流方向的定律,愣次定律:具有这样的方向,即感应电流的总要阻碍引起感应电流的的变化。
12.亨利:发现自感现象。
13.麦克斯韦:预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。
14.普朗克:提出“能量量子假说”——解释物体热辐射(黑体辐射)规律电磁波的发射和吸收不是连续的,而是一份一份的,即量子理论
15.玻尔:提出了原子结构假说,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱。
16.德布罗意:预言了实物粒子的波动性,提出波粒二象性,物质波。德布罗意波,任何一种运动的物体都有一种波与之对应。
17.汤姆生(逊):利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型(葡萄干布丁模型)。
18.卢瑟福
(1)进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为m。
(2)卢瑟福:1919年用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,并发现了质子。
19.查德威克(卢瑟福的学生):1932年在α粒子轰击铍核时发现中子,由此人们认识到原子核的组成。
20.密立(里)根:油滴实验,测得元电荷e电荷量。
21.劳伦斯:发明回旋加速器
22.惠更斯:提出光的波动学;发明摆钟
23.托马斯.杨:首先巧妙而简朴的解决了相干光源问题,成功地观察光的干涉现象(双缝干涉)
24.伦琴:德国物理学家。继英国物理学家赫谢耳发现红外线和德国物理学家里特发现紫外线后,发现了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出X射线—伦琴射线。
25.玻尔:提出原子的玻尔理论
26.威尔逊:发明威尔逊云室
27.贝克勒尔:发现铀的天然放射现象说明原子核有复杂的内部结构。
天然放射现象:有两种衰变(α、β),三种射线(α、β、γ),其中γ射线是衰变后新核处于激发态,向低能级跃迁时辐射出的。衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关。
28.老居里夫妇镭的发现者:1896年,在贝克勒尔的建议下,玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素——钋(P)镭(Ra)。
29.小居里夫妇(老居里夫妇的女儿女婿):用人工核转变获得放射性同位素 约里奥-居里夫妇用α粒子轰击铝箔时,产生了正电子(但未被重视)和人工放射性同位素(因放射研究获得诺贝尔)。
30.1939年12月德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时,铀核发生裂变。1942年 在费米、西拉德等人领导下,美国建成第一个裂变反应堆(由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成)。
31.威尔逊:英国物理学家;发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。
32.现代粒子物理成立:1932年利用云雾室来观测发现了正电子,1964年提出夸克模型;
33.1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹(聚变反应、热核反应)。人工控制核聚变的一个可能途径是利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。
34.爱因斯坦光电方程:Ek=hγ一w ;其中γ为入射光子的频率,W为逸出功,Ek表示光电子所具有的最大初动能.
35.1922年,美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应,证实了光的粒子性。(说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子)
中考典型例题解析
【例题1】(2021吉林四平三模)爱迪生常想声音能使细针颤动,反过来针的颤动能否变成声音?在1877年12月6日,爱迪生发明了留声机。他发明留声机的过程用到的物理科学方法是( )
A.控制变量法 B.逆向思维法 C.模型法 D.类比法
【例题2】(2021江苏扬州二模)1648年,帕斯卡曾做过一个著名的实验。如图所示,在装满水的密闭木桶的桶盖上,插入一根细长的管子,然后在楼房阳台上向细管子里灌水,结果只用几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是( )
A.水的深度 B.水的体积
C.水的质量 D.水的密度
【例题3】(2021郑州二模)牛顿是_____国皇家学会会长,著名的物理学家。我们学过的物理量____的单位就是用他的名字命名的。
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一、选择题
1.(2021武汉一模)我们学过许多物理量的单位是用科学家的名字命名的,以表示科学家对科学发展所做贡献的纪念。热量的国际单位是用下列哪个科学家名字来命名的 ( )
A.焦耳 B.阿基米德 C.牛顿 D. 高斯
2.(2021山东潍坊二模)在如图所示的四位科学家中,以其名字命名压强的单位的是 ( )
A.瓦特 B.帕斯卡 C.阿基米德 D.焦耳
3.(2021河南一模)首先发现电流磁效应的物理学家是( )
A.牛顿 B.欧姆 C.安培 D.奥斯特
4.(2021北京三模)发现利用磁场产生电流的条件和规律,进一步解释了电现象和磁现象之间联系的物理学家是( )A.奥斯特 B.法拉第 C.欧姆 D.安培
5.(2021安徽一模)在科学探索的道路上,有众多的科学巨人披荆斩棘,铺路架桥,为后人留下了丰硕的知识园地、科学的探究方法及不朽的科学精神。下列关于物理学家的说法正确的是( )
A.亚里士多德提出力不是维持物体运动的原因
B.牛顿提出了相对论学说
C.卢瑟福提出了原子核式结构模型
D.奥斯特发现了电磁感应现象
6.(2021江西二模)物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步。对于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识,下列说法中正确的是( )
A.亚里士多德首先提出了惯性的概念
B.物体只要受到了力的作用,它的运动状态就一定会发生改变
C.牛顿第一定律是力学的基本定律之一,它是能够通过现代的实验手段直接来验证的
D.伽利略对理想斜面的研究采用把实验和逻辑推理相结合的方法,发展了人类的科学思维方式和科学研究方法
7.(2021上海二模)汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子内部结构。科学家提出了许多原子结构的模型,在二十世纪上半叶,由卢瑟福提出的、最为大家接受的原于结构模型与下列哪个图最相似( )
