江苏省苏州市2021年八年级下学期物理期末调研试卷

这是一份江苏省苏州市2021年八年级下学期物理期末调研试卷，共21页。试卷主要包含了填空题〔共10题；共24分〕，实验题〔共5题；共24分〕，作图题〔共4题；共17分〕，计算题〔共2题；共30分〕等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题〔共12题；共24分〕
1.以下数据中，符合事实的是〔 〕
A. 一个鸡蛋的质量约500g B. 初中生的体重约为50N
C. 食用油的密度为1.1×103 kg/m3 D. 你所在考场内的气压约是1×105Pa
2.“俄罗斯—土壤〞火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨，经查，是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错，以下粒子中，首先可以排除对计算机系统产生影响的粒子是〔 〕
A. 电子 B. 质子 C. 中子 D. 氦核
3.以下关于物质的物理属性及其应用的说法中正确的选项是 〔 〕
A. 电线外层用塑料，是因为塑料具有良好的导电性
B. 人们常用泡沫塑料箱运送冰冻的海鲜，这是因为泡沫塑料的导热性好
C. 用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的弹性好
D. 轮船用钢铁制成，是因为钢铁的熔点高
4.小明同学将一台已经调节好的学生天平，移动到另一张桌子上。用这个天平测量质量，应该〔 〕
A. 不必调节就可以测量 B. 桌面平整就不需调节 C. 重新调节平衡 D. 桌面硬度大就不需调节
5.如以下图，是人们在购物时偶尔会用到的一种小提手， 它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。那么使用这种小提手提塑料袋能〔 〕
A. 减小对手的压强 B. 增大对手的压强 C. 减小对手的压力 D. 增大对手的压力
6.关于重力、弹力和摩擦力，以下说法中正确的选项是〔 〕
A. 因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 B. 物体受到重力的方向有时垂直于接触面
C. 物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力 D. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
7.如图是刘子歌在第11届全运会上打破100米蝶泳亚洲纪录比赛时的画面，下面说法中正确的选项是〔 〕
A. 她向后划水才能前进，说明手对水的作用力使她前进
B. 她向后划水才能前进，是利用了物体间力的作用是相互的
C. 她受到的向前作用力的作用效果主要是她发生形变
D. 她身穿“鲨鱼皮〞泳衣，在游泳时增大了摩擦力
8.A、B 是两个轻质泡沫小球，C 是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A、B、C 三者之间相互作用时的场景如以下图。由此可以判断 〔 〕
A. 小球 A 带正电 B. 小球 B 带负电 C. 小球 B 可能不带电 D. 小球 A 可能不带电
9.小明同学在研究物质密度时，测量了四种固体的质量与体积，把它们在如以下图的坐标中描点表示出来，根据图示信息同学们认为：①ρ1＞ρ2＝ρ3＞ρ4；②ρ1＜ρ2＝ρ3＜ρ4；③m1＝m2＞m3＞m4；④V1＝V2＞V3＞V4。以上说法中正确的选项是〔 〕
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
10.如以下图，两容器中分别装有一样高度的水和酒精〔ρ水＞ρ酒精〕，A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC ， 它们的大小关系是〔 〕
A. pA＜pB＜pC B. pA＞pB＞pC C. pA＜pB=pC D. pA=pB=pC
11.如以下图，水平桌面上有 A、B 两个一样的容器，分别放有甲、乙两个质量一样的小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态，且两容器中的水面高度一样，那么以下说法中正确的选项是〔 〕
A. 两球排开水的体积相等 B. 甲球受到的浮力大
C. A 容器底部受到水的压强比B 容器的小 D. 甲球密度比乙球密度大
12.如以下图，在平直路面上向右匀速行驶的小车中，一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁，另一端连接至放在小车底板〔小车底板粗糙〕上的木块，弹簧此时处于原长状态并保持水平。以下说法正确的选项是 〔 〕
①假设弹簧未发生形变，那么小车一定在做匀速运动
②假设木块突然压缩弹簧，那么小车一定在做减速运动
③假设木块受到向右的摩擦力，那么小车一定在做加速运动
④假设木块受到三个力的作用，那么小车可能在做减速运动，也可能在做加速运动
A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ③④
二、填空题〔共10题；共24分〕
13.宋代诗人王安石的“墙角数枝梅，凌寒单独开。遥知不是雪，为有暗香来。〞从物理学的角度来分析“为有暗香来〞能说明________；落下的花瓣漂于水面，说明花瓣的密度比水________。
