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辽宁省锦州凌海市2020-2021学年七年级下学期期中质量检测语文试题（word版 含答案）
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这是一份辽宁省锦州凌海市2020-2021学年七年级下学期期中质量检测语文试题（word版 含答案），共6页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
考试时间 120 分钟，试卷满分100 分
注意事项;考生答题时，必须将答案涂（写）在答题卡（纸）上，答案写在卷纸上无效。
一、积累与运用（满分25 分）
1、将下列诗句工整地抄写在横线上。（2 分）
今人不见古时月，今月曾经照古人。
2、下列词语中加点字的音、形完全正确的一项是（ ▲ ）（2分）
A. 署名（shǔ）弄堂（lòng）仰之弥高（mǐ）可歌可泣（qì）
侮辱（wǔ）荒僻（pì）截然不同（jié）深恶痛绝（wù）
诧异（chà）狼藉（jí）契而不舍（qì）心不在焉（yān）
D.祈祷（qǐ）尴尬（gān）言简意赅（gāi）一泄千里（xiè）
3、请指出下列句中加点词的词性。（2分）
（1）他只说了一句话∶"我不能走。"（）
（2）从明天开始，我要锻炼身体了。（）
4、下列加点词语使用不正确的一项是（ ▲ ）（2 分）
A.在大庭广众之下，我们应注意自己的言谈举止。
B.终于有妇女来给信客说悄悄话∶"关照他，往后带东西几次并一次，不要微不足道。"
C.邓稼先是中国家喻户晓的人物，他为中国核武器的开发和研制做出了巨大贡献。
D.平时不善于交际的他竟然在这场面试中锋芒毕露，获得了心仪的岗位。
5、下列句中没有语病的一项是（▲）（2 分）
A.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
B.历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
C.中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处。"金山银山不如绿水青山"，正是对这一理念的继承和发展。
D.凌海育才学校开展青年教师教学大比武活动，时间大约一个月左右。
6、仿照画线句，在横线上写一个句子，使之构成排比句。（2分）
江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于广阔的蓝天; ，
7、名著阅读。（3分）
《骆驼祥子》是中国现代著名作家 的代表作。祥子来自农村，立志买一辆自己的车。但他用三年的血汗钱换来的车，却被 抢走了;第二次，他还没有能够攒足买车的钱，却被 给敲诈走了。
8、综合性学习。（4分）
教育部办公厅曾印发《关于在中、小学校开展"崇尚英雄，精忠报国"主题班会活动的通知》，为了积极响应号召，学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。 假如你被推举为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面任务。
班会活动设计中有一个人人参与的分享环节，推荐精忠报国英雄。那么你最崇拜的英雄是谁?请向同学推荐。
要求∶概述英雄事迹，语言简洁准确。
我最崇敬的英雄是
推荐的理由是
古诗默写。（6分）
深林人不知，
，何人不起故园情。
（3）马上相逢无纸笔，
（4） ，惟解漫天作雪飞。
（5）有诗云∶醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。《木兰诗》中有与之相似的两句诗
是 ，
二、阅读理解（满分 35 分）
（一）阅读【甲】【 乙 】两段文言文，回答问题。（满分 12 分）
【甲】初，权谓吕蒙曰∶"辨今当涂掌事，不可不学!"蒙辞以军中多务。权曰∶"孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。"蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰∶"鲫今者才略，非复吴下阿蒙!"蒙曰∶"士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晓乎! "肃遂拜蒙母，结友而别。
-------选自《资治通鉴》
【乙】余近日以军务倥偬，寝食不安。吾家本诗礼门阀，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可补;亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。
——节选自《清代四名人家书》
【注释】①倥偬∶事多，繁忙。②门阀∶名门青室。③事冗∶事务繁忙复杂。
1、解释下列句中加点词的意思。（4分）
（1）蒙辞以军中多务 （2）及鲁肃过寻阳
（3）余近日以军务倥偬 （4）然此策尚下
2、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）但当涉猎，见往事耳。
（2）如是者数年，未尝间断，亦无所苦。
3、【甲Ⅱ【乙】两文都讲到了读书的作用。【甲】文通过写鲁肃"与蒙论议"后，与吕蒙"
"这一举动，侧面表现了吕蒙读书后才略的惊人长进;【乙】文则指出读书可以传承"诗礼"家风，培养 "的品质。（2分）
4、【甲】【乙】两文中有多种读书方法值得借鉴，试概括出一种并结合原文说明。（2分）
（二）阅读《阿长与《山海经>》选段，完成文后问题。（满分10分）
但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要惯愤地咒骂道∶"死尸!"这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为"小友"。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的;但我却只在他的书高里，看见过陆现的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九
头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物..可惜现在不知道放在那里了。
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也，不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，
一见面，就将一包书递给我，高兴地说道∶
"哥儿，有画儿的'三哼经'，我给你买来了!"
