|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2021年北京中考数学模拟试卷2
    立即下载
    加入资料篮
    2021年北京中考数学模拟试卷201
    2021年北京中考数学模拟试卷202
    2021年北京中考数学模拟试卷203
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021年北京中考数学模拟试卷2

    展开
    这是一份2021年北京中考数学模拟试卷2,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021年北京中考数学模拟卷2
    一、选择题
    1.如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是( )

    A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD
    2.下列图案中,是轴对称图形但不是中心对称图形的有( )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    3.一个多边形的各个内角都等于120°,则它的边数为( )
    A.3 B. 6 C. 7 D. 8
    4.如图,数轴上、两点分别对应实数、,则下列结论正确的是( )

    A. B.
    C. D.
    5.如图,电路图上有四个开关A、B、C、D和一个小灯泡,闭合开关D或同时闭合开关A、B、C都可使小灯泡发光,则任意闭合其中两个开关,小灯泡发光的概率是( )

    A. B. C. D.
    6.如图,AD、BC是⊙O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发,沿O→C→D→O的路线匀速运动.设∠APB=y(单位:度),那么y与点P运动的时间x(单位:秒)的关系图是( )

    A. B. C. D.
    7.如图物体的主视图是( )

    A. B. C. D.
    8.全球可被人类利用的淡水总量约占地球上总水量的0.00003,因此珍惜水,保护水是每个公民的责任。其中数字0.00003用科学计数法表示为( )
    A. 3×10-5 B. 3×10-4 C. 0.3×10-5 D. 0.3×10-4

    二、填空题
    9.若式子x+1x有意义,则实数x的取值范围是__.
    10.若关于x的一元二次方程kx2+2(k+1)x+k﹣1=0有两个实数根,则k的取值范围是    .
    11.比较大小-6 ______.
    12.已知:关于x、y的方程组的解,满足则=_____.
    13.如图,点A、B在函数(x>0)的图象上,过点A、B分别向x、y轴作垂线,若阴影部分图形的面积恰好等于S1,则S1+S2=__________.

    14.如图,AD和CB相交于点E,BE=DE,请添加一个条件,使△ABE≌△CDE(只添一个即可),你所添加的条件是______.

    15.如图,已知(1,0),(1,﹣1),(﹣1,﹣1),(﹣1,1),(2,1),…,则点的坐标是________.

    16.我们把按照一定顺序排列的一列数称为数列,如1,3,9,19,33, 就是一个数列,如果一个数列从第二个数起,每一个数与它前一个数的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做这个等差数列的公差.如2,4,6,8,10就是一个等差数列,它的公差为2.如果一个数列的后一个数与前一个数的差组成的新数列是等差数列,则称这个数列为二阶等差数列.例如数列1,3,9,19,33, ,它的后一个数与前一个数的差组成的新数列是2,6,10,14, ,这是一个公差为4的等差数列,所以,数列1,3,9,19,33, 是一个二阶等差数列.那么,请问二阶等差数列1,3,7,13, 的第五个数应是 _________ .
    三、解答题
    17.计算:(﹣1)2016+2sin60°﹣|﹣|+π0.







    18.解不等式组:并写出它的所有的整数解.






    19.已知,求代数式的值.







    20.如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠BAD=80°,试求:
    (1)∠EDC的度数;
    (2)若∠BCD=n°,试求∠BED的度数。(用含n的式子表示)












    21.如图,已知菱形ABCD的对角线AC 、BD相交于点O,延长AB至点E,使BE=AB,连接CE.
    (1)求证:四边形BECD是平行四边形;
    (2)若∠E=60°,AC=,求菱形ABCD的面积.















    22.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=-x+b的图象与正比例函数y=kx的图象都经过点B(3,1)
    (1)求一次函数和正比例函数的表达式;
    (2)若直线CD与正比例函数y=kx平行,且过点C(0,-4),与直线AB相交于点D,求点D的坐标.
    (3)连接CB,求三角形BCD的面积.















    23.如图,在△ABC中,点D为BC上一点,过A,B,D三点作⊙O,AE是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,AD=DC,连结DE.

    (1)求证:AB=AC;
    (2)若,AC=,求△ADE的周长.




















