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辽宁省葫芦岛市八年级下学期数学期末考试试卷
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这是一份辽宁省葫芦岛市八年级下学期数学期末考试试卷,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
八年级下学期数学期末考试试卷
一、选择题(共10题;共20分)
1.一组数据1,2,4,1,3的众数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2.计算 的结果是( )
A. ±4 B. 4 C. 8 D. 16
3.矩形,菱形,正方形都具有的性质是( )
A. 对角线相等 B. 对角线互相垂直 C. 对角线互相平分 D. 对角线平分一组对角
4.甲、乙、丙、丁四名同学最近4次数学考试成绩的平均分都是 分,方差如下表所示:
学生
甲
乙
丙
丁
方差( )
则这四名学生的数学成绩最稳定的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
5.一次函数 经过的象限是( )
A. 一、二、四 B. 二、三、四 C. 一、三、四 D. 一、二、三
6.在直角 中, ,如果 , ,那么 的长是( )
A. 2 B. 5 C. D. 5或
7.下列各二次根式中,为最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
8.对于正比函数 ,有以下结论:
① 随 的增大而减小; ②它的图象经过点 ;③它的图象经过原点 ;④它的图象与直线 平行
其中正确的结论的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
9.甲、乙两人沿相同的路线由 地到 地匀速前进, , 两地间的路程为20千米,设他们前进的路程为 千米,甲出发后所用的时间为 小时,甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象提供的信息,下列说法中错误的是( )
A. 甲的速度是5千米/小时 B. 乙的速度是20千米/小时
C. 乙比甲晚出发1小时 D. 甲比乙晚到 地3小时
10.如图,在矩形 中,点 在 边上, 于 ,若 , ,则线段 的长是( )
A. 5 B. 4 C. D.
二、填空题(共8题;共8分)
11.函数y= 的自变量x的取值范围为________.
12.计算 的结果是________.
13.一组数据100,98,101,99,97的中位数是________.
14.如图,在 中, , ,点 在 边上,以 , 为边作 ,则 的度数是________.
15.已知一次函数 ,当 时, 的最小值是________.
16.如果一组数据7, ,5,3的平均数是7,则 ________.
17.把图1中长和宽分别6和4的两个全等矩形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个全等的直角三角形拼成图2的正方形,则图2中小正方形 的面积为________.
18.正方形 按如图所示的方式放置,点 和点 分别在直线 和 轴上,已知点 , ,则点 的坐标是________.
三、解答题(共6题;共57分)
19.计算:
20.如图,在菱形 中, ,两条对角线 、 相交于点 ,若 ,求 的长.
21.某校为了解全校学生假期主题阅读的情况(要求每名学生的文章阅读篇数,最少3篇,最多7篇),随机抽查了部分学生在某一周主题阅读文章的篇数,并制成下列统计图表.
某校抽查的学生文章阅读的篇数统计表
文章阅读的篇数(篇)
3
4
5
6
7
人数(人)
20
28
16
12
请根据统计图表中的信息,解答下列问题:
(1)求被抽查的学生人数和 的值;
(2)求本次抽查的学生文章阅读篇数的中位数和众数;
(3)若该校共有800名学生,根据抽查结果,估计该校学生读书总数.
22.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是 ,点 、 、 都在格点上,点 、 分别是线段 、 的中点.
(1)图中的 是不是直角三角形?答:________;(填“是”或“不是”)
(2)计算线段 的长.
23.如图,在平面直角坐标系中,一次函数 的图象经过点 ,与 轴交于点 ,与正比例函数 的图象相交于点 .
(1)求此一次函数的解析式;
(2)求出 的面积;
(3)点 在此坐标平面内,且知以 、 、 、 为顶点四边形是平行四边形,请直接写出符合条件的点 的坐标.
24.在正方形 中,点 是边 上的一点,点 是直线 上一动点, 于 ,交直线 于点 .
(1)当点 运动到与点 重合时(如图1),线段 与 的数量关系是________.
(2)若点 运动到如图2所示的位置时,(1)探究的结论还成立吗?如果成立,请给出证明:如果不成立,请说明理由.
(3)如图3,将边长为 的正方形 折叠,使得点 落在边 的中点 处,折痕为 ,点 、 分别在边 、 上,请直接写出折痕 的长.
答案解析部分
一、选择题
1.【解析】【解答】解:∵数据:1,2,4,1,3中,1出现了2次,出现的次数最多,
∴众数是1,
故答案为:A.
