数学一年级下册数字开花获奖复习课件ppt
展开1.经历系统复习,整理、巩固本单元所学知识的过程。2.进一步认识100以内的数,掌握数数、数的读写、大小比较等相关 技能。3.获得数学学习的积极体验,树立学好数学的自信心。
本单元我们学习了哪些知识?
用符号表示两个数的大小
用语言描述两个数的大小
1.数一数。(27页)
我可以五颗五颗地数。最后的几颗再一颗颗地数。
一捆是10根,一共是5捆,也就是5个十,是50根。
它们的排列有规律,我可以这样数。10、15、25、30、40、45、55。
我这样数的,4大串是4个十,3小串是1个十和1个五。一共是5个十和1个五,共55颗。
2.看图写数。 (27页)
十位上有5颗珠子,在十位写5;个位有2颗珠子,在个位写2。这个数写作:52。
十位上有4颗珠子,在十位写4;个位有6颗珠子,在个位写6。这个数写作:46。
十位上有4颗珠子,在十位写4;个位上1颗珠子也没有,在个位写0。这个数写作:40。
(27页) 3.(1)12和25之间的数有( )。
就是在12后面,25前面的数。
也可以说是比12大,比25小的数。
13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24
(27页) 3.(2)大于39小于46的数有( )。
就是在39后面,46前面的数。
40、41、42、43、44、45
4.(1)52里面有( )个十和( )个一。
十位上是5,表示5个十;个位上是2,表示2个一。
(2)46的个位上是( ),十位上是( )。
从右边起,第一位是个位,第二位是十位。
5.小鸡回家。(28页)
小鸡身上的数字在50前面的,都回到“小于50的”房子;小鸡身上的数字在50后面的,都回到“大于50的”房子。
6.坝上牧场。(28页)
从图中你了解到哪些信息?
绿色的草原上,很多动物在悠闲地吃草。
动物的种类真多!有牛、马、羊。每一种动物里面,又有不同的颜色。
请根据这三个同学给出的信息,判断牛、羊的数量。
羊和牛都比马多,12显然是不符合的。18和13相差比较少,可以用“18比13多一些”来描述。
35和13相差比较多,可以用“35比13多得多”来描述。
7.在 里填上>、< 或=。(28页)
两位数比较大小时,先比十位上的数,十位上的数哪个大对应的数就大;十位上的数相同时,再比个位上的数,个位上的数哪个大对应的数就大。
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