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    天津市津南区东部学区2020-2021学年九年级下学期期中考试数学试卷(word版 含答案)
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    天津市津南区东部学区2020-2021学年九年级下学期期中考试数学试卷(word版 含答案)

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    这是一份天津市津南区东部学区2020-2021学年九年级下学期期中考试数学试卷(word版 含答案),共24页。试卷主要包含了0分),36×105B.3,6×104,,5° .,5°,等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年天津市津南区东部学区九年级(下)期中数学试卷
    一.选择题(本大题共12小题,共36.0分)
    1.计算(﹣15)﹣20的结果等于(  )
    A.35 B.﹣35 C.5 D.﹣5
    2.2sin60°的值等于(  )
    A.1 B. C. D.
    3.2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星从西昌卫星发射中心发射升空,6月30日成功定点于距离地球36000公里的地球同步轨道.将36000用科学记数法表示应为(  )
    A.0.36×105 B.3.6×105 C.3.6×104 D.36×103
    4.下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    5.如图是某几何体的三视图,该几何体是(  )

    A.圆柱 B.圆锥 C.三棱柱 D.长方体
    6.估计﹣1的值在(  )
    A.0到1之间 B.1到2之间 C.2到3之间 D.3至4之间
    7.方程组的解为(  )
    A. B. C. D.
    8.如图,在△ABC中,AD,BE是两条中线,则△EFD和△BFA的面积之比是(  )

    A.1:2 B.1:4 C.1:3 D.2:3
    9.如果a﹣b=2,那么代数式(﹣b)•的值为(  )
    A.4 B.3 C.2 D.
    10.已知反比例函数y=,当1<x<3时,y的取值范围是(  )
    A.0<y<1 B.1<y<2 C.2<y<6 D.y>6
    11.如图,已知▱ABCD中,AE⊥BC于点E,以点B为中心,取旋转角等于∠ABC,把△BAE顺时针旋转,得到△BA′E′,连接DA′.若∠ADC=60°,∠ADA′=50°,则∠DA′E′的大小为(  )

    A.130° B.150° C.160° D.170°
    12.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列5个结论:
    ①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b>m(am+b)(m≠1的实数).
    其中正确的结论有(  )

    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
    二.填空题(本大题共6小题,共18.0分)
    13.|﹣|=   .
    14.化简:=   .
    15.在10个外观相同的产品中,有2个不合格产品,现从中任意抽取1个进行检测,抽到合格产品的概率是   .
    16.若一次函数y=kx+1(k为常数,k≠0)的图象经过第一、二、三象限,则k的取值范围是   .
    17.如图,在△ABD中,BA=BD.在BD的延长线上取点E,C,作△AEC,使EA=EC.若∠BAE=90°,∠B=45°,则∠DAC的度数为   .

    18.如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,点B,点C均落在格点上.
    (Ⅰ)计算AC2+BC2的值等于   ;
    (Ⅱ)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出一个以AB为一边的矩形,使该矩形的面积等于AC2+BC2,并简要说明画图方法(不要求证明).

    三.解答题(本大题共7小题,共66.0分)
    19.解不等式组
    请结合题意填空,完成本题的解答.
    (Ⅰ)解不等式①,得   ;
    (Ⅱ)解不等式②,得   ;
    (Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;
    (Ⅳ)原不等式组的解集为   .

    20.为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:

    (Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为   ,图①中m的值为   ;
    (Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;
    (Ⅲ)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?
    21.已知PA、PB是⊙O的切线,A、B为切点,连接AO并延长,交PB的延长线于点C,连接PO,交⊙O于点D.

    (I)如图①,若∠AOP=65°,求∠C的大小;
    (II)如图②,连接BD,若BD∥AC,求∠C的大小.
    22.如图,山坡上有一棵树AB,树底部B点到山脚C点的距离BC为6米,山坡的坡角为30°.小宁在山脚的平地F处测量这棵树的高,点C到测角仪EF的水平距离CF=1米,从E处测得树顶部A的仰角为45°,树底部B的仰角为20°,求树AB的高度.
    (参考数值:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)

    23.一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象进行以下探究:
    (1)甲、乙两地之间的距离为   km;
    (2)两车经过   h相遇;
    (3)求慢车和快车的速度;
    (4)求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.