    24.在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y)和Q(x,y′),给出如下定义:
    若,则称点Q为点P的“可控变点”.
    例如:点(1,2)的“可控变点”为点(1,2),点(﹣1,3)的“可控变点”为点(﹣1,﹣3).
    (1)点(﹣5,﹣2)的“可控变点”坐标为   ;
    (2)若点P在函数的图象上,其“可控变点”Q的纵坐标y′是7,求“可控变点”Q的横坐标;
    (3)若点P在函数()的图象上,其“可控变点”Q的纵坐标y′ 的取值范围是,求实数a的取值范围.












    25.甲,乙两支仪仗队队员的身高(单位:cm)如下:
    甲队:178,177,179,178,177,178,177,179,178,179;
    乙队:178,179,176,178,180,178,176,178,177,180;
    (1)将下表填完整:
    身高
    176
    177
    178
    179
    180
    甲队(人数)

    3
    4


    乙队(人数)
    2
    1

    1


    (2)甲队队员身高的平均数为 cm,乙队队员身高的平均数为 cm;
    (3)你认为哪支仪仗队更为整齐?简要说明理由.














    26.在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(0,m),且m≠0,点B的坐标为(n,0),将线段AB绕点B旋转90°,分别得到线段B P1,B P2,称点P1,P2为点A关于点B的“伴随点”,图1为点A关于点B的“伴随点”的示意图.

    (1)已知点A(0,4),
    ①当点B的坐标分别为(1,0),(-2,0)时,点A关于点B的“伴随点”的坐标分别为 ;
    ②点(x,y)是点A关于点B的“伴随点”,直接写出y与x之间的关系式;
    (2)如图2,点C的坐标为(-3,0),以C为圆心, 为半径作圆,若在⊙C上存在点A关于点B的“伴随点”,直接写出点A的纵坐标m的取值范围.



































    27.(1)如图①,的内角的平分线与外角的平分线相交于点, ,求的度数.

    (2)如图,四边形中,设, , 为四边形的内角与外角 的平分线所在直线相交而形成的锐角.
    ①如图②,若,求的度数.(用、的代数式表示)
    ②如图③,若,请在图③中画出,并求得 .(用、的代数式表示)






















    28.阅读材料:已知,如图(1),在面积为S的△ABC中, BC=a,AC=b, AB=c,内切圆O的半径为r连接OA、OB、OC,△ABC被划分为三个小三角形.

    ∴.

    (1)类比推理:若面积为S的四边形ABCD存在内切圆(与各边都相切的圆),如图(2),各边长分别为AB=a,BC=b,CD=c,AD=d,求四边形的内切圆半径r;
    (2)理解应用:如图(3),在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AB=21,CD=11,AD=13,⊙O1与⊙O2分别为△ABD与△BCD的内切圆,设它们的半径分别为r1和r2,求的值.
    参数答案
    1.D

    【解析】1.
    试题分析:根据题目所给条件∠ABC=∠DCB,再加上公共边BC=BC,然后再结合判定定理分别进行分析即可.
    解:A、添加∠A=∠D可利用AAS判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;
    B、添加AB=DC可利用SAS定理判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;
    C、添加∠ACB=∠DBC可利用ASA定理判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;
    D、添加AC=BD不能判定△ABC≌△DCB,故此选项符合题意;
    故选:D.
    考点:全等三角形的判定.

    2.A.

    【解析】2.
    试题分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念可得第一个图形,是轴对称图形但也是中心对称图形;第二个图形,是轴对称图形,不是中心对称图形;第三个图形,不是轴对称图形,是中心对称图形;第四个图形,是轴对称图形,也是中心对称图形.所以只有第二个图形是轴对称图形但不是中心对称图形.故选A.
    考点:中心对称图形;轴对称图形.

    3.B.

    【解析】3.
    试题解析:∵多边形的每一个内角都等于120°,
    ∴多边形的每一个外角都等于180°-120°=60°,
    ∴边数n=360°÷60°=6.
    故选B.
    考点:多边形内角与外角.

    4.C

    【解析】4.
    试题分析:根据数轴可得:a>0,b<0,且,则a+b<0,ab<0,=-b.
    考点:数轴

    5.

    【解析】5.
    试题分析:让小灯泡发光的情况数除以总情况数即为发光的概率.
    试题解析:共有4个开关,闭合其中一个开关,有4种情况,
    只有闭合D才能使灯泡发光,
    ∴小灯泡发光的概率=.
    故选C.
    考点:概率公式.