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，………果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1、选文第一、二段表达了"我"对（山海经》的 之情。（用文中的一个词语回答）（1分）
2、"赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内"一句中，如果删除"果然"是否可以?说说你的理由。（2 分）
3、下列句子写得很形象生动，请按要求进行简要赏析。（4 分）
（1）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。（从修辞角度赏析）（2 分）
（2）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道∶——"哥儿，有画儿的'三哼经'，我给你买来了! "（从描写角度赏析）（2分）
4、作者说阿长"她确有伟大的神力"，请你从生活中找出一个同样具备"伟大的神力"的人物，说说"伟大的神力"具体指的是什么?（3 分）
（三）阅读《永不折服的中国脊梁》，回答文后问题。（满分 13 分）
永不折服的中国脊梁
①有人曾说∶中国总是被这群最勇敢的人保护得很好。这群勇士中，一定有一个叫钟南山的人。
②钟南山骨子里的"刚"，从小就埋下了。12岁那年，他偷偷找来一把大伞，从三楼—跃而下，幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空。没想到，伞边翻卷，支撑力不足，钟南山狠狠地拌在草地上，瘫坐了一个多小时，一声不吭地爬了起来。
③成年之后，钟南山投入到了医学行业。1971 年他刚进入广州第四人民医院时，是医院里功底最差的大夫。因为一次医疗诊断失误，他被科室的医师们揶榆嘲讽，他羞愧难当，每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习。几个月内，他写下了4 大本医疗工作笔记，暴瘦 24 斤，很快胜任了临床工作。
④43岁时，他通过了选拔考试，赢得了到英国留学的机会。当时，中国医生没有资格直接参与临床手术，钟南山只能做一些查房、参观实验的边角活。他知道，只用眼睛看根本不能做出成绩，导师也不看好他，只允许他待满8 个月。钟南山不服气，决定改变局面。为了观察真实的实验过程，他在自己身上抽血 30 多次，记录好实验数据;为了研究"一氧化碳"对人体影响的课题，他狂吸一氧化碳。要知道，血液中一氧化碳含量高达 22%，就相当于连抽 60 支香烟。他成功了，不仅证实了导师的演算公式，还指出了推导的不完整性。导师心服口服，告诉钟南山∶"你想待多久都可以。"毕业时，英国一家大学极力挽留钟南山，希望他在皇家医院工作，钟南山则执意要回国。导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信，热情赞扬钟南山∶"我从未遇到过一个学生，像钟医生这样勤奋，合作得这样好、这么有成效。"
⑤钟南山在他的日记里写道;"我终于让他们明白了，中国人也有值得别人学习的地方。我第一次感觉到做中国人的骄傲。"从此他成长为—个敢医敦言的"钢铁直男"，在医学的荆棘丛里走出一条垣途。
⑥钟南山这个名字，曾和"非典"连在一起。那一年，他担任广东省防治非典型肺炎医疗专家组组长，一下被推上"非典"战场的最前沿。当时，官方将"非典"病原确定为衣原体，称"非典"已经得到控制，是他站出来揭开真相;"衣原体很容易治疗。我试过治疗了，根本没有用。病情还在扩展.连医护人员都被感染了，怎么能说是控制了?"两个月后，世界卫生组织宣布，引起"非典"的病原体是冠状病毒的变种。2020年，新型冠状病毒来势汹汹，又是他，首先披露十几名医务人员被感染，病毒存在人传人的现象。
⑦"人最可贵的是讲心里话，心里话不一定都是对的，你拿出来批判也没关系，只要能够启发大家思考就达到目的了，"钟南山一生铿错刚直，不相信盲目的传言，不屈从所谓权威，只相信实践和时间检验过的真理。这样一个刚的猛士，心底却藏着极致的温柔。