    24.将一个直角三角形纸片ABO,放置在平面直角坐标系中,点A(,0),点B(0,1),点O(0,0).过边OA上的动点M(点M不与点O,A重合)作MN⊥AB于点N,沿着MN折叠该纸片,得顶点A的对应点A′,设OM=m,折叠后的△A′MN与四边形OMNB重叠部分的面积为S.
    (Ⅰ)如图①,当点A′与顶点B重合时,求点M的坐标;
    (Ⅱ)如图②,当点A′,落在第二象限时,A′M与OB相交于点C,试用含m的式子表示S;
    (Ⅲ)当S=时,求点M的坐标(直接写出结果即可).

    25.已知抛物线y=x2+bx﹣3(b是常数)经过点A(﹣1,0).
    (1)求该抛物线的解析式和顶点坐标;
    (2)P(m,t)为抛物线上的一个动点,P关于原点的对称点为P'.
    ①当点P'落在该抛物线上时,求m的值;
    ②当点P'落在第二象限内,P'A2取得最小值时,求m的值.


    参考答案
    一.选择题(本大题共12小题,共36.0分)
    1.计算(﹣15)﹣20的结果等于(  )
    A.35 B.﹣35 C.5 D.﹣5
    【分析】根据有理数的减法的运算方法,求出计算(﹣15)﹣20的结果等于多少即可.
    解:(﹣15)﹣20=﹣35.
    故选:B.
    2.2sin60°的值等于(  )
    A.1 B. C. D.
    【分析】把sin60°的数值代入,进行乘法计算即可.
    解:原式=2×
    =.
    故选:D.
    3.2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星从西昌卫星发射中心发射升空,6月30日成功定点于距离地球36000公里的地球同步轨道.将36000用科学记数法表示应为(  )
    A.0.36×105 B.3.6×105 C.3.6×104 D.36×103
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
    解:36000=3.6×104,
    故选:C.
    4.下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,根据轴对称图形的概念求解.
    解:A、不是轴对称图形,故此选项错误;
    B、不是轴对称图形,故此选项错误;
    C、是轴对称图形,故此选项正确;
    D、不是轴对称图形,故此选项错误.
    故选:C.
    5.如图是某几何体的三视图,该几何体是(  )

    A.圆柱 B.圆锥 C.三棱柱 D.长方体
    【分析】根据三视图可得到所求的几何体是柱体,可得几何体的名称.
    解:该几何体是长方体,
    故选:D.
    6.估计﹣1的值在(  )
    A.0到1之间 B.1到2之间 C.2到3之间 D.3至4之间
    【分析】求出的范围,都减去1即可得出答案.
    解:∵2<<3,
    ∴1<﹣1<2,
    即﹣1在1到2之间,
    故选:B.
    7.方程组的解为(  )
    A. B. C. D.
    【分析】方程组利用加减消元法求出解即可;
    解:,
    ①×3﹣②得:5y=﹣5,即y=﹣1,
    将y=﹣1代入①得:x=2,
    则方程组的解为;
    故选:D.
    8.如图,在△ABC中,AD,BE是两条中线,则△EFD和△BFA的面积之比是(  )

    A.1:2 B.1:4 C.1:3 D.2:3
    【分析】利用三角形的中位线定理可得DE:AB=1:2,再利用相似三角形的性质即可解决问题.
    解:∵CE=AE,CD=DB,
    ∴ED∥AB,DE=AB,
    ∴△DEF∽△ABF,
    ∴=()2=,
    故选:B.
    9.如果a﹣b=2,那么代数式(﹣b)•的值为(  )
    A.4 B.3 C.2 D.
    【分析】根据分式的减法和乘法可以化简题目中的式子,然后将a﹣b的值代入化简后的式子,即可解答本题.
    解:(﹣b)•


    =,
    当a﹣b=2时,原式==,
    故选:D.
    10.已知反比例函数y=,当1<x<3时,y的取值范围是(  )
    A.0<y<1 B.1<y<2 C.2<y<6 D.y>6
    【分析】利用反比例函数的性质,由x的取值范围并结合反比例函数的图象解答即可.
    解:∵k=6>0,
    ∴在每个象限内y随x的增大而减小,
    又∵当x=1时,y=6,
    当x=3时,y=2,
    ∴当1<x<3时,2<y<6.
    故选:C.
    11.如图,已知▱ABCD中,AE⊥BC于点E,以点B为中心,取旋转角等于∠ABC,把△BAE顺时针旋转,得到△BA′E′,连接DA′.若∠ADC=60°,∠ADA′=50°,则∠DA′E′的大小为(  )