14.小宇在游戏中不小心把乒乓球压瘪了，但没有破裂。对于乒乓球内气体而言，不变的物理量是________，变小的物理量是________，变大的物理量是________。〔以上各空均选填“体积〞、“质量〞或“密度〞〕
15.夏天把西瓜放在冷水中降温，西瓜浸没于水中后松手，西瓜会上浮，是由于________；用手捞出西瓜的过程中，人感觉越来越费力，由此可以猜测浮力大小与________有关．
16.中国女排是弘扬“团结协作，顽强拼搏，永不言弃〞精神的一面旗帜。运发动将静止的排球击出，说明力可以改变物体的________；同时运发动的手感觉疼痛，这是因为力的作用是________的；使运发动的手感觉疼痛的力的施力物体是________；排球最终落回地面，是因为受到________的作用。
17.利用如以下图的装置来探究浮力的方向是怎样的，随着α角的改变，悬线与水平面的夹角将________〔选填“改变〞或“保持不变〞〕，剪断悬线 ，小气球将沿________方向运动。
18.一长方体实心金属块，如以下图的两种放置方法，金属块对支持面的压力是F甲________F乙〔填“＞〞、“＝〞或“＜〞〕，对支持面的压强是p甲________p乙.〔填“＞〞或“＝〞、“＜〞〕
19.如图是一辆运送新冠肺炎患者的负压救护车，整车质量为3.2t，所有轮胎的触地面积为0.4m2 ， 那么车辆对地面的压强大小为________；该车运送患者过程中车内气压________车外的大气压〔选填“高于〞或“低于〞〕，从而使空气在自由流动时只能由车外流向车内。
20.如以下图沿水平方向用15N的推力F，推物体在水平面上做匀速直线运动，那么摩擦力为 ________N；当推力增大到20N时，摩擦力大小为________N。当撤去推力 F 时，物体将做________ 〔选填“加速〞、“减速〞或“匀速〞〕直线运动。
21.如以下图，一个正方体放入水中处于漂浮状态，露出水面的体积为物体体积的 ，那么该正方体的密度是水密度的 ________倍；假设将露出水面的那局部体积截去后再放入水中，此时露出水面的体积与浸在水中的体积之比为________。
22.一个空瓶子装满水后的总质量为500g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为532g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为480g。〔不计取出石块的过程中带走的水〕那么石块的质量为________g，石块的密度为________g/cm3〔 〕。
三、实验题〔共5题；共24分〕
23.如图是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体A下外表离水面的距离h的关系实验装置，其中A是实心均匀圆柱形物体，用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中〔水未溢出〕，得到F与h的关系图像如图乙中实线所示。那么物体A重为 ________N；完全浸没时，物体A受到水的浮力为 ________N；小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图乙中虚线所示图像，那么该液体密度为 ________kg/m3。〔g=10N/kg〕
24.小明学习了?物理?八年级下册内容后，想测量妈妈所戴手镯的密度。
〔1〕将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺________处，通过调节平衡螺母，使横梁平衡；
〔2〕用调好的天平测量该手镯的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，那么应该________〔选填“向右调平衡螺母〞、“向右盘中加砝码〞或“向右移动游码〞〕；
〔3〕当天平重新平衡时，右盘所加砝码和游码位置如图甲所示，那么该手镯质量为________g；
〔4〕用50 mL量筒测量手镯体积时，发现手镯无法放入量筒.于是他通过以下几个步骤测出了手镯的体积：
①在烧杯中倒入适量的水，将手镯放入其中并浸没，用记号笔记下此时液面的位置P；
②将手镯取出，用量筒里的水添加到烧杯中，使液面回到位置P；
③前后两次量筒中液面位置如图乙所示，那么手镯的体积是________cm3；
〔5〕由此可以计算出该手镯的密度为________ g/cm3；
〔6〕以上测出的密度值比真实值 ________〔选填“偏大〞、“不变〞或“偏小〞〕；
〔7〕小明的爸爸首先肯定了小明的方法，然后用另外的方法也测得了手镯的密度。
方法一：
①用一丝线将手镯挂在弹簧测力计下，静止时读数为F1；
②将手镯浸没在水中〔未触底〕，这时弹簧测力计的读数为F2；
③那么手镯的密度为ρ= ________〔用所测物理量的字母表示，水的密度为ρ水〕。
方法二：
①用一碗装适量的水，放在厨房里的家用电子秤上，这时的读数为m1；
②用一丝线将手镯浸没在水中〔未触底〕，电子秤上的读数为m2；
③将手镯沉在碗底，电子秤上的读数为m3；
④那么手镯的密度为ρ=________〔用所测物理量的字母表示，水的密度为ρ水〕。
25.学校在运动会上要举行拔河比赛，某班级组队时同学们陷入了不同意见之中，为帮体育委员解决问题，班级物理兴趣小组设计了以下实验进展探究。
〔1〕为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，同学们做了如甲图所示的实验.实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做________运动，这样做可以根据________的知识得出摩擦力与拉力的大小相等；