8.(2021天津一模) “一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。”总结概括出这重要规律的科学家是( )
A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.托里拆利
9.(2021太原二模)为了纪念物理学家对物理学的杰出贡献,常用他们的名字命名一些物理量单位。电流的单位是用下列哪位物理学家的名字来命名的( )
A.法拉第 B.帕斯卡C.牛顿 D.安培
10.(2021湖北荆州一模)为了纪念其在能量转化中发现守恒思想的重大贡献,用他的名字来命名功和能单位的物理学家是( )
A.牛顿 B.焦耳 C.安培 D.欧姆
12.(2021黑龙江黑河一模)早在19世纪20年代,德国物理学家欧姆就对导体中电流,导体两端电压的关系进行了大量的实验研究,发现对于大多数导体而言,导体中电流跟导体两端电压成正比,并于1827年在《动电电路的数学研究》一书中,把他的实验规律总结成如下公式:S=γ•E(S表示导体中的电流;E表示导体两电压;γ表示导体对电流的传导率,简称电导率)。关于这一规律,下列说法正确的是( )
A.对于不同的导体,给它们两端加相同的电压,通过的电流与导体的电导率成反比
B.对于不同的导体,如果通过的电流相同,电压与导体的电导率成正比
C.电导率反映的是导体对电流的导通作用
D.电导率的大小是由加在导体两端电压与通过导体的电流决定的
二、填空题
13. (2021四川攀枝花三模)阿基米德是伟大的古希腊哲学家、数学家、_____家,他曾说过:“给我一个_____,我就能撬起整个地球。”
14.(2021福建二模)我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中明确指出,指南针所指的方向“常微偏东,不全南也”。人们把指南针指南的磁极叫______极,地磁场的______极在地理的南极附近。
15.(2021大连三模)阿基米德从小有良好的家庭教养,他博阅群书,后来成为兼数学家与力学家的伟大学者,并且享有“力学之父”的美称。其中我们在初中学过的求解________的_______原理,就是他发现的。
16. (原创题)高斯是____国著名数学家、物理学家、_____家、大地测量学家。是近代数学奠基者之一,高斯被认为是历史上最重要的数学家之一,并享有"数学王子"之称。
17.(2021湖北黄石模拟)两千多年前,我国的学者墨子和他的学生做了小孔成像的实验.他的做法是,在一间黑暗的屋子里,一面墙上开一个小孔,小孔对面的墙上就会出现外面景物的倒像.小华在学习了小孔成像的原理后,利用如下装置来验证小孔成像的现象.已知一根点燃的蜡烛距小孔20cm,光屏在距小孔30cm处,小华测量了蜡烛的火焰高度为2cm,则光屏上火焰所成像的高度为______cm.若物距增大,像距不变,则像的高度______。
18.(2021河南郑州模拟)在社会发展的进程中,很多科学家作出了卓越的贡献,他们将发现的科学原理或规律应用于实际生活中从而推动社会的进步。例如牛顿发现了光的色散。请你仿照示例再写出一个应用: 发现了 。
19.(2021济南三模)2019年5月23日,我国时速600公里高速磁浮试验样车在青岛下线,这标志看我国在高速磁浮技术领域实现重大突破。磁浮列车“悬浮”是利用了电流的 效应;丹麦物理学家 是第一个发现电与磁之间有联系的人。
20.(2021河北模拟)如图所示的托里拆利实验中,测得的大气压强等于______mm高水银柱所产生的压强。已知水银密度ρ=13.6×103kg/m3,g=10N/kg,则100mm高水银柱产生的压强为______Pa。
21.(2020•贵港模拟)伟大的物理学家 ,在前人的研究积累上,建立了著名的运动定律,奠定了经典物理学基础,20世纪杰出的物理学家 提出了相对论,从根本上冲击了经典物理学体系.
22.(2021南宁模拟)科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家首______先发现了电流周围存在磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系。李亮同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示,当开关S接______(选填“a”或“b”)点时,电磁铁A端是N极。
三、简答类题
23.(2021贵州黔东南二模)亚里士多德为了说明抽水机原理,提出自然界厌恶真空的理论。他认为在自然界中,接触到真空的液体就会自己填补,会上升,因此亚里士多德认为“自然界是厌恶真空的”。
(1)在下列几个现象中,能支持上述亚里士多德理论的实验是
A.回声的形成 B.彩虹 C.用吸管吸饮料
(2)在下列几个实验中,能推翻上述亚里士多德理论的实验是
A.托里拆利实验 B.富兰克林风筝雷电实验 C.马德堡半球实验
(3)请你结合所学的物理知识,解释为什么第2小题中你所选择的实验可以推翻亚里士多德的结论。
24.(2021广东模拟)阅读下列材料,回答问题。
材料一:1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。
材料二:1825年,瑞士物理学家科拉顿做了如下实验:他将一个能反映微小变化的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间,如图。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内,同时跑到另一个房间里,观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验,他都没有发现电流表指针发生偏转。
材料三:1831年,英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体,在磁场里切割磁感线的时候,发现导体中产生电流,从而实现了利用磁场获得电流的愿望。
(1)进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时,小磁针发生明显偏转的是______(选填“甲”或“乙”)。
(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究,是基于_____的科学猜想。
(3)科拉顿的实验中,______(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转,你提出的一种改进方法是______。
2021年中考物理三轮冲刺过关 专题27 航天航空热点问题解决思路(学生版): 这是一份2021年中考物理三轮冲刺过关 专题27 航天航空热点问题解决思路(学生版),共6页。
2021年中考物理三轮冲刺过关 专题15 电学动态重点问题思路(学生版): 这是一份2021年中考物理三轮冲刺过关 专题15 电学动态重点问题思路(学生版),共9页。
2021年中考物理三轮冲刺过关 专题10 浮力实验问题解决思路 (教师版含解析): 这是一份2021年中考物理三轮冲刺过关 专题10 浮力实验问题解决思路 (教师版含解析),共13页。