2020年四川省凉山州中考化学试卷

这是一份2020年四川省凉山州中考化学试卷，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题，探究题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题（本大题共9小题，共18.0分）
古诗词是中华民族传统文化的精髓。于谦的《石灰吟》您一定熟悉，其中只发生物理变化的是（ ）
A. 千锤万凿出深山B. 烈火焚烧若等闲
C. 粉身碎骨浑不怕D. 要留清白在人间
如图示意图所示，是初中化学常见的气体，其中有一种可用于食品防腐，也用于充装易变形、易碎食品。这种气体是（ ）
A. AB. BC. CD. D
杜甫的绝句《沙暖睡鸳鸯》中写到“迟日近山丽，春风花草香”诗中描写的情景用化学原理解释正确的是（ ）
A. 分子很小，但分子有一定的质量
B. 分子很小，但分子之间有间隙
C. 分子很小，但分子在不停地运动着
D. 分子很小，但分子是由原子构成的
新冠疫情期间，我们通常用84消毒液对教室、寝室、食堂等场所进行消毒杀菌。84消毒液的主要成分是次氯酸钠，化学式为NaClO，下列物质中的氯元素与NaClO里的氯元素化合价相同的是（ ）
A. KClO4B. KClO3C. CaCl2D. Cl2O
今年是凉山州脱贫攻室的收官之年。目前正是烤烟、紫洋芋、荞麦、燕麦等农作物生长的旺盛期，急需施肥，某村扶贫工作组为村民送来了一批化肥。下列不属于复合肥料的是（ ）
A. CO（NH2）2B. KNO3C. KH2PO4D. （NH4）2HPO4
我国科学家屠呦呦发现并提取了青蒿素，而首获2015年诺贝尔自然科学奖，是中国大陆获此殊荣第一人，其事迹已被选入新编高中语文教材。青蒿素的化学式为C15H22O5，该物质热稳定性差，受热易分解。下列关于青蒿素的自述不正确的是（ ）
A. B.
C. D.
实验操作是学习化学必备的技能。下列除去杂质的化学原理和操作方法不能达到目的的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
某物质1.6克在空气中充分燃烧共生成4.4克二氧化碳和3.6克水。则下列说法正确的是（ ）
①该物质中一定含有氧元素；
②该物质中一定不含氧元素；
③该物质中一定含有碳、氢元素；
④该物质的一个分子中碳、氢原子的个数比为1：4；
⑤该物质中氢元素的质量分数最大。
A. ①②③④⑤B. ②③④C. ③④⑤D. ②③④⑤
数据处理能及时获得更多的信息。下列图示中，不能正确反映化学原理及实验操作规范的是（ ）
A. 加热一定质量的KClO3和MnO2的混合物
B. 稀释浓硫酸
C. 向pH=4的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液
D. 向足量相同质量分数的稀硫酸中分别加入等质量Zn粉、Al粉、Mg粉
二、填空题（本大题共7小题，共18.0分）
微粒结构示意图是初中化学常见的示意图。现有下列微粒结构示意图，根据题意回答问题：
（1）写出沼气主要成分的化学式______。
（2）写出人体中含量最多金属元素的离子符号______。
（3）写出雪碧、可乐等饮料中含有的一种酸的化学式______。
（4）写出一种可用于中和胃酸过多的碱的化学式______。
（5）写出六大营养素中最简单营养素的化学式______。
2020年6月23日，随着北斗三号最后一颗卫星在西昌卫星发射中心成功发射，标志着我国从航天大国迈入了航天强国。
（1）由氢、锶、铯等材料制成的原子钟被用于北斗三号卫星的精确计时，其精准度世界第一。锶、铯属于______元素。
（2）运载北斗三号卫星的长征三号乙型火箭低温燃料是液氢，助燃剂是液氧，试写出发生反应的化学方程式______。
2020年6月12日，G5高速沈海段发生一起槽罐车侧翻爆炸，造成14人死亡，200余人受伤的特大安全事故。槽罐车运载的是石油液化气，丁烷是石油液化气的主要成分之一，也是市售打火机的燃料，其化学式为C4H10，试写出丁烷完全燃烧的化学方程式______。
“三酸两碱”的产品质量和产量代表一个国家的化工水平。“两碱”中的烧碱在化学工业上用电解饱和食盐水的方法制得，同时得到一种最轻的气体和一种可用于自来水消毒的单质气体。请写出该变化的化学反应方程式______。
农业生产中，波尔多液广泛用于消毒杀菌。配制、贮存、运输波尔多液不能使用铁制容器，用化学方程式解释其原因为______。
攀西地区矿产资源丰富，素有聚宝盆和矿藏博物馆的美誉。攀枝花钢铁公司用黄铜矿（FeCuS2）炼铁和铜，同时生成一种污染环境的有害气体SO2，为减少污染并降低成本，采用将气体通入石灰浆吸收的方法，发生反应的化学方程式为______。
甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
（1）t1℃时P点的意义是______。
（2）t2℃时，比较甲、丙两物质的饱和溶液的溶质质量分数为：甲______丙（选填“＞”、“=”或“＜”）。
三、计算题（本大题共1小题，共5.0分）
某钢铁厂每天需消耗5000t含Fe2O376%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁多少吨？
四、探究题（本大题共2小题，共9.0分）
如图是初中化学实验室常见的装置图，请根据愿意完成下列各题：
（1）写出图H所示仪器的名称：______。
（2）实验室用B、D相连接制取气体，发生反应的化学方程式为______。若用G装置收集该气体，则气体应从______端通入（填“a”或“b”）。
实验室有一包混有少量锌粉和碳粉的碳酸钙粉末，化学兴趣小组的同学对其产生了兴趣，为验证其组成，兴趣小组的同学按如图所示装置（部分承持装置已略去）进行了如下实验探究。