    A.130° B.150° C.160° D.170°
    【分析】根据平行四边形对角相等、邻角互补,得∠ABC=60°,∠DCB=120°,再由∠A′DC=10°,可运用三角形外角求出∠DA′B=130°,再根据旋转的性质得到∠BA′E′=∠BAE=30°,从而得到答案.
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,∠ADC=60°,
    ∴∠ABC=60°,∠DCB=120°,
    ∵∠ADA′=50°,
    ∴∠A′DC=10°,
    ∴∠DA′B=130°,
    ∵AE⊥BC于点E,
    ∴∠BAE=30°,
    ∵△BAE顺时针旋转,得到△BA′E′,
    ∴∠BA′E′=∠BAE=30°,
    ∴∠DA′E′=∠DA′B+∠BA′E′=160°.
    故选:C.
    12.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列5个结论:
    ①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b>m(am+b)(m≠1的实数).
    其中正确的结论有(  )

    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
    【分析】观察图象:开口向下得到a<0;对称轴在y轴的右侧得到a、b异号,则b>0;抛物线与y轴的交点在x轴的上方得到c>0,所以abc<0;当x=﹣1时图象在x轴上得到y=a﹣b+c=0,即a+c=b;对称轴为直线x=1,可得x=2时图象在x轴上方,则y=4a+2b+c>0;利用对称轴x=﹣=1得到a=﹣b,而a﹣b+c<0,则﹣b﹣b+c<0,所以2c<3b;开口向下,当x=1,y有最大值a+b+c,得到a+b+c>am2+bm+c,即a+b>m(am+b)(m≠1).
    解:开口向下,a<0;对称轴在y轴的右侧,a、b异号,则b>0;抛物线与y轴的交点在x轴的上方,c>0,则abc<0,所以①不正确;
    当x=﹣1时图象在x轴上,则y=a﹣b+c=0,即a+c=b,所以②不正确;
    对称轴为直线x=1,则x=2时图象在x轴上方,则y=4a+2b+c>0,所以③正确;
    x=﹣=1,则a=﹣b,而a﹣b+c=0,则﹣b﹣b+c=0,2c=3b,所以④不正确;
    开口向下,当x=1,y有最大值a+b+c;当x=m(m≠1)时,y=am2+bm+c,则a+b+c>am2+bm+c,即a+b>m(am+b)(m≠1),所以⑤正确.
    故选:A.
    二.填空题(本大题共6小题,共18.0分)
    13.|﹣|=  .
    【分析】负数的绝对值是它的相反数;一个数的相反数即在这个数的前面加负号.
    解:根据绝对值的性质,得|﹣|=.
    14.化简:= 19﹣6 .
    【分析】利用完全平方公式计算.
    解:原式=18﹣6+1
    =19﹣6.
    故答案为19﹣6.
    15.在10个外观相同的产品中,有2个不合格产品,现从中任意抽取1个进行检测,抽到合格产品的概率是  .
    【分析】由在10个外观相同的产品中,有2个不合格产品,直接利用概率公式求解即可求得答案.
    解:∵在10个外观相同的产品中,有2个不合格产品,
    ∴现从中任意抽取1个进行检测,抽到合格产品的概率是:=.
    故答案为:.
    16.若一次函数y=kx+1(k为常数,k≠0)的图象经过第一、二、三象限,则k的取值范围是 k>0 .
    【分析】根据一次函数图象所经过的象限确定k的符号.
    解:∵一次函数y=kx+1(k为常数,k≠0)的图象经过第一、二、三象限,
    ∴k>0.
    故填:k>0.
    17.如图,在△ABD中,BA=BD.在BD的延长线上取点E,C,作△AEC,使EA=EC.若∠BAE=90°,∠B=45°,则∠DAC的度数为 22.5° .