⑧"非典"刚开始时，广州不明原因的肺炎病人急剧增多，连一些医生也开始对"非典"病人避之不及，明知病毒极强，钟南山还是挺身而出∶"把重症病人都送到我这里来。"他亲自给每个病人量体温，不放过每一个观察的机会。曾连续工作38 小时未合眼，直到病倒在床。为了不影响同事和病人的情绪，他隐瞒了病情，悄悄回家治疗。几天后，身体虚弱的钟南山回到研究所，尽管他连东西都拿不稳，还是让同事帮他穿戴好口罩、大褂、帽子，随后就往病房冲，等着他的病人立刻就认出来∶"我意识模糊，但我知道是他，我的心踏实了下来。"武汉疫情凶猛，他叮嘱大家"没有特殊情况，不要出门"，自己却毂然踏上去往武汉的列车。历经多少疫情，被疲倦和疾病百般折磨，他都不曾落泪，却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时，眼眶泛红，哽咽失声。
⑨鲁迅说∶"我们自古以来，就有理头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人…"这就是中国的脊梁。
⑩钟南山，就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁。
（改编自微信公众号"斜杠先生"）
1、文章围绕钟南山的"刚和直"写了很多事;请找出两件。（2分）
2、从描写角度简要分析第④段画线句的表达效果。（3 分）
导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信，热情赞扬钟南山∶"我从未遇到过一个学生，像钟医生这样勤奋，合作得这样好，这么有成效。"
3、请简析第⑧中画线句子中加点词语在文中的作用。（2 分）
几天后，身体虚弱的钟南山回到研究所，尽管他连东西都拿不稳，还是让同事帮他穿戴好口罩、大褂、帽子，随后就往病房冲，……
4、作者为何不用"钟南山传"而用"永不折服的中国脊梁"作为文章标题?请简要分析。（3分）
5、哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。结合文本内容给替我们负重前行的钟南山写一段感谢词。要求∶不少于 50 个字，至少运用一种修辞手法。（3 分）
二、作文 （满分40 分）
日子从我们的身边溜走时，留给我们的可能是阳光的温暖，也可能是暴风雨的抽打;日子总会在我们的心灵上留下印记，可能是令人倍感温馨的管悦，也可能是让人万分沮丧的愁苦;……不管怎样，我们总是要面对，面对了，我们就会有所收获。请在"那一天，我真 "的横线处填上恰当的词语，写一篇文章。
要求∶文体不限，（诗歌戏剧除外）文体鲜明;表达真情实感，不得抄袭套写;字数 500 字以上。
语文参考答案
积累与运用（满分25分）
略
B
3、（1）副词（2）介词
4、B
5、C
6、小苗有奋发向上的意志，才能长成参天大树。
7、老舍 大兵 孙侦探
8、示例：岳飞：国难当头，他挺身而出，以雄才大略支撑起半壁江山，以精忠报国构建起不败神话。铮铮铁骨，浩然正气，赢得一世英名、万世传颂——“撼山易，撼岳家军难。”（可以写文天祥、苏武、秋瑾、林觉民等，还可以写为祖国强盛做出杰出贡献的人，如钱学森、李四光等）
（1）——（4）略 （5）将军百战死，壮士十年归。
阅读理解
阅读【甲】【乙】两段文言文，回答问题。（满分12分）
1、（1）推脱 （2） 到，等到 （3） 因为 （4） 但是
2、（1）只应当粗略阅读，了解历史罢了。
（2）像这样坚持几年，不曾间断，也不感到什么苦。（也没什么感到苦的）
3、结友 有恒 （勤朴）
4、 示例：①泛读法，如“但当涉猎，见往事耳”；②定量读书法，如“日日写字一页，看书二十页”；③圈点批注法，如“用朱笔圈批”；④定时读书法，如“决不肯今日耽搁”“亦不肯以明日有事，今日预为”。
（二）阅读《阿长与<山海经>》选段，完成文后问题。（满分10分）
1、渴慕
2、不可以。“果然”一词写出了作者对于这部书内容的想象之迫切，写出了作者拿到书的惊讶和喜悦，写出儿童天真烂漫的心理特征。
3、（1）这个句子运用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘我得到阿长给我的《山海经》时的惊喜和激动心情（2分）
（2）这个句子运用了语言和动作描写，写出了阿长给我买到《山海经》后高兴地递给我的情景，反映了阿长的朴实善良以及对我的爱。（2分）
