2021学年第三课 远古的传说课文ppt课件

这是一份2021学年第三课 远古的传说课文ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了传说中的部落首领们，炎黄时期，尧舜禹时期，炎黄联盟，黄帝成为部落联盟首领，人文初祖－黄帝，说一说等内容，欢迎下载使用。

爷爷在移山 奶奶在磨杵：奔跑的夸父 日行两万五：精卫衔石来 女娲把天补：嫦娥舞广袖 后羿劲头足：俯首的神农 为民谋幸福：仓颉播文明 大禹展抱负：
又称传说时代、上古时代、远古时代、三皇五帝时代或神话时代，在中国指的是夏朝以前的历史时期。
原来生活在陕西歧山东面，后向东发展，到达今河南山东一带。
　　姓公孙，号轩辕氏。被后人尊为华夏族的祖先，是中华文明的创始者。
黄帝所进行的战争打破了氏族之间狭隘的界限, 黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内华外人也以“炎黄子孙”自称。
华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》
从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？
由材料可知，华夏族由错居杂处的众多民族，在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成。
炎帝的发明有哪些呢？请阅读材料回答。
《礼纬含文嘉》曰：“始作耒耜，教民耕种。” ——《太平御览》第七十八卷《炎帝神农氏》
“···神农···，制耒耜，教民耕作···” ——《白虎通义》卷二
“（炎帝）能殖百谷百蔬。” ——《国语·鲁语上》
炎帝会制作生产工具，教民开垦耕作。
二.传说中炎帝和黄帝的发明
“神农耕而作陶” ——《太平御览》引《周书》
“神农····始尝百草，始有医药。”——《史记·补三皇本纪》“神农和药济人” ——《世本》
神农氏 “始削桐为琴，练丝为弦。”——《新论·琴通篇》
这些传说哪些是可信的?(用你学过的知识举例证明)
黄帝的发明有哪些呢？请阅读材料回答。
“黄帝作车、引重致远。” ——《古史考》“轩辕变乘桴以造舟楫。”——《拾遗记》
“黄帝作弩。” ——《古史考》
黄帝的发明还有哪些呢？请阅读书本回答。
《史记》提到黄帝娶西陵氏之女嫘祖为妻，她发明了养蚕，为“嫘祖始蚕”。嫘祖是传说中的北方部落首领黄帝轩辕氏的元妃。
“黄帝居轩辕之丘，而娶于西陵之女，是为嫘祖。” ——《史记·五帝本纪》“西陵氏始劝蚕。”——《蚕经》
“黄帝之史仓颉······初造书契。” ——《易系辞》
仓颉，姓侯刚，号史皇氏，黄帝时史官，汉字创始人，被尊为“造字圣人”。河南省濮阳市有仓颉陵、仓颉庙和造书台，史学家认为仓颉生于斯，葬于斯。
上述黄帝的贡献你认为哪些是可信的？哪些带有神话色彩？怎样看更科学？
传说黄帝时期已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，等等，这是可信的。但说这些是黄帝、嫘祖个人的发明，就带有神话的色彩了。实际上其中的任何一项发明，都不会是一两个人的功劳，而是经过许多人长期探索实践的结果。因此，历史上的这些记载，反映的应该是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。但由于黄帝是公认的华夏始祖，所以人们也就把这些发明都归功于他和他的妻子及其部属了。
甘肃出土的中国最早的铜刀
陕西宝鸡出土的彩陶船形壶
河南舞阳贾湖遗址出土的骨笛
这些发现，印证了我国原始社会晚期的文明程度
远古传说与历史事实有什么联系和区别?
远古传说：在文字发明以前，口耳相传的、没被考古资料证明的神话传说，是先民对上古洪荒时期历史的一种夸张的记述，不可否认这里有神话的成分，但不难发现这其中蕴涵着某些比较可靠的历史资料。历史事实：被考古资料证明的、完全真实存在的客观事实。
黄炎结盟，形成日后的华夏族
中华五千年文明始于黄帝时期
发明创造，为日后进步作出巨大贡献
中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。——孙中山
你能讲一讲尧舜禹的故事吗？
德才兼备,以身作则,没有特权,是社会的公仆。
请同学们思考什么样的人才能被选为部落联盟首领？
想一想： 从鲧和大禹治水的对比中你得到了什么启示？
失败乃成功之母勇于创新做事要根据事物的特性去做解决问题时，治标只是一时得利，治本才是最根本的方法