吉林省长春市2021届高三质量检测(四)+生物+答案解析
展开长春市普通高中2021届高三质量监测(四)
理科综合能力测试 生物部分
本试卷共19页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.目前我国接种的新冠灭活疫苗需要连续接种两针。下列说法错误的是
A.在免疫学上,新冠灭活疫苗相当于抗原
B.疫苗接种后引发的免疫应答不具有特异性
C.两次注射可使机体产生更多的免疫活性物质
D.接种疫苗是目前抵御新冠肺炎的有效措施之一
2.在真核细胞的线粒体和叶绿体中都能产生的物质是
A.ATP和丙酮酸 B.DNA和RNA C.葡萄糖和NADPH D.H2O和O2
3.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是
A.头发基部黑色素细胞衰老时,细胞中的酪氨酸酶活性升高
B.活细胞能合成呼吸酶可作为判断其是否发生细胞分化的依据
C.HIV最初侵入人体时,被HIV感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
D.Rous肉瘤病毒可使正常基因突变为原癌基因或抑癌基因而诱发癌变
4.下列关于生物学实验的叙述,错误的是
A.在调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病
B.沃森和克里克研究DNA分子双螺旋结构时,运用了构建物理模型的方法
C.利用同位素标记法可探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
D.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验,计数不同时期的细胞数目可比较各时期的时长
5.生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。下列说法错误的是
A.两个不同物种的生态位会因生存环境相同可能出现重叠
B.物种的生态位受温度、食物、湿度等多种环境因素影响
C.两个亲缘关系较近的物种占据不同的生态位可减少竞争
D.生态位、能量流动和物质循环都属于群落水平上的研究问题
6.玉米籽粒的颜色有色和无色,籽粒的形状饱满和凹陷为两对相对性状,分别受一对等位基因控制。现用纯合的有色饱满与无色凹陷的两品种进行杂交,F1全表现为有色饱满,让F1进行测交,结果在后代中得到有色饱满籽粒个体1200株,有色凹陷籽粒个体150株,无色饱满籽粒个体150株,无色凹陷籽粒个体1200株(各种配子活性及子代存活率相同)。下列说法错误的是
A.玉米籽粒有色对无色为显性,饱满对凹陷为显性
B.控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上
C.F1测交后代中无色凹陷籽粒个体所占的比例是1/16
D.测交结果产生的原因是同源染色体非姐妹染色单体发生交叉互换
三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。第33题~第38题为选考题,考生根据要求做答。
(一)必考题(共129分)
29.(9分)植酸(肌醇六磷酸)是磷的主要储存形式,广泛存在于植物中。许多动物不能消化植酸,且食用植酸后会降低消化酶活性,影响营养物质的消化吸收,同时产生的高磷粪便会污染环境。植酸酶能将植酸降解为肌醇和无机磷,使磷被充分吸收,并恢复消化酶的活性,因此植酸酶被广泛作为家畜饲料添加剂。科研人员对两种植酸酶在不同pH条件下活性的差异进行研究,结果如下图。请回答:
(1)植酸酶B的最适pH为 左右,与植酸酶A的最适pH (填“相同”或“不同”)。
(2)植酸酶主要在消化道中起作用。据图分析,两种酶相比,植酸酶 更适合添加在家畜的饲料中,原因是 。
(3)在家畜饲料中添加植酸酶不仅可以提高饲料的利用率,还能在一定程度上起到改善生态环境的作用,原因是 。
(4)除图中因素外,在家畜饲料中添加植酸酶时还需考虑 等因素。(写出两点即可)
30.(9分)迎春花是多年生的落叶灌木,是常见的园林绿化植物,还可作为盆景。北方的迎春花一般在4月开花。请回答:
(1)将一株盆栽迎春花幼苗横放,一段时间后,茎弯曲向上生长。这是因为受 影响,茎中近地侧IAA浓度比远地侧 ,导致近地侧细胞的生长速度比远地侧 。