〔2〕实验现象说明，在拔河比赛中可以通过________〔选填“增大〞或“减小〞〕接触面的粗糙程度和________来增大人与地面的摩擦力，使班级贏得比赛；
〔3〕组队时，在班上选体重________〔选填“大〞或“小〞〕的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿图乙中________〔选填“A〞或“B〞〕种鞋；
〔4〕在操作过程中同学们还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丙所示，此过程中，木块处于________〔“平衡/不平衡〞〕状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力________〔是/不是〕一对平衡力，理由是________；竖直方向上，木块受到的重力和木板对它的支持力________〔是/不是〕一对平衡力。
26.如以下图，小华想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：
A．记录弹簧测力计的示数为 F，这就是大气对吸盘的压力；
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘；
C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘刚脱离玻璃板面；
D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为 S；
E.根据 p= ，计算出大气压的大小p；
〔1〕小华由于疏忽，将前三个步骤的顺序写颠倒了，正确的顺序是________ ；
〔2〕实验中小华将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是 ________；
〔3〕如果实验中小华所用的弹簧测力计的量程是 0～5N，吸盘与玻璃板的接触面积是 10cm2 ， 她 ________〔选填“能〞或“不能〞〕测出大气压的大小〔设大气压约为 1.0×105Pa〕；
〔4〕小华又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明大气________ 。
27.在课外实践活动中，某小组同学探究纸锥竖直下落的运动情况。
〔1〕如图1中所示两个完全一样的圆纸片，裁去大小不等的扇形，作出如图2中所示的两个锥角不等的纸锥，用圆纸片甲做成的应该是________〔选填“丙〞或“丁〞〕纸锥；
〔2〕将两个纸锥从同一高度同时释放，应该选择如图________〔选填“2〞或“3〞〕中的位置开场释放；图4是某一时刻它们的位置，那么根据________可判断出丁纸锥下落的快；
〔3〕利用刻度尺和秒表测出相应物理量，就可以得到纸锥下落过程的平均速度，根据的原理是________；在测量过程中，发现其中下落时间较难测出，于是我们可采用增加________或换用锥角较大的纸锥进展测量；
〔4〕用闪光照相机拍摄某一纸锥的下落过程，照相机每隔相等时间曝光一次。拍下的照片如图5所示，由此可以判断纸锥下落经过a位置时，所受的空气阻力________〔选填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕它经过b位置时的空气阻力；
〔5〕如果实验中将纸锥改为实心小铁球，那么在如以下图的四个v—t图象中，最能反映出该小球下落运动的是______。
A.
B.
C.
D.
四、作图题〔共4题；共17分〕
28.如以下图，一盏挂在天花板上的电灯。请画出它所受力的示意图。〔O为电灯重心〕
29.如以下图，物块随传送带一起向上匀速运动，请在图中画出物块所受的重力G和摩擦力f的示意图。
30.在图中画出被拉长的弹簧对手指的弹力的示意图。
31.如以下图，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，画出此过程中空气对它作用力的示意图〔在O点用F表示〕。
五、计算题〔共2题；共30分〕
32.一边长为10cm，密度为0.7g/cm3的正方体木块，将它用细线系于某容器的水中，如以下图，求：〔g=10N/kg〕
〔1〕木块所受的浮力；
〔2〕细线的拉力；
〔3〕剪断细线后，木块静止时排开水的体积。
33.在防控“新冠肺炎〞疫情期间，广泛使用医用酒精进展消毒。医用酒精是由无水酒精和水组成的。如以下图是小华在药店买的一瓶浓度为95%、体积为200ml 的医用酒精。无水酒精的密度为0.8×103 kg/m3 ，水的密度为1.0×103 kg/m3 .酒精浓度指溶液中所含无水酒精的体积在溶液总体积中所占的百分比。那么：
〔1〕这瓶医用酒精中含有的水的质量是多少？
〔2〕这瓶医用酒精的密度为多少？
〔3〕小华查阅资料得知，浓度在70%～75%之间的酒精消毒作用最好。小华想用浓度为95%的医用酒精和纯水配制出质量850g，体积为1000ml的75%浓度的医用酒精，那么需要95%浓度的酒精多少克？〔忽略配制过程中体积的变化〕
答案解析局部
一、单项选择题
1.【答案】 D
【解析】【解答】A．一个鸡蛋的重力约0.5N，那么质量为
A项不符合题意；
B．初中生的质量约为50kg，那么重力为
B项不符合题意；
C．食用油的密度比水小，为0.9×103 kg/m3 ， C项不符合题意；
D．我们生活的环境接近标准大气压，考场内的气压约是1×105Pa，D项符合题意。
故答案为：D。