    【分析】根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质即可得到结论.
    解:∵EA=EC,
    ∴∠EAC=∠C,
    ∵BA=BD,
    ∴∠BAD=∠BDA,
    ∴∠ADB=∠BAD=(180°﹣45°)=67.5°,
    ∵∠BAE=90°,∠B=45°,
    ∴∠AEB=∠B=45°,
    ∴∠DAE=∠ADB﹣∠AEB=67.5°﹣45°=22.5°,
    故答案为:22.5°.
    18.如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,点B,点C均落在格点上.
    (Ⅰ)计算AC2+BC2的值等于 11 ;
    (Ⅱ)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出一个以AB为一边的矩形,使该矩形的面积等于AC2+BC2,并简要说明画图方法(不要求证明).

    【分析】(1)直接利用勾股定理求出即可;
    (2)首先分别以AC、BC、AB为一边作正方形ACED,正方形BCNM,正方形ABHF;进而得出答案.
    解:(Ⅰ)AC2+BC2=()2+32=11;
    故答案为:11;

    (2)方法一:
    分别以AC、BC、AB为一边作正方形ACED,正方形BCNM,正方形ABHF;
    延长DE交MN于点Q,连接QC,平移QC至AG,BP位置,直线GP分别交AF,BH于点T,S,
    则四边形ABST即为所求.

    方法二:
    如图1,所求矩形的面积等于两个粉色正方形的面积和
    小正方形面积为2,大正方形面积为9,

    如图2,第一次变化,图中绿色三角形的面积等于粉色小正方形的面积,
    如图3,第二次变化,图中蓝色平行四边形的面积等于粉色小正方形的面积,

    如图4,第三次,将粉色大正方形变形为平行四边形,

    经过几次变形以后,如图5,两块阴影所示的面积和,还是等于11,


    如图6,然后进行一次割补,上面黑色阴影与△ABC全等,把黑色割补到△ABC,
    则平行四边形ABEF的面积也是11,

    下面再进行最后一次等积变形,延长EF,过A,B两点分别作AB的垂线,与直线EF分别相交于M,N
    如图7,矩形ABMN与平行四边形ABEF面积相等,都是11.

    三.解答题(本大题共7小题,共66.0分)
    19.解不等式组
    请结合题意填空,完成本题的解答.
    (Ⅰ)解不等式①,得 x≥﹣2 ;
    (Ⅱ)解不等式②,得 x≤1 ;
    (Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;
    (Ⅳ)原不等式组的解集为 ﹣2≤x≤1 .

    【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
    解:(Ⅰ)解不等式①,得x≥﹣2;
    (Ⅱ)解不等式②,得x≤1;
    (Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;

    (Ⅳ)原不等式组的解集为﹣2≤x≤1.
    故答案为:x≥﹣2,x≤1,﹣2≤x≤1.
    20.为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:

    (Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为 40 ,图①中m的值为 15 ;
    (Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;
    (Ⅲ)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?
    【分析】(Ⅰ)根据条形统计图求出总人数即可;由扇形统计图以及单位1,求出m的值即可;
    (Ⅱ)找出出现次数最多的即为众数,将数据按照从小到大顺序排列,求出中位数即可;
    (Ⅲ)根据题意列出算式,计算即可得到结果.
    解:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为6+12+10+8+4=40,图①中m的值为100﹣30﹣25﹣20﹣10=15;
    故答案为:40;15;

    (Ⅱ)∵在这组样本数据中,35出现了12次,出现次数最多,
    ∴这组样本数据的众数为35;
    ∵将这组样本数据从小到大得顺序排列,其中处于中间的两个数都为36,
    ∴中位数为=36;

    (Ⅲ)∵在40名学生中,鞋号为35的学生人数比例为30%,
    ∴由样本数据,估计学校各年级中学生鞋号为35的人数比例约为30%,
    则计划购买200双运动鞋,有200×30%=60双为35号.
    21.已知PA、PB是⊙O的切线,A、B为切点,连接AO并延长,交PB的延长线于点C,连接PO,交⊙O于点D.

