冀教版数学一年级下册 整理与评价 2《 100以内数的加减法》PPT课件
展开这学期,我们学了怎样计算100以内的加法和减法。而100以内数的计算以20以内数的计算做为基础。让我们先来复习一下20以内数的计算。
5.看谁算得又对又快。(1)6+9= 14-8= 7+6= 15-7= 8+4= 16-9= 8+3= 12-6= 17-8= 7+9= 10+4= 19-9=
做加法时我用凑十法。如算6+9时可以这样想:9+1+5
下面我们对100以内数的加减法知识进行整理。
100以内数的计算法则:
两位数加一位数:相同数位对齐,从个位加起,如果个位相加满10,向十位进1,加到哪一位,得数就写在哪一位的后面。
两位数减一位数:相同数位对齐,从个位减起,个位上的数不够减,从十位借1当10再减,减到哪一位,得数就写在那一位的下面。
相同数位对齐,从个位加起,满十进一。
8
3
9
4
7
1
相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,向十位借一。
5
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两位数加两位数的笔算:相同数位对齐,从个位加起,如果个位相加满10,向十位进1。
两位数减两位数的笔算:相同数位对齐,从个位减起,如果个位上的数不够减,就从十位借1,在个位上加10后再减。
2 5
2
1 6
2 7
0
47+25= 68+16= 63+27=
2 8
1 8
6
3 5
相同数位对齐,从个位加起,个位不够减,向十位借1。
56-28= 82-18= 57-35=
7.在 里填上合适的数字。
个位相加满十,要向十位进一;3加1再加几得7呢?
在 里填上合适的数字。
十位上的8借1后还剩7,7减几是3呢?
个位上是0,不够减,向十位借1后变成10再减。10减几是4呢?
再想:谁减“借走的1”再减1得2呢?
几减5得8呢?13,肯定是个位不够减,向十位借了1。
已知部分求整体,用加法做。
已知整体求部分,用减法做。
“求两个数相差多少”“一个数比另一个数多多少”“一个数比另一个数少多少”这三种表述形式所说的问题的意思是相同的,都用减法算,即用大数减小数。
1 8
8.玩具店一周卖出27个玩具熊,还剩18个。原来有多少个玩具熊?
2 6
9.刘奶奶养的小鸡和小鸭共有43只。
求一个数比另一个数多几用减法做,用大数减小数。
10.幼儿园买来58个红皮球和28个花皮球。红皮球比花皮球多多少个?
3 0
1.在括号里填上合适的数。
40+( )=48 36+( )=72 ( )-24=36
( )+36=45 80-( )=55 ( )+15=42
这几个用减法做。用和减已知的加数。
2.在 里填上合适的数字。
4.写出每张卡片上两个数的差与和。
求和就是把两个数相加,求差就是把两数相减。
整理与评价 20以内数的加减法及解决问题课时2课件PPT: 这是一份数学本册综合获奖课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了直接写得数,看图列式计算,提问题并解答,小鸟多多1只,小鸟回家,把皮球放进盒子里,需要2个这样的盒子,-7=,-8=,+6=等内容,欢迎下载使用。
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