【分析】该题目考察的是物理学中常见物理量的估计，平时注意积累记忆即可。
2.【答案】 C
【解析】【解答】在原子中，质子带正电，电子带负电，原子核带正电是由于质子带正电，而中子不带电。
故答案为：C。

【分析】物质是由原子或分子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核带正电，电子带负电，原子核由带正电的质子和不带电的中子组成，质子和中子是由夸克组成的。
3.【答案】 C
【解析】【解答】A．电线外层用塑料，是因为塑料具有良好的绝缘性，A不符合题意；
B．人们常用泡沫塑料箱运送冰冻的海鲜，这是因为泡沫塑料的导热性差，从而使低温的海鲜难以从外界吸收热量，B不符合题意；
C．用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的弹性好，能起到缓冲的作用，C符合题意；
D．轮船用钢铁制成，是因为钢铁硬度强、且耐腐蚀，D不符合题意。
故答案为：C。

【分析】该题目考察的是物体的一些物理属性，硬度表示的物体的坚硬程度，延展性表示的物体的柔韧程度。
4.【答案】 C
【解析】【解答】天平在使用过程中，已经调节好天平的横梁平衡，只要移动位置，有可能使天平的平衡螺母移动，所以即使把调节好平衡的天平从水平桌面移动另一水平桌面，都要重新调节天平，即使用前必需重新调节，即先调节底座水平，再调节横梁平衡，未经重新调整，不能使用。
故答案为：C。

【分析】托盘天平称量前的调平，通过移动游码和平衡螺母来实现；托盘天平称量时的调平，通过加减砝码和移动游码来实现；当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。
5.【答案】 A
【解析】【解答】AB．在压力一定时，增大小提手和手之间的受力面积，可以减小塑料袋对手的压强，使手感到舒服，A项符合题意，B项不符合题意；
CD．塑料袋对手的压力等于塑料袋及塑料袋中物体受到的重力，塑料袋及塑料袋中物体受到的重力不变，压力不变，CD项不符合题意。
故答案为：A。

【分析】压力一定时，增大受力面积可以减小压强。
6.【答案】 B
【解析】【解答】A．重力的施力物体是地球，A不符合题意；
B．重力的方向是竖直向下的，也可以理解为“垂直于水平面向下〞，在接触面为水平面的情况下，物体受到重力的方向是垂直于接触面的，B符合题意；
C．物体间如果有相互作用的弹力，但没有相对运动或相对的运动趋势，也不会存在摩擦力的，C不符合题意；
D．摩擦力阻碍物体的相对运动，它的方向不一定与物体的运动方向相反，D不符合题意。
故答案为：B。

【分析】当弹性体发生弹性形变时而产生的力为弹力，压力、支持力、绳子的拉力都为弹力；重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，方向竖直向下，重力大小与质量的关系为G=mg，在地球附近的物体都会受到重力，重力的施力物体地球。
7.【答案】 B
【解析】【解答】ABC．游泳时人用力向后划水，人给水一个向后的作用力，因为物体间力的作用是相互的，水也给人一个向前的推力，所以人就前进，AC不符合题意、B符合题意；
D．“鲨鱼皮〞泳衣的外表比拟光滑，减小了接触面的粗糙程度，从而减小游泳时与水的摩擦力，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用；力的作用效果包括：一是改变物体形状，二是改变物体的运动状态；减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。
8.【答案】 D
【解析】【解答】由于用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故由图知道，AC相互吸引，即A可能带负电，也可能不带电；BC排斥，即说明B带正电；而AB相互吸引，即说明两物体可能都带电，且带异种电荷或一个带电，一个不带电，故此题中玻璃棒带正电，小球A、B中，一定带电的是小球B，且带的是正电，D符合题意。
故答案为：D。

