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    2021福建三明市三校联考高二期中考试:日语及答案
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      2020-2021学年第二学期三明市三地三校联考期中考试联考协作卷高二日语-试卷.docx
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      2020-2021学年第二学期三明市三地三校联考期中考试联考协作卷高二日语-答案及评卷标准.docx
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    2021福建三明市三校联考高二期中考试:日语及答案

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    这是一份2021福建三明市三校联考高二期中考试:日语及答案,文件包含2020-2021学年第二学期三明市三地三校联考期中考试联考协作卷高二日语-答案及评卷标准docx、2020-2021学年第二学期三明市三地三校联考期中考试联考协作卷高二日语-试卷docx、2020-2021学年第二学期三明市三地三校联考期中考试联考协作卷日语-听力mp3等3份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    (满分150分,完卷时间120分钟)
    学校______ 班级______ 姓名______ 座号______
    第一部分 听力(共两节,满分 30分)
    做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间
    将试卷上的答案转涂到答题卡上。
    第一节(共7小题;每小题2分,满分14分)
    听下面7段录音,每段录音后有1个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。
    例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか
    A.6か月 ✔B.9か月 C.12か月
    1、山本君はあしたコンサートに行きますか。
    A行きます B行きません C行きたくありません
    2、女の人はどうしてアイスクリームを食べないのですか。
    A高いから Bまずいから C太るから
    3、次のテストはいつですか。
    A 7月4日 B 7月8日 C 8月4日
    4、李さんの電話番号はどれですか。
    A 6802-1902 B 8602-1902 C 6802-9102
    5、あしたの待ち合わせはどこでにしますか。
    A本屋の中 Bスーパーの中 Cスーパーの入り口
    6、男の人は何を買って帰りますか。
    Aビールだけ B牛肉だけ Cビールと牛肉
    7、女の人はまず何をしますか。
    A映画を見ます B勉強をします C切符を買います
    第二节(共8小题;每小题2分,满分16分)
    听下面4段录音,每段录音后有2个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。
    8、 2人はこれからどうしますか。
    A王さんを待ちます B本屋へ行きます C図書館へ行きます
    9、男の人はどうして王さんに電話しないですか。
    A王さんとけんかしたから
    B電話をかける時間がないから
    C王さんは先に行っていいっと言ったから
    10、 2人は昼ご飯をどこで食べますか。
    A中華料理店で Bハンバーガー屋で C家で
    11、だれとだれが話していますか。
    A学生同士 B同僚 C夫婦
    12、李さんはあしたまず何をしますか。
    A体育館へ行く B 201教室へ行く C図書館へ行く
    13、都合が悪かったら,李さんはだれに電話をしますか。
    A王さん B先生 Cほかの人
    14、スポーツ大会は何曜日に変わりましたか。
    A月曜日 B火曜日 C金曜日
    15、スポーツ大会に参加しない人はだれですか。
    Aバトル君 B王文君 C三田君
    第二部分 日语知识运用(共 40小题:每小题 1分,满分 40分)
    从 A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
    16、こんな料理はもう何回___食べたことがあります。
    Aか Bは Cが Dを
    17、このレストランは予約___いっぱいですから,ほかの所へ行ってみましょう。
    Aを Bで Cに Dの
    18、おばあさんが元気___いいんだけどね。
    Aでは Bだと Cをして Dがして
    19、彼女は山田さん___とても親切です。
    Aが Bで Cや Dに
    20、田中さんがまだ来ていませんね。たぶん何か___。
    Aあったからです B歩かないです Cあったでしょう Dあるんじゃないです
    21、彼女は毎朝誰に___やさしい声であいさつをします。
    Aなら Bだったら Cでは Dでも
    22、このペンは__すぎて書きにくいです。
    Aふるい Bふるく Cふるくて Dふる
    23、甲:いい天気ですね。
    乙:ええ,___日は外でスポーツをしたくなりますね。
    Aこう Bこんな Cこんなに Dあんなに
    24、分からない人は私に___ください。
    Aかえって Bこたえて Cしつもんして Dれんしゅうして
    25、姉は「早く___!」と言いました。
    A起きるな B起きよう C起きろ D起きれ
    26、工場の中で決して___ください。
    A遊べ B遊んで C遊ぶ D遊ばないで
    27、甲:この魚料理はあなたが作ったんですか。
    乙:ええ,料理の本を見て___。
    A作ろうと思ったんです B作ったんです
    C作っています D作っているだろう
    28、昨日はいい天気でした。___,山にハイキングに行きました。
    Aけれども Bだから Cでも Dしかし
    29、あ,___。車が走ってきました。
    A汚い Bつまらない C少ない D危ない
    30、昨日、白い恋人___チョコレートを食べました。
    Aといいます Bという Cといって Dといいました
    31、ちょっと待って___。
    Aあげます Bもらいます Cします Dください
    32、王さんは新しい本屋のことをもう___。
    A知るだろう B知ってだろう C知っているだろう D知っていますだろう
    33、交流会が始まってから1時間が___。
    A過ぎました B通りました C込みました D過ごしました
    34、日本では4月6日___,入学式をします。
    Aほど Bすぐ Cごろ Dとき
    35、甲:どうして会社をやめる___?
