小学数学冀教版四年级下册五 分数的意义和性质精品课件ppt
展开1、结合具体事例,了解用分数表示部分占整体的几分之几以及与他人交流的过程。2、理解部分与整体的关系。
你知道兰亭集序吗?有没有同学对书法感兴趣?
想一想:把兴趣小组的17人看作整体单位“1”,那么1名女同学占兴趣小组人数的几分之几?
学校书法兴趣小组有17 名同学。
讨论:女同学的人数占书法兴趣小组人数的几分之几?
男同学的人数占书法兴趣小组人数的几分之几?
讨论:要解决这个问题,必须要先知道什么?
男同学:17-8=9(部分)
下面是某地6月份前半月的天气情况。
说一说:从表中你都了解了哪些信息?
一共有 天,其中晴天有 天,阴天有 天,雨天有 天。
你能提出有关分数的问题并回答吗?
晴天的天数占这半个月的几分之几?
下雨的天数占这半个月的几分之几?
阴天的天数占这半个月的几分之几?
把15天看作是一个整体“1”,晴天有6天,占整体的 。
把15天看作是一个整体“1”,下雨有5天,占整体的 。
把15天看作是一个整体“1”,阴天有4天,占整体的 。
1.数一数:一共有几只动物?每种有几只?
自己提出分数问题并回答。
大象占所有动物的几分之几?
小鹿占所有动物的几分之几?
小猴子占所有动物的几分之几?
(1)一共有( )个球。
3.在括号里填上合适的数。
4.(1)用几个左面的三角形才能拼成右面的长方形?
(2)一个三角形的面积相当于这个长方形面积的几分之几?
用4 个左面的三角形才能拼成右面的长方形。
(1)共有5个苹果,小宇吃了1个,他吃掉了所有苹果的 。(2)共有11本书,小明借走了2本,剩下的占所有书的 。(3) ①涂色部分的面积是正方形ABCD面积的 。②正方形DEFG的面积是涂色部分面积的 。③涂色部分的面积是整个图形面积的 。(4)冬冬家养了5只山羊,4只绵羊。山羊的数量占总数的 。
(1)共有5个苹果,小宇吃了1个,他吃掉了所有苹果的 。(2)共有11本书,小明借走了2本,剩下的占所有书的 。(3) ①涂色部分的面积是正方形ABCD面积的 。 ②正方形DEFG的面积是涂色部分面积的 。 ③涂色部分的面积是整个图形面积的 。(4)冬冬家养了5只山羊,4只绵羊。山羊的数量占总数的 。
1.想一想,填一填。(答案)
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