【分析】自然界中存在两种电荷，一种是正电荷，一种是负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷吸引，同时带电物体它也能吸引轻小物体，结合题目给出的小球之间的相互作用分析即可。
9.【答案】 B
【解析】【解答】分析图像可知V1 ＜V3 ＜V2 =V4
m1 =m2 ＞m3 ＞m4
以以下图中，分别连接O与点1、O与点3、O与点4并延长，得四种固体的m-V图像，由于第二种、第三种固体质量与体积的比值相等，所以点2一定经过O与点3所在的射线，分析图像可知ρ1 ＞ρ2 =ρ3 ＞ρ4
故答案为：B。

【分析】结合题目给出的物体质量与体积的图像分析，图像的斜率表示物体的密度，结合图像中的数据求解物体的密度，在结合选项和密度公式分析求解即可。
10.【答案】 B
【解析】【解答】由图知道，AB两点，液体的密度一样，但深度不同，由于A所处的深度大于B所处的深度，由 知道，pB＜pA；BC两点所处的深度一样，甲中的液体为水，乙中的液体为酒精，由于酒精的密度小于水的密度，由 知道，C点的压强小于B点的压强，即p C＜pB ， 所以，三点的压强关系是pA＞pB＞pC
故答案为：B。

【分析】液体压强的计算公式为p＝ρgh，ρ是液体的密度，h是深度，通过公式可以看出，液体的压强大小与液体的密度和深度有关。
11.【答案】 A
【解析】【解答】AB．物体在水中漂浮或悬浮时，其受到的浮力大小等于自身重力。由于甲、乙两球的质量相等，可它他们的重力相等，故它们受到的浮力相等。由阿基米德原理可得
两球在受到浮力相等的情况下，其排开水的体积也相等。A符合题意，B不符合题意；
C．由于两容器中的水面高度相等，由液体内部的压强公式 可知，A、B两容器底部受到水的压强大小相等，C不符合题意；
D．甲球在水中漂浮，所以甲球密度小于水的密度；乙球在水中悬浮，其密度等于水的密度，所以甲球密度小于乙球的密度，D不符合题意。
故答案为：A。

【分析】当物体处于漂浮或悬浮状态时，物体受到的重力等于浮力，结合物体受到的浮力，利用阿基米德原理的变形公式求解物体排开水的体积。
12.【答案】 C
【解析】【解答】由题意知，原来小车向右做匀速直线运动，木块、弹簧也随小车一起做匀速直线运动，此时弹簧处于原长状态。①假设小车运动状态改变(即做变速运动)，木块与小车之间只是产生了相对运动的趋势，而并未发生相对运动，此时弹簧不会发生形变，小车却并不是做匀速运动，故①错误；②假设木块突然压缩弹簧，说明小车在突然减速，而木块由于惯性仍保持原来的运动状态，所以才会压缩弹簧，故②正确；③假设木块受到向右的摩擦力，说明木块向左运动或有向左运动的趋势，那么这种情况是由于小车突然加速，而木块由于惯性仍保持原来的运动状态，从而造成木块向左运动或有向左运动的趋势，故③正确；④木块、弹簧随小车一起做匀速直线运动时，木块只受重力和支持力，假设木块受到三个力的作用，那么说明其运动状态发生了改变，因此，小车可能加速，也可能减速，故④正确。
故答案为：C。

