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    2021年河南省信阳市商城县中考数学一模试卷

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    这是一份2021年河南省信阳市商城县中考数学一模试卷,共27页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021年河南省信阳市商城县中考数学一模试卷
    一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的。
    1.(3分)若a的相反数为,则a的值为(  )
    A.﹣ B.﹣ C. D.
    2.(3分)2020年,某市从强化政策支持、做强电商园区、培育龙头企业、发展直播电商、开展电商扶贫等方面发力,累计实现网络交易额1805.2亿元,数据“1805.2亿”用科学记数法表示为(  )
    A.0.18052×1012 B.1.8052×1011
    C.1.8052×1012 D.0.18052×1011
    3.(3分)如图,AB∥CD,GH⊥EF于G,∠1=28°,则∠2的度数为(  )

    A.28° B.152° C.62° D.118°
    4.(3分)如图是由大小相同的正方体搭成的几何体,将小正方体①去掉后,下列说法正确的是(  )

    A.主视图不变 B.俯视图不变
    C.左视图不变 D.三种视图都不变
    5.(3分)计算﹣m2n•(﹣mn3)的结果是(  )
    A.m4n3 B.m3n3 C.﹣m3n4 D.m3n4
    6.(3分)某同学在中考体育跳绳测试考的前周,记录了自己五次跳绳的成绩(单位:次/分钟):245,251,245,253,261.他这五次成绩的平均数和中位数分别是(  )
    A.251,251 B.253,251 C.251,245 D.253,245
    7.(3分)已知关于x的一元二次方程x2+bx+c=0,其中b,c在数轴上的对应点如图所示,则这个方程的根的情况是(  )

    A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
    C.无实数根 D.只有一个实数根
    8.(3分)已知点A(﹣1,6),B(m,y1),C(m+1,y2)在反比例函数y=的图象上,若m>0,则y1,y2的大小关系是(  )
    A.y1>y2>6 B.y1<y2<6 C.y1=y2=6 D.无法确定
    9.(3分)如图,在▱ABCD中,以点B为圆心,适当长度为半径作弧,分别交AB,BC于点F,G,再分别以点F,G为圆心,大于FG长为半径作弧,两弧交于点H,作射线BH交AD于点E,连接CE,若AE=10,DE=6,CE=8,则BE的长为(  )

    A.4 B.8 C.2 D.40
    10.(3分)在平面直角坐标系xOy中,Rt△AOB的直角顶点B在y轴上,点A的坐标为(1,2),将Rt△AOB沿直线y=﹣x翻折,得到Rt△A1OB1,这是第一次变换;再将Rt△A1OB1沿直线y=x翻折,得到Rt△A2OB2,这是第二次变换;再将Rt△A2OB2沿直线y=﹣x翻折,得到Rt△A3OB3,这是第三次变换;再将Rt△A3OB3沿直线y=x翻折,得到Rt△A4OB4,这是第四次变换…则点A在经过27次翻折后的坐标为(  )
    A.(﹣2,﹣1) B.(﹣1,﹣2) C.(2,1) D.(1,2)
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11.(3分)请写出一个大于﹣小于的整数:   .
    12.(3分)不等式组的解集是   .
    13.(3分)一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的4个红球和1个黄球,从袋子中随机摸出两个球,则摸出的两个球的颜色相同的概率是   .
    14.(3分)如图,在边长为6的等边三角形ABC中,点D,E分别是AC,BC的中点,连接AE,BD,点G,H分别是AE,BD的中点,连接GH,则GH的长度为   .

    15.(3分)如图,在扇形BOC中,∠BOC=60°,点D是的中点,点E,F分别为半径OC,OB上的动点.若OB=2,则△DEF周长的最小值为   .

    三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
    16.(8分)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中a=.
    17.(9分)为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校50名同学,并将调查的结果进行收集,整理,绘制成如图(表)的频数分布表和频数分布直方图:
    a.零花钱数额的频数分布表
    零花钱数额(元)
    0≤x<30
    30≤x<60
    60≤x<90
    90≤x<120
    120≤x<150
    频数
    4
    m
    20
    n
    2
    b.零花钱数额的频数分布直方图
    c.零花钱数额在90≤x<120这一组的为:
    90 90 91 93 95 100 100 105
    根据以上信息,回答下列问题:
    (1)表中m的值为   ,n 的值为   ;
    (2)请补全频数分布直方图;
    (3)该校共有学生2800人,若零花钱数额超过100元(含100)的视为“零花钱较多”,请估计该校学生中“花钱较多”的人数.