    6.B

    【解析】6.
    试题分析:(1)当点P沿O→C运动时,
    当点P在点O的位置时,y=90°,
    当点P在点C的位置时,
    ∵OA=OC,
    ∴y=45°,
    ∴y由90°逐渐减小到45°;
    (2)当点P沿C→D运动时,
    根据圆周角定理,可得
    y≡90°÷2=45°;
    (3)当点P沿D→O运动时,
    当点P在点D的位置时,y=45°,
    当点P在点0的位置时,y=90°,
    ∴y由45°逐渐增加到90°.
    故选:B.
    考点:动点问题的函数图象.

    7.C

    【解析】7.从正面观察可得,该几何体的主视图是一个梯形,故选C.

    8.A

    【解析】8.由科学计数法的定义得:0.00003=3×10−5,
    故选:A.

    9.x≥-1且x≠0

    【解析】9.试题解析:∵式子x+1x在实数范围内有意义,
    ∴x+1≥0,且x≠0,
    解得:x≥-1且x≠0,

    10.k≥,且k≠0

    【解析】10.若一元二次方程有两不等实数根,则根的判别式△=b2﹣4ac≥0,建立关于k的不等式,求出k的取值范围.还要注意二次项系数不为0:
    ∵a=k,b=2(k+1),c=k﹣1,
    ∴△=[2(k+1)]2﹣4×k×(k﹣1)=8k+6≥0,解得:k≥。
    ∵原方程是一元二次方程,∴k≠0。
    ∴k的取值范围是:k≥,且k≠0

    11.<

    【解析】11. , , .

    12.1

    【解析】12.∵关于x、y的方程组 的解,满足 ,
    ∴ ,解得 ,
    把代入中,得m=1;
    故答案是:1。

    13.4

    【解析】13.∵S1=S阴影,S2+S阴影=4,
    ∴S1+S2=4.

    14.AE=CE (不唯一)

    【解析】14.试题解析:添加AE=CE,
    在△ABE和△CDE中,
    ∵,
    ∴△ABE≌△CDE(SAS)

    15.(503,-503)

    【解析】15.试题解析:根据所给出的点的坐标,可以发现规律可求得点A2010的坐标是(503,−503).

    16.21

    【解析】16.
    试题分析:由于3-1=2,7-3=4,13-7=6, ,由此得出相邻两数之差依次大2,故13的后一个数比13大8.
    解:由数字规律可知,第四个数13,设第五个数为x,则x-13=8,解得x=21,即第五个数为21.
    故答案为:21.
    考点:探索规律——数字与图形的变化.

    17.2

    【解析】17.
    试题分析:根据实数的运算顺序,首先计算乘方和乘法,然后从左向右依次计算,求出算式(﹣1)2016+2sin60°﹣|﹣|+π0的值是多少即可.
    试题解析: (﹣1)2016+2sin60°﹣|﹣|+π0
    =1+2×﹣+1
    =1+﹣+1
    =2
    考点:1、实数的运算;2、零指数幂;3、特殊角的三角函数值

    18.不等式组的所有整数解是1、2、3.

    【解析】18.
    试题分析:先求出两个不等式的解集,再求其公共解,然后写出整数解即可.
    解:,
    解不等式①得,x≥1,
    解不等式②得,x<4,
    所以,不等式组的解集是1≤x<4,
    所以,不等式组的所有整数解是1、2、3.

    19.原式=,当时,原式=.

    【解析】19.解:
    =………………2分
    =
    =………………4分
    当时,原式=………………6分
    注意:若化简后,求出x的值分情况代入正确同样给分。

    20.(1)40°;(2)(40+n)°

    【解析】20.解:∵AB∥CD ∴∠ADC=∠BAD=80°
    ∵DE平分∠ABC ∴∠EDB=∠ADC=40°
    过E作EF∥AB
    ∵AB∥CD ∴EF∥CD ∠DEF=∠EDC=40°
    ∵AB∥CD ∴∠ABC=∠BCD=n°
    ∵BE平分∠ABC ∴∠1=n°
    ∵AB∥EF ∴∠BEF=∠1=n°
    ∴∠BED=(40+n)°

