浙江省衢州市2020年中考数学试题
展开
这是一份浙江省衢州市2020年中考数学试题,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
浙江省衢州市2020年中考数学试题
一、选择题(本题共有10小题,每小题3分,共30分)(共10题;共30分)
1.比0小1的数是( )
A. 0 B. -1 C. 1 D. ±1
2.下列几何体中,俯视图是圆的几何体是( )
A. B. C. D.
3.计算(a²)3 , 正确的结果是( )
A. a5 B. a6 C. a8 D. a9
4.如图是一个游戏转盘,自由转动转盘,当转盘停止转动后,指针落在数字“Ⅱ”所示区域内的概率是( )
A. B. C. D.
5.要使二次根式 有意义,则x的值可以是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 4
6.不等式组 的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
7.某厂家2020年1~5月份的口罩产量统计如图所示。设从2月份到4月份,该厂家口罩产量的平均月增长率为x,根据题意可得方程( )
A. 180(1-x)2=461 B. 180(1+x)²=461 C. 368(1-x)2=442 D. 368(1+x)²=442
8.过直线l外一点P作直线l的平行线,下列尺规作图中错误的是( )
A. B. C. D.
9.二次函数y=x²的图象平移后经过点(2,0),则下列平移方法正确的是( )
A. 向左平移2个单位,向下平移2个单位 B. 向左平移1个单位,向上平移2个单位
C. 向右平移1个单位,向下平移1个单位 D. 向右平移2个单位,向上平移1个单位
10.如图,把一张矩形纸片ABCD按所示方法进行两次折叠,得到等腰直角三角形BEF,若BC=1,则AB的长度为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本题共有6小题,每小题4分,共24分)(共6题;共24分)
11.一元一次方程2x+1=3的解是x=________。
12.定义a※b=a(b+1),例如2※3=2×(3+1)=2×4=8,则(x-1)※x的结果为________。
13.某班五个兴趣小组的人数分别为4,4,5,x,6,已知这组数据的平均数是5,则这组数据的中位数是________。
14.小慧用图1中的一副七巧板拼出如图2所示的“行礼图”。已知正方形ABCD的边长为4dm,则图2中h的值为________dm。
15.如图,将一把矩形直尺ABCD和一块含30°角的三角板EFG摆放在平面直角坐标系中,AB在x轴上,点G与点A重合,点F在AD上,三角板的直角边EF交BC于点M。反比例函数y= (x>0)的图象恰好经过点F,M。若直尺的宽CD=3,三角板的斜边FG=8 ,则k=________。
16.图1是由七根连杆链接而成的机械装置,图2是其示意图.已知O,P两点固定,连杆PA=PC=140cm,AB=BC=CQ=QA=60cm,OQ=50cm,O,P两点间距与OQ长度相等。当OQ绕点O转动时,点A,B,C的位置随之改变,点B恰好在线段MN上来回运动。当点B运动至点M或N时,点A,C重合,点P,Q,A,B在同一直线上(如图3)。
(1)点P到MN的距离为________cm。
(2)当点P,O,A在同一直线上时,点Q到MN的距离为________cm。
三、解答题(本题共有8小题,第17~19小题每小题6分,第20~21小题每小题8分,第22~23小题每小题10分,第24小题12分,共66分。请务必写出解答过程)(共8题;共66分)
17.计算:|-2|+( )0- +2sin30°
18.先化简,再求值; ,其中a=3。
19.如图,在5×5的网格中,△ABC的一个顶点都在格点上。
(1)在图1中画出一个以AB为边的 ABDE,使顶点D,E在格点上。
(2)在图2中画出一条恰好平分△ABC周长的直线l(至少经过两个格点)。
20.某市在九年级“线上教学”结束后,为了解学生的视力情况,抽查了部分学生进行视力检测。根据检测结果,制成下面不完整的统计图表。
被抽样的学生视力情况频数表
组别
视力段
频数
A
5.1≤x≤5.3
25
B
4.8≤x≤5.0
115
C
4.4≤x≤4.7
m
D
4.0≤x≤4.3
52
(1)求组别C的频数m的值。
(2)求组别A的圆心角度数。
(3)如果视力值4.8及以上属于“视力良好”,请估计该市25000名九年级学生达到“视力良好”的人数。根据上述图表信息,你对视力保护有什么建议?