4、类似人物举例略。“确有伟大的神力”是指别人不在意，却认真去做的热心。
（三）阅读《永不折服的中国脊梁》，回答文后问题。（满分13分）
1、12岁就敢从三楼跳伞；在英国留学为获取第一手资料，用自己做实验；在英国学成后执意回国；在“非 典” “新冠肺炎”暴发后，勇敢地揭露真相；疫情最严重时不顾危险亲临第一线。
2、运用侧面描写（或语言描写），用弗兰里高度赞扬钟南山的话表现了钟南山的勤奋和敬业。也为下文写他在抗击“非 典” “新冠肺炎”中的非凡表现做铺垫。
3、句中加点词语表现了钟南山医者仁心，爱岗敬业，高度忘我的奉献精神。
4、“永不折服的中国脊梁"使用比喻手法，将钟南山比作中国脊梁，生动形象地写出了钟南山的家国担当，引起了读者的兴趣，“永不折服"突出钟南山的刚毅执着。用“钟南山传”为题，只表明文章内容是记叙钟南山的生平事迹。
5、能结合文本内容，有针对性给2分；能表达感激之情给1分；用到一 种修辞给1分，修辞得体、语言流畅给1分。
作文（满分40分）略
考试时间 120 分钟，试卷满分100 分
注意事项;考生答题时，必须将答案涂（写）在答题卡（纸）上，答案写在卷纸上无效。
一、积累与运用（满分25 分）
1、将下列诗句工整地抄写在横线上。（2 分）
今人不见古时月，今月曾经照古人。
2、下列词语中加点字的音、形完全正确的一项是（ ▲ ）（2分）
A. 署名（shǔ）弄堂（lòng）仰之弥高（mǐ）可歌可泣（qì）
侮辱（wǔ）荒僻（pì）截然不同（jié）深恶痛绝（wù）
诧异（chà）狼藉（jí）契而不舍（qì）心不在焉（yān）
D.祈祷（qǐ）尴尬（gān）言简意赅（gāi）一泄千里（xiè）
3、请指出下列句中加点词的词性。（2分）
（1）他只说了一句话∶"我不能走。"（）
（2）从明天开始，我要锻炼身体了。（）
4、下列加点词语使用不正确的一项是（ ▲ ）（2 分）
A.在大庭广众之下，我们应注意自己的言谈举止。
B.终于有妇女来给信客说悄悄话∶"关照他，往后带东西几次并一次，不要微不足道。"
C.邓稼先是中国家喻户晓的人物，他为中国核武器的开发和研制做出了巨大贡献。
D.平时不善于交际的他竟然在这场面试中锋芒毕露，获得了心仪的岗位。
5、下列句中没有语病的一项是（▲）（2 分）
A.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
B.历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
C.中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处。"金山银山不如绿水青山"，正是对这一理念的继承和发展。
D.凌海育才学校开展青年教师教学大比武活动，时间大约一个月左右。
6、仿照画线句，在横线上写一个句子，使之构成排比句。（2分）
江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于广阔的蓝天; ，
7、名著阅读。（3分）
《骆驼祥子》是中国现代著名作家 的代表作。祥子来自农村，立志买一辆自己的车。但他用三年的血汗钱换来的车，却被 抢走了;第二次，他还没有能够攒足买车的钱，却被 给敲诈走了。
8、综合性学习。（4分）
教育部办公厅曾印发《关于在中、小学校开展"崇尚英雄，精忠报国"主题班会活动的通知》，为了积极响应号召，学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。 假如你被推举为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面任务。
班会活动设计中有一个人人参与的分享环节，推荐精忠报国英雄。那么你最崇拜的英雄是谁?请向同学推荐。
要求∶概述英雄事迹，语言简洁准确。
我最崇敬的英雄是
推荐的理由是
古诗默写。（6分）
深林人不知，
，何人不起故园情。
（3）马上相逢无纸笔，
（4） ，惟解漫天作雪飞。
（5）有诗云∶醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。《木兰诗》中有与之相似的两句诗