【分析】一组数据中出现次数最多的数据,就是这组数据的众数.
2.【解析】【解答】解:∵ 表示16的算术平方根,
∴ =4,
故答案为:B.
【分析】根据算术平方根概念即可求出结果.
3.【解析】【解答】解:矩形、菱形、正方形都具有的性质是对角线互相平分.
故答案为:C.
【分析】利用矩形、菱形和正方形的性质对各选项进行判断.
4.【解析】【解答】解:由表可知丁的方差最小,
所以这四名学生成绩最稳定的是丁,
故答案为:D.
【分析】根据方差越小成绩越稳定求解可得.
5.【解析】【解答】解:∵ 中k=-<0,
∴图象经过二、四象限,且与y轴的交点为(0,4),
∴一次函数的图象经过一、二、四象限,
故答案为:A.
【分析】利用一次函数的图象与系数的关系k=-<0,图象经过二、四象限,又b=4>0,故图象交y轴的正半轴,从而确定出图象的位置,则可求得答案.
6.【解析】【解答】解:∵∠ACB=90°,
则AB为斜边,
∴BC= = ,
故答案为:C.
【分析】根据∠ACB=90°得出AB为斜边,再用勾股定理求解.
7.【解析】【解答】解:A、 = ,不是最简二次根式,故本选项错误;
B、 是最简二次根式,故本选项正确;
C、 = ,不是最简二次根式,故本选项错误;
D、 = ,不是最简二次根式,故本选项错误.
故答案为:B.
【分析】最简二次根式被开方数不含有开得尽的数,且不含有分母,分别化简即可判断.
8.【解析】【解答】解:①∵k=-4<0,∴y随x的增大而减小,故正确;
②将x=4代入 得y=-16≠-1,故不经过点(4,-1),故错误;
③∵y=-4x是正比例函数,图象经过原点,故正确;
④∵-4=-4,∴y=-4x与y=-4x-7平行,故正确.
故答案为:C.
【分析】根据正比例函数的图象、性质及图象上的点的坐标特点分别判断即可.
9.【解析】【解答】解:由图可知:
甲的速度是:20÷4=5km/h;
乙的速度是:20÷1=20km/h;
甲出发1小时后乙才出发,乙到2小时后甲才到.
故答案为:D.
【分析】根据图象可知,甲比乙早出发1小时,但晚到2小时,从甲地到乙地,甲实际用4小时,乙实际用1小时,从而可求得甲、乙两人的速度,从而一一判断得出答案.
10.【解析】【解答】解:连接DE,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,∠BCD=90°,
∴∠ADE=∠DEC,
∵DF⊥AE,
∴∠DFE=90°,
∵FE=CE,
∵DE=DE,
∴Rt△DFE≌Rt△DCE(HL),
∴∠FED=∠DEC,
∴∠FED=∠ADE,
∴AE=AD,
∴BE=BC-EC=AE-EC,
在Rt△ABE中,设AE为x,由勾股定理可得:AB2+BE2=AE2 ,
即32+(x-1)2=x2 ,
解得:x=5,
所以AE=5,
∴AF=AE-EF=5-1=4,
故答案为:B.
【分析】根据四边形ABCD是矩形,EF=CE,DF⊥AE,证明△DFE≌△DCE,即可得到∠FED=∠DEC,进而得出AE=AD,Rt△ABE中利用勾股定理解答即可.
二、填空题
11.【解析】【解答】由题意得,x+1≥0,解得x≥﹣1.故答案为:x≥﹣1.
【分析】根据二次根式的非负性可得关于x的不等式x+1≥0,解不等式即可求解.
12.【解析】【解答】解:
=
=
= ,
故答案为: .
【分析】首先根据二次根式的性质将变形为, 再根据二次根式的除法法则根指数不变,被开方数相除计算即可.
13.【解析】【解答】解:这组数据按照从小到大的顺序排列为:97、98、99、100、101,
则中位数为:99,
故答案为:99.
【分析】先把数据按照从小到大的顺序排列,然后找出这组数据最中间位置的数,该数就是这组数据的中位数.
14.【解析】【解答】解:∵在△ABC中,∠A=40°,AB=AC,
∴∠C=(180°-40°)÷2=70°,
∵四边形BCDE是平行四边形,
∴∠E=70°.
故答案为:70°.
【分析】根据等腰三角形的性质及三角形的内角和可求∠C,再根据平行四边形的对角相等可求∠E.