21.如图,△ABC内接于⊙O,AB为⊙O的直径,AB=10,AC=6。连结OC,弦AD分别交OC,BC于点E,F,其中点E是AD的中点。
(1)求证:∠CAD=∠CBA。
(2)求OE的长。
22. 2020年5月16日,“钱塘江诗路”航道全线开通.一艘游轮从杭州出发前往衢州,线路如图1所示。当游轮到达建德境内的“七里扬帆”景点时,一艘货轮沿着同样的线路从杭州出发前往衢州.已知游轮的速度为20km/h;游轮行驶的时间记为t(h),两艘轮船距离杭州的路程s(km)关于t(h)的图象如图2所示(游轮在停靠前后的行驶速度不变)。
(1)写出图2中C点横坐标的实际意义,并求山游轮在“七里扬帆”停靠的吋长。
(2)若货轮比游轮早36分钟到达衢州。问:
①货轮出发后几小时追上游轮?
②游轮与货轮何时相距12km?
23.如图1,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A,C分别是直线y= x+4与坐标轴的交点,点B的坐标为(-2,0)。点D是边AC上的一点,DE⊥BC于点E,点F在边AB上,且D,F两点关于y轴上的某点成中心对称,连结DF,EF。设点D的横坐标为m,EF2为l,请探究:
①线段EF长度是否有最小值。
②△BEF能否成为直角三角形。
小明尝试用“观察--猜想--验证--应用”的方法进行探究,请你一起来解决问题。
(1)小明利用“几何画板”软件进行观察,测量,得到l随m变化的一组对应值,并在平面直角坐标系中以各对应值为坐标描点(如图2),请你在图2中连线,观察图象特征并猜想l与m可能满足的函数类别。
(2)小明结合图1,发现应用二角形和函数知识能验证(1)中的猜想.请你求出l关于m的函数表达式及自变量的取值范围,并求出线段EF长度的最小值。
(3)小明通过观察,推理,发现△BEF能成为直角三角形。请你求出当△BEF为直角三角形时m的值。
24.【性质探究】
如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE平分∠BAC,交BC于点E。作DF⊥AE于点H,分别交AB,AC于点F,G。
(1)判断△AFG的形状并说明理由。
(2)求证:BF=2OG。
(3)【迁移应用】
记△DGO的面积为S1 , △DBF的曲积为S2 , 当 时,求 的值。
(4)【拓展延伸】
若DF交射线AB于点F,【性质探究】中的其余条件不变,连结EF。当△BEF的面积为矩形ABCD面积的 时,请直接写出tan∠BAE的值。
答案解析部分
一、选择题(本题共有10小题,每小题3分,共30分)
1.【解析】【解答】解:0﹣1=﹣1,
即比0小1的数是﹣1.
故选:B .
【分析】根据题意列式计算即可得出结果.
2.【解析】【解答】解:A、俯视图是圆,故此选项正确;
B、俯视图是正方形,故此选项错误;
C、俯视图是长方形,故此选项错误;
D、俯视图是长方形,故此选项错误.
故答案为:A .
【分析】分别找出从图形的上面看所得到的图形即可.
3.【解析】【解答】解:由幂的乘方与积的乘方法则可知,(a2)3=a2×3=a6 .
故答案为:B .
【分析】根据幂的乘方法则进行计算即可.
4.【解析】【解答】解:由扇形统计图可得,指针落在数字“Ⅱ”所示区域内的概率是: .
故答案为: A .
【分析】直接利用“Ⅱ”所示区域所占圆周角除以360,进而得出答案.
5.【解析】【解答】解:由题意得:x﹣3≥0,
解得:x≥3,
故答案为: D .
【分析】根据二次根式有意义的条件可得x﹣3≥0,再解即可.
6.【解析】【解答】解: ,
由①得x≤1;
由②得x>﹣1;
故不等式组的解集为﹣1<x≤1,
在数轴上表示出来为: .
故答案为: C .
【分析】分别解两个不等式,然后求它们的公共部分即可得到原不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可求解.
7.【解析】【解答】解:从2月份到4月份,该厂家口罩产量的平均月增长率为x , 根据题意可得方程:180(1+x)2=461,
故答案为: B .
【分析】本题为增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果设这个增长率为x , 根据“2月份的180万只,4月份的利润将达到461万只”,即可得出方程.
8.【解析】【解答】解:A、由作图可知,内错角相等两直线平行,本选项不符合题意.
B、由作图可知,同位角相等两直线平行,本选项不符合题意.