是 ，
二、阅读理解（满分 35 分）
（一）阅读【甲】【 乙 】两段文言文，回答问题。（满分 12 分）
【甲】初，权谓吕蒙曰∶"辨今当涂掌事，不可不学!"蒙辞以军中多务。权曰∶"孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。"蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰∶"鲫今者才略，非复吴下阿蒙!"蒙曰∶"士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晓乎! "肃遂拜蒙母，结友而别。
-------选自《资治通鉴》
【乙】余近日以军务倥偬，寝食不安。吾家本诗礼门阀，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可补;亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。
——节选自《清代四名人家书》
【注释】①倥偬∶事多，繁忙。②门阀∶名门青室。③事冗∶事务繁忙复杂。
1、解释下列句中加点词的意思。（4分）
（1）蒙辞以军中多务 （2）及鲁肃过寻阳
（3）余近日以军务倥偬 （4）然此策尚下
2、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）但当涉猎，见往事耳。
（2）如是者数年，未尝间断，亦无所苦。
3、【甲Ⅱ【乙】两文都讲到了读书的作用。【甲】文通过写鲁肃"与蒙论议"后，与吕蒙"
"这一举动，侧面表现了吕蒙读书后才略的惊人长进;【乙】文则指出读书可以传承"诗礼"家风，培养 "的品质。（2分）
4、【甲】【乙】两文中有多种读书方法值得借鉴，试概括出一种并结合原文说明。（2分）
（二）阅读《阿长与《山海经>》选段，完成文后问题。（满分10分）
但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要惯愤地咒骂道∶"死尸!"这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为"小友"。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的;但我却只在他的书高里，看见过陆现的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九
头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物..可惜现在不知道放在那里了。
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也，不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，
一见面，就将一包书递给我，高兴地说道∶
"哥儿，有画儿的'三哼经'，我给你买来了!"
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，………果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1、选文第一、二段表达了"我"对（山海经》的 之情。（用文中的一个词语回答）（1分）
2、"赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内"一句中，如果删除"果然"是否可以?说说你的理由。（2 分）
3、下列句子写得很形象生动，请按要求进行简要赏析。（4 分）
（1）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。（从修辞角度赏析）（2 分）
（2）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道∶——"哥儿，有画儿的'三哼经'，我给你买来了! "（从描写角度赏析）（2分）
4、作者说阿长"她确有伟大的神力"，请你从生活中找出一个同样具备"伟大的神力"的人物，说说"伟大的神力"具体指的是什么?（3 分）