    21.(1)证明见解析;(2)菱形ABCD的面积为

    【解析】21.试题分析:(1)根据菱形的对边平行且相等可得AB=AD,AB∥CD,然后证明得到BE=CD,BE∥CD,从而证明四边形BECD是平行四边形;
    (2)根据(1)的结论,以及菱形的性质可求出两对角线,然后根据菱形的面积=对角线之积的一半可求解.
    试题解析:(1)∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AB=CD,AB∥CD.;
    又∵BE=AB,
    ∴BE=CD.
    ∵BE∥CD,
    ∴四边形BECD是平行四边形.
    (2)∵四边形BECD是平行四边形,
    ∴BD∥CE.
    ∴∠ABO=∠E=60°.
    又∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AC丄BD,OA=OC.
    ∴∠BOA=90°,
    ∴∠BAO=30°.
    ∵AC=,
    ∴OA=OC=.
    ∴OB=OD=2.
    ∴BD=4.
    ∴菱形ABCD的面积=

    22.(1)y=-x+4,y=x;(2)点D为(6,-2);(3)12.

    【解析】22.试题分析:(1)把B(3,1)分别代入y=-x+b和y=kx即可得到结论;
    (2)由二直线平行,得到直线CD为y=x+4,解方程组得到点D为(6,-2);
    (3)根据三角形的面积公式即可得到结论.
    试题解析:(1)把B(3,1)分别代入y=-x+b和y=kx得1=-3+b,1=3k,
    解得:b=4,k=,
    ∴y=-x+4,y=x;
    (2)∵二直线平行,CD经过C(0,-4),
    ∴直线CD为y=x+4,
    由题意得:
    解之得,
    ∴点D为(6,-2);
    (3)由y=x+4中,令x=0,则 y=4,
    ∴A(0,4),
    ∴AC=8,
    ∴S△BCD=S△ACD-S△ABC=×8×6-×8×3=12.
    【点睛】本题考查了两直线相交或平行,三角形面积的求法,待定系数法确定函数关系式,正确的理解题意是解题的关键.

    23.(1)证明见解析;(2)12+.

    【解析】23.(1)证明:∵AD=DC,∴∠CAD=∠C.
    ∵AC是⊙O的切线,∴∠CAE=90°.
    ∴∠CAD+∠EAD=90°.
    ∵AE是⊙O的直径,∴∠ADE=90°.
    ∴∠E+∠EAD=90°.∴∠CAD=∠E.
    又∵∠E=∠B,∴∠C=∠B.
    ∴AB=AC.
    (2)解:过点D作DF⊥AC于点F.

    ①由DA=DC,AC=,可得CF= =.
    ②由∠C=∠E, ,可得.在 Rt△CDF中,求出CD=DA=3
    (或利用△CDF∽△ADE求).
    ③在 Rt△ADE中,利用,求出AE=9.
    再利用勾股定理得出DE=
    ④△ADE的三边相加得出周长为12+.

    24.(1)(﹣5,2);(2)或3;(3)

    【解析】24.解:(1)点M坐标为(﹣5,2).

    (2)依题意, 图象上的点P的“可控变点”必在函数
    的图象上.
    ∵“可控变点”Q的纵坐标y′是7,
    ∴当,解得
    当,解得
    故答案为或3.

    (3)依题意, 图象上的点P的“可控变点”必在函数
    的图象上(如图).
    ∵,
    ∴.
    ∴.
    ∴由题意可知,
    a的取值范围是.

    25.(1)见解析(2)178;178(3)甲仪仗队

    【解析】25.
    试题分析:根据平均数和方差的概念求平均数和方差,哪支仪仗队更为整齐可通过方差进行比较.
    解:(1)
    身高
    176
    177
    178
    179
    180
    甲队(人数)
    0
    3
    4
    3
    0
    乙队(人数)
    2
    1
    4
    1
    2

    (2)甲=(3×177+4×178+3×179)=178cm,
    乙=(2×176+1×177+4×178+1×179+2×180)=178cm.
    故答案为:178;178.
    (3)甲仪仗队更为整齐.
    理由如下:
    s甲2=[3(177﹣178)2+4(178﹣178)2+3(179﹣178)2]=0.6;
    s乙2=[2(176﹣178)2+(177﹣178)2+4(178﹣178)2+(179﹣178)2+2(180﹣178)2]=1.8;
    故甲,乙两支仪仗队队员身高数据的方差分别为0.6和1.8,
    ∵s甲2<s乙2
    ∴可以认为甲仪仗队更为整齐.
    (也可以根据甲,乙两队队员身高数据的极差分别为2cm,4cm判断).
    点评:本题考查了平均数和方差在现实中应用,解题的关键是需要知道方差的定义与意义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.