（1）将混合物置于锥形瓶中并加入足量的稀盐酸，充分反应后，在乙、丙两处分别收集到两种气体，将乙处气体导入澄清石灰水，石灰水变浑浊，丙处的气体经验纯可以在空气中安静地燃烧。
①写出产生乙处所得气体的化学方程式______。由此证明混合物中含有碳酸钙。
②写出产生丙处所得气体的化学方程式______。由此证明混合物中含有锌。
（2）将甲处反应后的剩余物过滤、干燥并与氧化铜粉末高温加热，观察到黑色粉末逐渐变红。实验证明该混合物确实存在______。（填化学式）
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、千锤万凿出深山没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；
B、烈火焚烧若等闲，碳酸钙高温煅烧，属于化学变化；故选项错误；
C、粉身碎骨浑不怕，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，属于化学变化；故选项错误；
D、要留清白在人间，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，属于化学变化；故选项错误；
故选：A。
有新物质生成的变化叫化学变化，烈火焚烧若等闲、粉身碎骨浑不怕、要留清白在人间都包含化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
2.【答案】B
【解析】解：在初中化学常见的气体，氮气的性质稳定，可用于食品防腐，也用于充装易变形、易碎食品。每个氮分子是由两个氮原子构成。观察微粒的构成，符合题意的是B。
故选：B。
根据气体的性质和构成分析判断。
本题较为简单，了解常见气体的性质和构成即可分析解答。
3.【答案】C
【解析】解：迟日近山丽，春风花草香，能闻到花草的香味，是因为花草中含有的分子很小，是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到花草的香味。
故选：C。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
4.【答案】D
【解析】解：钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）=0，则x=+1价。
A、钾元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（-2）×4=0，则y=+7价；氯元素化合价不同，故选项错误。
B、钾元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z+（-2）×3=0，则z=+5价；氯元素化合价不同，故选项错误。
C、钙元素显+2价，设氯元素的化合价是m，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2m=0，则m=-1价；氯元素化合价不同，故选项错误。
D、氧元素显-2价，设氯元素的化合价是n，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2n+（-2）=0，则n=+1价；氯元素化合价相同，故选项正确。
故选：D。
根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题。
本题难度不大，掌握单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键。
5.【答案】A
【解析】解：A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故选项正确。
B、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故选项错误。
C、KH2PO4中含有磷元素和钾元素，属于复合肥，故选项错误。
D、（NH4）2HPO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，故选项错误。
故选：A。
含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
本题难度不大，主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：A．青蒿素是一种含碳元素的化合物，属于有机化合物，选项说法正确；
B．青蒿素热稳定性差，受热易分解，所以“怕热”，选项说法正确；
C．由化学式可孩子，每个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5和氧原子构成的，共含42个原子，选项说法正确；
D．青蒿素的相对分子质量是12×15+1×22+16×5=282，选项说法错误。
故选：D。
A．有机物是含碳元素的化合物；
B．根据青蒿素的性质来分析；
C．根据青蒿素的分子结构来分析；
D．根据相对分子质量的计算方法来分析。
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
7.【答案】C
【解析】解：A、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
B、Na2CO3能与能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸具有挥发性，再蒸发除去盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，故选项所采取的方法正确。
C、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、NaHCO3在加热条件下分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，至质量不再减少为止，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，应的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，故选项所采取的方法正确。