C、与作图可知,垂直于同一条直线的两条直线平行,本选项不符合题意,
D、无法判断两直线平行,
故答案为: D .
【分析】根据平行线的判定方法一一判断即可.
9.【解析】【解答】解:A、平移后的解析式为y=(x+2)2﹣2,当x=2时,y=14,本选项不符合题意.
B、平移后的解析式为y=(x+1)2+2,当x=2时,y=11,本选项不符合题意.
C、平移后的解析式为y=(x﹣1)2﹣1,当x=2时,y=0,函数图象经过(2,0),本选项符合题意.
D、平移后的解析式为y=(x﹣2)2+1,当x=2时,y=1,本选项不符合题意.
故答案为: C .
【分析】求出平移后的抛物线的解析式,利用待定系数法解决问题即可.
10.【解析】【解答】由折叠补全图形如图所示,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ADA'=∠B=∠C=∠A=90°,AD=BC=1,CD=AB ,
由第一次折叠得:∠DAE=∠A=90°,∠ADE= ∠ADC=45°,
∴∠AED=∠ADE=45°,
∴AE=AD=1,
在Rt△ADG中,根据勾股定理得,DE= AD= ,
故答案为: A .
【分析】先判断出∠ADE=45°,进而判断出AE=AD , 利用勾股定理即可得出结论.
二、填空题(本题共有6小题,每小题4分,共24分)
11.【解析】【解答】解;将方程移项得,
2x=2,
系数化为1得,
x=1.
故答案为:1.
【分析】将方程移项,然后再将系数化为1即可求得一元一次方程的解.
12.【解析】【解答】解:根据题意得:
(x﹣1)※x=(x﹣1)(x+1)=x2﹣1.
故答案为:x2﹣1.
【分析】根据规定的运算,直接代值后再根据平方差公式计算即可.
13.【解析】【解答】解:∵某班五个兴趣小组的人数分别为4,4,5,x , 6,已知这组数据的平均数是5,
∴x=5×5﹣4﹣4﹣5﹣6=6,
∴这一组数从小到大排列为:4,4,5,6,6,
∴这组数据的中位数是5.
故答案为:5.
【分析】先根据平均数的定义计算出x的值,再把数据按从小到大的顺序排列,找出最中间的数,即为中位数.
14.【解析】【解答】解:∵正方形ABCD的边长为4dm ,
∴②的斜边上的高是2dm , ④的高是1dm , ⑥的斜边上的高是1dm , ⑦的斜边上的高是 dm ,
∴图2中h的值为(4+ )dm .
故答案为:(4+ ).
【分析】根据七巧板的特征,依次得到②④⑥⑦的高,再相加即可求解.
15.【解析】【解答】解:过点M作MN⊥AD , 垂足为N ,
则MN=AD=3,
在Rt△FMN中,∠MFN=30°,
∴FN= MN=3 ,
∴AN=MB=8 ﹣3 =5 ,
设OA=x , 则OB=x+3,
∴F(x , 8 ),M(x+3,5 ),
∴8 x=(x+3)×5 ,
解得,x=5,
∴F(5,8 ),
∴k=5×8 =40 .
故答案为:40 .
【分析】通过作辅助线,构造直角三角形,求出MN , FN , 进而求出AN、MB , 表示出点F、点M的坐标,利用反比例函数k的意义,确定点F的坐标,进而确定k的值即可.
16.【解析】【解答】(1)如图3中,延长PO交MN于T , 过点O作OH⊥PQ于H .
由题意:OP=OQ=50cm , PQ=PA﹣AQ=14﹣=60=80(cm),PM=PA+BC=140+60=200(cm),PT⊥MN ,
∵OH⊥PQ ,
∴PH=HQ=40(cm),
∵cos∠P= ,
∵ ,
∴PT=160(cm),
∴点P到MN的距离为160cm ,
故答案为160.
( 2 )如图4中,当O , P , A共线时,过Q作QH⊥PT于H . 设HA=xcm .
由题意AT=PT﹣PA=160﹣140=20(cm),OA=PA﹣OP=140﹣50=90(cm),OQ=50cm , AQ=60cm ,
∵QH⊥OA ,
∴QH2=AQ2﹣AH2=OQ2﹣OH2 ,
∴602﹣x2=502﹣(90﹣x)2 ,
解得x= ,
∴HT=AH+AT= (cm),
∴点Q到MN的距离为 cm .
故答案为: .