【分析】对物体进展受力分析，当物体受到的外力与物体速度同向时，物体做加速运动，反向时，物体做减速运动。
二、填空题
13.【答案】 分子在不停的做无规那么运动；小
【解析】【解答】诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味，是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，运动到作者鼻孔中的原因，说明了分子在不停的做无规那么运动。落下的花瓣在水面处于漂浮状态，由物体的浮沉条件可知，花瓣的密度小于水的密度。
【分析】分子在永不停息的做无规那么运动，温度越高，分子运动越剧烈；当物体密度小于液体密度时，物体上浮直至漂浮。
14.【答案】 质量；体积；密度
【解析】【解答】质量是物体内所含物质的多少。当球被压瘪时，但由于球没有破裂，球内气体的分子数量没有增多也没有减少，所以球内气体的质量不变。当球被压瘪时，球的体积减小，那么球内气体的体积也减小了。当球被压瘪时，球内气体质量不变，但由于气体体积减小，所以由密度公式可知球内气体的密度会变大。
【分析】质量是物体的属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、空间位置无关；物体的质量和体积，利用密度公式求解物体的密度即可。
15.【答案】 西瓜受到的浮力大于重力；物体排开液体的体积
【解析】【解答】西瓜浸没于水中，由于西瓜受到的浮力大于重力，所以松手后西瓜会上浮，浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关．用手捞出西瓜的过程中，它排开水的体积逐渐减小，而水的密度不变，根据 可知，浮力变小，所以感觉越来越费力，由此可知浮力大小与物体排开液体的体积有关．
故答案为西瓜受到的浮力大于重力；物体排开液体的体积．
【分析】〔1〕物体的浮沉条件是：F浮＞G，上浮；F浮=G，悬浮；F浮＜G，下沉．〔2〕浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关．
16.【答案】 运动状态；相互；排球；重力
【解析】【解答】运发动将静止的排球击出，说明力可以改变物体的运动状态。运发动的手感觉疼痛，这是因为力的作用是相互的，运发动击球的同时，球对运发动的手也施加了力。使运发动的手感觉疼痛的力的施力物体是排球。排球由于受到重力的作用，而重力的方向是竖直向下的，所以排球最终都会落回地面。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态；力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
17.【答案】 保持不变；竖直向上
【解析】【解答】浮力的方向是竖直向上的，也可以理解成“垂直于水平面向上〞，所以随着α角的改变，悬线与水平面的夹角将保持不变，始终为90度。剪断悬线后，由于气球受到的浮力大于自身的重力，且浮力的方向是竖直向上的，所以小气球将沿竖直向上的方向运动。
【分析】物体只受到重力和浮力，重力竖直向下，浮力竖直向上，小球将一直处于竖直状态。
18.【答案】 ＝；＜
【解析】【解答】由于物体对支持面的压力等于自身重力，所以，金属块对支持面的压力是F甲 =F乙=G由 知道，甲与支持面的接触面积大，所以，甲对支持面的压强小。
【分析】处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
19.【答案】 ；低于
【解析】【解答】救护车整车的重力G =m g=3.2×103kg×10N/kg=3.2×104N
由于水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，救护车对地面的压强 负压救护车是利用负压技术使救护车内的大气压强小于外界的大气压强，这样使空气在自由流动时只能由车外流向车内，减少人员穿插感染的机率。

【分析】处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积，该题目考察的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
20.【答案】 15；15；减速
【解析】【解答】当水平推力为15N时，物体做匀速直线运动，说明此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等，即摩擦力为大小等于15N。当水平推力增大到20N时，由于物体对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以，滑动摩擦力大小不变，仍为15N。当撤去推力F时，物体在水平方向上只受到大小不变的摩擦力的作用，故将做减速直线运动。
【分析】物体做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力等于摩擦力，物体只受到摩擦力，与物体运动方向相反，做减速运动。
21.【答案】 0.8；1:4
【解析】【解答】物体在水中漂浮，其受到的浮力等于自身的重力；根据阿基米德原理可知，物体在水中受到的浮力等于被它排开的水的重力。综上所述可得：物体的重力等于被它排开水的重力，即物体的质量等于被它排开的水的质量，由密度的变形公式可得 ①
由题意可知物体排开水的体积，等于该正方体体积的 ，即 ②
由①②两式可得
即：正方体的密度是水密度的0.8倍。将正方体露出水面的那局部体积截去后，假设它剩下的体积为 ，其排开水的体积为 ，此时该物块的重力依然等于被它排开水的重力，那么有 ③
因为物体密度和水的密度关系为 ④
由③④两式可得
物体浸在水中的体积和它排开水的体积相等
物体露出水面的体积
所以物块此时露出水面的体积与浸在水中的体积之比

【分析】求解浮力的大小，可以利用称重法求解，结合物体受到的浮力，利用阿基米德原理的变形公式求解物体排开水的体积，结合密度公式求解物体的密度即可。
22.【答案】 20；2.6
【解析】【解答】由题意可知，石块的质量 溢出水的质量
石块的体积和溢出水的体积相等
石块的密度