故选：C。
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：①一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂一般只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。
8.【答案】B
【解析】解：二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于该物质，参加反应的氧气质量：4.4g+3.6g-1.6g=6.4g，
该物质中碳元素质量：4.4g×=1.2g，氢元素质量：3.6g×=0.4g，氧元素质量：4.4g-1.2g+3.6g-0.4g-6.4g=0，即该物质中不含有氧元素；
①该物质中一定不含有氧元素，该选项说法不正确；
②该物质中一定不含氧元素，该选项说法正确；
③该物质中一定含有碳、氢元素，该选项说法正确；
④该物质的一个分子中碳、氢原子的个数比为：：=1：4，该选项说法正确；
⑤该物质中氢元素的质量分数比碳元素质量分数小，是因为该物质中碳元素质量大于氢元素质量，该选项说法不正确。
故选：B。
化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。
化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。
9.【答案】D
【解析】解：A．加热一段时间后，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气，随着反应的进行固体质量减少，固体中二氧化锰的质量分数增大，当氯酸钾完全分解后，二氧化锰的质量分数不再改变，图象正确；
B．浓硫酸显酸性，pH＜7，加水后，酸性减弱，pH增大，但始终pH小于7，图象正确；
C．pH=4的CuSO4溶液中含有氢离子，向pH=4的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠中的氢氧根离子先与氢离子反应，没有沉淀产生；当氢离子完全反应后，氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，直到硫酸铜充分反应后，沉淀的质量才不再增大，图象正确；
D．金属的活动性：Mg＞Al＞Zn，所以等质量Zn粉、Al粉、Mg粉与足量相同质量分数的稀硫酸反应时，镁最先反应结束，锌最后反应结束，图象错误。
故选：D。
A．根据加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气的原理来分析；
B．根据溶液的酸碱性与pH的关系来分析；
C．根据碱与酸和盐的反应来分析；
D．根据金属与酸的反应以及金属的活动性来分析。
本题考查了常见物质间的反应以及催化剂的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识结合反应的实验现象进行。
10.【答案】CH4 Ca2+ H2CO3 Al（OH）3 H2O
【解析】解：（1）沼气主要成分是甲烷，化学式为：CH4。
（2）人体中含量最多金属元素是钙元素，离子的符号为：Ca2+。
（3）雪碧、可乐等饮料中含有的一种酸是碳酸，化学式是：H2CO3。
（4）氢氧化铝是一种碱，常用于中和胃酸，化学式为：Al（OH）3。
（5）六大营养素中最简单营养素是水，化学式是：H2O。
故答案为：（1）CH4。
（2）Ca2+。
（3）H2CO3。
（4）Al（OH）3。
（5）H2O。
（1）根据沼气主要成分是甲烷写出化学式。
（2）根据人体中含量最多金属元素是钙元素写出离子的符号。
（3）根据雪碧、可乐等饮料中含有碳酸写出化学式。
（4）根据氢氧化铝常用于中和胃酸分析回答。
（5）根据六大营养素的组成分析回答。
本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义、常见物质的组成、用途是正确解题的关键。
11.【答案】金属 2H2+O22H2O
【解析】解：（1）锶、铯属于金属元素。
故填：金属。
（2）运载北斗三号卫星的长征三号乙型火箭低温燃料是液氢，助燃剂是液氧，氢气燃烧生成水，发生反应的化学方程式：2H2+O22H2O。
故填：2H2+O22H2O。
除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；
氢气燃烧生成水。
元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。
12.【答案】2C4H10+13O28CO2+10H2O
【解析】解：丁烷是石油液化气的主要成分之一，丁烷完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为2C4H10+13O28CO2+10H2O。
故答案为：
2C4H10+13O28CO2+10H2O。
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可。
本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。
13.【答案】2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑
【解析】解：电解饱和食盐水生成烧碱，同时得到一种最轻的气体和一种可用于自来水消毒的单质气体，最轻的气体是氢气，可用于自来水消毒的单质气体是氯气，反应的化学方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。