【分析】(1)如图3中,延长PO交MN于T , 过点O作OH⊥PQ于H . 解直角三角形求出PT即可.(2)如图4中,当O , P , A共线时,过Q作QH⊥PT于H . 设HA=xcm . 解直角三角形求出HT即可.
三、解答题(本题共有8小题,第17~19小题每小题6分,第20~21小题每小题8分,第22~23小题每小题10分,第24小题12分,共66分。请务必写出解答过程)
17.【解析】【分析】直接利用零指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、二次根式的性质分别化简得出答案.
18.【解析】【分析】直接利用分式的乘除运算法则化简进而代入数据求出答案.
19.【解析】【分析】(1)根据平行四边形的定义画出图形即可(答案不唯一).(2)利用数形结合的思想解决问题即可.
20.【解析】【分析】(1)根据统计图中的数据,可以得到本次抽查的人数,从而可以得到m的值;(2)根据(1)中的结果和频数分布表,可以得到组别A的圆心角度数;(3)根据统计图中的数据,可以得到该市25000名九年级学生达到“视力良好”的人数,并提出合理化建议,建议答案不唯一,只要对保护眼睛好即可.
21.【解析】【分析】(1)利用垂径定理以及圆周角定理解决问题即可.(2)证明△AEC∽△BCA , 推出 ,求出EC即可解决问题.
22.【解析】【分析】(1)根据图中信息解答即可.(2)①求出B , C , D , E的坐标,利用待定系数法求解即可.(3)分两种情形分别构建方程求解即可.
23.【解析】【分析】(1)根据描点法画图即可;(2)过点F , D分别作FG , DH垂直于y轴,垂足分别为G , H , 证明Rt△FGK≌Rt△DHK(AAS),由全等三角形的性质得出FG=DH , 可求出F(﹣m , ﹣2m+4),根据勾股定理得出l=EF2=8m2﹣16m+16=8(m﹣1)2+8,由二次函数的性质可得出答案;(3)分三种不同情况,根据直角三角形的性质得出m的方程,解方程求出m的值,则可求出答案.
24.【解析】【解答】(4)设OG为a,AG为k。
①如图4,连接EF , 当点F在线段AB上时,点G在线段OA上
∵AF=AG,BF=2OG,
∴AF=AG=k,BF=2a,
∴AB=k+2a,AC=2(k+a),
∴AD2=[2(k+a)]2-(k+2a)2 , ∴AD²=3k2+4ka,
由∠ABE=∠DAF-90°,∠BAE=∠ADF,得△ABE∽△DAF,
∴ ,
∴ ,BE=
根据题意得, 10× ×2a× =AD(k+2a),
∴AD2=10ka,
即10ka=3k2+4ka,
∴k=2a,
∴AD=2 a,
∴BE= ,AB=4a ,
tan∠BAE= =
②如图5,当点F在线段AB的延长线上时,点G在线段OC上,连接EF .
∵AF=AG,BF=2OG,
∴AF=AG=k,BF=2a,
∴AB=k-2a,AC=2(k-a)
∴AD2=AC2﹣CD2=[2(k﹣a)]2﹣(k﹣2a)2=3k2﹣4ka ,
∵∠ABE=∠DAF=90°,∠BAE=∠ADF ,
∴△ABE∽△DAF ,
∴ ,
∴ ,
∴BE= ,
根据题意得,10× ×2a× =AD(k-2a),
∴AD2=10ka
即10ka=3k²-4ka,
∴k= a,
∴AD= a ,
∴BE= = a,AB= a
∴tan∠BAE= =
综上可知,tan∠BAE的值为 或 。
【分析】(1)如图1中,△AFG是等腰三角形.利用全等三角形的性质证明即可.(2)如图2中,过点O作OL∥AB交DF于L , 则∠AFG=∠OLG . 首先证明OG=OL , 再证明BF=2OL即可解决问题.(3)如图3中,过点D作DK⊥AC于K , 则∠DKA=∠CDA=90°,利用相似三角形的性质解决问题即可.(4)设OG=a , AG=k . 分两种情形:①如图4中,连接EF , 当点F在线段AB上时,点G在OA上.②如图5中,当点F在AB的延长线上时,点G在线段OC上,连接EF . 分别求解即可解决问题.
相关试卷
这是一份2023年浙江省衢州市衢江区中考二模数学试题,共9页。
这是一份浙江省衢州市2023年中考数学试题(含答案),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份浙江省衢州市2020年中考数学试题(含详解),共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。