(2)赤霉素通过促进 ,引起迎春花植株增高,该激素与生长素为 关系。与迎春花落叶有关的植物激素主要是 。
(3)迎春花开花需要光信息的刺激,光信息属于生态系统中的 信息。环境因子的变化,引起迎春花体内激素的合成等发生变化,进而对 进行调节,导致植物细胞的生理活动变化,最终使得自然界的迎春花在4月开放。
31.(9分)某学习小组为了探究不同温度对培养液中酵母菌种群数量变化的影响,设置了4组实验,每隔2h取样检测一次,连续取样8次,结果如下表。请回答:
(1)酵母菌种群最基本的数量特征是 。据表分析,在不同温度条件下酵母菌种群数量随时间变化的共同点是 。在35℃条件下,种群数量增长速率最大的时间段为 h。
(2)同一温度条件下,若提高培养液中酵母菌起始种群数量,则该组别中酵母菌种群数量达到K值的时间将 (填“延长”、“缩短”或“保持不变”);若其他条件保持不变,适当提高培养液的浓度,则该组别的K值将 (填“增大”、“减小”或“保持不变”)。
(3)画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量最大值的柱形图,并标出数据。
32.(12分)黄花三叶草(2n=24)为两性花植物,绿色叶片上的白色斑纹I、II、III、IV、V(如图)分别由基因B1、B2、B3、B4、B5控制,B1-B5这5个基因之间互为等位基因且它们的显隐性关系为B1>B2>B3>B4>B5。现有各种白色斑纹的纯合黄花三叶草品系可用于杂交实验。回答下列问题:
(1)黄花三叶草叶片白色斑纹的遗传遵循基因的 定律。在黄花三叶草种群中,控制所有白色斑纹的基因型有 种。
(2)在研究过程中发现一株基因型为B1B2B3的三体黄花三叶草,这株三叶草可正常进行减数分裂,产生的配子均可育,则其产生配子中的染色体数为 。该植株与斑纹V黄花三叶草杂交,后代均可育,则后代中斑纹III个体所占比例为 。
(3)欲鉴定一株斑纹IV黄花三叶草是否为纯合子,请设计合理的实验方案并写出预期结果及结论:
实验方案: 。
预期结果及结论: 。
(二)选考题:共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题做答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。
37.[生物--选修1:生物技术实践](15分)
辣椒素是一种透明、亲脂性的生物碱,在食品和农业等方面应用广泛。为了优化辣椒素的提取工艺,某小组研究了提取剂和提取时间等因素对干红辣椒中辣椒素提取率和纯度的影响结果,如下表。提取辣椒素的简要流程为:鲜红辣椒→去梗除杂→A→粉碎→有机溶剂萃取、搅拌→B→蒸发浓缩→深红棕色膏状物质→检测辣椒素的纯度,并计算提取率。请回答:
(1)辣椒素可以采用有机溶剂萃取的方法提取,说明辣椒素具有 的特点。影响萃取效果的因素除提取剂的性质和用量外,还有 (写出两点)等条件的影响。
(2)根据表1中的数据,研究人员选择了乙醇和石油醚的混合液进行提取,获得了较好的效果,选择该混合液的原因是 。
(3)提取辣椒素流程中的A、B步骤分别为 、 。B步骤的目的是 。
(4)如表2所示,随着提取时间增加,提取率提高,但是纯度却在下降,其原因是 。提取辣椒素最佳时间应为 小时。
38.[生物--选修3:现代生物科技专题](15分)
二倍体玉米是主要的经济作物。下图为科研人员以杂合亲本植株为材料进行的A、B、C、D四种人工繁殖过程。请据图回答下列问题:
(1)四种人工繁殖过程都用到的植物细胞工程技术是 ,该技术除用于植物的微型繁殖外,还能用于 (答出一点即可)。
(2)某同学取图中A过程所示的薄壁细胞制成临时装片进行观察,可观察到后期细胞中染色体组数为 。B过程中①需经过的生理过程有 。
C过程为诱导植物生根,所用的激素及比例为 。
(3)②过程表示原生质体融合,其原理是 。科学家利用D过程培育出了白菜-甘蓝,此技术与杂交育种相比具有的优点是 。
(4)图中 过程获得的子代植株基因型与亲本基因型相同。
2024届吉林省长春市高三质量监测(一)生物试题(含答案): 这是一份2024届吉林省长春市高三质量监测(一)生物试题(含答案),共22页。试卷主要包含了单选题,多选题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。
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