（三）阅读《永不折服的中国脊梁》，回答文后问题。（满分 13 分）
永不折服的中国脊梁
①有人曾说∶中国总是被这群最勇敢的人保护得很好。这群勇士中，一定有一个叫钟南山的人。
②钟南山骨子里的"刚"，从小就埋下了。12岁那年，他偷偷找来一把大伞，从三楼—跃而下，幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空。没想到，伞边翻卷，支撑力不足，钟南山狠狠地拌在草地上，瘫坐了一个多小时，一声不吭地爬了起来。
③成年之后，钟南山投入到了医学行业。1971 年他刚进入广州第四人民医院时，是医院里功底最差的大夫。因为一次医疗诊断失误，他被科室的医师们揶榆嘲讽，他羞愧难当，每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习。几个月内，他写下了4 大本医疗工作笔记，暴瘦 24 斤，很快胜任了临床工作。
④43岁时，他通过了选拔考试，赢得了到英国留学的机会。当时，中国医生没有资格直接参与临床手术，钟南山只能做一些查房、参观实验的边角活。他知道，只用眼睛看根本不能做出成绩，导师也不看好他，只允许他待满8 个月。钟南山不服气，决定改变局面。为了观察真实的实验过程，他在自己身上抽血 30 多次，记录好实验数据;为了研究"一氧化碳"对人体影响的课题，他狂吸一氧化碳。要知道，血液中一氧化碳含量高达 22%，就相当于连抽 60 支香烟。他成功了，不仅证实了导师的演算公式，还指出了推导的不完整性。导师心服口服，告诉钟南山∶"你想待多久都可以。"毕业时，英国一家大学极力挽留钟南山，希望他在皇家医院工作，钟南山则执意要回国。导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信，热情赞扬钟南山∶"我从未遇到过一个学生，像钟医生这样勤奋，合作得这样好、这么有成效。"
⑤钟南山在他的日记里写道;"我终于让他们明白了，中国人也有值得别人学习的地方。我第一次感觉到做中国人的骄傲。"从此他成长为—个敢医敦言的"钢铁直男"，在医学的荆棘丛里走出一条垣途。
⑥钟南山这个名字，曾和"非典"连在一起。那一年，他担任广东省防治非典型肺炎医疗专家组组长，一下被推上"非典"战场的最前沿。当时，官方将"非典"病原确定为衣原体，称"非典"已经得到控制，是他站出来揭开真相;"衣原体很容易治疗。我试过治疗了，根本没有用。病情还在扩展.连医护人员都被感染了，怎么能说是控制了?"两个月后，世界卫生组织宣布，引起"非典"的病原体是冠状病毒的变种。2020年，新型冠状病毒来势汹汹，又是他，首先披露十几名医务人员被感染，病毒存在人传人的现象。
⑦"人最可贵的是讲心里话，心里话不一定都是对的，你拿出来批判也没关系，只要能够启发大家思考就达到目的了，"钟南山一生铿错刚直，不相信盲目的传言，不屈从所谓权威，只相信实践和时间检验过的真理。这样一个刚的猛士，心底却藏着极致的温柔。
⑧"非典"刚开始时，广州不明原因的肺炎病人急剧增多，连一些医生也开始对"非典"病人避之不及，明知病毒极强，钟南山还是挺身而出∶"把重症病人都送到我这里来。"他亲自给每个病人量体温，不放过每一个观察的机会。曾连续工作38 小时未合眼，直到病倒在床。为了不影响同事和病人的情绪，他隐瞒了病情，悄悄回家治疗。几天后，身体虚弱的钟南山回到研究所，尽管他连东西都拿不稳，还是让同事帮他穿戴好口罩、大褂、帽子，随后就往病房冲，等着他的病人立刻就认出来∶"我意识模糊，但我知道是他，我的心踏实了下来。"武汉疫情凶猛，他叮嘱大家"没有特殊情况，不要出门"，自己却毂然踏上去往武汉的列车。历经多少疫情，被疲倦和疾病百般折磨，他都不曾落泪，却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时，眼眶泛红，哽咽失声。
⑨鲁迅说∶"我们自古以来，就有理头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人…"这就是中国的脊梁。
⑩钟南山，就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁。
（改编自微信公众号"斜杠先生"）
