小学1 圆的认识（一）教学ppt课件

这是一份小学1 圆的认识（一）教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了情境导入，探究新知，第1步定长，第2步定点，第3步旋转一周，圆规画圆三步曲，认识圆的三要素，半径r，直径d，巩固练习等内容，欢迎下载使用。

想一想：在套圈游戏中，哪种方式更公平？为什么？
画一画，你能想办法画一个圆吗？
思考：这三种画圆的方式有什么共同点？
半径：连接圆心和圆上任意一点的线段。(定长)
直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段。
圆心：圆的中心。(定点)
画一画，量一量，你发现什么了？
在同一个圆中，半径有无数条，所有的半径长度相等。
想一想，说一说，圆心、半径、直径之间有什么联系？
同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半径长度的2倍。
想一想，画一画，圆的大小与什么有关系？圆的位置与什么有关系？
1. 用圆规画一个半径是2cm的圆，并用字母 O、r、d标出它的圆心、半径和直径。
这节课我们都学会了哪些知识？
2.同一个圆内半径有无数条且每条都相等，直径也 有无数条且每一条都相等。3.圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
1.用O表示圆心，用r表示半径，用d表示直径。直径与半径的关系：d=2r
填空。1.在同一圆中，可以画(　　)条半径，(　　)条直径；所 有的半径都(　　　)，所有的直径都(　 )。2.圆的位置由(　　　)决定，圆的大小由(　　　)决定。3.如右图，圆的直径是 (　　)cm，圆的半径是 (　　)cm。4.如上右图，梯形的高是（ ）m。