人教部编版七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立课后练习题

这是一份人教部编版七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立课后练习题，共5页。试卷主要包含了判断改错，选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．辽是由契丹族首领元昊于11世纪前期建立。
2．西夏政权是由生活在我国北方地区的党项族建立，与宋议和，签订了“澶渊之盟”。
二、选择题
1．假如你是代表北宋与西夏议和的一名使臣，你可以答应的是……………………( )
A．宋向元昊称臣 B．宋给西夏岁币
C．双方约为兄弟之国 D．西夏向宋派兵
2．在宋与辽、宋与西夏的边界开设的贸易场所称为……………………………………( )
A．勾栏 B．瓦舍 C．市 D．榷场
3．图示法是我们学习历史的一种方法。下面表示辽、西夏与北宋政权并立局面的图示正确的是…………………………………………………………………………………………………( )
A. B. C. D.
4．下列事件发生时间的先后顺序是……………………………………………………………( )
①“杯酒释兵权” ②契丹建国 ③“澶渊之盟” ④元昊称帝
A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．①②④③
5．宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人(白发年迈的人)，不识干戈”。这说明“澶渊之盟”…………………………………………………………………………………………( )
A．严重削弱北宋的军事力量 B．维持了宋辽间100多年相对和平的局面
C．促进了北方畜牧业的发展 D．使北宋社会经济出现繁荣景象
1004年，辽军大规模进攻北宋，直接威胁北宋都城。第二年宋辽订立和约，北宋给辽白银十万两、绢二十万匹，使双方保持相对和平的局面。
6．右边是某同学整理的学习资料卡片，由于疏忽漏写了标题，请你根据卡片内容，帮他拟一个标题…………( )
A．“澶渊之盟” B．宋夏议和
C．靖康之变 D．宋金议和
7．宋辽、宋夏议和的共同点不包括……………………………………………………………( )
A．结束了双方大规模的战争状态 B．导致了南北对峙局面的形成
C．促进了北方各少数民族经济的发展 D．反映了宋朝统治的“积贫”“积弱”
8．观察下面辽、北宋、西夏对峙形势图，图中契丹族建立政权的都城所在位置是…………………………………………………………………………………………………………………( )
A．① B．② C．③ D．④
三、非选择题
1．(4分)运用所学知识，完成下面表格。
2.(10分)阅读材料，回答问题。
材料一：据学者卫月望统计，在内蒙古、河北、辽宁、吉林、山西等地区(原辽国故地或宋辽边界地区)发现的窖藏币中，宋朝钱币出土数量占70%以上，辽代货币在数量上所占不足10%。
(1)货币能折射社会现实。辽国的铸币业落后，从材料一可知，如此多的宋代钱币出现在辽国各地是为何？
材料二：北宋宰相韩琦与富弼认为：“契丹称中国位号(改国号为辽)、仿中国官属、任中国贤才、行中国法令，至于典章文物，皆与中国等(都以中原为标准)。此其能自五代迄今，垂百余年，……日益昌炽也(越来越昌盛)。”——《辽朝(契丹)的汉文化》
(2)概括材料二中韩琦与富弼的观点。
材料三：“和议中……宋朝从此被迫每年供给绢20万匹，银10万两。”“从历史的后端看来，这1005年的协定有它的作用……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。”——著名学者黄仁宇《中国大历史》
(3)文中的“和议”指的是什么？综合上述材料，谈谈你对该“和议”的认识。
参考答案
一、判断改错
1．错。辽是由契丹族首领耶律阿保机于10世纪初期建立。
2．错。西夏政权是由生活在我国西北地区的党项族建立，与宋签订了宋夏和约。
二、选择题
1．B 2.D 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.C
三、非选择题
1．10 契丹 耶律阿保机 11 党项 元昊 960 赵匡胤
2．(1)宋辽签订“澶渊之盟”，要求北宋每年要送给辽银和绢等钱物；宋辽之间在和议后维持了100多年的和平，双方贸易频繁；辽对宋的抢掠以及民间贸易的开展。(任答两点即可)
(2)契丹(或：辽)仿效中原王朝的政治制度，国力越来越强盛。
(3)“澶渊之盟”。 此和议加重了老百姓的负担，但它结束了宋辽之间几十年的战争，双方和平相处并开展频繁的经济文化交流，有利于百姓的生产、生活，也有利于我国多民族国家的发展和统一。
政权名称
建立时间
建立民族
建立者
都城
辽
916年(______世纪初)
________族
______________
上京临潢府
西夏
1038年(______世纪前期)
________族
________
兴庆府
北宋
______年
汉族
__________(宋太祖)
东京(今开封)