    18.(9分)如图,AB为半圆O的直径,点C为半圆上不与A,B重合的一动点,=,连接AC,CD,AD,BC,延长BC交AD于F,交半圆O的切线AE于E.
    (1)求证:△AEF是等腰三角形;
    (2)填空:
    ①若AE=,BE=5,则BF的长为   ;
    ②当∠E的度数为   时,四边形OACD为菱形.

    19.(9分)某“综合实践”小组开展了“测量旗杆的高度”的实践活动,并撰写了活动报告(不完整):
    数学活动报告
    活动小组:清北组
    活动地点:学校操场
    活动时间:2020年12月22日
    活动记录:XXX
    活动课题
    测量旗杆的高度
    活动工具
    测倾器(或测角仪等),皮尺等测量工具
    测量示意图

    说明:点A,B,C,N都在同一竖直平面内,线段MN表示旗杆,点A到旗杆底部N的水平距离AN可以直接测得,点C在MN上.
    测量数据
    测量项目
    第一次
    第二次
    平均值
    仰角∠MBC
    21°
    23°
    22°
    水平距离AN
    25.4m
    25.6m
    a
    侧倾器的高度AB
    1.5m
    1.5m
    1.5m
    计算过程
       
    测量结果
       


    (1)填空:a=   .
    (2)活动报告中设置“平均值”栏的主要目的是   .
    (3)根据以上信息,请补全报告中的计算过程和测量结果.(结果精确到0.1m,参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40)

    20.(9分)某商店销售A、B两种品牌书包.已知购买1个A品牌书包和2个B品牌书包共需550元;购买2个A品牌书包和1个B品牌书包共需500元.
    (1)求这两种书包的单价.
    (2)某校准备购买同一种品牌的书包m(m>10)个,该商店对这两种品牌的书包给出优惠活动:A种品牌的书包按原价的八折销售;若购买B种品牌的书包10个以上,则超出部分按原价的五折销售.
    ①设购买A品牌书包的费用为w1元,购买B品牌书包的费用为w2元,请分别求出w1,w2与m的函数关系式;
    ②根据以上信息,试说明学校购买哪种品牌书包更省钱.
    21.(10分)如图,抛物线y=x2+2x﹣c与x轴负半轴,y轴负半轴分别交于点A,点C,OA=OC,它的对称轴为直线l.
    (1)求抛物线的表达式及顶点坐标.
    (2)P是直线AC上方对称轴上的一动点,过点P作PQ⊥AC于点Q,若PQ=PO,求点P的坐标.

    22.(10分)小航在学习中遇到这样一个问题:
    如图,C是半圆O上一动点,直径AB=8cm,过点C作CD∥AB交半圆O于点D,连接OC,OD,当△OCD的面积为3.5cm2时,求线段CD的长.
    结合学习函数的经验研究此问题,并将下面的探究过程补充完整.
    (1)根据点C在半圆O上的不同位置,画出相应的图形,测量线段CD的长度和△OCD面积,得到如表的几组对应值(当点C与点A或点B重合时,△OCD的面积为0):
    CD/cm
    0
    1.0
    2.0
    3.0
    4.0
    5.0
    6.0
    7.0
    8.0
    S△OCD/cm2
    0
    2
    3.9
    5.6
    m
    7.8
    7.9
    6.8
    0
    操作发现当CD=4.0cm时,△OCD为等边三角形,此时可通过计算得到m的值为   .
    (2)将线段CD的长度作为自变量x,△OCD的面积是x的函数,记为y,请在平面直角坐标系xOy中画出函数y的图象.
    (3)结合图象直接写出:当△OCD的面积为3.5cm2时,线段CD长度的近似值.(参考数据:≈1.73,结果保留一位小数)


    23.(11分)(1)问题发现
    如图1,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,且∠BAC=∠DAE=90°,直线BD、CE交于点F.线段BD和CE的数量关系是   ,位置关系是   .

    (2)类比探究
    如图2,在△ABC和△ADE中,∠ABC=∠ADE=α,∠ACB=∠AED=β,直线BD,CE交于点F.若AB=kAC,试判断线段BD和CE的数量关系以及直线BD和CE相交所成的较小角的度数,并说明理由.
    (3)拓展延伸
    如图3,在平面直角坐标系中,点M的坐标为(3,0),N为y轴上一动点,连接MN.将线段MN绕点M逆时针旋转90°得到线段MP,连接NP,OP.请直接写出线段OP长度的最小值及此时点N的坐标.