故答案为：
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可。
本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。
14.【答案】Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
【解析】解：配制、贮存、运输波尔多液不能使用铁制容器，是因为铁的金属活动性比铜强，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
故答案为：
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可。
本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。
15.【答案】SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O
【解析】解：采用将气体通入石灰浆吸收的方法，即二氧化硫与氢氧化钙反应生成亚硫酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O。
故答案为：
SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O。
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可。
本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。
16.【答案】在t1℃时，甲乙丙三种物质的溶解度相等 ＜
【解析】解：（1）由溶解度曲线可知，P点的含义是：在t1℃时，甲乙丙三种物质的溶解度相等；故答案为：在t1℃时，甲乙丙三种物质的溶解度相等；
（2）t2℃时，丙的溶解度比甲大，因此甲、丙两物质的饱和溶液的溶质质量分数甲小于丙，故答案为：＜。
根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。
17.【答案】解：设日产含Fe 98%的生铁的质量为x．
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
160 112
5000t×76% x×98%
=，
x≈2714.3t
答：日产含Fe98%的生铁2714.3t．
【解析】利用赤铁矿石的质量与赤铁矿石中氧化铁的质量分数和生铁中铁的质量分数，根据氧化铁与一氧化碳反应的化学方程式，可以计算出生铁的质量．
本题主要考查有关含杂质物质的化学方程式计算，难度较大．
18.【答案】漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a
【解析】解：（1）图H所示仪器的名称是漏斗；
（2）装置B属于固、固加热型，试管口有棉花，适合用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气的密度比空气大，若用G装置收集该气体，则气体应从a端通入。
故答案为：
（1）漏斗；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；a。
（1）根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析；
（2）根据装置的特点选择合适的药品制取氧气并书写化学方程式；根据氧气的性质和装置的特点进行分析。
本题主要考查了实验室气体的制取，熟练掌握气体的制取原理，了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。
19.【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ C
【解析】解：（1）①乙处所得气体是二氧化碳，是因为碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
②丙处所得气体是氢气，是因为稀盐酸和锌反应生成氯化锌和氢气，反应的化学方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。
故填：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。
（2）将甲处反应后的剩余物过滤、干燥并与氧化铜粉末高温加热，观察到黑色粉末逐渐变红，是因为高温条件下氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳，实验证明该混合物确实存在C。
故填：C。
（1）稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；
稀盐酸和锌反应生成氯化锌和氢气，氢气燃烧生成水；
（2）高温条件下碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
题号
一
二
三
四
总分
得分
选项
物质（括号内为杂质）
操作方法
解释或相关的化学方程式
A
铜粉（铁粉）
用磁铁吸
磁铁能吸引铁粉而不能吸引铜粉，剩余物质为铜粉
B
NaCl（Na2CO3）
配成溶液，滴加过量的稀盐酸，振荡，蒸干
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
C
CO（CO2）
将混合气体通过灼热的CuO
CO+CuOCu+CO2↑
D
Na2CO3（NaHCO3）
将混合物加热至质量不再减少为止
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