小学语文人教部编版五年级下册第八单元单元综合与测试导学案
展开按弦(xián)揿(qìn)电铃 窈窕(tiǎ) 秽(huì)物
轧(yà)伤 困窘(jiǒng) 胚(pēi)胎 天赋(fù)
二、易写错的字
梁:下边是“木”,不要写成“米”。
禽:同框里边是撇折、点,不要写成“人”。
痒:部首是病字框,不要写成“广”。
搔:右上是“叉”,不要写成“又”。
纽:左边是“纟”,不要写成“钅”。
三、重点词语
梁国 造诣 家禽 拇指 搔痒 秽物 轧伤 相貌 周仓
渺小 享乐 附庸 爱憎 强硬 试探 冒险 接触 堂皇
贴身 冲撞 养尊处优 功劳 团结
四、多音字
禁eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(jīn(禁不住),jìn(禁止))) 薄eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(bó(薄弱),bá(薄纸),bò(薄荷)))
应eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(yīng (应该),yìng(适应))) 喷eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(pēn(喷泉),pèn(喷香)))
拧eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(nǐng(拧螺丝),níng(拧毛巾),nìng(拧性)))
五、形近字
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(梁(梁国),粱(高粱)))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(诣(造诣),指(手指)))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(拇(拇指),姆(保姆)))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(拧(拧螺丝),泞(泥泞)))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(纽(纽扣),扭(扭伤)))
六、近义词
姿态—姿势 构造—结构 堂皇—气派 消受—忍受
显示—展示 舒服—舒适 感谢—感激 机敏—灵敏
扶衬—帮衬 薄弱—微弱 差异—差别 渺小—微小
祸患—灾祸 羞愧—惭愧 轻盈—轻巧 澄澈—清澈
绞尽脑汁—费尽心机 随心所欲—为所欲为
情不自禁—不由自主
七、反义词
秀丽—丑陋 机敏—迟钝 显示—隐藏 舒服—难受
渺小—伟大 强硬—软弱 合作—斗争 薄弱—雄厚
团结—分裂 感谢—埋怨 独立—依赖 澄澈—浑浊
羞愧—自豪 一本正经—嬉皮笑脸 随心所欲—循规蹈矩
轻盈—笨重 养尊处优—含辛茹苦 情不自禁—无动于衷
八、词语搭配
(简单)的构造(优美)的曲线 (窈窕)的姿态
(复杂)的工作(秀丽)的体态 (薄弱)的能力
(青青)的草地 (澄澈)的湖面 (奇妙)的问题
(年轻)的女教师(翻来覆去)地看 (情不自禁)地笑
(狠狠)地瞪 (轻轻)地跃起 气得(脸色苍白)
脸涨得(通红)
九、词语归类
1.AABB 式词语:直直落落迷迷糊糊 高高兴兴 大大方方
2.含有“一”的成语:一本正经一声不响一文不值一言不发 一窍不通
3.含有比喻义的人体部位词语:眉目 唇齿 咽喉 心腹 手足 肝胆 骨肉
十、句子积累
1.拟人句:例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
2.对比句:他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。
3.排比句:拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。
4.比喻句:手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
十一、考点提示
1.背诵《杨氏之子》。
2.能体会课文风趣的语言。
3.读懂漫画,写出主要内容,并把自己受到的启示写出来。
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人教部编版五年级下册第五单元单元综合与测试学案: 这是一份人教部编版五年级下册第五单元单元综合与测试学案,共3页。学案主要包含了易读错的字,易写错的字,重点词语,多音字,形近字,近义词,反义词,词语搭配等内容,欢迎下载使用。