    2021年河南省信阳市商城县中考数学一模试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的。
    1.(3分)若a的相反数为,则a的值为(  )
    A.﹣ B.﹣ C. D.
    【分析】直接利用互为相反数的意义判断得出答案.
    【解答】解:a的相反数是,则a的值是:﹣.
    故选:B.
    2.(3分)2020年,某市从强化政策支持、做强电商园区、培育龙头企业、发展直播电商、开展电商扶贫等方面发力,累计实现网络交易额1805.2亿元,数据“1805.2亿”用科学记数法表示为(  )
    A.0.18052×1012 B.1.8052×1011
    C.1.8052×1012 D.0.18052×1011
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
    【解答】解:1805.2=180520000000=1.8052×1011.
    故选:B.
    3.(3分)如图,AB∥CD,GH⊥EF于G,∠1=28°,则∠2的度数为(  )

    A.28° B.152° C.62° D.118°
    【分析】根据三角形外角的性质得到∠3的度数,再根据平行线的性质“两直线平行,同位相等”就可求出∠2的度数.
    【解答】解:∵GH⊥EF于G,
    ∴∠EGH=90°,
    ∴∠3=∠1+∠EGH=28°+90°=118°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠2=∠3=118°.

    故选:D.
    4.(3分)如图是由大小相同的正方体搭成的几何体,将小正方体①去掉后,下列说法正确的是(  )

    A.主视图不变 B.俯视图不变
    C.左视图不变 D.三种视图都不变
    【分析】利用组合体的形状,结合三视图可得出左视图没有发生变化.
    【解答】解:将小正方体①去掉后,主视图的底层由原来的三个小正方形变为两个小正方形,故主视图发生变化;
    将小正方体①去掉后,俯视图的上层由原来的两个小正方形变为一个小正方形,故俯视图发生变化;
    将小正方体①去掉后,左视图不变,底层是两个小正方形,上层的右边是一个小正方形.
    故选:C.
    5.(3分)计算﹣m2n•(﹣mn3)的结果是(  )
    A.m4n3 B.m3n3 C.﹣m3n4 D.m3n4
    【分析】根据单项式乘单项式的法则计算即可.
    【解答】解:原式=m3n4,
    故选:D.
    6.(3分)某同学在中考体育跳绳测试考的前周,记录了自己五次跳绳的成绩(单位:次/分钟):245,251,245,253,261.他这五次成绩的平均数和中位数分别是(  )
    A.251,251 B.253,251 C.251,245 D.253,245
    【分析】根据平均数、中位数的计算方法进行计算即可.
    【解答】解:平均数为(245+251+245+253+261)×5=251(次).
    将这5个数从小到大排列为245,245,251,253,261,处在中间位置的一个数为251,因此中位数是251,
    故选:A.
    7.(3分)已知关于x的一元二次方程x2+bx+c=0,其中b,c在数轴上的对应点如图所示,则这个方程的根的情况是(  )

    A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
    C.无实数根 D.只有一个实数根
    【分析】计算判别式的值即可判断.
    【解答】解:∵b>0,c<0,
    ∴△=b2﹣4c>0,
    ∴有两个不相等的实数根.
    故选:A.
    8.(3分)已知点A(﹣1,6),B(m,y1),C(m+1,y2)在反比例函数y=的图象上,若m>0,则y1,y2的大小关系是(  )
    A.y1>y2>6 B.y1<y2<6 C.y1=y2=6 D.无法确定
    【分析】先求得k的值,然后根据反比例函数的性质,即可得到答案.
    【解答】解:∵点A(﹣1,6)在反比例函数y=的图象上,
    ∴k=﹣1×6=﹣6,
    ∴反比例函数图象位于二、四象限,在每个象限y随x的增大而增大,
    ∵m>0,
    ∴点A(﹣1,6)在第二象限,B(m,y1),C(m+1,y2)在第四象限,
    ∴y1<y2<6,
    故选:B.
    9.(3分)如图,在▱ABCD中,以点B为圆心,适当长度为半径作弧,分别交AB,BC于点F,G,再分别以点F,G为圆心,大于FG长为半径作弧,两弧交于点H,作射线BH交AD于点E,连接CE,若AE=10,DE=6,CE=8,则BE的长为(  )