【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，用量筒测量液体的体积，观察量筒的分度值读数即可，利用排水法，即末状态的体积减初状态的体积即为石块的体积；利用密度公式求解物体的密度即可。
三、实验题
23.【答案】 3；2；0.8×103
【解析】【解答】当物体下外表离水面的距离h为0时，弹簧测力计的示数为3N，即物体A的重力为3N。由图可知，物体完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1N，物体受到的浮力为 由图可知，物体浸没在未知液体中时弹簧测力计的示数为1.4N，物体A在未知液体中受到的浮力为
该未知液体的密度为

【分析】求解浮力的大小，可以利用称重法求解；根据浮沉条件可知，当物体的密度小于液体密度时，物体处于漂浮。求解浮力的大小，可以利用称重法求解，结合物体受到的浮力，利用阿基米德原理的变形公式求解物体排开水的体积，结合密度公式求解液体的密度即可。
24.【答案】 〔1〕零刻度
〔2〕向右移动游码
〔3〕68
〔4〕20
〔5〕3.4
〔6〕偏小
〔7〕；
【解析】【解答】(1)在调节天平横梁平衡时，需将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺零刻度处，通过调节平衡螺母，使横梁平衡。(2)当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，这说明左盘中物体质量略大于右盘中砝码质量，故此时可以向右移动游码直至天平平衡。(3)甲图中砝码质量为65g，游码示数为3g，所以手镯质量为68g。(4)③手镯的体积为量筒中倒入烧杯中水的体积，其数值为量筒中前后两次液面的示数差 ；(5)手镯的密度 ；(6)手镯从烧杯中取出时会带走少量的水，故加进去水的体积应略大于手镯的实际体积，由此测量出来的手镯体积偏大，故密度的测量值比真实值偏小。(7)③手镯的重力等于弹簧力计第一次的示数F1 ， 所以手镯的质量
手镯浸没在水中受到的浮力
手镯的体积等于被它排开水的体积
手镯的密度 ④由丁图可知，手镯的重力
故手镯的质量
由丁图可知，细绳对手镯的拉力
丁图中间图形中，手镯受拉力、浮力、重力作用，处于静止状态，故手镯所受的浮力
手镯的体积等于被它排开水的体积
手镯的密度

【分析】当天平再次平衡后，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数，用量筒测量液体的体积，观察量筒的分度值读数即可，利用排水法，即末状态的体积减初状态的体积即为石块的体积；利用密度公式求解物体的密度即可。
25.【答案】 〔1〕匀速直线；二力平衡
〔2〕增大；增大压力
〔3〕大；A
〔4〕平衡；不是；拉力与摩擦力不在同一直线；不是
【解析】【解答】(1)弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力，必须让木块保持匀速直线运动；根据二力平衡知道，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)实验现象说明，滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大；所以在拔河比赛中可以通过增大接触面的粗糙程度和压力来增大人与地面的摩擦力，使班级贏得比赛。(3)由生活经历知道，压力越大，摩擦力越大，所以组队时，在班上选体重大的同学参加比赛鞋。由于斜底越粗糙摩擦力越大，所以，拔河时脚要穿鞋底花纹深的鞋，即在比赛时脚穿图乙中A种鞋。(4)在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上眼水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于平衡状态。弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 不是一对平衡力，因为拉力与摩擦力不在同一直线。竖直方向上，物体受到斜向上的拉力，使得木块受到的重力和木板的支持力不相等，所以，不是一对平衡力。
【分析】〔1〕物体做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力等于摩擦力；
〔2〕〔3〕两个物体之间的摩擦力与接触面粗糙程度、压力有关，当接触面粗糙程度一样时，压力越大，滑动摩擦力越大；
〔4〕物体在两个力的作用下处于平衡状态，那么这两个力需要满足大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上这四个条件，缺一不可；改变力的大小，可以通过加减砝码实现，改变力的方向，可以通过改变绳子的方向来实现，要探究是否作用在同一物体上，可以把中间的物体剪为两局部进展观察是否平衡。
26.【答案】 〔1〕BCA
〔2〕排尽吸盘内部空气
〔3〕不能
〔4〕向各个方向都有压强
【解析】【解答】(1)前三步的目的是为了测量拉力F的大小，所以应先挤压排气，再拉，再记数，正确顺序应为BCA。(2)蘸水和用力挤压吸盘都是为了尽量将吸盘内的空气排干净，这样里面没有气压，外面的大气压才能将其紧紧压在玻璃板上。(3)根据p= 可得F=pS=1.0×105Pa×10×10−4m2=100N
至少需要一个量程为100N的测力计，所以用量程0～5N的弹簧测力计是不能测出大气压的大小的。(4)大气压强也像液体的压强一样，是向各个方向都有的。因此小华又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值。