    乙:父の仕事を手伝うのです。
    Aの Bよ Cな Dね
    36、私は日本へ行く___にしました。
    Aもの Bの Cこと Dところ
    37、体によくないから、お酒をやめる___です。
    Aつもり Bもの C、こと D、ところ
    38、報告する___ちゃんと直しなさい。
    Aまえに Bのまえに Cあとで Dのあとで
    39、甲:そのかばんは私が持ってきましょう。乙:はい,___。
    Aお願いします B分かります C持ってきませんか Dそのかばんですよ
    40、道がとても込んでいますから,車が___動きません。
    A完全 Bぜんぜん Cそろそろ Dぜひ
    41、この人形が___から、これを買いましょう。
    A気になりました B気がつきました
    C気にしましたD気に入りました
    42、りんごの箱とみかんの箱の重さを___ください。
    Aのびて Bわたって Cくらべて Dならんで
    43、王:体育委員は大変ですか。手伝いましょうか。
    李:大丈夫ですよ。いいです。___ありがとう。
    A1人は B1人で C1人に D1人だ
    44、軽い風邪ですから,___だと思います。
    Aだいじょうぶ Bたいせつ Cにぎやか Dだいすき
    45、ここからは黒板の字がぜんぜん___。
    A見ていません B見ません C見えません D見えます
    46、彼女は私の気持ちが分かって___でしょうか。
    Aあげる Bくれる Cもらう Dいただく
    47、シンセン駅から北京行きの高鉄が毎日__出ます。
    A4列 B4回 C4本 D4輛
    48、ニュースによると,明日は___そうです。
    A雪だ B雪 C雪です D雪の
    49、甲:あのう,ちょっとお聞きしたいんですが。乙:___。
    Aはい,わかりました Bううん,気にしないで
    Cはい,何でしょうか Dありがとうございます
    50、実里さんに卒業のお祝いに靴を___。
    Aくれる Bあげる Cやる Dくださる
    51、最近疲れているので,今日は早く___と思います。
    A寝るよう B寝ろう C寝よう D寝た
    52、今まで彼女と一度も会ったことが___。
    Aいる Bいなかっだ Cあった Dない
    53、真面目に練習___、勝つことができません。
    Aする Bしないと Cしなくても Dしない
    54、先輩の話___、来月、優しい先生が来るそうです。
    Aでは Bから Cして Dすると
    55、日本では年賀状が届くのはだいたい___だ。
    A12月末 B12月31日 C1月1日 D1月の始め
    第三部分 阅读理解(共 20小题;每小题 2.5分,满分 50分)
    阅读下列短文,从 A,B,C,D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并
    在答题卡上将该项涂黑。
    (一)
    ヤン:もしもし,孫さんですか。私,ヤンです。
    孫:ヤンさん?大阪の○○大学へ行ったヤンさんですか。
    ヤン:はい,そうです。孫さん, ①___。
    孫:ええ,おかげさまで。ヤンさんは?