    A.4 B.8 C.2 D.40
    【分析】利用基本作图得到∠ABE=∠CBE,再根据平行四边形的性质得到AD∥BC,BC=AD=16,AB=CD,再证明AB=AE=10,则CD=10,接着利用勾股定理的逆定理判断△CED为直角三角形,∠CED=90°,然后在Rt△BCE中利用勾股定理计算BE的长.
    【解答】解:由作法得BE平分∠ABC,
    ∴∠ABE=∠CBE,
    ∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴AD∥BC,BC=AD=AE+DE=10+6=16,AB=CD,
    ∴∠CBE=∠AEB,
    ∴∠ABE=AEB,
    ∴AB=AE=10,
    ∴CD=10,
    在△CDE中,∵DE=6,CE=8,CD=10,
    ∴DE2+CE2=CD2,
    ∴△CED为直角三角形,
    ∴∠CED=90°,
    ∵AD∥BC,
    ∴∠BCE=∠CED=90°,
    在Rt△BCE中,BE==8.
    故选:B.
    10.(3分)在平面直角坐标系xOy中,Rt△AOB的直角顶点B在y轴上,点A的坐标为(1,2),将Rt△AOB沿直线y=﹣x翻折,得到Rt△A1OB1,这是第一次变换;再将Rt△A1OB1沿直线y=x翻折,得到Rt△A2OB2,这是第二次变换;再将Rt△A2OB2沿直线y=﹣x翻折,得到Rt△A3OB3,这是第三次变换;再将Rt△A3OB3沿直线y=x翻折,得到Rt△A4OB4,这是第四次变换…则点A在经过27次翻折后的坐标为(  )
    A.(﹣2,﹣1) B.(﹣1,﹣2) C.(2,1) D.(1,2)
    【分析】首先将Rt△AOB沿直线y=﹣x翻折,得到Rt△A1OB1,这是第一次变换,得到点A1的坐标为(﹣2,﹣1),将Rt△A1OB1沿直线y=x翻折,得到Rt△A2OB2,这是第二次变换,得出A2的坐标为(﹣1,﹣2),…由此得出A3的坐标为(2,1),A4(1,2),找出规律,进一步选择答案即可.
    【解答】解:∵Rt△AOB的直角顶点B在y轴上,点A的坐标为(1,2),将Rt△AOB沿直线y=﹣x翻折,得到Rt△A1OB1,
    ∴A1(﹣2,﹣1),
    ∵再将Rt△A1OB1沿直线y=x翻折,得到Rt△A2OB2,
    ∴A2(﹣1,﹣2),
    ∵再将Rt△A2OB2沿直线y=﹣x翻折,得到Rt△A3OB3,
    ∴A3(2,1),
    ∵再将Rt△A3OB3沿直线y=x翻折,得到Rt△A4OB4,
    ∴A4(1,2),
    ∴经过4次变换重合,
    ∵27÷4=5…2,
    ∴则点A在经过27次翻折后的坐标为(2,1),
    故选:C.
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11.(3分)请写出一个大于﹣小于的整数: 0 .
    【分析】首先估计两个无理数的大小,然后再看它们之间的整数又哪些,即可得到结果.
    【解答】解:∵=5,4<5<9,=2,1<2<4,
    ∴﹣3<﹣2,1<2,
    ∴﹣与之间的整数有:﹣2,﹣1,0,1.
    故答案可以为0.
    12.(3分)不等式组的解集是 x≤﹣1 .
    【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
    【解答】解:解不等式﹣x>,得:x<﹣,
    解不等式x+3≤2,得:x≤﹣1,
    则不等式组的解集为x≤﹣1,
    故答案为:x≤﹣1.
    13.(3分)一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的4个红球和1个黄球,从袋子中随机摸出两个球,则摸出的两个球的颜色相同的概率是  .
    【分析】画树状图,共有20个等可能的结果,摸出的两个球的颜色相同的结果有12个,再由概率公式求解即可.
    【解答】解:画树状图如图:

    共有20个等可能的结果,摸出的两个球的颜色相同的结果有12个,
    ∴摸出的两个球的颜色相同的概率为=,
    故答案为:.
    14.(3分)如图,在边长为6的等边三角形ABC中,点D,E分别是AC,BC的中点,连接AE,BD,点G,H分别是AE,BD的中点,连接GH,则GH的长度为  .

