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    部编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》课件(共25张PPT)

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    初中语文人教部编版七年级下册名著导读 《海底两万里》:快速阅读教案配套课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版七年级下册名著导读 《海底两万里》:快速阅读教案配套课件ppt,共25页。
    回顾知识,展示阅读收获
    “先锋队”学习小组展示:思维导图
    “小case一族”学习小组展示:故事情节
    “暴风雨队”学习小组展示 航海路线图
    我们生活着的星球,是陆地多还是海洋多?
    儒勒·凡尔纳(1828.2.8~),是19世纪法国著名小说家、剧作家及诗人。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品,以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名,代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》、《地心游记》、《机器岛》、《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。 他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道,被一些人称作“科幻小说之父”。凡尔纳是世界上被翻译的作品第二多的名家,仅次于阿加莎·克里斯蒂,位于莎士比亚之上。凡尔纳作品的译本已累计达4751种,他也是2011年世界上作品被翻译次数最多的法语作家。在法国,2005年被定为凡尔纳年,以纪念他的百年忌辰。
    为什么凡尔纳的作品如此受到欢迎和喜爱呢?
    1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对"海怪"进行追逐。法国生物学家皮埃尔·阿罗纳克斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到"海怪"的凶猛袭击。阿罗纳克斯教授和他的仆人龚塞伊,以及一名捕鲸手尼德·兰落水,被"海怪"所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行。
    他们设法逃走,重回陆地。尼摩虽然是个不明国籍的神秘人物,但他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源,他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇艇长对战俘倒也优待;只是为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此之后不再允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。在旅途中,阿罗纳克斯一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇。通过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,并用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
    (一)构想巧妙、情节惊险 《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪个情节让你觉得最恐惧/向往/独特/佩服/惊奇/遗憾?为什么?请小组交流,并推选代表进行分享。
    (二)科学与幻想的结合 从《海底两万里》这部小说中,我们可以看到凡尔纳创作的特点,他擅长围绕科学幻想,广阔地展示出社会现实生活的真实风貌。 一只怪物在大西洋两岸沿海城市里引起了巨大的哄动。在许多大城市对这只怪物的议论纷纷中,凡尔纳把资本主义社会那种猎奇冒险,追求刺激的精神风貌逼真地表现出来:“咖啡馆歌唱它,报刊上嘲笑它,舞台上扮演它,谣言正好有了机会从这怪物身上制造奇闻”。学术团体和科学报刊上的不同争议,把人们分成了“相信”和“怀疑”两派。议论中,各种各样的人物先后登场,从政客到编辑,从海员到市……,凡尔纳虽然是粗线条地描写,可是寥寥几笔却使读者清晰地看到了他们的面貌,态度和内心世界,他们都带有那个时代的印记。
    在《红海》一章中,潜水船想从波斯湾经过红海进入地中海。然而,苏伊士地峡拦阻了前进的通路。那时苏伊士地峡还没有凿通,即是凿通了这只怪船也无法通过。凡尔纳在这里一方面交待了潜水船进入了困境,另一方面还刻画出了各个人物在这危急之中各自矛盾的不同心理,使人跟情节发展,情节跟人物一起变化。在《冰山》、《意外呢?偶然呢?》、《缺少空气》等章节里,凡尔纳以险情烘托悬念。在处理险情的手法上,他没有把笔停留在平淡的格式上,而是把自己的真实观点寓于离奇的故事情节之中。他大胆地使用浪漫主义的,却又合乎科学原理的幻想,引导人们用智慧和才能设想生活的未来,去寻求解脱困境和险情的出路。将现实生活和科学发展水平,人们心里的想往和意念,以及在生活周围所发生的现象,作为编织幻想小说中悬念的原材料。
    (三)社会正义感和崇高的人道主义精神
    1、对资本主义社会的揭露和批判
    对资本主义生死存亡的争夺和战争发动者的暴露。
    2、人道主义人物形象的塑造
    人道主义:源于欧洲文艺复兴时期的一种思想。提倡关怀人,尊重人,以人为中心的世界观,主张人格平等,互相尊重。法国资产阶级革命时期,把它具体化为"自由"、"平等"、"博爱"。在当时是反对封建、宗教统治的武器,曾起过积极作用。但它作为一种特定的观念形态,始终是资产阶级的思想体系。
    (1)你认为船长尼摩是个怎样的人?从哪件事看出来?
    (2)分析人物的另一面
    (3)圆形人物 好的作品中,人物绝不会是脸谱化、平面化的,是立体的、丰满的,即爱德华.摩根.福斯特说的“圆形人物”。
    1、阿龙纳斯教授生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,使他饱览了海洋里的各种动植物;他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条,使读者认识了许多海洋生物;阿罗纳克斯还把在海洋中见到的种种奇观,一一娓娓道来,令读者大开眼界,知道了什么是太平洋黑流,什么是墨西哥暖流,飓风是怎样形成的,马尾藻海又是什么样……
    阿龙纳斯 他是生物学教授,知识渊博,坚信科学,性格温和,为人正直。  
    尼摩船长:性格阴郁孤僻,生性自负,但知识渊博,心地善良,身上闪烁着人性的光辉
    2、康赛尔 阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,他从不大惊小怪。总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知,可以说他是个分类狂。
     康塞尔 阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,他从不大惊小怪。总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火。
    3、尼兰德是个比较原始的人,一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是牛排,小牛肉,小酒馆里的酒,在陆地上自由地行走。他性情火爆,受不了被监禁,总是计划逃脱,如果没有他,教授和孔塞伊最后不可能回到陆地上。
     尼德兰:是个比较原始的人,一个野性十足的捕鲸高手,性情火爆,但他对人的忠诚及他的才能是值得肯定的。
    猜想结局,走进新惊喜小说最后的结尾说:“我们当时眼看着要被吸进大漩涡了,不知怎么忽然又被甩了出来。鹦鹉螺号不见了!”那鹦鹉螺号会去哪儿呢?尼摩船长会去哪儿呢?鹦鹉螺号的命运到底如何?船长尼摩的命运到底如何,请你去欣赏儒勒.凡尔纳写的科幻三部曲中的最后一部《神秘岛》,一定会给你又一次惊喜。

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