第39首 蒹葭0

这是一份第39首 蒹葭0，共13页。PPT课件主要包含了原文呈现，茂盛的样子，古诗词曲鉴赏，那人指所爱的人，逆流而上，顺流而下，路高而陡，茂盛鲜明的样子，向右迂曲，水中的小块陆地等内容，欢迎下载使用。
蒹 葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
【文学常识】《蒹葭》出自《诗经·秦风》，是一首爱情诗。全诗分三章，采用重章叠句的形式，每章都是前两句写景，三四句点明主题，五至八句描绘追寻的情状。此外每章的开头均以景起兴。
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
【赏析】以“蒹葭”起兴，展现了一幅萧瑟冷落的秋景图，既点明了地点和景物，又点明了时节，渲染了凄清的气氛，烘托了主人公追寻伊人却不得的凄婉惆怅之情。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
岸边，水与草相接的地方。
没有完，这里指还没有干。
【表现形式】用反复咏叹的手法，进一步写出了主人公追求伊人而不得的怅惘之情。【赏析】这两章描述了主人公追寻伊人之路困难重重，表现出主人公急切的心情。“苍苍”“萋萋”“采采”写出芦苇的颜色由苍青至萋青再到泛白，把深秋凄凉的气氛渲染得越来越浓，烘托出诗人当时所处的环境十分清冷，心境十分寂寞。“为霜”“未晞”“未已”的变化，描绘出朝露成霜而又融为秋水的渐变情状，暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。“方”“湄”“涘”从上游到下游，从此岸再到彼岸，地点的变化，写出了主人公不畏险阻地一再追寻、几度求索，也暗示了“伊人”的踪迹飘忽不定，难以寻觅。
【主旨】本诗含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意，全诗充满难言的惆怅与伤感。意境含蓄，场景朦胧，情感韵味浓郁。塑造了一个不懈追求心上人的形象，表现了古代人民对爱情的执着和追求。
【名句默写】(1)__________，白露为霜。__________，在水一方。(2)溯洄从之，__________。__________，宛在水中央。(3)__________，__________。所谓伊人，在水之湄。(4)溯洄从之，道阻且跻。__________，__________。(5)蒹葭采采，__________。所谓伊人，__________。(6)__________，道阻且右。溯游从之，___________。
道阻且长 溯游从之
蒹葭萋萋 白露未晞
白露未已 在水之涘
溯游从之 宛在水中坻
溯洄从之 宛在水中沚
(7)《蒹葭》中，起笔就给全诗奠定了凄清落寞的基调的句子是：_____________，_____________。(8)《蒹葭》中“_____________，______________”两句写出了主人公所追慕的对象所在地点，展现了主人公望穿秋水的情景。(9)《蒹葭》中描写顺流追寻时行程顺畅，伊人仿佛就在水中央，然而终不可近的美好幻想的句子是：_______________，______________。
蒹葭苍苍　 白露为霜
所谓伊人　 在水一方
1．以“蒹葭苍苍，白露为霜”开头，有什么妙处？(2分)
【答案】运用起兴手法，点明时间和环境，展现出一幅凄迷萧瑟的秋景图，给全诗笼罩了一层凄清落寞的气氛，烘托了主人公追寻伊人而不得的凄婉惆怅之情。(意思对即可。2分)
2. 重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。(2分)
【答案】全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。(意思对即可。2分)
3. (统编教参问题探究)《关雎》和《蒹葭》在内容情感和表现形式上有什么异同？(4分)