    【分析】取AB的中点F,连接GF,HF,根据三角形中位线定理证得FG=FH=,∠AFG=∠BFH=60°,进而求得∠HFG=60°,得到△FGH是等边三角形,即可求得GH的长度.
    【解答】解:∵△ABC是边长为6的等边三角形,
    ∴AC=BC=6,∠ABC=∠BAC=60°,
    ∵点D,E分别是AC,BC的中点,
    ∴AD=BE=3,
    取AB的中点F,连接GF,HF,
    ∵点G,H分别是AE,BD的中点,
    ∴FG∥BE,FG=BE=,FH∥AD,FH=AD=,
    ∴FG=FH=,∠AFG=∠ABC=60°,∠BFH=∠BAC=60°
    ∴∠HFG=180°﹣∠AFG﹣∠BFH=60°,
    ∴△FGH是等边三角形,
    ∴GH=FG=,
    故答案为:.

    15.(3分)如图,在扇形BOC中,∠BOC=60°,点D是的中点,点E,F分别为半径OC,OB上的动点.若OB=2,则△DEF周长的最小值为 2 .

    【分析】连接OD,分别作D点关于OB、OC的对称点M、N,连接OM、ON,MN,MN交OM于F,交OC于E,交OD于P,如图,利用ED=EN,FM=FB得到△DEF的周长=MN,根据两点之间线段最短可判断此时△DEF的周长最小,接着证明∠MOPN=120°,OM=ON=2,然后计算出MN即可.
    【解答】解:连接OD,分别作D点关于OB、OC的对称点M、N,连接OM、ON,MN,MN交OM于F,交OC于E,交OD于P,如图,
    ∵ED=EN,FM=FB,
    ∴△DEF的周长=ED+EF+FD=EN+EF+FM=MN,
    ∴此时△DEF的周长最小,
    ∵点D是的中点,
    ∴∠BOD=∠COD=∠BOC=30°,
    ∵M点与D点关于OB对称,
    ∴∠MOB=∠BOD=30°,OM=OD=2,
    同理得∠NOBC=∠COD=30°,ON=OD=2,
    ∵∠MOPN=120°,OM=ON=2,
    而∠MOP=60°,
    ∴OP⊥MN,∠OMN=∠ONM=30°,
    ∴PM=PN,
    在Rt△OPM中,OP=OM=1,
    ∴PM=OP=,
    ∴MN=2PM=2,
    ∴△DEF周长的最小值为2.
    故答案为2.

    三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
    16.(8分)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中a=.
    【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将a的值代入计算即可.
    【解答】解:原式=(﹣)÷
    =﹣•
    =﹣,
    当a=时,
    原式=﹣=﹣.
    17.(9分)为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校50名同学,并将调查的结果进行收集,整理,绘制成如图(表)的频数分布表和频数分布直方图:
    a.零花钱数额的频数分布表
    零花钱数额(元)
    0≤x<30
    30≤x<60
    60≤x<90
    90≤x<120
    120≤x<150
    频数
    4
    m
    20
    n
    2
    b.零花钱数额的频数分布直方图
    c.零花钱数额在90≤x<120这一组的为:
    90 90 91 93 95 100 100 105
    根据以上信息,回答下列问题:
    (1)表中m的值为 16 ,n 的值为 8 ;
    (2)请补全频数分布直方图;
    (3)该校共有学生2800人,若零花钱数额超过100元(含100)的视为“零花钱较多”,请估计该校学生中“花钱较多”的人数.

    【分析】(1)先根据90≤x<120这一组的数据得出n的值,再由各分组人数之和等于总人数得出m的值;
    (2)根据以上所得m、n的值即可补全直方图;
    (3)用总人数乘以零花钱数额超过100元(含100)的人数所占比例.
    【解答】解:(1)由题意知n=8,则m=50﹣(4+20+8+2)=16,
    故答案为:16、8;
    (2)补全频数分布直方图如下:

    (3)估计该校学生中“花钱较多”的人数为2800×=280(人).
    18.(9分)如图,AB为半圆O的直径,点C为半圆上不与A,B重合的一动点,=,连接AC,CD,AD,BC,延长BC交AD于F,交半圆O的切线AE于E.
    (1)求证:△AEF是等腰三角形;
    (2)填空:
    ①若AE=,BE=5,则BF的长为 3 ;
    ②当∠E的度数为 60° 时,四边形OACD为菱形.

