小学语文人教部编版五年级下册第七单元单元综合与测试导学案

这是一份小学语文人教部编版五年级下册第七单元单元综合与测试导学案，共3页。学案主要包含了易读错的字，易写错的字，重点词语，多音字，形近字，近义词，反义词，词语搭配等内容，欢迎下载使用。

小艇（tǐng）簇（cù）拥牛犊（dú）膘（biā）肥体壮
骏（jùn）马呼噜（lū）牲畜（chù）惭愧（kuì）
熠（yì）熠发光 遐（xiá）想 刀刃（rèn）
二、易写错的字
艇 ：舟字旁的提右边不出头，“廷”不要写成“延”。
祷：左边是“礻”，不要写成“衤”。
笼：上面是竹字头，注意不要写成草字头。
凳：下边是“几”，不要写成“儿”。
吆：右边是“幺”，不是“么”。
雇：里边不要写成“住”。
三、重点词语
威尼斯小艇纵横船艄翘起垫子窗帘保姆
祷告雇好簇拥哗笑码头手忙脚乱庄严 沉寂
桥梁停泊 仪态 尊严 远眺 骏马 飞驰 辽阔
绵羊 板凳 吆喝 铃铛 罐子 恢复 踢球牲畜
运河 端庄 丝绒 遮掩 阻挡 赞许舒缓 沉睡 灯塔
四、多音字
哗eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(huá(哗笑),huā(哗哗)))模 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(mú(模样),mó(模型)))
笼eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(lóng(笼子),lǒng (笼罩)))
五、形近字
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(斯(威尼斯),撕(撕扯)))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(哗(哗笑),桦(桦树)))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(骏(骏马),峻(峻岭)))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(绵(绵羊),棉(棉花)))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(眺(眺望),跳(跳远)))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(尊(尊敬),遵(遵守)))
六、近义词
灵活—灵敏沉寂—寂静闻名—著名耸立—屹立
交叉—交错庄严—庄重摇晃—摇摆 簇拥—围绕
专注─专心仪态─仪表 端庄─庄重 无垠─无边
安闲─悠闲 欣赏─观赏 简直—几乎耀眼—刺眼
雄浑—雄壮 开阔—广阔神奇—奇妙 绝妙—美妙
遐想—遐思悠然自得─怡然自得
七、反义词
灵活—呆板沉寂—热闹匆匆—缓缓耸立—垮塌
簇拥—散开 交叉—平行专注—分心 端庄─轻浮
微弱─强烈恢复—断绝 赞许—斥责 舒缓—急促
遮掩—暴露 沉睡—苏醒 漂浮—沉没耀眼—暗淡
精湛—粗浅 泛滥—干涸豪迈—狭隘 雄浑—纤巧
神秘—平常手忙脚乱—井然有序
八、词语搭配
（世界闻名）的水上城市（新鲜）的空气
（软软）的皮垫子（纵横交叉）的河道
（弯曲）的河道（左拐右拐）地挤过去
（平稳）地穿过（沉沉）地入睡
（辽阔无垠）的原野 （严肃沉默）的奶牛
（成群）的骏马（成群结队）的长毛山羊
（金色）的晚霞（舒缓平稳）地行驶
（金色）的夕阳（古老）的金字塔
（雄浑）的画卷（耀眼）的色调
（熠熠发光）的珍宝 （神秘）的风采
（神奇）的境界（无边）的遐想
九、词语归类
1.AABC 式词语：默默无言喃喃自语喋喋不休 楚楚动人
2.带数字的四字词语：成千上万 接二连三丢三落四 横七竖八
隔三岔五说三道四
十、句子积累
1.比喻句：船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
2.拟人句：（1）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（2）白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
3.动态描写：庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。
4.静态描写：高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
十一、考点提示
1.背诵默写《乡村四月》。
2.能体会景物的动态美和静态美。
3.学习用不同的方式来介绍同一种事物。
4.能搜集并整理相关资料，条理清楚地介绍自己感兴趣的一处中国的世界文化遗产。