人教部编版二年级上册3 植物妈妈有办法教学ppt课件

这是一份人教部编版二年级上册3 植物妈妈有办法教学ppt课件，共27页。
孩子长大就要告别妈妈，开始自己崭新的生活。 植物妈妈们用什么办法送别自己的孩子？ 让我们去植物王国探究大自然的奥秘吧。
朗读课文： 数一数课文一共几小节； 说一说课文写哪几种植物妈妈传播种子的好方法？
五个小节。 分别讲述了 、 、 三种植物妈妈传播种子的方法。
fǎ rú tā tā wá
(办法) （如果）（它们）（她们）（娃娃）
jiǎ má gèng zhī   shí 
(双脚) （羽毛） （更好） （知识）
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？
阅读第一小节，思考问题：
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
阅读第2～4小节，说一说植物妈妈们用什么办法让孩子离开她？
把蒲公英果实上的绒毛比作降落伞，生动形象。称呼“蒲公英”为“妈妈”，称呼“种子”为“孩子”，这是拟人手法，读起来亲切、有趣。
蒲公英妈妈准备了（ ），孩子们（ ）纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
“穿上带刺的铠甲”是什么意思？
苍耳果实的外皮浑身有刺，对苍耳种子起保护作用，所以说“穿上带刺的铠甲”，这样写更加生动、形象。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
豌豆妈妈让孩子（ ），豆荚炸开，孩子们（ ）离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
高高兴兴 进进出出 说说笑笑 花花绿绿
这节诗是什么意思？告诉我们什么道理？
风传播： 蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛。适合借助风力飞翔。
水传播： 荷花等在水中或沼泽地生长的植物，它们的种子常借助水来传播。
动物传播： 苍耳、鬼针等种子的外面生有刺毛、倒钩，能附着在动物的皮毛上，到处传播。