    【分析】(1)利用弧相等,得到∠D=∠CAD,∠B=∠D,进而可得∠B=∠CAD,再利用等角的余角相等证明∠AFC=∠E,从而证得△AEF为等腰三角形;
    (2)①先利用勾股定理求出AB长度,然后分别证明△EAB∽△ACB以及△ACF∽△BCA,进而求的BC和CF的长度,BF=BC﹣CF也就求出来了;
    ②根据四边形OACD为菱形,逆推△AOC为等边三角形,从而求的∠ABE的度数,最后求出∠E的度数.
    【解答】解:(1)∵,
    ∴∠D=∠CAD,
    又∠B=∠D,
    ∴∠B=∠CAD,
    ∵AB是直径,
    ∴∠CAD+∠AFC=90°,
    ∵AE为半圆O的切线,
    ∴∠EAB=90°,
    ∴∠B+∠E=90°,
    ∴∠AFC=∠E,
    ∴AE=AF,
    ∴△AEF是等腰三角形;
    (2)①∵AE=,BE=5,
    ∴AB=,
    在△EAB和△ACB中,
    ∵∠EAB=ACB=90°,且∠B=∠B,
    ∴△EAB∽△ACB,
    ∴,
    ∴BC=4,
    ∴AC=2,
    同理可证:△ACF∽△BCA,
    ∴,
    ∴CF=1,
    ∴BF=BC﹣CF=3,
    故答案为:3;
    ②如图,

    ∵四边形OACD为菱形,
    ∴OA=OD=CD=AC,
    又∵OC=OD=OA,
    ∴AC=OA=OC,
    ∴△AOC为等边三角形,
    ∴∠AOC=60°,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠ABE=30°,
    ∴∠E=60°,
    故答案为:60°.
    19.(9分)某“综合实践”小组开展了“测量旗杆的高度”的实践活动,并撰写了活动报告(不完整):
    数学活动报告
    活动小组:清北组
    活动地点:学校操场
    活动时间:2020年12月22日
    活动记录:XXX
    活动课题
    测量旗杆的高度
    活动工具
    测倾器(或测角仪等),皮尺等测量工具
    测量示意图

    说明:点A,B,C,N都在同一竖直平面内,线段MN表示旗杆,点A到旗杆底部N的水平距离AN可以直接测得,点C在MN上.
    测量数据
    测量项目
    第一次
    第二次
    平均值
    仰角∠MBC
    21°
    23°
    22°
    水平距离AN
    25.4m
    25.6m
    a
    侧倾器的高度AB
    1.5m
    1.5m
    1.5m
    计算过程
     ∵四边形ABCN为矩形,
    ∴BC=AN=25.5m,CN=AB=1.5m,
    在Rt△BCN中,tan∠MBC=,
    ∴MC=BC•tan22°≈25.5×0.40≈10.2(m),
    ∴MN=MC+CN=10.2+1.5=11.7(m). 
    测量结果
     11.7m 


    (1)填空:a= 25.5m .
    (2)活动报告中设置“平均值”栏的主要目的是 减小误差 .
    (3)根据以上信息,请补全报告中的计算过程和测量结果.(结果精确到0.1m,参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40)

    【分析】(1)根据表格中两次的测量数据即可求出平均值;
    (2)设置“平均值”栏的主要目的是减小误差;
    (3)根据矩形性质和锐角三角函数即可求出结果.
    【解答】解:(1)填空:a=25.5m,c=1.5m;
    故答案为:25.5m;
    (2)活动报告中设置“平均值”栏的主要目的是减小误差;
    故答案为:减小误差;
    (3)∵四边形ABCN为矩形,
    ∴BC=AN=25.5m,CN=AB=1.5m,
    在Rt△BCN中,tan∠MBC=,
    ∴MC=BC•tan22°≈25.5×0.40≈10.2(m),
    ∴MN=MC+CN=10.2+1.5=11.7(m).
    故旗杆MN的高度为11.7m.
    故答案为:∵四边形ABCN为矩形,
    ∴BC=AN=25.5m,CN=AB=1.5m,
    在Rt△BCN中,tan∠MBC=,
    ∴MC=BC•tan22°≈25.5×0.40≈10.2(m),
    ∴MN=MC+CN=10.2+1.5=11.7(m).
    11.7m.
    20.(9分)某商店销售A、B两种品牌书包.已知购买1个A品牌书包和2个B品牌书包共需550元;购买2个A品牌书包和1个B品牌书包共需500元.
    (1)求这两种书包的单价.
    (2)某校准备购买同一种品牌的书包m(m>10)个,该商店对这两种品牌的书包给出优惠活动:A种品牌的书包按原价的八折销售;若购买B种品牌的书包10个以上,则超出部分按原价的五折销售.
    ①设购买A品牌书包的费用为w1元,购买B品牌书包的费用为w2元,请分别求出w1,w2与m的函数关系式;
    ②根据以上信息,试说明学校购买哪种品牌书包更省钱.
    【分析】(1)设购买一个A品牌的书包需x元,一个B品牌的书包需b元,根据题意列出方程组解答即可;
    (2)①“根据准备购买同一种品牌的书包m(m>10)个,A种品牌的书包按原价的八折销售,B种品牌的书包10个以上超出部分按原价的五折销售”,即可得出w1、w2关于x的函数关系式;
    ②分别计算w1<w2、w1=w2、w1>w2得出m的取值范围,由此即可得出结论.
    【解答】解:(1)设购买一个A品牌的书包需x元,一个B品牌的书包需b元,
    则由题意可得:,
    解得:,
    答:购买一个A品牌的书包需150元,一个B品牌的书包需200元;
    (2)①由题意可得:当x>10时,
    w1=0.8×150m,即w1=120m,
    w2=200×10+200(m﹣10)×0.5,即w2=100m+1000;
    ②∵购买数量超过10个,
    当w1<w2时,120m<100m+1000,
    解得:m<50,
    ∴当购买数量超过10个而不足50个时,购买A品牌的书包更省钱;
    当w1=w2时,120m=100m+1000,
    解得:m=50,
    ∴当购买数量为50个时,购买两种品牌的书包花费相同;
    当w1>w2时,120m>100m+1000,
    解得:x>50.
    ∴当购买数量超过50个时,购买B品牌的书包更省钱.
    21.(10分)如图,抛物线y=x2+2x﹣c与x轴负半轴,y轴负半轴分别交于点A,点C,OA=OC,它的对称轴为直线l.
    (1)求抛物线的表达式及顶点坐标.
    (2)P是直线AC上方对称轴上的一动点,过点P作PQ⊥AC于点Q,若PQ=PO,求点P的坐标.