    (I)如图①,若∠AOP=65°,求∠C的大小;
    (II)如图②,连接BD,若BD∥AC,求∠C的大小.
    【分析】(Ⅰ)根据切线的性质和三角形的内角和解答即可;
    (Ⅱ)连接OB,设∠AOP为x,利用三角形内角和解答即可.
    【解答】
    解:(Ⅰ)连接BO,
    ∵PA、PB是⊙O的切线,
    ∴∠APO=∠BPO,PA⊥AO,PB⊥OB,
    ∵∠AOP=65°,
    ∴∠APO=90°﹣65°=25°,
    ∴∠BPO=∠APO=25°,
    <∠AOP=∠BPO+∠C,
    ∴∠C=∠AOP﹣∠BPO=65°﹣25°=40°,
    (Ⅱ)连接OB,设∠AOP=x,
    ∵PA、PB是⊙O的切线,
    ∴∠APO=∠BPO=x,PA⊥AO,PB⊥OB,
    ∴∠APO=90°﹣∠AOP=90°﹣x,
    ∠BOP=90°﹣∠BPO=90°﹣x,
    ∴∠BOC=180°﹣∠AOP﹣∠BOP=180°﹣2x,
    ∴∠OCB=90°﹣∠BOC=90°﹣2x,
    ∵OC∥BD,
    ∴∠DBP=∠C=90°﹣2x,
    ∴∠OBD=2x,
    ∵OB=OD,
    ∴∠ODB=∠OBD=2x,
    ∵∠OBD+∠ODB+∠DOB=180°,
    ∴x=30°,
    ∴∠C=90°﹣2x=30°.
    22.如图,山坡上有一棵树AB,树底部B点到山脚C点的距离BC为6米,山坡的坡角为30°.小宁在山脚的平地F处测量这棵树的高,点C到测角仪EF的水平距离CF=1米,从E处测得树顶部A的仰角为45°,树底部B的仰角为20°,求树AB的高度.
    (参考数值:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)

    【分析】首先在直角三角形BDC中求得DC的长,然后求得DF的长,进而求得GF的长,然后在直角三角形BGE中即可求得BG的长,从而求得树高.
    解:∵底部B点到山脚C点的距离BC为6米,山坡的坡角为30°.
    ∴在Rt△BDC中
    DC=BC•cos30°=6•=9米,
    ∵CF=1米,
    ∴DF=9+1=10米,
    ∴GE=10米,
    ∵∠AEG=45°,
    ∴AG=EG=10米,
    在直角三角形BGE中,
    BG=GE•tan20°=10×0.36=3.6米,
    ∴AB=AG﹣BG=10﹣3.6=6.4米,
    答:树高约为6.4米.
    23.一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象进行以下探究:
    (1)甲、乙两地之间的距离为 900 km;
    (2)两车经过 4 h相遇;
    (3)求慢车和快车的速度;
    (4)求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.

    【分析】(1)由函数图象可以直接求出甲乙两地之间的距离;
    (2)由函数图象的数据就即可得出;
    (3)由函数图象的数据,根据速度=路程÷时间就可以得出慢车的速度,由相遇问题求出速度和就可以求出快车的速度进而得出结论;
    (4)由快车的速度求出快车走完全程的时间就可以求出点C的横坐标,由两车的距离=速度和×时间就可以求出C点的纵坐标,由待定系数法就可以求出结论.
    解:(1)由题意,得
    甲、乙两地之间的距为900km.
    故答案为:900;
    (2)由函数图象,当慢车行驶4h时,慢车和快车相遇.
    故答案为:4;
    (3)由题意,得
    快车与慢车的速度和为:900÷4=225(km/h),
    慢车的速度为:900÷12=75(km/h),
    快车的速度为:225﹣75=150 (km/h).
    答:快车的速度为150km/h,慢车的速度为75km/h;
    (4)由题意,得快车走完全程的时间按为:900÷150=6(h),
    6h时两车之间的距离为:225×(6﹣4)=450km.
    则C(6,450).
    设线段BC的解析式为y=kx+b,由题意,得

    解得:,
    则y=225x﹣900,自变量x的取值范围是4≤x≤6.
    24.将一个直角三角形纸片ABO,放置在平面直角坐标系中,点A(,0),点B(0,1),点O(0,0).过边OA上的动点M(点M不与点O,A重合)作MN⊥AB于点N,沿着MN折叠该纸片,得顶点A的对应点A′,设OM=m,折叠后的△A′MN与四边形OMNB重叠部分的面积为S.
    (Ⅰ)如图①,当点A′与顶点B重合时,求点M的坐标;
    (Ⅱ)如图②,当点A′,落在第二象限时,A′M与OB相交于点C,试用含m的式子表示S;
    (Ⅲ)当S=时,求点M的坐标(直接写出结果即可).