    ヤン:私も元気でやっています。
    孫:もう3年も会っていませんね。今日はどうしますか。
    ヤン:ちょっと用事があって,明日東京へ行きます。孫さんに会いたいですが,明日の夕方,時間がありますか。
    孫:明日の夕方ですか。何時ごろですか。
    ヤン:午後の5時ごろに東京に着きます。その後で一緒に晩ご飯を食べながら,話をしませんか。
    孫:ええ,そうですよ。
    ヤン:美味しい寿司が食べたいですね。孫さん,どこかいいお店を➁___。
    孫 :一緒に勉強した日本語学校の近くに「松寿司」という寿司屋さんがありました
    が,覚えていますか。
    ャン:ええ, ③___覚えています。
    孫:じゃ,そこでどうですか。
    ヤン:ええ,いいですよ。じゃ, 6時ごろに「松寿司」で会いましょう。
    孫:ええ,じゃ明日。
    56、① ___には何を入れますか。
    Aはじめまして Bどうしますか
    Cじゃ,お元気で Dお元気ですか
    57、②___には何を入れますか。
    A知りますか B知りませんか
    C分かりますか D分かりませんか
    58、③___には何を入れますか。
    Aよく Bあまり Cとても Dもっと
    59、ヤンさんはどうして孫さんに電話を掛けましたか。
    A孫さんと何年も会っていなかったから
    B孫さんと会って話したかったから
    C孫さんと一緒にお寿司が食べたかったから
    D孫さんと一緒に買い物をしたかったから
    60、会話の内容に合っているものはどれですか。
    A孫さんとヤンさんは明日はじめて会います。
    B孫さんとヤンさんは今東京に住んでいます。
    C孫さんとヤンさんは同じ日本語学校の学生でした。
    D孫さんもヤンさんも今大学で勉強しています。
    (二)
    私の趣味は絵を描くことと山を歩くことです。人や花の絵も描きますが,山の絵を描くのが一番好きです。
    休みの日に,いつも私は絵を描きに1人で山へ行きます。子供はもう大きいですから,一緒に来ません。妻も歌の趣味がありますから,忙しいです。
    絵を描く前に山をよく見ます。5月の新緑,8月の緑,赤や黄色の秋の山,そして白い冬の山。山はいつも違います。色鉛筆でノートに描きます。山の中は静かですが,ときどき人が来ます。そして私の絵を見て, ①___言います。
    「いい絵ですね。上手ですね。」
    でも,本当は上手ではありません。うちへ帰ってから,大きい絵にします。私は忙しい会社員ですが,絵を描くのは楽しいですから,毎晩寝る前に2時間ぐらい描いています。もう30枚ぐらい山の絵を描きました。
    私は絵を見るのも好きです。土曜日や日曜日には,よく美術館へ絵を見に行きます。私の夢は外国の美術館へ行って,有名な絵をたくさん見ることです。そして,もっといい絵を描きたいです。
    61、文中①___には何を入れますか。
    Aこう Bそう Cああ Dどう
    62、この人はいつ山へ行って絵を描きますか。
    A5月 B8月 C每月 D休みの日
    63、この人は,山はどういうところだと思っていますか。
    A登るのにいいところ B絵を描くのにいいところ
    C景色を見るのにいいところ D疲れを取るのにいいところ
    64、この人の夢は何ですか。
    Aもっと立派な絵を描くこと
    B外国の美術館で仕事をすること
    Cたくさんの山の絵を描くこと
    Dこれから山の絵だけ描くこと
    65、文章の内容に合っているのはどれですか。
    Aこの人は会社員で,奥さんも働いています。
    Bこの人の趣味と子供の趣味とは同じです。
    Cこの人はよく美術館に行って,奥さんはよく音楽会に行きます。
    Dこの人の夢は有名な絵を見ることともっとよい絵を描くことです
    (三)
    地下鉄に乗っていて感じることは、老人が割合少ないということです。朝夕は通勤のサラリーマン、昼ごろはデパートに通う主婦が多いということであるが、①高齢の人は少ないです。階段が多いから、足の弱い人には無理なのであろう。一方、バスは老人が多いです。外の景色が見えるし、乗り降りが楽だからであろう。②時間は不規則であるが、急がない人には問題になりません。その点、地下鉄で地上の混雑に影響されないから、急ぐには便利です。
    ③人間は地球の表面を移動するだけでは満足しなくなって、空を飛び、地下に潜るそうになりました。いわば、二次元の交通から三次元になったわけで、④これは大変な進歩、発展と言わなければなりません。
    66、「①高齢の人は少ない」はどんな意味ですか。
    A地下鉄に乗っている人の中で老人は少ないです。