    【分析】(1)由题意可知A的坐标为(﹣c,0),代入解析式即可求得c的值,把解析式化成顶点式,即可求得顶点坐标;
    (2)先设P的坐标为(﹣1,t),则可计算PO,由直线AC的解析式与对称轴直线x=﹣1可计算出其交点坐标D,则可计算PD,由题意可知△PQD是等腰直角三角形,PD=,PQ=PD,即可算出点P的坐标.
    【解答】解:(1)∵抛物线y=x2+2x﹣c与y轴交于点C,
    ∴C(0,﹣c),
    ∵OA=OC,且A点在x轴负半轴上,
    ∴A(﹣c,0),
    把A(﹣c,0),代入y=x2+2x﹣c得,c2﹣3c=0,
    解得c1=3,c2=0(舍去),
    ∴抛物线为y=x2+2x﹣3,
    ∵y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4,
    ∴顶点为(﹣1,﹣4);
    (2)∵抛物线y=x2+2x﹣3的对称轴为直线x=1,
    ∴设点P(﹣1,t),如图,
    则OP=,
    设直线AC的解析式为y=kx+b,
    把A(﹣3,0),C(0,﹣3)代入上式得,

    解得,
    ∴直线AC得解析式为y=﹣x﹣3,
    取直线AC与对称轴直线x=1的交点为D,
    则D(﹣1,﹣2),
    ∵P点在直线AC的上方,
    ∴t>﹣2,
    ∴PD=t+2,
    又∵AO=CO=3,∠AOC=90°,
    ∴∠ACB=45°,
    又∵PQ⊥AC,
    ∴∠QDP=∠PQD=45°,
    ∴PQ=DQ,
    ∴,
    即t+2=,
    解得t1=2.t2=2﹣>﹣2,
    ∴点P的坐标为P(﹣1,2+)或(﹣1,2﹣).

    22.(10分)小航在学习中遇到这样一个问题:
    如图,C是半圆O上一动点,直径AB=8cm,过点C作CD∥AB交半圆O于点D,连接OC,OD,当△OCD的面积为3.5cm2时,求线段CD的长.
    结合学习函数的经验研究此问题,并将下面的探究过程补充完整.
    (1)根据点C在半圆O上的不同位置,画出相应的图形,测量线段CD的长度和△OCD面积,得到如表的几组对应值(当点C与点A或点B重合时,△OCD的面积为0):
    CD/cm
    0
    1.0
    2.0
    3.0
    4.0
    5.0
    6.0
    7.0
    8.0
    S△OCD/cm2
    0
    2
    3.9
    5.6
    m
    7.8
    7.9
    6.8
    0
    操作发现当CD=4.0cm时,△OCD为等边三角形,此时可通过计算得到m的值为 6.9 .
    (2)将线段CD的长度作为自变量x,△OCD的面积是x的函数,记为y,请在平面直角坐标系xOy中画出函数y的图象.
    (3)结合图象直接写出:当△OCD的面积为3.5cm2时,线段CD长度的近似值.(参考数据:≈1.73,结果保留一位小数)