【分析】〔1〕实验的过程是测量接触面积、测量拉力，利用公式p=F/S求解压强。
〔2〕在测量大气压强的时候，需要先将注射器里面的气体排空再进展实验；
〔3〕压强的大小，结合压强的变形公式F=pS求解压力，超过了测力计量程；
〔4〕气体内部向各个方向都有压强。
27.【答案】 〔1〕丁
〔2〕2；一样时间比拟路程
〔3〕；纸锥竖直下落高度
〔4〕小于
〔5〕C
【解析】【解答】(1)由图知道，圆纸片甲裁去的扇形较大，所以，用圆纸片甲做成的应该是纸锥丁。(2)为了比拟纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放。图2中两纸锥的下端高度一样，图3中两纸锥的上端高度一样，所以，应选图2的位置释放为了比拟纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，通过一样时间内通过的比拟路程大小的方法知道，丁纸锥下落的快。(3)根据原理 ，利用刻度尺和秒表测出相应物理量，就可以得到纸锥下落过程的平均速度。实验中假设纸锥下落较快，那么时间较难测量，所以，通过增加纸锥竖直下落高度或换用锥角较大的纸锥，可以增加纸锥下落的时间，便于时间的测量。(4)由图知道，由a到b过程纸锥做加速运动，处于非平衡状态，在竖直方向受到的重力大于空气阻力，而b后三个纸锥每两个相邻纸锥之间的间距相等，纸锥处于平衡状态，在竖直方向受到的重力和空气阻力是平衡力，大小相等，由此可知，经过a位置时，所受的空气阻力小于它经过b位置时的空气阻力。(5)将纸锥改为实心小球，小球自由下落过程中速度会越来越快，那么在图乙所示的四个v-t图象中，能反映出该小球下落运动的是C。
故答案为：C。

【分析】〔1〕扇形的面积越小，折成的锥形的越尖；
〔2〕比拟物体运动快慢的两种定性方法，一样路程比时间，时间越短运动越快，一样时间比路程，路程越短运动越慢；
〔3〕测量物体平均速度的原理即为速度公式；
〔4〕物体的速度越大，受到的空气阻力越大；
〔5〕物体的速度越来越大，结合选项分析求解即可。
四、作图题
28.【答案】 解：如以下图：
【解析】【解答】挂在天花板上的电灯受两个力的作用，分别是绳的拉力、灯的重力，这两个力大小相等、方向相反，为一对平衡力

【分析】作重力的示意图，力的作用点在物体几何中心上，方向竖直向下，重力用字母G表示。作绳子拉力的示意图，力的作用点在接触点上，方向指向绳子收缩的方向，用字母F表示。
29.【答案】 解：如以下图：
【解析】【解答】物块在斜向上的传送带上相对传送带有向下的运动趋势，所以摩擦力方向沿传送带向上，重力的方向总是竖直向下的，如以下图：

【分析】作重力的示意图，力的作用点在物体几何中心上，方向竖直向下，重力用字母G表示。作摩擦力的示意图，力的作用点在两物体的接触面上，方向与物体的运动方向相反，用字母f表示。
30.【答案】 解：如以下图：
【解析】【解答】解：被拉长的弹簧对手指的弹力作用在食指和拇指之间，方向水平向左，画出弹簧对手指弹力F的示意图如以下图：
【分析】先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出力的示意图即可.
31.【答案】 解：如以下图：
【解析】【解答】丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，处于平衡状态，那么丹顶鹤的重力和空气对它的作用力是一对平衡力；因为重力方向始终竖直向下，故空气对它的作用力竖直向上，如以以下图

【分析】该题目考察的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，丹顶鹤会受到竖直向上的升力。
五、计算题
32.【答案】 〔1〕解：木块的体积V木=L3=〔10cm〕3=1000cm3=1×10-3m3
因木块浸没在水中，排开水的体积等于其体积，所以，木块浸没在水中所受浮力F浮=ρ水gV木=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N
木块所受的浮力为10N。
答：木块所受的浮力为10N；
〔2〕解：木块的质量m=ρV=0.7×103kg/m3×1×10-3m3=0.7kg
木块所受的重力G=mg=0.7kg×10N/kg=7N
那么细线的拉力F=F浮-G=10N-7N=3N
细线的拉力为3N。
答：细线的拉力为3N
〔3〕解：因为ρ