教科版 (2017)四年级上册8.食物在身体里的旅行同步练习题
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一、填空题
1.(______)是人体消化的第一站,(______)是主要的消化与吸收的场所。
2.食物的主要消化和吸收场所在(______)。
3.(______)可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫作(______)。
二、选择题
4.下列做法中,( )能保护我们的消化器官。
A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能
B.早上少吃一点,晚饭多吃一点
C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔
5.下列各种消化器官中,不直接与食物接触的器官是( )。
A.胃 B.小肠 C.肝脏
三、判断题
6.食物的消化主要在小肠中进行,所以消化过程中不需要消耗氧气。(______)
7.在人的消化系统中,绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。(____)
8.食道像一根管子,用来输送食物。(______)
9.食物被口腔初步消化后,就会进入人体内部的其他。(______)
10.一边看电视一边吃饭,这样既不会影响消化,又能节省时间。(______)
11.我们的胃可以将食物消化成食糜,因此我们不需要用牙齿细嚼,有时来不及也可以直接吞下食物。(______)
四、连线题
12.把下面器官和主要的功能用线连起来。
五、实验题
根据所学的知识回答下列问题。
13.在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜,如果我们反复揉挤这个袋子,里面的食物会( )。
A.不变B.碎掉C.变大
14.上述实验模拟的( )的工作。
A.小肠B.口腔C.胃
15.如图,在塑料管中装入一小块馒头,来模拟( )的工作。
A.食道B.口腔C.胃
六、综合题
请根据绘本《神奇校车—在人体中游览》的节选回答问题。
这里可真安静呢,里里外外都在蠕动,不断地把食物压碎,并把它们搅拌成粘稠的液体(食糜)。校车也随着食物翻来翻去,消化液还不断喷到车窗上,现在我们算是知道汉堡进入肚子里的下场了。
16.这段文字描写的人体消化器官是________,它的作用是____________。
17.如图所示,在一个塑料袋里装上水和切碎的食物可以模拟该器官的作用。实验时反复捏挤袋子,此时我们模拟的该器官特点是( )。
A.安静B.蠕动C.很大
18.实验时,袋子里的水模拟的是这个器官中“会不断喷到车窗上”的_______________。
参考答案
1.口腔 小肠
【详解】
口腔是人体消化的第一站,小肠是主要的消化与吸收的场所。牙齿将食物破碎,加进唾液,经舌搅拌,将食物送入食道。食物经过食道到达胃,胃的蠕动及胃液的作用把食物变成食糜,进行初步消化。食糜到达小肠后,在肠的蠕动及肠液、胆汁的作用下进一步消化,变成能溶解于水的营养物质,被小肠绒毛吸收。剩余的残渣进入大肠,大肠吸收水分,将剩余的残渣由肛门排出体外。
2.小肠
【详解】
消化过程是通过消化器官来完成的,人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。小肠的作用就是进一步消化食物和吸收营养,是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所。
3.消化器官 消化
【详解】
消化器官可以将食物转化成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫做消化。在消化器官的消化作用下,食物被分解成各种营养物质,并被吸收进入人的血管内,随着血液运往全身各处。
4.C
【详解】
保护消化器官,要饮食有规律,多吃生的食物,尽量少吃刺激性食品。每日三餐,定时定量,食物要多样化,不偏食,不挑食,AB错误;C早晚刷牙有利于保护我们的口腔是正确的。
5.C
【详解】
肝脏可以分泌胆汁帮助消化,但是不会与食物直接接触,胃、小肠都与食物接触。
6.×
【详解】
消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠(十二指肠、空肠、回肠)和大肠(盲肠、结肠、直肠、肛管)等部。人体的每一个消化器官都有各自的功能,都需要我们爱护。消化食物时,也会消耗氧气。
7.×
【详解】
食物为人的身体生长和发育提供营养,为各项生命活动提供能量,是人类生存的基本条件。食物在口腔中初步消化后,会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。在这些器官的消化作用下,食物被分解成各种营养物质,并被吸收进入人的血管内,随着血液运往全身各处。而不能被吸收的食物残渣,则通过肛门排出体外。食物进入人体后,会经历一系列的变化过程。经过消化,食物中的营养物质才会被人体吸收。人体的消化道:口腔、咽喉、食道、胃部、小肠、大肠和肛门。小肠是吸收营养物质主要器官,在人的消化系统中,绝大部分的消化和吸收工作是在小肠里完成的,所以题干中说法是错误的。
8.√
【详解】
人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。食道像一根管子,用来输送食物。题目说法正确。
9.×
【详解】
食物为人的身体生长和发育提供营养,为各项生命活动提供能量,是人类生存的基本条件。食物在口腔中初步消化后,会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官,所以题干中说法是错误的。
10.×
【详解】
消化器官可以将食物转化成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫做消化。一边看电视,一边吃饭会影响胃肠对食物的消化,引起肠胃病,所以题干中说法是错误的。
11.×
【详解】
消化器官可以将食物转化成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫做消化。口腔里,牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。食物在口腔中初步消化后,会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。在这些器官的消化作用下,食物被分解成各种营养物质,并被吸收进入人的血管内,随着血液运往全身各处,所以题干中说法是错误的。
12.
【详解】
人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。口腔:嚼碎食物,唾液初步消化食物。食道:能蠕动,帮助运输食物进入胃部。胃:通过蠕动搅磨食物,并且产生胃酸,进一步消化食物。小肠:产生肠液,帮助消化、吸收食物里的营养物质。大肠:吸收大肠内食物残渣中的水分。
13.B
14.C
15.A
【分析】
13.
消化器官可以将食物转化成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫做消化。食物在口腔中初步消化后,会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜,如果我们反复揉挤这个袋子,里面的食物会碎掉,所以B符合题意。
14.
人体的消化道:口腔、咽喉、食道、胃部、小肠、大肠和肛门。消化道主要的作用是消化食物和吸收营养物质等。上述实验模拟的胃的工作。胃的生理功能是指胃在消化道中具有容纳和消化食物的作用,所以C符合题意。
15.
食物在口腔中初步消化后,会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。在这些器官的消化作用下,食物被分解成各种营养物质,并被吸收进入人的血管内,随着血液运往全身各处。在塑料管中装人一小块馒头,来模拟食道的作用,输送食物,所以A符合题意。
16.胃 研磨和分解
17.B
18.消化液
【解析】
16.
胃的主要功能是磨碎和分解食物,消化食物。
17.
如图所示,在一个塑料袋里装上水和切碎的食物可以模拟该器官的作用。实验时反复捏挤袋子,此时我们模拟的该器官特点是蠕动。
18.
实验时,袋子里的水模拟的是这个器官中“会不断喷到车窗上”的消化液,帮助消化食物。
口腔
通过蠕动搅磨食物,并且产生胃酸,进一步消化食物
食道
嚼碎食物,唾液初步消化食物
胃
吸收大肠内食物残渣中的水分
小肠
能蠕动,帮助运输食物进入胃部
大肠
产生肠液,帮助消化、吸收食物里的营养物质
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科学四年级上册8.食物在身体里的旅行优秀当堂达标检测题: 这是一份科学四年级上册8.食物在身体里的旅行优秀当堂达标检测题,共3页。
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