    【分析】(1)由等边三角形的性质可得△OCD的面积,即可得m的值;
    (2)根据表格中的数据,先描点,再用光滑的曲线连接起来,即可画出函数图象;
    (3)结合函数图像,直接估计答案即可.
    【解答】解:(1)CD=4.0cm时,△OCD为等边三角形,
    ∴OC=OD=4.0cm,
    设△OCD的高为h,则h=4×sin60°=4×=2,
    ∴S△OCD=×4×2=4=4×1.73=6.72≈6.9(cm2),
    ∴m的值为6.9.
    故答案为:6.9;
    (2)函数y的图象如图:

    (3)由图像可知:当△OCD的面积为3.5cm2时,线段CD长度的近似值为1.7cm或7.8cm.
    23.(11分)(1)问题发现
    如图1,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,且∠BAC=∠DAE=90°,直线BD、CE交于点F.线段BD和CE的数量关系是 BD=CE ,位置关系是 BD⊥CE .

    (2)类比探究
    如图2,在△ABC和△ADE中,∠ABC=∠ADE=α,∠ACB=∠AED=β,直线BD,CE交于点F.若AB=kAC,试判断线段BD和CE的数量关系以及直线BD和CE相交所成的较小角的度数,并说明理由.
    (3)拓展延伸
    如图3,在平面直角坐标系中,点M的坐标为(3,0),N为y轴上一动点,连接MN.将线段MN绕点M逆时针旋转90°得到线段MP,连接NP,OP.请直接写出线段OP长度的最小值及此时点N的坐标.
    【分析】(1)判定BD与CE的关系,可以根据角的大小来判定.由∠BAC=∠DAE可得∠BAD=∠CAE,进而得△BAD≌△CAE,所以∠CGF+∠ACF=90°.所以BD⊥CE.
    (2)先证明△ABC∽△ADE,根据相似三角形的性质得,结合∠BAD=∠CAE可得△ABD∽△ACE,进而即可解答;
    (3)将△OPM绕M点顺时针旋转90°得△O'P'M(N与P'重合),可得当OP有最小,即O'P'最小,即垂线段最短,当O'P'⊥y轴时,O'P'最小,根据旋转的性质和最值解答即可.
    【解答】解:(1)BD=CE,BD⊥CE,
    ∵△ABC、△ADE是等腰直角三角形,
    ∴AB=AC,AD=AE,
    ∵∠BAD+∠DAC=90°,∠DAC+∠CAE=90°,
    ∴∠BAD=∠CAE,
    ∴△ABD≌△ACE(SAS),
    ∴BD=CE,∠ABD=∠ACE,
    ∵∠CGF=∠CBG+∠ACB=45°+∠CBG,
    ∵∠ABG+∠CBF=45°,
    ∴∠ACF+∠CBF=45°,
    ∴∠CGF+∠ACF=45°+∠CBF+∠ACF=90°,
    ∴∠CFB=90°,
    即BD⊥CE,
    故答案为:BD=CE,BD⊥CE;
    (2)∵∠ABC=∠ADE=α,∠ACB=∠AED=β,
    ∴△ABC∽△ADE,
    ∴∠BAC=∠DAE,,
    ∴∠BAD=∠CAE,,
    ∴△ABD∽△ACE,
    ∴∠ABD=∠ACE,=k,
    ∵∠BGC=∠ABD+∠BAC=∠BFC+∠ACE,
    ∴∠BFC=∠BAC,
    ∵∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,
    ∴∠BFC=180°﹣α﹣β,
    即为最小度数角,=k;
    (3)由旋转得,MN=MP,∠NMP=90°,
    ∴△MNP是等腰直角三角形,
    ∴∠MNP=∠NPM=45°,
    将△OPM绕M点顺时针旋转90°得△O'P'M(N与P'重合),
    连接OO',

    ∴△PMO≌△P'MO',
    ∴MO=MO',OP=O'P',
    ∴∠O'MO=45°,
    当OP有最小,即O'P'最小,即垂线段最短,当O'P'⊥y轴时,O'P'最小,
    由∠O'OP'=45°,∠O'P'O=90°,
    ∴O'P'=OM=3,P'(0,3),N(0,3),
    ∴N(0,3),OP最小值为3.


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