北师大版一年级下册阅览室教案及反思

这是一份北师大版一年级下册阅览室教案及反思，共5页。教案主要包含了第七课时等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标
进一步掌握两位数减一位数、两位数减两位数退位减法的计算方法。
培养学生综合运用知识解决问题的能力，感受数的运算与生活的密切联
系。
在解决问题的过程中，体会学习的乐趣，培养学生应用意识。
二、教学重点
进一步掌握两位数减一位数、两位数减两位数退位减法的计算方法。三、教学难点
综合运用知识解决问题四、教学具准备
课件
五、教学过程
（一）计算复习 1.口算小比赛
师：41-6 怎么算？70-8 怎么算？ 2.画出跷跷板
P82 6
先请学生独立计算，再交流经验。
强调：可以通过观察题目特点，直接由两个算式之间的关系得出答案。
3.小结：计算时我们要注意进位和退位，根据题目不同要灵活选择方法解决问题。
（二）解决问题复习 1.自测 P82 7 集邮出示：
学生独立完成，反馈答案。
师：乐乐有多少张邮票？你是怎么想的？为什么不用 16-9？ 得出答案：100-16=84（张）
用 100+9 得到晶晶有多少张邮票，你同意吗？你怎么解决的？ 得出答案：84+9=93（张）
2. P83 8
师：你打算怎样完成这个题目？ 学生根据经验进行回答。
小结：可以先把每个算式的结果记录下来，再把三个得数进行比较。也可以先估计再排序。
学生独立完成，集体订正。答案：（1）85＞46＞44
（2）47＜63＜76
师:完成题目反思一下,有什么提醒大家注意的?
强调:看清楚大于号、小于号；看清楚题目要求，不能排列算式，要排列结果。
3.小组合作完成 P83 9
出示题目
引导学生读题两遍，独立思考。
小组中由组长安排每人完成其中一道。之后，组内相互交流。
全班汇报。
强调：第一问有不同的买法，只要总价不超过 50 元。除价格为 36 元的外， 其他四件商品可从其中任选三件买。第二问：36-18=18（元）第三问：36+64=100
（元）第四问，同学提出，其他同学判断是否合理即可。
（三）综合提高1．购物问题
小明要买 3 个毽子，要花多少钱？
买一副羽毛球拍和一个羽毛球需要多少钱？
你还能提出什么数学问题？
2. 在（）里填上合适的数
36+（）=43（）-50=1625+（）=25-（）
10+30>（）（）-8<28（）+9>24
3.
学生独立思考后相互交流。
答案：38+17=5560+13=7352-20=32