    26.(1)①(-3,-1),(5,1);(-6,2),(2,-2);②y=x-4或y=-x-4.
    (2)-5≤m≤-1或1≤m≤5

    【解析】26.试题分析:(1)①作 ⊥x轴于点M,作⊥x轴于点N,根据已知条件易证≌ ≌,根据全等三角形的性质可得=OB= ,OA=BM=BN,根据A(0,4),当点B的坐标为(1,0)时,即可求得点A关于点B的“伴随点”的坐标分别为(-3,-1),(5,1);根据A(0,4),当点B的坐标为(-2,0)时,即可求得点A关于点B的“伴随点”的坐标分别为(-6,2),(2,-2);②由①可知,x=y+4或-x-y=4,即可得y与x之间的关系式为y=x-4或y=-x-4;(2)设点A的坐标为(0,m),点(x,y)是点A关于点B的“伴随点”,由(1)的方法可得y=x-m或y=-x-m,当直线y=x-m相切时,如图(图中的红线),根据直线y=x-m与x轴、y轴所围成的三角形为等腰直角三角形、切线的性质。勾股定理可求得m=1,或m=5,即可得1≤m≤5,当直线y=-x-m相切时,如图(图中的蓝线),同理可得-5≤m≤-1,所以点A的纵坐标m的取值范围为-5≤m≤-1或1≤m≤5.
    试题解析:
    (1)①(-3,-1),(5,1);(-6,2),(2,-2).
    ②y=x-4或y=-x-4.

    (2)-5≤m≤-1或1≤m≤5

    点睛:本题考查的是坐标与图形的变化综合题,涉及到阅读理解、全等三角形的判定及性质、圆的切线的性质、一次函数的性质等知识,判定出点(x,y)是点A关于点B的“伴随点”中y与x的函数关系式y=x-m或y=-x-m,根据直线与圆相切的两种情况求得m的取值范围.

    27.(1)∠P=20°
    (2)①②

    【解析】27.试题分析:(1)根据角平分线的性质和三角形的外角的性质,可等量代换证明;
    (2)①延长BA、CD交于点F,然后根据(1)的解题可得到规律;
    ②由上面的结论直接写出解答即可.
    试题解析:(1)∵BP 平分∠ABC,CP 平分∠ACD
    ∴∠ABC=2∠PBC ,∠ACD=2∠PCD
    ∵∠ACD=∠A+∠ABC,∠PCD=∠P+∠PBC
    ∴2∠PCD=∠A+2∠PBC
    ∴2(∠P+∠PBC)=∠A+2∠PBC
    ∴∠P=
    ∴∠P=20°
    (2)①延长BA、CD交于点F,由(1)知∠P=
    ∴=


    28.(1)(2).

    【解析】28.试题分析:(1)如图,连接OA、OB、OC、OD,则△AOB、△BOC、△COD和△DOA都是以点O为顶点、高都是r的三角形,根据即可求得四边形的内切圆半径r.
    (2)过点D作DE⊥AB于点E,分别求得AE的长,进而BE 的长,然后利用勾股定理求得BD的长;然后根据, ,两式相除,即可得到的值.
    试题解析:(1)如图(2),连接OA、OB、OC、OD.···················································1分
    ∵·3分
    ∴························································································4分

    (2)如图(3),过点D作DE⊥AB于点E,



    ·························································6分
    ∵AB∥DC,∴.
    又∵,
    ∴.即.···········································································9分

    考点:三角形的内切圆与内心;三角形的面积;勾股定理.


    相关试卷

    2023年北京市中考数学模拟试卷及答案: 这是一份2023年北京市中考数学模拟试卷及答案,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    2023年北京市中考数学模拟试卷答案: 这是一份2023年北京市中考数学模拟试卷答案,共11页。

    2022年北京中考数学模拟试卷2(含答案解析): 这是一份2022年北京中考数学模拟试卷2(含答案解析),共33页。试卷主要包含了已知,则yx=   ,因式分解等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map