1、文章围绕钟南山的"刚和直"写了很多事;请找出两件。（2分）
2、从描写角度简要分析第④段画线句的表达效果。（3 分）
导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信，热情赞扬钟南山∶"我从未遇到过一个学生，像钟医生这样勤奋，合作得这样好，这么有成效。"
3、请简析第⑧中画线句子中加点词语在文中的作用。（2 分）
几天后，身体虚弱的钟南山回到研究所，尽管他连东西都拿不稳，还是让同事帮他穿戴好口罩、大褂、帽子，随后就往病房冲，……
4、作者为何不用"钟南山传"而用"永不折服的中国脊梁"作为文章标题?请简要分析。（3分）
5、哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。结合文本内容给替我们负重前行的钟南山写一段感谢词。要求∶不少于 50 个字，至少运用一种修辞手法。（3 分）
二、作文 （满分40 分）
日子从我们的身边溜走时，留给我们的可能是阳光的温暖，也可能是暴风雨的抽打;日子总会在我们的心灵上留下印记，可能是令人倍感温馨的管悦，也可能是让人万分沮丧的愁苦;……不管怎样，我们总是要面对，面对了，我们就会有所收获。请在"那一天，我真 "的横线处填上恰当的词语，写一篇文章。
要求∶文体不限，（诗歌戏剧除外）文体鲜明;表达真情实感，不得抄袭套写;字数 500 字以上。
语文参考答案
积累与运用（满分25分）
略
B
3、（1）副词（2）介词
4、B
5、C
6、小苗有奋发向上的意志，才能长成参天大树。
7、老舍 大兵 孙侦探
8、示例：岳飞：国难当头，他挺身而出，以雄才大略支撑起半壁江山，以精忠报国构建起不败神话。铮铮铁骨，浩然正气，赢得一世英名、万世传颂——“撼山易，撼岳家军难。”（可以写文天祥、苏武、秋瑾、林觉民等，还可以写为祖国强盛做出杰出贡献的人，如钱学森、李四光等）
（1）——（4）略 （5）将军百战死，壮士十年归。
阅读理解
阅读【甲】【乙】两段文言文，回答问题。（满分12分）
1、（1）推脱 （2） 到，等到 （3） 因为 （4） 但是
2、（1）只应当粗略阅读，了解历史罢了。
（2）像这样坚持几年，不曾间断，也不感到什么苦。（也没什么感到苦的）
3、结友 有恒 （勤朴）
4、 示例：①泛读法，如“但当涉猎，见往事耳”；②定量读书法，如“日日写字一页，看书二十页”；③圈点批注法，如“用朱笔圈批”；④定时读书法，如“决不肯今日耽搁”“亦不肯以明日有事，今日预为”。
（二）阅读《阿长与<山海经>》选段，完成文后问题。（满分10分）
1、渴慕
2、不可以。“果然”一词写出了作者对于这部书内容的想象之迫切，写出了作者拿到书的惊讶和喜悦，写出儿童天真烂漫的心理特征。
3、（1）这个句子运用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘我得到阿长给我的《山海经》时的惊喜和激动心情（2分）
（2）这个句子运用了语言和动作描写，写出了阿长给我买到《山海经》后高兴地递给我的情景，反映了阿长的朴实善良以及对我的爱。（2分）
4、类似人物举例略。“确有伟大的神力”是指别人不在意，却认真去做的热心。
（三）阅读《永不折服的中国脊梁》，回答文后问题。（满分13分）
1、12岁就敢从三楼跳伞；在英国留学为获取第一手资料，用自己做实验；在英国学成后执意回国；在“非 典” “新冠肺炎”暴发后，勇敢地揭露真相；疫情最严重时不顾危险亲临第一线。
2、运用侧面描写（或语言描写），用弗兰里高度赞扬钟南山的话表现了钟南山的勤奋和敬业。也为下文写他在抗击“非 典” “新冠肺炎”中的非凡表现做铺垫。
3、句中加点词语表现了钟南山医者仁心，爱岗敬业，高度忘我的奉献精神。
4、“永不折服的中国脊梁"使用比喻手法，将钟南山比作中国脊梁，生动形象地写出了钟南山的家国担当，引起了读者的兴趣，“永不折服"突出钟南山的刚毅执着。用“钟南山传”为题，只表明文章内容是记叙钟南山的生平事迹。
5、能结合文本内容，有针对性给2分；能表达感激之情给1分；用到一 种修辞给1分，修辞得体、语言流畅给1分。
作文（满分40分）略
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