    B地下鉄で通勤しているサラリーマンの中では老人は少ないです。
    Cデパートでは高齢の主婦は少ないです。
    D昼頃、デパートでは老人は少ないです。
    67、「②時間は不規則である」はどんな意味ですか。
    A老人の時間は一定していません。
    Bバスの時間は一定していません。
    C地下鉄の時間は一定していません
    Dデパートに行く主婦の時間は一定していません
    68、「③人間は地球の表面を移動するだけでは満足しなくなって」はどんな意味ですか。
    A地下鉄で地上の混雑に影響されているので、人々は満足できない
    B朝夕交通が渋滞しているので、人々は満足できない。
    C人間はバスのほかに飛行機や地下鉄を利用しています。
    Dバスがいつも渋滞しているので、人々は満足できない。
    69、文中に「④これ」は何を指しますか。
    A人に席を譲れること。
    B二次元の交通から三次元になったこと。
    C階段が少なくなってから、足の弱い人には便利すること。
    D老人も地下鉄を利用すること。
    70、文章に合っていることはどれですか。
    A、バスより地下鉄を利用している老人が多いです。
    B、老人は足が弱いので、バスに乗るのは大変です。
    C、バスを利用している主婦は多いです。
    D、地下鉄は時間がぎりぎりする人には便利です。
    (四)
    吉田さんは独身の会社員です。毎日会社に通っています。仕事はとても楽しいのですが、二つだけ嫌なことがあります。
    一つは行きと帰りの電車です。たくさんの会社員が同じ時間に電車に乗るので、駅は大変込んでいます。急がないと乗り遅れてしまいます。なんとか乗り込んでも、電車の中は身動きできないほど込んでいます。足を踏まれても、①文句を言うこともできません。最近では、吉田さんはもうこのラッシュアワーにも少し慣れてきましたが、会社員になったばかりのころは、それだけで疲れてしまうのでした。
    もう一つは昼休みです。吉田さんは一人暮らしの男性なので、昼食はいつも外で食べます。12時になると、近くの食堂へ出かけます。ところが、食堂に行ってみると、もう②テーブルはいっぱいになっています。そのうえ、席が空くのを待っている人もたくさんいるのです。しかたなく、別の食堂へ行くのですが、やっぱりいっぱいです。昼休みは1時間しかないのに、なかなか食事をすることができません。吉田さんは自分で作った弁当を持ってくる女子社員をいつも③うらやましいと思っています。
    注釈:ラッシュアワー:上班高峰期。
    71、文中に「①文句を言うこともできませんって」、それはなぜですか。
    Aみんな礼儀があるから
    B人が疲れたから文句を言う力ないから
    C足を踏んでも痛くないから
    Dなんとか乗り込んでも、電車の中は身動きできないほど込んでいるから
    72、「②テーブルはいっぱい」とあるが、それはどういうことか。
    Aテーブルがたくさんあること
    Bテーブルが少なくて、座る場所がないこと
    C待っている人がたくさんいること
    Dテーブルの上にたくさん食べ物があること
    73.「③ うらやましい」とあるが、それはどうしてですが。
    A女子社員は弁当を作るのができるから
    B自分で作った弁当でお金を節約するから
    C弁当があれば、込んでいる食堂へ行かなくてもいいから
    D外で食べるのはお金がかかるから
    74、山田さんについて違っているのはどれか。
    A吉田さんはいつも自分で作った弁当を持ってくる
    B吉田さんはまだ結婚していない
    C吉田さんの昼休みは1時間しかない
    D吉田さんは最近では、もうラッシュアワーにも少し慣れてきました
    75、この文章の内容と合っているものは次のどれか。
    A自分で作った弁当を持ってくる女子社員も一人暮らしである
    B吉田さんは独身の男性なので、昼食はいつも外で食べます。
    C 1時間の昼休みは長いと思っています。
    D山田さんは最近ラッシュアワーにまだ慣れるけど、仕事はとても楽しい
    第四部分写作(满分 30分)
    青少年的健康成长一直是人们关注的焦点,现在越来越多的学生不爱参加体育活动。
    请以「スポーツ活動をしよう」为题,写一篇日语短文。
    写作要点:
    1、写出不爱活动的现象及危害。
    2、分析其原因。
    3、提出建议。
    写作要求:
    1字数300~350字。
    2、格式正确、书写清楚。
    3、文章使用“です·ます”体。
    4、所提示内容必须在短文中体现出来。
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