15.【解析】【解答】解:∵k=-1<0,
∴y随x的增大而减小,
∵ ,
∴当x=-1的时候,y的值最小,
∴将x=-1代入 ,
y的值3,
即y最小值为3,
故答案为:3.
【分析】由于该函数的自变量的系数k=-1<0,故y随x的增大而减小,于是将x=-1代入函数解析式即可求出y的最小值.
16.【解析】【解答】解:由题意得:(7+x+5+3)÷4=7,
解得:x=13,
故答案为:13.
【分析】由平均数的计算方法建立关于x的方程,求解即可.
17.【解析】【解答】解:由题意可得:
正方形ABCD的边长为:6-4=2,
2×2=4.
故图2中小正方形ABCD的面积为4.
故答案为:4.
【分析】根据线段的和差关系可求图2中小正方形ABCD的边长,再根据正方形面积公式即可求解.
18.【解析】【解答】解:由题意可知:A1纵坐标为1,A2的纵坐标为2,A3的纵坐标为4,A4的纵坐标为8,…,
∵A1和C1 , A2和C2 , A3和C3 , A4和C4的纵坐标相同,
∴C1 , C2 , C3 , C4 , C5的纵坐标分别为1,2,4,8,16,…,
∴根据图象得出C1(2,1),C2(5,2),
设C1C2的解析式为:y=kx+b,
则 ,解得: ,
∴直线C1C2的解析式为y= x+ ,
∵Cn的纵坐标为2n-1 ,
把y=2n-1代入y= x+ ,解得x=3×2n-1-1,
∴Cn的坐标是(3×2n-1-1,2n-1)
∴C4的坐标是(23,8),
故答案为:(23,8).
【分析】由题意可知A1纵坐标为1,A2的纵坐标为2,A3的纵坐标为4,A4的纵坐标为8,…,即可得到C1 , C2 , C3 , C4 , C5的纵坐标,根据图象得出C1(2,1),C2(5,2),C3(11,4),即可得到C1 , C2 , C3 , C4 , C5…在一条直线上,直线的解析式为y= x+ ,把C4的纵坐标代入即可求得横坐标.
三、解答题
19.【解析】【分析】先进行二次根式的化简、去绝对值、和去括号的运算,再进行合并同类二次根式和有理数的加减运算即可求出结果.
20.【解析】【分析】根据题意得出△ABD为等边三角形,从而得到∠DAO=30°,再利用直角三角形的性质得出AD的长,利用勾股定理求出AO,即可得到AC.
21.【解析】【分析】(1)结合图表信息,易知阅读6篇的有16人,占抽查总人数的16%,可求出被抽查的学生人数,进而计算出 的值;(2)根据中位数的概念,可知共有100个数据,其中位数为第50、51个数据的平均数均为5篇,即中位数为5篇;根据众数的概念,出现次数最多的是4篇,所以众数为4篇;(3)根据抽查样本计算出每个人读书本数的平均数,再用求出的样本数据×该校总人数,即可估算出本校学生的读书总数.
22.【解析】【解答】解:(1)由图可知:
AB= ,AC= ,BC= ,
则有AC2<AB2+BC2 ,
∴△ABC不是直角三角形,
故答案为:不是;
【分析】(1)利用勾股定理求出三边长,再根据勾股定理的逆定理判断即可;(2)得出DE是△ABC的中位线,再根据AB的长求出DE即可.
23.【解析】【分析】(1)根据点A和点B的坐标用待定系数法求解;(2)求出点C的坐标,再根据三角形面积公式计算;(3)根据平行四边形的定义和性质分别写出点D的坐标.
24.【解析】【解答】解:(1)∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BAE=∠ADG=90°,AB=AD,
∴∠ABE+∠AEB=90°,
∵EF⊥AG,
∴∠AEB+∠DAG=90°,
∴∠ABE=∠DAG,
∴△ABE≌△DAG(ASA),
∴EF=BE=AG;
【分析】(1)利用ASA证明△ABE≌△DAG全等即可得到结论;(2)过点F作FM⊥AE,垂足为M,利用ASA证明△ADG≌△FME,即可得到结论;(3)过点Q作QH⊥AD于H,,根据翻折变换的性质可得PQ⊥AM,然后求出∠APQ=∠AMD,再利用“角角边”证明△ADM≌△QHP,根据全等三角形对应边相等可得QP=AM,再利用勾股定理列式求出AM,从而得解.
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