    【分析】(Ⅰ)根据折叠的性质得出BM=AM,再由勾股定理进行解答即可;
    (Ⅱ)根据勾股定理和三角形的面积得出△AMN,△COM和△ABO的面积,进而表示出S的代数式即可;
    (Ⅲ)把S=代入解答即可.
    解:(Ⅰ)在Rt△ABO中,点A(,0),点B(0,1),点O(0,0),
    ∴OA=,OB=1,
    由OM=m,可得:AM=OA﹣OM=﹣m,
    根据题意,由折叠可知△BMN≌△AMN,
    ∴BM=AM=﹣m,
    在Rt△MOB中,由勾股定理,BM2=OB2+OM2,
    可得:,解得m=,
    ∴点M的坐标为(,0);
    (Ⅱ)在Rt△ABO中,tan∠OAB=,
    ∴∠OAB=30°,
    由MN⊥AB,可得:∠MNA=90°,
    ∴在Rt△AMN中,MN=AM•sin∠OAB=,
    AN=AN•cos∠OAB=,
    ∴,
    由折叠可知△A'MN≌△AMN,则∠A'=∠OAB=30°,
    ∴∠A'MO=∠A'+∠OAB=60°,
    ∴在Rt△COM中,可得CO=OM•tan∠A'MO=m,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    即;
    (Ⅲ)①当点A′落在第二象限时,把S的值代入(2)中的函数关系式中,解方程求得m,根据m的取值范围判断取舍,两个根都舍去了;
    ②当点A′落在第一象限时,则S=SRt△AMN,根据(2)中Rt△AMN的面积列方程求解,根据此时m的取值范围,把S=代入,可得点M的坐标为(,0).
    25.已知抛物线y=x2+bx﹣3(b是常数)经过点A(﹣1,0).
    (1)求该抛物线的解析式和顶点坐标;
    (2)P(m,t)为抛物线上的一个动点,P关于原点的对称点为P'.
    ①当点P'落在该抛物线上时,求m的值;
    ②当点P'落在第二象限内,P'A2取得最小值时,求m的值.
    【分析】(1)把A点坐标代入抛物线解析式可求得b的值,则可求得抛物线解析式,进一步可求得其顶点坐标;
    (2)①由对称可表示出P′点的坐标,再由P和P′都在抛物线上,可得到关于m的方程,可求得m的值;②由点P′在第二象限,可求得t的取值范围,利用两点间距离公式可用t表示出P′A2,再由点P′在抛物线上,可以消去m,整理可得到关于t的二次函数,利用二次函数的性质可求得其取得最小值时t的值,则可求得m的值.
    解:
    (1)∵抛物线y=x2+bx﹣3经过点A(﹣1,0),
    ∴0=1﹣b﹣3,解得b=﹣2,
    ∴抛物线解析式为y=x2﹣2x﹣3,
    ∵y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,
    ∴抛物线顶点坐标为(1,﹣4);

    (2)①由P(m,t)在抛物线上可得t=m2﹣2m﹣3,
    ∵点P′与P关于原点对称,
    ∴P′(﹣m,﹣t),
    ∵点P′落在抛物线上,
    ∴﹣t=(﹣m)2﹣2(﹣m)﹣3,即t=﹣m2﹣2m+3,
    ∴m2﹣2m﹣3=﹣m2﹣2m+3,解得m=或m=﹣;
    ②由题意可知P′(﹣m,﹣t)在第二象限,
    ∴﹣m<0,﹣t>0,即m>0,t<0,
    ∵抛物线的顶点坐标为(1,﹣4),
    ∴﹣4≤t<0,
    ∵P在抛物线上,
    ∴t=m2﹣2m﹣3,
    ∴m2﹣2m=t+3,
    ∵A(﹣1,0),P′(﹣m,﹣t),
    ∴P′A2=(﹣m+1)2+(﹣t)2=m2﹣2m+1+t2=t2+t+4=(t+)2+;
    ∴当t=﹣时,P′A2有最小值,
    ∴﹣=m2﹣2m﹣3,解得m=或m=,
    ∵m>0,
    ∴m=不合题意,舍去,
    ∴m的值为.


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